对于爱情，周蒙和杜晓彬的追求方式是完全不同的。周蒙对爱情选择的是相信和等待，她始终爱着李然，也始终相信李然会永远爱他，在她身边，虽然说爱是自私的，但是周蒙的爱我认为是无私的，在李然选择和晓彬结婚后，她没有去追求，只是默默的流泪，在心里流，她放他走了，而这种爱的方式只会让自己受伤;晓彬对爱则是大胆的去追求，无论李然在何处，她都跟随着去，即使李然不爱她，她还是坚持着，她是有心计的，这就是爱的自私吧，不惜拆散鸳鸯，用尽一切方法让李然和她结婚，和李然上床，骗李然怀孕了……她想获得李然的爱，自己却受伤更多……

其实看这部电视我也是迷迷糊糊的，很多东西都弄不明白。为什么李然会和杜晓彬上床，难道男人都这样吗?自己原本心爱的女人不在身边，就经不住身边的诱惑?如果是这样，为什么有要爱上之前的人，以至伤害那么爱着他的人。为什么李然会选择和杜晓彬结婚，是因为责任?还是他对周蒙的爱已经变质、消失?他和周蒙之间的约定呢他没有想过吗?他只想到他自己，我恨这样的人!!

周蒙是最可怜的，原本很幸福的她，拥有父亲的疼爱，拥有李然的爱……可是一夜之间，她同时失去了两个至爱的人……父亲因为脑癌动手术不成功而去世，在此之前，李然却和另一个女人结婚了，完全忘了自己的承诺。一朵原本生活在温室的花朵却遭到如此大的打击，看着受伤的周蒙，我的心也痛了……但是她其实也有错的，面对爱情她不舍得放弃一些东西，也比较自我，她缺乏追求的精神，这和她从小生活的环境有关吧!

对于李然，我说不出是什么感觉，至少不是喜欢，在他和周蒙恋爱的时候我还是喜欢他的，因为那时候他对爱很肯定，而和晓彬上床之后，我完全对他失望了，他对爱的不确定使我讨厌他，他的失言让我对他很是失望，如果不能确定自己的承诺能够实现，为什么当初又要那么轻易的承诺……因为他，我对所有的摄影家都很排斥，并不会排斥他们的作品，而是对爱，他们漂泊不定的生活会让他们走到哪爱到哪。对于杜晓彬，李然是不负责的，他的爱比不上晓彬对他的爱;对于周蒙，他更是不负责任的，曾经给过的诺言都没有实现……李然是个混蛋!

我不喜欢看悲剧，可是人生不可能永远只有喜剧，就像我以为在剧中至少戴妍和葛俊是幸福的，虽然工作不如意，但他们至少拥有真爱，拥有彼此，可是最后，葛俊还是走了，死于很突然的车祸，就在和戴妍分手又和好之后的几秒钟，“你回去好好睡个觉等我啊”，这是戴妍和葛俊的最后一句话，就这样，葛俊永远的睡着了，带着对戴妍的爱，沉睡了……戴妍眼睁睁看着葛俊的车祸出现在自己面前，那一瞬间，她的眼泪定格了，吸不进去也留不出来，呼吸也快没了……爱情真的就如空气啊!!可以说这部电视里没有一个幸福的人，好像就表明真爱是不能永存的，相比之下，杜晓彬比周蒙要幸福一些吧，虽然身在监狱，至少最后她还是拥有李然的等待，也许李然对她的爱没有对周蒙的爱那么深……

戴妍带着葛俊的骨灰离开了让人伤心的北京……周蒙在小山村支教……杜晓彬在监狱……李然带着自己的小女儿走遍了云南，边走边等待晓彬的出狱……这样的结局很是让人深思……

中学青春演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

仿佛只是一眨眼的功夫，整个初二上学期已经过去了一半，离那看似遥远的期末考试也不过只剩短短的几个星期了，不禁感叹时之快也，时间，也就这样无声无息的从我桌上的笔旁从我洗澡时所堆的衣物旁，从我看电视时身边的遥控器旁，悄然的离去了。

其实，如果不刻意感受，时间会变得无比漫长，一年有365天，12个月，一个月有30天，一天有24小时，1440分钟，86400秒，从数字上来看，时间似乎真的很漫长，但事实上又真的如此吗?

三岁，进入幼儿园，六岁，进入小学，十二岁，进入初中，十三岁，八年级，十年了，我甚至可以说我已经走完了我人生道路的十分之一，但这一切都像是转瞬即逝，时光在我身上留下了他经过的印记，我伸手向前，想抓住它的脚踝，却是两手空空，无一所得，那段美好的童年时光已离我而去，而一扇新的大门正向我敞开，那便是——青春。

青春，是人生的一部分，它是绚丽的，它代表着心智的逐渐成熟，这便是时光给予我们的礼物。

时光的力量是无限的。这种力量是毁灭性的，他能使茂密的森林化作沧海，是坚不可摧的堡垒化为满地的碎石，使英雄的利剑化为孩童的玩物。而他的力量又是创造性的。它能使呀呀学语的孩童变为满腹经纶的学者，能使社会从封建迷信变为崇尚科学，这，便是时间的力量!

