一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们正直青春年少，像花儿一样的竞相绽放，正是学好知识、学好本领的时机，千万不要浪费了这美好的学习时间。一分钟的时间非常短暂，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的情况，我们的人生就是由无数个一分钟构成的，把握住每一分钟是关键。珍惜时间，就必须从珍惜每一分钟做起，从现在做起，才能踏上成功之路，攀上理想之巅，达到成功彼岸。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。当今社会，我们的生活安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区，抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。殊不知世界上最快又最慢、最长又最短的便是时间。时间对每个人都很公平，从古至今，凡是做出杰出贡献的人，他们都非常珍惜时间，他们都把握住人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人才认为今天的事情没有做完，明天还可以继续做，也只有这样的人，才会一生碌碌无为、一事无成。

同学们，我们在学校这个知识花园里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境。对我们来说，努力学习这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。让我们从每一分钟开始，刻苦努力，不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏。实现自己的理想。让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

大班级演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是酒店管理学院08级2班的李璐，很荣幸我今天可以有这个机会站在这里，竞选酒店管理2班团支书一职。

作为酒店管理2班的一员，我热爱这个团结和谐的集体，作为班集体的一份子，我希望可以用为大家服务的形式，以团支书一职为载体，为班级的未来做出我的贡献。

首先，在初中及高中阶段，我共任团支书整整6年，对于该项工作有充分的认识和了解。团支书的工作都是细小而繁杂的事情，在以往的工作中我总结了经验，知道要充分发挥细心、耐心、责任心这三颗心来为大家更好的服务，将问题由繁到简，将工作处理的更有条理。在过去的日子里，我也在以往的经验中积极创新，针对不同的事情具体问题具体分析，发现了一些解决问题的新办法好办法。我有信心做一个深入人心，认真工作并能全心全意为同学服务的团支书。

其次，我认为个人的综合素质也是这个人的魅力所在。在过去的各项考试中我都保持了较为优异的成绩，并且我不拘泥于应试的学科学习，在美术、爵士鼓等方面也有所特长，这些都使我更加积极乐观的面对生活，也使我更加懂得静思自省以及宽以待人，严以律己。我相信立人必先修身，在这些不同领域的学习培养了我的洞察力增强了我对待问题的敏感度，在对待问题方面我能够早发现早解决。作为一个女生，我认为可以充分发挥女生的心思细腻的优势，把工作缜密而有序，严谨而细致的.完成。

最后，我想说一些我对团支书一职的工作畅想。我将立足于同学之中，协助班长将团委的工作积极落实，认真传达。我将开展团委的信息反馈工作，将认真接受同学对我工作的监督与建议。同时我将协助老师对团委的工作进行归类与汇总，及时对工作做出策划与总结，从而吸取经验教训，为团委工作的更好开展出一份力。

无论今夜成败，我都将我对这个班级的热爱传递给了大家，我都将我的乐观与真诚传递给了大家，希望大家给我一个磨砺自己锻炼自己的机会，也希望我可以有机会尽我的所能为大家服务，为我所热爱的班级服务！

谢谢大家！

大班级演讲稿篇4

青春是什么?青春就是踩着记忆的碎片，踽踽前行，她像一个胆小鬼。

脱掉了童年的天真，好奇窥探成年半开的门，竭力冲破自身的束缚，努力用冲向成熟的拥抱。渴望独立，却又迷茫，踩着记忆的碎片，踽踽前行。

拥抱青春，她让我看起来健康又活力;拒绝青春，她让我稚嫩而无奈;拥抱青春，她让我狂妄也勇敢;拒绝青春，她让我迷茫而忧伤;拥抱青春，她让我率真而善良;拒绝青春，她让我无知而急切。当我们累了，倦了，受伤了，失败了，就想起以前的种种快乐了，就想回家了。青春本来就是个矛盾体，而大说数人逃避的选择踩着记忆的碎片，踽踽前行。

有过拯救世界的豪情，想过流芳百世的高兴，夸过统领江湖的海口，可最终只是看过世界地图，路过名人故居，梦过武林高手。我总在高举着人因梦想而伟大的旗帜下大呼梦想太丰满，现实太骨感。这，是属于这个时代的青春记忆。

总是在失去之后，幡然悔悟，我错了。总是在别人成功之后，讶然惊醒，唉，成功也就个那样。总是在时间溜走之后，惊慌失措，咋就过那么快呢?我都啥还没做呢!属于青春的记忆，总带着今天的不如意，翻看昨天的回忆。向后看的人，永远不敢迈步向前。青春就这么踩着记忆的碎片，踽踽前行，她还真是个胆小鬼呢!

