当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

安全重于泰山，希望同学们时时注意安全，珍爱生命，师生共筑安全和谐校园。

防火演讲稿篇2

老师们，同学们：

每年的3月21日为“世界森林日”。1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织(fao)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。而今，除了植树节，“世界森林日”成为广泛关注森林与民生的更深层次本质问题的重要纪念日。

每年，全球森林以千万公顷的速度在消失。我们国家的森林面积居世界第五位。土地面积占世界7.2%，森林面积占世界3.9%，森林覆盖率14%。人均森林面积居世界第119位。森林总蓄积量97.89亿立方米，占世界森林总蓄积量3840亿立方米的2.55%。人均森林蓄积量是世界最低的国家之一。世界人均拥有森林蓄积量为71.8立方米，人均森林蓄积量仅为8.6立方米。近年来，森林面积还有不断减少的趋势。

森林面积减少受诸多因素的影响，比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等，此外，森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是过度开发森林生产木材及林产品。

面临这样的严峻形势，国际社会采取若干措施：缔结国际森林公约。唤醒各国人民更加珍惜弥足珍贵的森林资源，加倍爱护森林爱护树木;强化各国对林业工作的重视，加大对林业的投资，促进发达国家向发展中国家提供先进的林业技术等;同时还可利用国际立法的方式来规范林业活动特别是伐木行为，以拯救日益减少的森林资源。

改变生产和消费方式。森林虽具可再生特点，但也经不起人类的大肆掠夺。10年来，森林资源锐减的一个重要原因即是发达国家与可持续发展相悖的生产和消费方式。从数字即可看出，发达国家是国际木材市场的买家，亦即的消费源;如果按人均计算，发达国家更高出发展中国家的若干倍。当然，发展中国家也有必要逐渐改变非持续的生产与消费方式。

多管齐下。多管齐下是拯救森林资源必不可少的措施。一是立法执法，大力植树造林和保护森林资源：严梢控制林木砍伐量，杜绝非法伐木行为。二是规范国际木材交易行为，在国际和国家两个层次上建立木材认让和标识制度，从而达到国际市场交易的任何木材均是出自可持续经营的森林的目标。三是开发研究木材产品的替代品，这样也可减少森林的消耗，从而达到有效保护森林资源的目的。

同学们，作为一名中学生，积极植树造林是我们应尽的义务。而，平时学习生活中，我们能为森林做的还有很多很多。看看教室中受伤的桌椅，你们是否听到了树木的叹息?看看垃圾桶中躺着的白纸，你们是否看到了树木的眼泪?每次关门时的震耳欲聋，你们是否意识到又有多少树木为你这肆意的一下而倒下。

我相信，没有人愿意看到“森→林→木→十”的结局。所以请从爱护和节约我们身边的每一件木质品做起，爱护森林，就是爱护我们自己。

防火演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好，简单的说，档林防火就是防止档林火灾的发生和蔓延，即对档林火灾进行预防和补救。预防档林火灾的发生，就要了解档林火灾发生的规律，采取行政、法律、经济和工程想结合的办法，运用科学技术手段，对其见效综合之类，最大限度地减少火灾发生次数。

扑救档林火灾，就是要了解档林火灾燃烧的规律，建立严密的指挥系统，组织有效的扑火队伍，运用有效的、科学的、先进的、扑火设备和方法，技术扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失。

记得小时候，我还不认识“防”字，所以，我总是把“档林防火”读成“档林放火”，弄得妈妈哭笑不得。我不明白妈妈在笑什么，一脸茫然地望着她。我问她：“妈妈，我脸上写着什么吗’’一问才道，原先，有两个错误：1是，我把防读成放2是，我把好的说成了坏的。所以，让妈妈哭笑不得。

档林火灾是可恶的，档林也是各种珍禽异兽的家园。档林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环境有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。由于火灾等原因而造成的档林破坏，我国不少野生动物种类已经灭绝或处于濒危。如野马、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鹭、黄腹角雉、台湾鹇等几十种珍贵鸟兽已经灭绝。

另外，大熊猫、东北虎、长臂猿、金丝猴、野象、野骆驼、海南坡鹿等国家级保护动物也面临濒危，如不加以保护，有灭绝的危险。所以，防治档林火灾，不仅仅是保护档林本身，同时也保护了野生动物。

我们要保护档林，从小事做起，慢慢地开始做大事。

防火演讲稿篇4

各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是__小学三年级学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢?

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我校向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。

三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量!

防火演讲稿篇5

森林面积大，树和干草易燃。一点火星就会烧光整片森林。森林是一个大家庭，有无数的动物，其中许多是国家级保护动物，如大熊猫、麋鹿、金丝猴、丹顶鹤和云豹

森林也是“绿色银行”、“吸尘器”、“氧气厂”、“隔音墙”。森林与我们息息相关，但有时也会因为人类的不良行为而受到火灾的威胁。

社会上有一部分人为了自己的利益做一些违法的坏事，森林纵火就是其中之一。所以在日常生活中，要让森林纵火犯受到法律的严惩。让那些做坏事的人“玩自焚”。

现在，许多年轻人喜欢在野外露营。他们认为野外露营是一项令人兴奋的活动，但他们在野外安全用火的意识很弱。他们只想玩玩，完全忘记身后的危险。人们喜欢在野外生火，坐在火边开怀大笑。人散了，忘了把火里的火星熄灭，火“怒”了：你们都不理我，我走了，一阵大风吹来，火苗“四处乱跑”。有人记得的时候，火已经烧起来了。所以要时刻牢记野外外火的安全，才能真正的灭火。

林火的教训很重：西充县金山乡村民张在清理耕地杂草时，随意丢弃未点燃的烟头，引发了一场林火，火势特别猛烈，迅速蔓延到周围数百亩林地。事后火灾现场总面积达到362。4亩，经济损失50万元以上。这一事件再次证明，一根小小的未点燃的烟头引发的森林大火的后果是惊人的。

火警铃声不时响起。我呼吁森林防火从我和“小事”做起。我们应该在日常生活中做森林防火的宣传者，走进森林做森林防火的实践者。

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