每个人在进行演讲稿的写作过程中都是需要将自己的观点明确表达的,大家在撰写演讲稿的过程中务必要注意思路清晰,以下是会写范文网小编精心为您推荐的幼儿剧演讲稿参考5篇,供大家参考。
幼儿剧演讲稿篇1
大家好!我演讲的题目是《用心培养幼苗,把爱撒播人生》。
小时候,我在心中就播下了理想的种子——未来做一名让学生爱戴,家长信赖,社会尊重的人民教师。1998年毕业后,我带着这样一份理想,走进了教师这个光荣的队伍。我是一名幼儿教师,从到幼儿园的第一天起,我就感受到自己身上的责任和使命。
作为一名幼儿教师,我像是在祖国的苗圃里徜徉。每天,当晨曦轻吻着大地,我就会轻拥着带露的花朵,让爱开始满园地流淌。
在祖国的苗圃里,我找到了生命的原动力,找到了爱的源泉。在这春天的花园里,作为一名园丁,我用心地剪枝裁叶,浇水施肥,保证让每一朵花都开得鲜艳,长得旺盛。
小朋友们刚开始学写字的时候,很多孩子不会握笔,不会下笔,我把桌椅重新排列,争取使每一个孩子都得到手把手的指导。孩子们的接受水平不一样,有的幼儿一教就会,有的幼儿要手把手教几分钟才能会,但是对他们的爱让我理解和尊重每一个幼儿,我耐心地从最后一个孩子抓起,不放弃任何一个。
有一个叫赵婷的女孩,刚上幼儿园的头几天总会因为想妈妈而哭泣,我耐心地安慰她,像妈妈一样哄着她,在我的柔声细语中她的哭声才逐渐停息。可是睡午觉的时候,梦醒的她突然大哭起来,我急忙把她抱在了怀里,轻轻地拍着。几分钟之后,她又进入了甜甜的梦乡。我的爱让她消除了对幼儿园的恐惧,并很快喜欢上了幼儿园。
从教十多年来,像这样充满爱的事例不胜枚举。一天天,我目睹着孩子们长高长大,耳听着孩子们从牙牙学语到能有礼貌有次序地说话。每当这个时候,我就感到无比的骄傲和自豪。
用心培养幼苗,把爱撒播人生是我从事幼教的座右铭。我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,用我的爱心和智慧培养祖国的幼苗,让他们健康成长、日益茁壮。我愿意一如既往,将我的爱撒播在我的幼教之路,也撒播在我未来的人生之路。
我的演讲就到这里,谢谢各位。
幼儿剧演讲稿篇2
我一直认为我不适合做一名幼儿教师,主要是因为我不擅长唱歌舞蹈;毕业之前迫于就业压力,和对自己专业的不忍放弃,我选择了南下,在远离故土两千多里的深圳寻找属于自己的天空,而我的专业就成了我从事幼儿教师这个行业最充分也是唯一的一个理由。当时,当时我想象不出自己做为一名幼儿教师是什么样子的,就像现在我依旧不知道我选择别的工作是什么样子一样,我只是坚定的认为无论什么样的工作只要用心去做、去坚持,即便不是做的最好,也是可以给自己一个交代的;我希望这份自己认为不合适的工作我一样也可以做好,虽然我不是很确定,但是作为另一种生活的挑战我愿意尝试。坦白的说,我有点怕......
也许就像人们说的那样;没上战场之前无论士兵们怎样紧张害怕,只要一投入战斗,所有的恐惧都会弃之脑后,死亡也不能让他们退后。真正告别学生时代,步入工作生涯,原先种种设想轰然倒塌,我甚至来不及体会自己的种种转变,可是事实上我依然改变很多。是工作改变了我,也让我重新认识了自己。我最大的收获是我发现我可以在幼儿园这个教师岗位上做下去并且做好。
做了将近一年的幼儿教师,对这个角色我有了更深的体会,和最初我想象的已经完全不是一回事了。
提起幼儿教师,人们就能很自然的联想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行业从事很多年的老教师,她们很不简单,尽管她们很平凡。热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼,实在美丽可爱的不得了。其实说的没错,只是太表面了。我想正如事物都用两方面一样,任何职业都有它风光的一面,也自然有它艰辛的一面,作为幼儿教师,来自于她们的职业压力和要求决不是一个简单得人能够从事的。
都说教师做的是良心活,这话一点都不假,尤其是幼儿教师。幼儿园里,没有应试教育的指挥,孩子的知识量上没有硬性的规定,
学多学少很大程度上决定于老师;另一方面,幼儿园三年是幼儿个性形成和发展的关键期,着其中教师的示范和引导将对幼儿产生不可估量的影响,而这种影响是不可良化的,即便教师进行了错误的引导,这种影响也不会很快的表现出来,所以教师的师德是首要关键的。这包括尊重保护、关爱教导、平等自由、细心耐心、客观公正等。
教师是面对人的工作,幼儿教师面对的更是不喑世事、纯真质朴的幼小儿童,所以我们要求教师要更有爱心。爱心是源自于内心深出对生命的尊重和呵护,又是幼儿健康快乐成长的源泉,所以,奉献自己的爱心是对教师职业的要求。作为一名拥有爱心的幼儿教师,就表现为热爱工作,尽职尽责,真诚热情的对待每一位幼儿和家长;表现为积极乐观,甘于负重,全心全意的服务每一位幼儿和家长。
教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的,这是最能体现幼儿教师职业特点的要求,这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求,也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德,还必须具备一定的理论和熟练的技能技巧,这样工作起来才会得心应手、从容自如,而不是心有余力不足。
抛开教师的职业道德而言,作为一个生活着得人,幼儿教师承受了太多来自于社会、家长、园方等各方面的压力,她们要生活就要善于调整好自己的心态,不至于让工作的压力碾碎个人的生活,没有私生活的生活是不完整的,不完整的生活对教师个性人格的发展是危险,这种危险将直接传播个接受她们影响的幼儿。所以,从事幼儿教师这一职业,必须要有很好的心理素质和足够的心理准备,能够承受和分辨工作带来的压力,绝对不能把不好的情绪带到工作中来,我想做到这一点得人肯定不简单。
