演讲稿讲的是真人真事,容易与观众感情交融,认真写好演讲稿,我们才能在演讲活动中有好的发挥,下面是会写范文网小编为您分享的学习干事演讲稿8篇,感谢您的参阅。
学习干事演讲稿篇1
尊敬的各位领导、同学们:
大家好!今天我站在这里参加学习部干事的竞选演讲我十分激动,我叫**。来自**。
对于学生会,我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿,将这一志向埋在了心底,直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前,我怎能放弃?
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!
希望老师和同学们能够将这一票投给我,我一定不会辜负大家的期望,在学习部里认真努力,不仅要将自己的学习再提升一个层次,更要带动同学们认真学习,积极投入到学习的队伍中来。希望大家支持我!
我的演讲就到这里,谢谢大家!
学习干事演讲稿篇2
各位老师:
大家好!
我是零八级预防二班的团支书。
我是王玄。
非常高兴今天可以有这个机会站在这里竞选。我想要加入学习部。
天蝎座的女生,性格开朗大方,有坚持并且坚强。敢爱敢恨,执著中透着倔强。
虽然有时由于性情随和,比较易于满足。但是天蝎座与生俱来做事情力求完美的天性,促使我学会认真谨慎。我坚信“一份耕耘,一分收获。任何成功的背后都是有付出的。”
大学一年半以来,我在班级担任团支书和学院礼仪队队长。辅助班长处理班级日常生活中的大小事宜,辅助女生部安排出席礼仪活动。积累了一定的工作经验和群众基础。
因此,本着“全心全意为同学服务”的想法,结合自己在高中以来当班干部的心得体会,如果竞选成功,在今后的学习工作中一定要着重做好如下几点:
首先要严格要求自己,凡事以身作则,在学习工作中能起到模范带头作用。
其次要坚定事业心和责任感,做事讲究原则,积极配合学校及部内的工作,全力完成学院领导和同学们交给我的任务,成为老师的得力助手和同学们信赖的学习部一员。
然后还要坚决服从组织的安排,广泛听取来自各方面的意见和建议,在为同学们的服务过程中不断的磨砺完善自己,以更好的为大家服务。
今天站在这里参加学习部的竞选,我想各位老师真正在意的不是参加竞选的同学说得如何好听,而关键是在当选以后的工作过程中真正做得怎么样。我想,学习部不是脱口秀展现才艺的舞台,而是实干者脚踏实地挥霍汗水换取学校同学肯定的练兵场!
拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”
我说:“我会用实际行动证明我是一个合格的战士。”
我知道在学习部为同学们服务的过程中将会面对诸多挑战,但我自信我能担的起这副担子,因为我有热情,我有毅力,我有实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态饱满的热情投入到学习工作中去,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以积极的心态去对待每一件事。真正做好一名学习部成员应尽的责任与义务!
因为年轻,我们对未来充满希望
因为自信,我们昂首挺胸,展翅飞翔
因为坚强,我们不畏艰难,乘帆远航
因为我们有梦想,我们选择这个舞台,展示自己的力量。
因为有了我的加入,学生会更加发光发亮。
谢谢大家!
学习干事演讲稿篇3
尊敬的老师们、各位同学:
你们好!
