从事管理工作以来，我越来越感受到，安全工作是一项系统性的复杂工作，一个细小的环节出现问题就有可能酿成不可想象的后果，因此日常工作中我养成了“细节决定安全”的管理理念，对安全卡控的各个环节和细节在思想上高度重视，在卡控制度的建立上不断细化完善，在落实中对各个环节细致检查。通过运用这种精细的工作方法，有效地实现了自己所管理的部门安全生产工作稳定有序。

(二)、具有扎实的业务功底和较强的工作经验。

我参加过的兰州大学制造本科班学习，为我更好地担当管理者提供了前提条件，同时，也为能正确指导和实施空调检修保养、运用安全管理工作创造了基矗我先后担任过空调车间质检员、调度员、车间副主任、空调检修车间党支部书记和主任及xx运用车间主任等职务。不管在什么岗位，我都没有放弃过学习，从而使自己的专业知识面不断扩大，工作经验不断增强，能够解决生产中遇到的各类生产难题，从而为我今天参加竞聘奠定了坚实的基矗

(三)、从事空调定检、运用等各方面的工作经历，使我有较强的协调能力。

在多个不同工作性质的车间任职的工作经历，使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了锻炼和提高，吃透并熟悉了空调检修工艺和质量要求，熟悉了空调运用安全工作的各个环节和卡控办法，为空调定检、运用保养工作积累了丰富的工作经验。这些丰富的工作经验为我今后解决空调检修、运用中的各类问题，协调和理顺各个车间、部门安全生产关系提供了平台。

(四)、具有较强的领会、贯彻上级要求，狠抓落实的能力。

自走上工作岗位以来，我政治上要求进步，从未放松过思想上“三观”的改造，对各个时期上级的要求主动学习，更重要的是在行动上加以落实。尤其是近年来铁路不断提速，机构又进行了大规模的整合，但不论何时何地，我对上级的各项要求，不是被动的的应付，而是主动积极地抓好落实，把各项阶段性工作与现场生产主线统筹兼顾，达到互相促进的效果。

三、工作设想：

(一)、摆正位置，当好参谋。

如果我竞聘成功，将努力做好厂领导的参谋和助手。一是协助领导安排好工作布局，根据不同时期的工作重点，提出可行的参考意见;二是在领导决策前做好各项准备工作，收集、提供领导决策所必须的信息和资料，决策执行中，注意督办并根据工作开展情况，及时提出补充性的调整意见，决策后要认真总结工作经验;三是认真检查厂各个时期重点工作安排后的落实情况，及时向领导反馈各项工作实情。

(二)、督促加快“安全保障体系”的修订和完善。

为保证客车空调安全的长治久安，对安全卡控、质量控制等已建立的保障体系，着手进行修订，避免这些制度仅仅停留在纸面上，或出现与生产现场实际相脱离的情况;对“十大安全保障体系”中未建立的部分，督促相关部门尽快建立;在保障体系的运作上，从各个环节逐一检查落实，对每个过程逐一卡控，将各类问题和安全隐患消除在生产过程中，对交验及出库检查时发现的问题，做到件件可追溯定责，切实发挥“体系”对安全生产和管理的促进和保障作用。

(三)、严抓干部作风

协助厂领导对干部量化指标完成情况进行检查把关，以促进管理人员转变工作作风，发挥干部现场盯控的作用。要求各级干部提报的考核不只是针对列车质量，而且还要针对职工两纪、班组综合管理、人身安全隐患、置场文明等各方面;对管理干部提报的量化考核件数、质量进行分析，提报的考核内容单一的管理人员，实行经济处罚与张榜公示相结合的办法，使管理人员感到压力，从而迸发动力。继续严格执行包保连责制度。对每月质量问题较多的个人、厂发通知书的责任人及出现问题的责任人，不仅要对责任人进行考核讲评，而且还要追究主管领导、包保干部的管理责任，实施连责考核。

