我叫**，来自高**班，感谢大家给我这次参与竞选的机会。我认为学生会是由学生组成的一支专门为同学服务的强有力团队，在学校的管理中占有着举足轻重的作用。而社团部作为学生会的一个业余生活的组织部门，是校园生活的重要支柱。我想社团部工作应该以发展为前提、以服务为宗旨、以活动带动学习、以共同进步为根本目的的。

我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定做好，俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，只有站的更高才会望的更远，我自信在老师和同学的帮助下一定能胜任这项工作，虽然需要付出大量的时间和经历，但我认为做这些都是在为同学、学校服务。水本无波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到这个团体中，除了以自身之长为同学服务，还能在工作中吸取、借鉴、学习他人之长，不断提升自我素质，培养良好的人际关系。

在做好本职工作的同时，我还要积极开展对学生思想教育，努力提高社团学生的整体素质。“求真、务实、开拓、创新”，将我校学生工作做“小”、做“系”，为同学们服务。开展主题丰富多彩的协会活动，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。

我会以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。

如果我有幸当选，我会严格要求自己，充分发挥自己所长和经验开展丰富多彩的社团活动，如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，肯定是我的能力没有被大家所肯定。最后，我用一句话结束我的演讲，那就是事事我曾必争，成败不必在乎。在座的各位老师、各位同学，如果你们认为我有能力撑起经管明天的大梁，就请将你们最大的支持献给我！谢谢大家！！

回高中演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《我的梦想》。

小时候，我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人！

如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数美好的童年回忆。

我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不同，我要让它们给更多的小朋友带来快乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！

回高中演讲稿篇3

童年是什么颜色?我问过许多人，每个人给了我许多的答案，他们说童年的颜色温暖、明亮、纯真且美好。也许，只有经历过的人才会懂吧。

童年的颜色大概是清绿的吧，就像是三月最初的那粒小芽。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。正是一年春好处，绝色烟柳满皇都。一年之始最美的并非是百花争艳，反倒是草色朦胧更显清新。早有孩童应邀着玩伴去郊外踏青，你瞧，那杨柳垂下的系丝绦上一点星绿像豌豆似的，说不定是豌豆公主压着的那颗呢!梳着羊角小辫儿的女孩带着两个小男孩从青石阶上跳过，小辫儿上的蝴蝶结像是只粉红色的小蝴蝶停在上面，两个小男孩跟在女孩身后像是两个小锡兵，表情有些严肃，倒令人发笑。三个小小的人，从林子这头跳到了那头，向着山上的塔前进。幼时以为那是雷峰塔，那里一定会有美丽的白娘子和小青，去得多了，便习惯了，怎么会有白娘子和小青呢，那里只有一张断了的石桌罢了。可那里却藏着一个轻轻的梦，藏着一段被怀念的童年往事。童年的颜色应是清绿的吧，清雅的颜色，明净且美好。

童年的颜色大概是淡粉的吧，就像是绚烂朝气的缱绻夏花。绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。盛夏的鸣蝉在枝头高歌，阳光些许刺眼，恬静的荷塘正是热闹时。孩童邀上三五伙伴，一同到荷塘里泛舟，荷塘清清柔柔的，里边长着碧台莲，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。，黑色的淤泥，清绿的荷叶，淡粉的荷花，碧绿的池水，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。小舟荡过，泛起了圈圈的涟漪，荷花向两边摇曳，却并不显得妖媚。不知道怎么掩饰痕迹便去采摘莲蓬，清香带着微涩的味道，口齿间还残留着荷花淡粉色的香味。童年的颜色应是淡粉的吧，淡然的颜色，明丽且美好。

童年的颜色大概是浅黄的吧，就像是满地萧萧的娟娟落叶。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。无边的落木萧萧而下，满地金黄，遍地枫红。你瞧，那被风扬起的落叶像不像漫天飞舞的蝴蝶，它从开始生长定是知道结局的吧，明知道是凋零，却如同飞蛾扑火一般，点燃这深秋的漫天星火。女孩儿的辫子长长了，梳成了高高的马尾，随着秋千一起摇摆，身后的男孩子还是那两个，一个推着女孩儿玩秋千，另一个在旁边的空地上看蚂蚁。三个小小的孩童，自幼便一起成长的玩伴，两小无猜、青梅竹马，也许面对的注定是别离。那高高的秋千，可不可以把我送到那月亮船上去，那里的嫦娥是不是还在等着后羿，那里的玉兔是不是正在捣着灵药，那里的桂花是不是一直飘着香呢?童年的颜色应是浅黄的吧，浅浅的颜色，明亮而美好。

