教师徒弟发言稿范文6篇

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我们务必要依据发言稿的来制订发言稿的具体内容,通过发言稿的写作可以将我们的发言表达清楚,下面是会写范文网小编为您分享的教师徒弟发言稿范文6篇,感谢您的参阅。

教师徒弟发言稿范文6篇

教师徒弟发言稿范文篇1

尊敬的学校领导、老师们、同学们:

大家好!今天,我作为师徒结对徒弟代表,能借此机会发言而感到非常荣幸。首先,我向为我们提供这种学习机会的领导、老师们表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意!

新学期,新面貌,川流中学的教师队伍也出现了新的面孔。作为新教师,面临新的教学工作,身为青年的我们,有激情有信念,有迎接挑战和克服困难的信心。但也正因为年轻,我们缺乏教学经验,业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、学科知识有待拓宽、教学理念有待更新和完善,确实还存在许多的不足和欠缺。同时,作为农村教师的我们,更需要了解所处的环境和学生的特点,结合实际,因材施教,有太多的东西需要学习。这次,在我校领导和老师的安排下,让我们与我校的优秀教师进行师徒结对,不仅给我们青年教师开启了一扇学习与交流之门,也给予我们希望和信心,面对工作中难以解决的困难时不再孤军奋战。

学家陶行知先生说过:要想做好教师,就要和好教师做朋友。而我们有幸都有了一位属于自己的好师傅,给我们指点迷津。可以说,每一位老教师都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,师傅们凭借着丰富的教学经验,较高教学能力,传授给我们无形的教学知识与方法。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而在师傅的传、帮、带下得到提高、茁壮成长为一名更为合格的教师。

在这里,我代表新教师,代表徒弟们向学校领导和师傅们保证,我们一定会珍惜这个机会,虚心的向师傅学习,努力提高自己各方面的素养。诚心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成熟、是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,有困惑及时向师傅请教。增强教学能力,尽快提高自身水平。我们将严格要求自己,做到多学习,学理论,学经验,学各种技术和技能;多实践,多听课,积极参与各种教学活动;多反思,在反思中不断进步;多积累,并在积累的基础上不断发展。在学习师傅经验的同时,我们更要注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习,不但要学习师傅的教学经验、教学方法,更要学习师傅精益求精的工作作风和为人处世的原则,使自己成为工作的实践者,理论的探索者。

今后,希望领导们,老师们多指出我们存在的问题,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。决不辜负领导们、师傅们的栽培和期望,不辜负学校对我们的要求和培养,不会辜负人民教师这四个字的荣耀,更不会辜负最初决定迈向这个职业的初心和信仰。

年轻教师的我们,在未来的教学道路上会有压力、有困难、有质疑,但也会有领导和老师们的关怀和帮助。相信有了师傅的帮助指导,组员之间的互帮互助,以及我们自身的积极进取,终有一天我们能够出色地完成教学任务,在教学一线多出成绩。以让学生多学知识为目标,为学校多出成绩而努力,为农村的事业而奉献。谢谢大家!

教师徒弟发言稿范文篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进布吉高级中学的大门,成为布高的一员的时候,我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖,布高让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今,一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的布高人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师既是我的班主任师傅,同时也是我的教学师傅,在还未正式走马上任为教学师傅的时候,刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!

熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!

教师徒弟发言稿范文篇3

尊敬的各位领导、老师、同事们:

大家好!

在这桃李金黄、硕果累累的季节里,我们在此隆重集会,举行师徒结对仪式,我有幸作为徒弟代表发言,感到万分激动。在此,请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇敬的敬意。

首先,我想谈一下跟师傅们学习的必要性。开学伊始,我为能加入无锡市玉祁高中这个大家庭感到无比得光荣和自豪。学校便宜可口的饭菜,干净整洁的办公室,前辈们温暖贴心的话语,领导们谆谆友善的教诲,一切都是那么美好。但我们在享受这些美好的同时,也必须时刻明白身上的责任和压力。作为年轻教师的我们,有理想,有激情,有闯劲,但也有许多不足。比如:教学水平有待提高,教学经验有待丰富,教学风格有待形成,管理方法有待创新等等。所幸学校的师徒结对活动让各位骨干教师成为我们的师傅,让我们能继承各位前辈敬业乐业的精神,学习严谨治学的态度,领悟高超娴熟的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,他们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的。可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的.资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。