(四)、严抓职工两纪

一是抓生产两纪。重点抓好生产途中作业、途中安全信息反愧库内检修质量等环节，提高职工的整体素质和岗位责任心。二是抓地面班组两纪。重点抓好入库技检标准化作业，防止漏检漏修发生。

(五)、抓好班组安全管理能力的提高。

一是推行自控型班组建设。在全厂各车间逐步建立起自控型班组的典型，发挥好四长作用，使工班的各项工作达到有章可循、各项事务有人负责管理、生产环节有序可控、空调检修质量稳步提高的效果。

二是进一步完善班组的讲评制度。规范班组的安全讲评，尤其是工种多样的班组要建立各岗位的讲评系数，使讲评真正体现公平公正合理的分配原则，消除违规操作，使安全讲评在一线切实得到落实。

三是建立班组质量控制制度，完善质量卡控办法在班组的实施和落实，明确班组作业人员在保证检修质量的责和利，促进作业人员自觉落实作业标准，保证客车整修质量。

(六)、严抓各个阶段重点工作的落实：

对每年的春运、暑运、黄金周、春整、秋整等各阶段重点工作，根据厂的部署安排，在各车间落实过程中，做到随时检查，随时发现问题，随时解决问题，不断督促指导各部门高标准完成厂部署的各项工作。

说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球”在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那就是：“给我一个舞台，我会为xxxx厂的发展付出一生心血”。

我的演讲完毕，谢谢大家!

得与舍演讲稿篇2

各位领导、各位评委：

大家好。

有机会站在这里竞聘小学校长岗位，心情十分激动。我认为，公开竞聘校长职位，这是各级领导谋划教育腾飞的重要举措，也给了勇于振兴家乡教育、敢于一展身手的人们的一个良机。

我叫某某某，中共党员。参加竞聘，自我感觉有三个优势。一是学历高。？年获？大学？专业本科学历，中学高级教师；二是阅历广。85年参加工作，教过三年初中数学，多年高中数学，当过教研组长、年级主任、业务副校长，从未离开三尺讲台。期间，提升了分析、解决问题的能力，增强了组织、协调能力，提高了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合能力；三是荣誉多。凭借对事业的热心，对工作的诚心、对学生的关心，先后获市高中数学优质课一等奖、市级先进班主任、优秀教师等多项校级、市级荣誉称号。成绩的取得凝聚着家乡父老的厚爱和各级领导对我的工作的肯定。

如果我能够竞聘上这个岗位，我将扎扎实实、争先创优推进工作。

确定先进的办学理念和实际的办学目标。按管委会的要求和教育局的工作部署，全面深入实施素质教育，坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育质量为核心”，树立“五育并举、德育为先、以人为本、全面发展，奠基幸福”的办学理念，让孩子们在学校里健康、快乐的成长，幸福快乐的学习，要办适合儿童的教育，使学校成为适合儿童的学校，为学生终生幸福奠基。

在这个理念下，办学目标是“三和谐”，把学校办成“家庭与学校和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐”的校园，成为人民满意的学校，最终成为“办学模式新、教育设施优、教育质量好、学生能力强、社会影响广”的学校。

为践行办学理念、完成办学目标，采取三项措施。

一、努力锻造德能双全、充满活力的教师队伍

一是抓师德建设。组织开展师德建设大讨论，重温教师的职业操守，牢记教师的职业道德，燃放教师的职业光环，从根本上理解教育的内涵，明确教师的天职，教育引导全体教师全身心投入到教育教学工作，为人师表，育人教书。

二是抓观念更新。确立生本教育的新观念，即：教师应该是生命的牧者，而不是拉动学生的“纤夫”。这种转变不是仅仅停留在嘴边，要改变思想观念，并落实到实际工作中，从而基于小学生的天性创造性的进行教育教学工作。