胆小鬼，请离去!青春不该像被禁锢的风筝，一半贴着自由，一半戴上枷锁。我们该拿起知识的剪刀，给思想以自由，给行动以自有。青春该是个逐渐梦想的过程，一砖一砖，一步一步，把自己送出现实的高塔，向世界证明自己的存在。无论你是否优秀，无论你是否很有特点，但你至少有你曾来过的痕迹。

青春就该是自由思想，努力拼搏。

大班级演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

在班主任工作会议上谈班级文化建设，令我感觉十分忐忑不安。在座很多领导与老师都是看着我进八一，看着我上课，看着我成长的，我是在大家的帮助底下慢慢成长起来的，现在，我在老师们面前谈如何管班，这是班门弄斧，怎么能不忐忑？

所以，在接下来的发言里面，如果有不当的言谈，请大家教育教育。

一、了解班集体，制定适合自己班的班级文化。

我认为，了解班集体，了解学生，是一切教育工作的基础。

我们学校有一个很好的规定，对于新接手的班级要进行家访。家访是一种很好的了解学生情况的手段，通过家访，我们可以更深入、全面地了解学生，更能与家长搭起沟通的桥梁，更好地进行学校教育。

我进“八一”七年多了，前后共接过四个班，通过纵向比较，发现不同的班级，情况是不一样的。

我上一年接手的班级是六年五班，班上一个很特殊的情况，就是单亲家庭的孩子特别多，超过了班人数的一半，而且家庭条件也相对差一点，很多家庭因为要维持生计而奔波劳碌，根本上没有时间管孩子。

首先，我让他们明白，一个人没有办法选择自己的出生，无法选择自己的父母，无法选择自己的家庭条件，但我们已经有十岁，明白是非，明白对错，明白黑白，我们可以选择让自己成为什么样的人。

其次，我教给他们是非对错的评价标准。但凡不想让老师或父母知道的事，基本上就不是什么好事。

单亲家庭的孩子，感情尤其脆弱，当他们欠失一部分感情的时候，他们就想法设法地去寻找另外一部分感情来弥补。

上一年的六年五班，有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕，我也利用班会课，通过讲述花朵与花期之间的关系来比喻感情的花期，明白感情过早开花的危害，劝告同学们学会约束自己的感情，学会控制自己的情绪，并将这件事写成了《早开的花儿》一文，参加越秀区班主任能力竞赛，获得三等奖的成绩。

而现在接手这个班，情况其实与上一年的五班差不多，可能是社会发展太快，人们之间的关系变得很紧张，很多家庭都面临着许多考验，上一年十月份《羊城晚报》报道某新闻显示，20xx年秋季统计，每天有近五千对家庭关系破裂，而直接受影响的就是我们所教的孩子，也间接地影响到了教育教学工作。

作为孩子的老师，我们没有办法不关注到他们的家庭，因为家庭教育是学校教育没有办法代替的。作为老师，我们只有竭尽所能，给予这些学生更关爱，同时，教会他们在没有人关爱自己的时候，要更加好好爱惜爱护自己。

我相信，每个班都有自己班的特点，根据自己班的特点，制定本班的文化，也是最适合自己班的，同时也是最好的。

二、学习型的班级需要学习型的老师。

相信很多老师都有这样一种体会：当今社会对老师的要求越来越高了。一方面是社会发展对教育提出了更高的要求，另一方面是教育为了寻求自身的发展，对老师的素质要求也越来越高。我个人还觉得，时代对于学生的要求也越来越高。