其次,知道学习很重要,知道该怎样学习更重要。在教学前,我们新教师应自主备课,在备课中善于发现问题,虚心向师傅们请教。在教学中,新教师应积极主动听课,做笔记,不断寻找差距,并想方设法弥补差距。在教学后,新教师需勤于反思,积极总结收获与不足,完善备课笔记,努力形成自己的教学风格。孔子曰:不耻下问。因为不懂才要学,只有学习才有进步。对于我们新教师来说,多听课,多备课,多参与磨课,多与师傅碰撞,及时与师傅和同仁们交流才是王道,才能避免一些问题的出现,避免走一些不必要的弯路。

在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们学而不倦的优良学风,诲人不倦的高尚师德,在三尺讲台上,献上我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光,献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁。献上自己的忠诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而感到自豪!

最后我仅代表各位新教师们,祝各位领导、前辈们身体健康,工作顺利,也祝各位师徒合作愉快,祝玉祁高中的事业前程似锦。谢谢大家!

教师徒弟发言稿范文篇4

尊敬的学校领导、尊敬的教研员和来在座的老师们:

大家好!我是益农镇小的李冬雪,今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导、教研员吴老师和支教老师单老师表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意!

我们英语组的成员们都是五年以内的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……同时,作为来自农村一线教师的我们,也需要进步,需要成长,我们还有太多的东西需要学习。这次由我校支教老师高桥小学单筱奕老师牵线搭桥,让我们与城厢镇的优秀教师进行“师徒结对”,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

著名学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,因为师傅们有着丰富的教学经验,有着高超的教学能力,有着许多优秀的教学品质。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

在这里,我代表新教师,代表徒弟们向学校领导和师傅们保证,我们一定会非常珍惜这个机会,虚心的向我们的师傅学习,努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,有困惑及时向师傅请教。增强教学能力,尽快提高自身水平。我们将严格要求自己,争取做到“四多”:多学习,包括学理论,学经验,学各种技术和技能;多实践,理论指导下的实践尤为重要,比如如何构建课堂框架;多反思,在反思中不断进步,可以撰写教学随笔;多积累,应将经验或教训积累下来,再此基础上不断发展或改革。我们要在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习,不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功,更要学习师傅的.无私奉献的品格,精益求精的工作作风和为人处世的原则,努力使自己成为工作的实践者,理论的探索者。

师傅们,你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的问题存在,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足才会有所进步。师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望,不辜负学校对我们的要求和培养,更不会辜负“人民教师”这四个字的荣耀。

年轻的教师们,未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力,但是有了学校领导的关怀爱护,有了师傅的帮助指导,还有组员之间的互帮互助,以及我们自身的积极进取,借助这些力量,终有一天我们能够出色地完成任务,在教学一线多出成绩。我相信,在学校领导的正确领导下,通过师傅们的言传身教,一定会促使我们在教学之路上越走越稳,越走越宽,为益农镇的小学英语做出贡献。

谢谢大家!

教师徒弟发言稿范文篇5

在我的身边,可以说有很多的老师值得我去学习,有在教学上刻苦钻研教材为幼儿园取得荣誉的老师,有在班级管理做得很好的优秀班主任,还有富有青春、活力的年轻老师等,她们都在自己的岗位上付出着。现在我来说说我们的业务园长张老师吧,我从她的身上看到很多的优点,也从她的身上收获了不少的东西。