童年的颜色大概是天蓝的吧，就像是万里无云的冬日晴空。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。天空的颜色呵，总是让人想起明月和阳光呢。风与天空，海与明月，明明抓不住却还要一次又一次地去尝试。那在空中飞舞的风筝又何尝不是?手中的线断了，可是风却将它托起，愈飞愈远，慢慢便消失不见，到底是该想念还是只是自己的幻觉?山风徐徐，吹得人透心凉。童年呢，也像那风筝一样一去不复返了呢。童年的颜色应是天蓝的吧，徐徐的颜色，明媚而美好。

童年的颜色就是怎样的呢?我问过许多人。应是明净、明丽、明亮、明媚且美好的吧。与人无害，与世无争。

回高中演讲稿篇4

the east and the west, letsquo;s enjoy the combination of the two cultures? kipling said:east is east, and west is west, and never the twain shall meet! but now, a century later, they have met. they have met in business. they have met in education. they have met in the arts. some people will argue that these meetings will leave us with a choice between east and west, but i believe that the best future lies in the creative combination of both worlds. we can make western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use. we can enjoy the best of both worlds, because our tradition is, above all, one of selecting the best and making it our own. i love beijing and hennan opera because it always reminds me of who i am. but i am also a fan of pop music, especially english songs. so i have combined eastern melody with western language. it is called western henna opera. when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into the tradition of the other. when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture. then there are certain things some people may not like. to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it. to learn to tolerate what you personally donsquo;t like is a great virtue at a time when different cultures mix and merge. before us, there are two rivers, eastern and western cultures. at present, they may run in different courses. but eventually, they will converge into the vast sea of human culture. right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow! thank you!

回高中演讲稿篇5

老师们，同学们：

我们读了这么一则小故事：故事发生在英国南部的一所小学里，一位教师调任一个较差班的班主任，该班孩子大都很调皮，爱捣蛋，老师第一堂课就跟他们玩，玩得天昏地暗。下课了，老师说：“孩子们，你们要是能把学习成绩搞上去，我就去吻校外放牧场里的一头猪。”这些调皮的孩子问：“老师，这是真的吗?”老师说：“真的，而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。”孩子们好奇，都希望老师去吻猪。从那天起，他们的课堂纪律好了，学习积极性提高了，即使有贪玩的，别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗?”半年后，孩子们的学习成绩有了很大的进步。圣诞节的前夜，孩子们对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗?”老师说：“当然可以。”于是，老师带着这群孩子穿过公路，来到放牧场。孩子们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。老师走近那头大猪，轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合，老师吻了猪也和他们一样大笑了。

读这个故事，我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑，而是看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识，看到了教育所追求的亲近自然的境界，看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围;同时，也看了这位教师诚实守信的一面。这让我们想起了现在学校中的一些与之相反的现象。

不可否认，现在社会上“造假”成风，且“随风潜入夜”般地侵蚀到了教育领域，有的学校得知领导要来视察，便全员出动大扫除;领导要来参观阅读室，便让学生将家长的书籍悉数带到学校充数;得知领导要召开学生座谈会，各年级各班更是细致而周到地面授机宜，一遍遍地教育学生当着领导的面说假话。即使是公开课、评优课，也是充分准备，精心彩排，什么问题由谁回答、如何回答都安排妥当，乃至为了体现课堂教育渗透现代教育理念而让某学生何时向老师提问及生生争论、师生互动等细节都安排得面面俱到，以确保课堂教学的顺畅、高效、无差错。

殊不知，这样的教育教会学生的只能是虚假、伪善、阳奉阴违、远离诚信。君不见，低年级学生尚能实话实说，一到高年级乃至初中、高中，在座谈会、调查会等场合经过老师点拨，学生心领神会，于是谎话连篇，且能面无愧色，泰然处之。这不能不是我们教育的一种罪过。

扪心自问，在我们的许多学校里，类似的现象还少吗?这样的教育能培养出诚信的孩子吗?试想，那位英国教师如果不守诺言，拒绝亲吻大猪，学生们会有什么样的反应，能指望把这群孩子教好吗?

诚信是一种美德。长期以来，我们的学校在进行诚信教育的同时，又以自己的实际行动把“诚信”踩得粉碎，不同程度地导致了许多学生校内文明守纪，校外犯法违纪;在校劳动，从不怕苦不怕脏，回到家里连自己的床铺都不想整理一下。这样的诚信教育如同一纸空文。

谢谢大家!

回高中演讲稿篇6

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家早上好!

我是__，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。

期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成绩，但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学，不要骄傲，因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心，只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，一定会取得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你!

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人!

我的演讲完了，谢谢大家!

回高中演讲稿模板6篇相关文章：