今天,我站在这里,是来竞选学习干事的。我之所以会站在这里竞选,是因为我想为同学们服务,也想锻炼锻炼自己。我非常紧张,因为我这是第一次鼓起勇气来竞选,没有经验,所以请同学们多多包涵我演讲中的的不足。当然,如果我真的那么幸运竞选成功,那我一定会做好以下两点:
1、我会配合好学习委员的工作:假如我竞选成功,我会在竞选成功后和学习委员一起商讨治理全班同学学习的方法。商讨完成以后,我一定会非常配合学习委员,和他一起管理大家在学习方面产生的各种问题。
2、我会诚恳地为所有同学服务:如果大家有什么问题,也可以随时来问我,我一定会把我知道的全部告诉你们。当然,如果你们对我的工作有什么意见,可以反映给我,我一定会去想方设法弥补它。我也希望在各种有关工作的方面。大家可以来提出建议,我一定来者不拒,把工作做的更好。
当然,如果我在竞选中落选了,如果大家在自己心里都有了一个值得所有人信任的对象,我也绝不会反对你们不投我。我也不会灰心,我仍然会为所有人服务,去服从各个班干部的管理。大家有想问我的问题时,也可以来问我,我一定会相助的。会去再接再厉,做得更好。
最后,我希望同学和老师们能把手中珍贵的一票投给我,我是一定不会让大家失望的。
学习干事演讲稿篇4
敬爱的老师和同学们:
大家好!
这次我想竞选的是学习干事,这是一个跟学习有关联的职位,在写之前我恩索了许久,一直思索不出我最适合哪个职位,我怎样才能做好那个职位,怎样为同学服务才算是最好,现在我想我明白了,我觉得我最合适的职位应该是学习干事。
学习干事虽然比学习委员的事情少,但也算多的,之所以我会选学习干事,是因为我做事情的速度比较慢一些,如果让我当学习委员的话,我一定胜任不了的!所以我选择了学习干事,做学习干事有二个基本的条件,那就是成绩,成绩我也算好的,学习我也基本上在上课的时候就搞明白了,但是作业上总是有些粗心的小毛病,小错误,就连小测验,还有一个学期一度的期末考试我都会犯这个毛病。
当然,还有一些附加的条件,比如:帮老师收一点作业、监督同学及时做完作业,交上作业、热心指导作业不懂的同学作业,有一颗赤诚的心去对待同学,帮同学做事……而这些,我相信我能做到,所以借这次演讲稿的机会,我讲出了我想做学习干事的事,我一边写一边给自己加油打气,来吧,有困难才会有实现,请大家支持我吧!
就算是没有成功,我也不会怈气,我也不会失望,因为职位只是个名称,可以名正言顺地为同学服务的名称而已。
加油吧,大家!加油吧,王露以!我为所有竞选班干部祝福,大家加油哦!
学习干事演讲稿篇5
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:
你们好!
今天我很荣幸能站在这个台上做竞职演讲。我这次竞选的是学习部部长一职,我希望在各位的赞赏下,成为这届学习部部长的接班人,将工作做得更好,更有成就。
我是徐石强,来自安全技术系采煤1301班,我是一个开朗,而且对工作有着积极态度和高度责任感的人。我在学习部已经度过了将近两年的时间,我明白,学习部人的必要素质一个是认真,另一个则是谨慎,从中我学到了怎么和老师,同学去沟通,怎么管理自己的部门。
如果我当选了部长,我会进一步完善自己,提高自己各个方面的素质,我会结合这两年的工作经验,将部门的事情做到尽善尽美,在工作中做到说实话,做实事,把问题逐一解决好。同时我会在学习上,工作上,生活上做好模范表率作用,去接受领导、老师和广大同学的监督、考验。
做事先做人,人不立,事不成。我在大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。当选学习部部长是我所向往和憧憬的。最后希望在座各位能投我一票,能让我在这个职位上做出优异的成绩来回报大家。我是徐石强,我的演讲完毕。谢谢。
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学习干事演讲稿篇6
所有抗战在一线的白衣战士:
你们辛苦了!20__年的虎年注定是不平凡的一年。我们的祖国接连出现一批批不是战士,却胜似战士的医护人员,甘愿用自己宝贵的生命去冒险救助更多的人。你们虽然来自全国各地,说着不同的方言,但你们却只有一个信念:抗战一线,救死扶伤。你们可能是孩子的父母,也可能是父母疼爱的儿女,但你们永远是最美丽的人。
因为一些贪婪的人类贩卖野生动物,感染上了病毒,从而传染给了更多的人,由于病毒的传染力特别强,造成了今天严重的疫情。是你们——伟大的医护人员冲在了抗疫第一线,从死神手中挽回一个个生命。因为厚重的防护服,你们美丽的脸庞留下了深深的压痕,但它绝对是最让人自豪的印记。
“我们是子女,也是父母,但我们更是人民医生,疫情就是命令,防护就是责任,我们理应冲在第一线”。这是一位穿着防护服的医生说的话,他说出了每一位医护人员的心声。另一位医生为了疫情每天工作20个小时,在回家的路上竟然靠在电梯里睡着了,可以想象他白天的工作是多么地辛苦呀!还有一位医生知道这次疫情前线缺少医护人员,不顾家人反对,从农村骑着唯一的交通工具——自行车来到了城市,骑了几天几夜,后来才被交警发现送到了医院……每一个医护人员背后都有一个感人的故事,中国就是因为有你们这样的人才会如此强大。你们是最美的逆行者!