幼儿剧演讲稿篇3
“老师要漂亮”
前些天,一个家长谈起自己的女儿时说:“别看她人小,就知道只和漂亮的人玩,在幼儿园里老跟在最漂亮的老师屁股后面,每次回家也总跟爷爷奶奶说幼儿园里她最喜欢谁谁谁,因为他漂亮;她就不理谁谁谁,长得那么难看……”
是啊,“爱美之心,人皆有之。”不久前的《教育信息报》上曾有老师做过“我心目中的好老师”的调查,结果约有56%的学生选择了希望老师外貌“漂亮一点”,这不得不引起我们这些一直奔赴在教育战线上、奉献于教育事业中,却忽略了自己外在形象的农村教师的注意。有谁不希望自己既生活在“漂亮”中,又能把自己“漂亮”的感觉带给他人呢?一直以来,老师的外在形象总给人感觉——除了简洁清爽就是干净朴素。虽然我们总教育孩子们要注重“内在美”,可谁不向往“内外都美”呢?真的,“内外都美”也是能推动我们的教学的!不信?—— 首先,教师亮丽的外表能给教师自己带来自信和一整天的好心情。正如某理发店的广告语:好发型,天天好心情。
的确,有时穿上新衣服的那一天感觉特别自信,心情也格外轻松自在;偶尔路人、同事的一声赞美,还能让我们神采奕奕好一阵子呢。
其次,教师亮丽的外表能给学生带来新鲜和美感。事实上,在充实、紧张的学习生活中,孩子们最不愿意看到的是一身深色、板着脸、毫无生气的教师,不仅没有美感,反而令乏倦的学生更生昏昏欲睡之意。恐怕有些影视作品中古板的中老年教师的形象就是如此,底下的学生往往会轻声嘀咕:“老土,没劲。”相比之下,“美丽的老师用采诗”里青春亮丽的女教师带给学生的感觉是眼前一亮,省略了一句:“哇噻,好靓啊!”……这“漂亮”能让师生们心情快活,精力充沛地教学,难道不是吗?
当然,对于外貌,我们无法改变,纵然现在的美容、整容也很时尚,但笔者认为不值得我们这样忙忙碌碌、一生清贫的教师去做,也没必要去做。我们只要恰到好处地改变改变发型、服装款式和颜色,以及合理的搭配就行。女教师不妨化化淡妆,男教师也可喷喷 水。在此,我也套用一句广告词:“适合自己的,才是最好的。”那样的一身符合身份、清新自然、青春亮丽的打扮加上自信灿烂的笑容、乐观向上的精神、渊博的知识、无私的关爱,哪能不造就一个受学生欢迎的老师呢?
行动吧,新时代的老师们,明天的我们要更帅、更靓、更自信、更快乐!
幼儿剧演讲稿篇4
尊敬的各位家长:
同学们,我都要坚守一个信念:“我们都是自己的骄傲,都是家人的骄傲,也都是国家的骄傲。”
尊重生命,珍惜生命,善待生命,是为了更好地保护生命!学会了自我保护,我们的生命之花才能开得更加灿烂!可怎样珍惜,如何善待呢?这就要我们每时每刻都要有一种意识,一种生命至尊,安全为天的意识。学校是一个人口较多的大家庭,安全教育不容忽视。对安全的忽视、就是对生命的忽视!我认为,作为一名学生,增强自我保护意识,需注意一下几点。
1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口聚集、玩耍;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关;不在宿舍内乱拉乱接电线,不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,路上车辆来来往往非常多,有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全,不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不随意在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4。注意人身安全:不组织或参与打架斗殴,不携带管制刀具,不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们,人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了,谢谢!
幼儿剧演讲稿篇5
很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰: 没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。
孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!
温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。为此,杨老师批评了他。可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老师下班了,但碰见家长没有按时来接小孩。那么,老师得继续照顾小朋友,直至家长来接。有时老师照顾吃饭、睡觉后,家长很晚才来接。……
当老师不易,当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为孩子王,是带着孩子玩的高级保姆。是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。
对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着为什么,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。
当然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。
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