如何才能适应这样要求越来越高的社会？

我觉得学习很重要。

我们学校有很多领导和老师都给了我很好的榜样。廖校长每次发言的时候，都给我们讲述她在书上看到的对我们很有益处的观点，上学期，邓主任也引用陆蓓老师的话来激励我们多看书，多学习。

在此，我也借这个机会，多谢我们学校领导，正是他们的鼓励与支持，我在过去的一年，才会有机会参加许多的培训与学习。

上一年，我一共参加了三大场考试，一个心理师资培训还有教师能力竞赛。

尤其是在参加心理师资培训的时候，我是那个培训班的班长，负责考勤工作，每次都不能缺勤，我们五年级的老师给予我很大力的支持。级里的工作，级长伍老师会很灵活地帮我安排，级里的各个老师都为我分忧，副班邓伟伦老师，每周星期五我去上课的时候，他总是负责地担起班主任的担子，没有了学校的支持与级组老师的帮助，我根本不可能顺利地完成培训，更别谈学习与提升了。

三场考试中，有两场是在职研究生考，另一场是全国中小学教师教育技术水平考试，通过这几场考试，我深深体会到学习的苦与乐。

我给学生讲述每场考试时间是12个小时的痛苦与煎熬，给学生讲自己考试的技巧与复习方法，给学生讲我每天五点半爬起来看书的坚持与执着。

其实我最想告诉他们的是，哪怕是工作了，也要不断地学习，终身学习。在工作七八年后的今天，我才深深体会到“知识就是力量”这六个字是多么地深刻！

我从学生听我讲故事的眼神中看到了光彩，我也希望他们坚持学习，努力学习，只要是值得他们去做好的事，就应该值得做得更好。

在上一学期，我们班上从第三周开始开展课外阅读，每天作阅读笔记。可能这个课外阅读在很短的时间内没有办法直接体现到成绩上，但我相信，如果他们坚持这个习惯并习以为常，那将是终身受益的。

教育的效果本来就是滞后的，长期的，没有办法量化与标准化的，但我们老师心里都明白，教育就是一种良心活，百年树人的活。

学习，不单可以提升教师自己，也能给学生树立榜样，时间总是挤出来的，每天挑选一个时间进行阅读，就是一种不错的学习，我相信，我们在座都许多老师都有这种好习惯。

以上便是我对班级文化建设的一些思考与做法，如有思虑不周或做得不对的地方，请大家批评指证。谢谢！

大班级演讲稿篇6

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

大班级演讲稿篇7

世界以国家为单位，学校以班级为单位。作为学生的我们，口口声声说长大要为国家做贡献，把国家建设地更加富强，可是一个小小的班级体，一个不知比国家小了多少的地方，我们都不能够将它维护好，以后又怎么去维护国家呢?

现在，几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸，成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在“风光”了，以后却只能成为一个小混混，甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年，我决定从维护班级体做起。

是乱丢垃圾，随地吐痰，不认真完成作业，叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业，不串班，不串级，不惹是生非，做一个文明的好少年。上课认真听讲，记好笔记，，作业认真完成。多斑竹老师和同学，多在班上，在学校做好人好事，上课发言积极，不在课堂上接嘴说话。

坏习惯养成很容易，而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的，但是我相信自己的实力，我会脚踏实地地做好每一件事情，直到我做到这些事情为止。不，我还要把它们做地更好。

我相信，只有维护好了班级体，才有资格，才有能力去维护好我们的国家，面对国家，这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的，而不是吹牛，空口说白话给吹起来的。

在学习中，我们应该不拖拉，互相帮助。当别人遇到困难时，我一定会主动帮助别人，我想当我遇到困难的时候，别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样，平时不互相嘲笑，不起哄，上课认真听讲，不讲话影响别人。

我们应该积极参加班级的活动，如：广播操比赛，运动会，文艺活动。为我们班级争光，争气。

通过我们每个人的努力，我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”，在学习，体育，劳动各方面都取得好成绩。