这是一场没有硝烟的战争,这是生命与时间的赛跑,这是生命与病毒的较量,这是一场全人类的阻击战。亲爱的白衣战士们,是你们一直在守护我们的生命,你们辛苦了!我向你们致敬!
此致敬礼!
学习干事演讲稿篇7
敬的xx系或院学生会
我是×××,今年工商企业管理的新生。我来自中国最佳魅力城市--山东烟台。带着亲友们美好的祝愿,我来到了商院。
对于学生会,我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿,将这一志向埋在了心底,直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前,我怎能放弃?
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。学习一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。
因为年轻,我们对未来充满希望
因为年轻,我们对工作充满自信
因为年轻,我们对生活充满激-情
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,我会在实际工作中告诉你们,你们的这一票没有投错,谢谢!
学习干事演讲稿篇8
护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的沟通非常有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。
1 护患失败的原因
1.1 观念差异是护患沟通的障碍;传统的生物医学模式观念认为医生是上级,护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很勉强进行沟通,甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。
1.2 沟通信息的偏差;护士使用方言或较多的专业术语,往往使患者不易理解或产生概念上的误解;在分析病情,评价治疗效果时,过多使用没事肯定会不会等不负责任或模棱两可的话,容易造成患者误解或断章取义,从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧张、繁忙,工作量大时急于求成,与患者沟通时不注重方法,技巧、速度太快,给患者过大的信息量,超过患者的承受力,致使患者难以接受,再有沟通信息认识的差距也是造成护患沟通失败的原因之一,如在进行住院评估时,问到病人的文化程度时,问:你有文化吗 你哪毕业的 造成患者无法回答,影响沟通结果。
1.3 对沟通时机掌握不适宜;护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等;沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性,甚至在患者病重或病痛不安,难以接受外来信息的情况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果。
1.4 护士自身知识不足或缺乏沟通技巧;个别护士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时,护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通。
2 护患沟通的方法
2.1 护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的第一印象仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。
2.2 护士要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化和职业,性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难,多应用开放式谈话方式,鼓励病人陈述,并用点头嗯表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。
2.3 环境是保护患者康复不可忽视的原因之一,它直接影响着患者的情绪,护士与病人交流多在病房,且24小时观察了解病人,关心他们的一事一物,故在完成护理工作时,时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境,在治疗处置时时刻关注病人,了解其病情进展感受,及时解决实际存在的问题,在评估病情过程中选择合适的时间,环境对病人的病情、治疗、预后方面的问题要有科学依据,不可主观臆断,根据病情变化及时修改医嘱,这样可取得病人的信任,从而促进双方的沟通且谈话内容应通俗易懂。
2.4 护理人员应加强自身业务知识和沟通技巧的学习,在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术,提高自己各方面的素质,用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感。
2.5 学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。
总之,护患沟通是护理工作不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段,只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调,搞好护患关系,才能保证病人的身心健康。
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