三是抓强化培训。采用走出去、请进来的方法加强教师培训，为教师的发展、成功提供平台。鼓励教师自觉学习，研究学生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教学特点，造就学习型、教研型、专家型的教师。通过公开课、优质课、推门课等促进教师的提高。发挥名师的辐射作用，培养教学新秀。

四是抓服务教师。充分尊重教师，努力发展教师的个性和创造性，挖掘教师的潜能，调动广大教师的积极性，公平公正的对待每一位教师，关心爱护他们的成长，维护教师的合法权益。完善教师业绩考核办法。做一位服务型的校长。

二、大力推进因材施教、民主高效的课堂教学改革

一是向课堂四十分重要质量。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是学生成长的主阵地，是注重品行培养、激发学生兴趣、培养健康体魄、养成良好习惯的主战场，是“减轻学生课业负担”的根本所在。课堂教学的改革才是提高教学质量的唯一出路。

二是向课堂四十分钟要效率。课堂教学要体现生本教育，引导教师坚信每个学生都能学好，从而平等对待每一个学生，尊重每一个学生，要使学生成为课堂的主人。探索在教师组织引导下的学生自主学习的课堂教学模式，鼓励先教后学、少教多学直至不教而学的自主学习方式。

三是向课堂四十分钟要文化。我们这里历史悠久、物产丰富，文化积淀很厚。要把大洼文学、湿地文化、国学经典、书法艺术等，编成教材、引入课堂，爱国先爱家，成才先成人，用传统文化熏陶学生，从而达到培养优秀品德的教育目的。

三、全力建设儿童健康成长的乐园、教师愉快工作的家园

现在的小学从某种意义上讲并不是学生向往的地方。我听一位资深校长讲过这样一句话：“学生从家里出来就不开心，路上看到小卖部就乐了，一进学校门就叹气，见到老师就耷拉下脑袋。”这样的学校怎能为学生的幸福奠基？促进学生健康成长？所以我的理想是将学校建成“快乐学习”的儿童乐园。为此应该从以下几方面入手：

1、加强校园文化建设，处处适应儿童特点。坚持一小时阳光体育不动摇，开展各种各样的适合小学生的课外活动，组织学生喜欢的社团，扩大学生在学校的自由活动时间，使学生在乐中玩、玩中乐、乐中学；建立家庭实验室，培养学生的动脑动手能力、观察能力以及创新能力；鼓励教师通过网络和学生进行交流，拉近师生距离，使之真正成为学生的良师益友。

2、努力让教师个人发展目标和学校发展目标得到有机统一，努力创设教师专业可持续发展的平台，努力满足教师的合理需求。政治上，关心他们的成长；生活上，尽一切可能为教师解决后顾之忧；待遇上，向教学一线教师倾斜。深入了解，群策群力，在原有的基础上完善各种规章制度，在以人为本的思想下，以制度管理学校。改善教学办公条件，使教育教学工作信息化、网络化。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我深知：校长的工作是一付沉甸甸的担子，一头担着家长的希望，一头担着学生的幸福。如果我能竞聘成功，我会更加谦虚谨慎、发奋学习、廉洁自律、加强修养，民主管理，科学治校，把各项工作做好，把学校办好。

这次竞聘，如果我能获得成功，请大家为我的幸运鼓掌；如果我失败了，请大家为我的参与喝彩。

谢谢大家。

附：受朋友许先生相托，草就小文一篇以应付。不想许先生以稿发挥，评委当场亮分，竟得了个第一名的好成绩。

得与舍演讲稿篇3

一直都在想自己的人生，也一直一直都在寂静中为自己的人生设计着种种假如。可是到了最后的最后，我还是找不到答案。由于我捉不住命运的尾巴。我不是神，所以我没法预知我的未来，而我可以做的，便是按着注定中的规律，一步一步在走……