时间的力量是有两面性的，就如同人也有两面一样，关键在于我们如何利用它，如果白白浪费，那便是被时间抛弃的人，然而时间是不会真正抛弃任何人的，他只会让抛弃他的人亲自体验被抛弃的滋味，当我们抱怨时间太少，仔细想想，是不是我们把时间抛弃了?

能把握并利用时间，是我奋斗的目标。

中学青春演讲稿篇3

敬爱的陈老师、亲爱的同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《论实干》。

实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。

实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。推荐＂竟职演讲＂文章在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。＂实干＂二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕，谢谢大家。

中学青春演讲稿篇4

各位老师、同学们：

大家好！

不知大家对今年夏天那场大张旗鼓的选秀节目《加油好男儿》是否是还留有印象，节目中“加油中国，加油好男儿”那句响亮的口号已深深印在了我的心里。（稍停）作为一位布满理想与志气的高中生，我也具有着好男儿一样的斗志，也一样可以驰骋在属于我们年轻一代的战场！

在这片年轻的战场上，我们渴看成功，寻求成功，努力成为战场上的成功者。那末，甚么是成功的武器呢？是我们风华正茂的年龄，是“立志博学修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧！不但是为了争取一次成功，更是为了寻求一种境地。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。

在这片年轻的战场上，除成为美丽光环下的成功者，我们更要成为一位真实的强者！。然而这又谈何轻易！（稍停）即使理想非常坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学习成绩的降落，我/也曾心力交瘁过。（渐强）我旁皇过，动摇过，乃至/想过放弃！（慢）然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温顺的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期看，老师的鼓励，同学的信任——还有甚么理由再低沉下往呢？因而，我又重新拾起那最初的梦想和志向！（停顿）人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” （停顿）周总理年少时立下“为中华崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。由于年轻没有失败，年轻又有甚么不可以！（停顿）就在往年，刚刚跨进二高中校门的我，我没有委靡不振。由于人的生命好似洪水奔腾，不碰到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花！。只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新动身，我们还是这年轻的战场上最强的战士（升调）！（略加停顿）

此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今天我终究站上这年轻的战场，请你为我自豪为我鼓掌，今天我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”！

年轻的朋友们，你预备好了吗？预备往迎接那片没有硝烟却只有豪情与梦想的战场了吗？那末，就让我们携起手来，共同动身，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧！

中学青春演讲稿篇5

当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，勇敢地担负起历史使命，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。

一方面是开展活动的内容形式需要与时俱进。不管是开展纪念活动，还是组织一些社会志愿和社会实践活动，在当下都或多或少地存在这样一些情况，比如在节日前后只是开展一些简单地歌咏比赛、晚会等活动，仅仅为纪念而纪念，流于形式;

志愿者团体策划社会志愿和社会实践活动的新意不够，在形式和内容上都没能很好地吸引志愿者积极参与等等。因此，在开展此类活动时需要与时俱进，不妨多从年轻人的个性特点、最喜欢关注的事务等角度出发，也可以与当地的民族文化、节日习俗等结合起来，努力赋予活动新意，增强其吸引力，提高年轻人参与度。

另一方面是在五四精神的传承上也要与时俱进。虽然当年的热血青年在五四运动中，所体现的是爱国主义精神，但毕竟当下时代已不同，在这样一个不断变革的社会，对五四爱国主义精神，笔者以为年轻人可以不必拘泥于形式，关键是对我们祖国有认同感，既可以把其转化为志愿者精神，也可以对它有更广泛地概括、更多地理解、更广地认识，比如体现出有为青年的所有优良品质：勇敢、坚持、拼搏、活力等，使其在平凡的岗位上，社会生活中贡献激情和能力。所以，对传承五四精神，也需要契合时代发展，以及符合社会主流价值观，体现出与时俱进的一面。

中学青春演讲稿篇6

人生就像一道选择题。生活中处处充满选择，而答案仅仅只有是与否。做出了选择就必须坚定不移地走下去，否则就等同于半途而废。

有一次，我正坐在沙发上看电视，家里只有我一个人。我感到一种干渴莫名袭来，便转身起来，准备去倒水。因为这个电视太好看了，我一边看一边往回走。突然“哗啦啦”一声，我听到东西掉在地上破碎的声音。转头一看，呀!这可是妈妈最心爱的花瓶。“完了完了。”我看着地上的碎片，似热锅上的蚂蚁团团转。这可是外公去外地旅游，特地给妈妈买下来做纪念的，妈妈每天没事就擦一擦，把它当成宝贝。我却因为看电视把它打碎了，这可怎么办呀?

“算了，先将就着把它收拾了吧。”我一边拿着扫帚一边将那些碎片扫进垃圾桶里。

妈妈回来了，向我打招呼，我也随之苦笑着回应了一下。她察觉到了我的不对劲，便上前询问：“你今天怎么了?为什么愁眉苦脸?”“刚刚不小心压到手指了。”我回应着。谁知却被她一眼识破。“到底是怎么回事?”她继续询问着我。我心里想着：到底要不要告诉妈妈呢?告，骂我怎么办?不告，不就失去诚信了吗?算了，硬着头皮告诉她吧。“妈妈，对不起，是我打碎的花瓶。”我等待着风雨般的怒斥。但妈妈并没有生气。她笑笑，摸摸我的头。并且说：“没事，只要敢于承认就是好孩子。下次千万不能三心两意了。”我点了点头。我们互相对视了一会儿，都笑了。

我选择了认错，别说多高兴。

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