我觉得自己能够遇到她,并和她进行了一年的师徒结对是我莫大的荣幸。张老师为人非常友善,热情,向她请教问题,听她讲解是一种享受。虽然她身为业务园长,平时工作很繁忙,但她总是会安排好自己的时间来听我的课,课后并和我一起交流,哪些地方做得很好,哪些地方还需要改进,比如在:课堂规范语方面,对幼儿的鼓励方面等等,听张老师说完后,总会觉得自己茅塞顿开。只要我有不懂的地方就会向她请教,有的时候甚至还摸不清问题头脑,她也会经常放下手中的工作主动来帮助我,告诉我问题所在,帮我分析情况并且成功解决问题。张老师在班级管理上有着自己一套独特的方法,总是能够治理的有条不紊,让我非常佩服啊。她有她的规则和制度,严的时候严格,松的时候放松,协调的很好,感觉孩子就像是她的一个个孩子,很听话,其实是被她的所折服。在听她的课,让我觉得自己有种身临其境的感觉,她上课时那么生动,面对孩子的一个个问题,她总能处理的很好。我要上公开课了,她总是不断地帮我修改教案,查找资料,尽量让教案完美,还指导我该用怎么样的语气与孩子交流,该怎么样回答孩子们抛给我的一个个问题。她教导我有一句很深刻的话语:良师益友,想要和孩子做益友,就必须要先做到良师。我觉得这句话很值得我推敲,学习。

所以不论在教学方法上、班主任管理上,还是为人处事中,我都学到了很多知识,很多道理,对孩子,对班级,为我更快,更进一步的提高工作效率提供了很好的帮助。

我向张老师学习,学习她身上的优点,来弥补我的不足,我相信,我会进步,我为有这样的好榜样而骄傲、自豪!这样的好老师在我身边,真好!

教师徒弟发言稿范文篇6

尊敬的各位师傅,亲爱的徒弟同仁们:

大家下午好!岁月如梭,时光荏苒,弹指一挥间,三年拜师学艺即将画上一个句号,但此刻我却想用更多的标点来表达我的感慨。

三年前,我像所有的年青教师一样,有理想、有激情、有闯劲,刚接受学校交给我的工作时,我踌躇满志。但一个月后,残酷的现实给了我一个沮丧的感叹号,学生各次指标亮起了红灯,在第一次月考中,c41、c42的语文成绩居年级倒一、倒二,c42班级管理一个月后还未进入正轨,每天疲于处理各种学生问题,除了身心俱疲,就只剩下一个个问号。为什么不是新手的我却有黔驴技穷之感?为什么曾经也算优秀的我却开始感觉糟糕透顶?正在我“山穷水尽”之时,学校的拜师学艺让我看到了“柳暗花明”。

感谢我的师傅王x老师,是您干净高效的课堂模式让我开始摒弃那些花哨却无效的环节,坚持能在课堂中落实的绝不拖到课外,没想到给学生减负的同时竟也让学生的成绩一路飙升。三年的学习,三年的努力,要我收获了一个欣慰的感叹号,在中考中,c41、c42语文成绩跃升为年级第三、第四名。

老师最大的骄傲是“桃李满天下”,而我最大的荣幸是“师傅满校园”。感谢唐冰老师与文组长三年的教导与帮助,让我这位班主任新于在磕磕绊绊中茁壮成长,你们“和风细雨”式的交流方式要学生心悦诚服的接受,要学生明明被批评却笑呵呵地离开。相信在你们潜移默化下的我班级管理会更井井有条,定能不断创新与超越,谢谢你们!

感谢贺老师、王x老师、龙x老师、李x老师、庞x老师、黄主任、彭主任,上个学期参加市级的赛课,因为有你们的全程陪护,因为有你们的精心策划,因为有你们的不吝赐教,我才能取得优异成绩,那段日子我是辛苦却无比幸福的感叹号!我享受到了集万千宠爱于一身的幸福。谢谢我所有的师傅们,我只能用省略号(此处省去n个字)来表达的深深谢意。

亲爱的徒弟同仁们,能在温暖和睦的益智工作和成长,我们是一群幸福的感叹号!只要所们拥有诚心、精心、细心、耐心,只要我们勤学、勤问、勤看、勤听,我们必定能成长、成熟、成材。虽然三年拜师学艺即将画上一个句号,但我更希望把句号变成一个没有结束的省略号,再次谢谢所有的师傅们!

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