或许是我还不太知道成熟的滋味，常谈到的只是自己昏暗的心情。没有风平浪静的命运，所以从一出生的注定了忧郁的性情。所写的文字，总让人觉得透出淡淡的哀伤。不管我是否是快乐，从指尖流出的总是让人欲泪的心情。实在这实在不是我想要的人生。也曾有过“为赋新诗强说愁”的日子，假如识得愁滋味，却越发的知道自己最需要的是快乐。也只有长大了，才知道快乐总是随着年龄的增长而减少。明白了生活的沉重，便少了儿时的纯真，也多了一些对他人的防御。日子很快过，快过到似乎我动也没动便已三年。无无聊聊地上班，放工.风景看透了，因而开始学着看人生。而触目所及的只是万丈红尘里的尘土，看不透的终是未来，与永久的永久。

实在也是明白一些事情的，知道生命中有一些事，该来的还是会来，该走的还是会溜走，不管你怎样的挽留，到了最后，还是尘回尘，土回土。相信宿命也好，不相信也好，我们总是习惯以注定来衡量我们无力挽留的一切，如秋天的落叶，如冬天的雪花，如夏季的飞花，如春天的细雨……只能眼睁睁地看着一切的一切离往离往。心中也曾豪情万丈的，觉得在这一个陌生的城市里，希看能寻得一片属于自己的天空，可是这一份豪情却让平淡的时间渐渐的冲淡。渐渐地发觉自己所寻求的，只是一份平凡的幸福。也一直的劝自己要知道珍惜。小时候便记得佛谒里说：“随缘实在不是随波逐流，而是知道珍惜当下。”可是当我明白这一个道理的时候，我才真实的开始重视我的人生。这几天，我一直在思考着我的人生，可是不管我走到任何一个岁月

不知道从甚么时候开始，我数着指尖过日子。在今天，我已无力改变日子中的孤独了，将孤单洒下太多的痕迹了，而我只有将愿看展现于某个明天。或许今年刚开始就有着太多的遗憾了，才会将今天的失落在明天中可以补偿。可在某个明天里，我会快乐地过下往吗?还是背着沉重，依然因在岁月中，不能不圆滑，所以越来越觉得生活的无奈与澹然。

得与舍演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

水是我们人类不可缺少的东西。如果我们生活中没有了它，我们将无法生存。

水无色无味，它为我们贡献了多少。每年的3月22日是世界水日，那一周是中国水周。以前，我们的水是非常干净的，可是，现在由于我们为了方便，把那些脏东西，污自给排放到了水里。有些工厂甚至为了开在有水的地方，然后再将脏东西排放在了水里。这种现象，我们都很常见。

我们应该合理利用水资源。珍惜水资源。大家应该都先想想，水是怎么来的。如果我们没有了水会怎么样?每当我们洗澡时，将水放好，都会看到那干净清澈的水;但洗完澡后，那干净地水经过脏东西一碰，立马变成了脏水，然后流走了。当妈妈买来菜时，用水把菜给洗干净，那水又变脏了。连我们平时喝得水也是经过加工的，装在矿泉水里。

同学们，你们现在知道水有多大的用途了吗?它不仅是在维持我们的生命，更在为大自然做出贡献。现在，我们的水已经被污染了。只要我们从现在做起，不浪费一滴水，就不会再造成这样了。如果我们还是继续糟蹋，浪费水资源，那后果不堪设想。

同学们，行动起来吧!让我们一起珍惜水资源，保护水资源。

得与舍演讲稿篇5

my hometown, which is in the south of × province, is a very beautiful village. it lies on the east bank of a small river, surrounded by green mountains, in the past my hometown was poor, and people led a hard life. they couldnt afford to send their children to school. but ,great changes have taken place in my hometown in the past twenty years. many families .have not only color tv sets, but also telephones, fridges, computers, and so on. new roads, houses, schools, hospitals have been built. people in my hometown are working hard for a better life.

我的家乡在××南部，是一个非常漂亮的村庄，它位于一条小河的东岸，为绿色的大山所环抱。过去，我的家乡很穷，人们过着艰难的生活，孩子读不起书。但是在刚刚过去的二十年里，我的家乡发生了翻天覆地的变化口许多家庭不仅有了彩色电视机，而且电话、冰箱、电脑等应有尽有。新修了公路，新建了房屋、学校和医院。家乡人民正在为过上更好的生活而辛勤工作。

得与舍演讲稿篇6

同学们，老师们大家好！

小时候，那些总下雨，于是妈妈总撑着一把蓝色的雨伞接送我上学，那时，我感到我的头顶上是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的操劳。但感恩父母，并不难做到。

说到这，与你们分享一则小故事：

他一路都在想爬高点再丢下她，当看到母亲在他背上偷偷往路上洒豆子，他很生气地问：“你洒豆子干什么？”结果母亲的回答让他泪流满面：“傻儿子，我怕你等会儿一个人下山会迷路回不去。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

这不禁是我想起了了这样的一句话父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;当儿子给父亲东西的时候,父亲哭了

感恩，不一定非得惊天动地轰，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首歌一般轻轻的暖暖的，沁人心脾。或许在现实生活中我们会有许多的不满和抱怨。但仔细想想有什么好抱怨的。感谢困难吧，它教会我们更坚强。学会感恩，感谢父母感谢老师，感谢那些给予你帮助的人即使你们不相识。让我们在爱与感恩中奋力前行。

得与舍演讲稿篇7

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是“提倡孝道，懂得感恩”，希望对大家有所启发。

所有美德中，孝顺是第一位的。要学会做人，做一个好人，首先要尊重孝道，有孝心。

孝道就是爱父母，关心父母，理解父母的艰辛，回报父母的爱。

十几岁就努力学习，在学校玩玩，违反纪律，是一种不孝。

年轻的时候，我没有把事情做好，不懂得努力上进，甚至靠父母吃饭穿衣。这是第二件不孝的事。

中年父母年纪大了，经常三病两疼，你却不管，这是第三种不孝。

出言不逊，不顾父母感受，甚至顶撞父母，是第四种不孝。

行为放荡，在外闯祸，伤父母心，甚至让别人戳父母脊梁骨，是第五孝道。

不顾家庭经济状况，乱花父母的钱；甚至和别人攀比，向父母要钱要物，这就是第六孝道。

我自己也有，但是我爸妈教的，我还是没改。这是第七个不孝。

犯法让父母伤心丢脸是第八孝道。

总之，在现代社会，孝道不可取，但孝道必须得到尊重。不守孝道的人不要和他们来往。在单位和集体里，这样的人不应该因为通过孝道认识人性而被重用和提拔。

孝顺是一种品质，孝顺是一种善行，孝顺和感恩是相通的。懂得孝道，就懂得感恩，不仅是对父母，更是对爱你的人，对老师，对亲朋好友，对社会。

用心孝顺是传统美德，是做人的优秀品质。在道德要素中，“孝”是最基本的要素。我曾经告诫过儿子，不要和不孝的人交往，更不要成为朋友，因为不孝父母的人的素质肯定是值得怀疑的。对父母不孝的人能靠谱吗？

同学们，可能你之前对父母的孝敬做得还不够，或者你做得还不够好。同学们，想一想。我们的父母容易吗？每个月放假回家，你有没有发现漂亮的妈妈变老了很多，爸爸的白发增加了很多？可是我们有些同学连看父母的眼神都没认真过，更别说关心父母了，张口就要钱。想想，父母容易吗？你真的不明白在家里盖房子，和人社交，给家里人提供衣食住行，赡养爷爷奶奶有多难吗？那些对父母一直不是很孝顺的孩子，你们要好好想想！

同学们，孝顺不难。在你的读书阶段，只要你能听话，勤快，体贴，认真学习，这就是孝道。

最后，衷心希望同学们都成为崇尚孝道，懂得感恩的好孩子，祝你健康、幸福、万事如意！谢谢大家！

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