下课啦，我感到那节课是那么漫长。我去喝水，刚拿起杯子，后面的张杰一推，我杯子中的水倒在了我的手上，那是我刚接的热水，我的手被烫起了泡，我哭了起来。这时张老师从门前经过，她看到了急忙把我背起来，送到门诊室，让医生帮我包扎一下。在包扎的过程中，她一直问我疼不疼。我懂事地摇头说不疼，但我分明看到张老师眼睛里闪烁的泪花，一如我生病住院的时候，母亲眼里闪烁的泪花。当她把我带回教室的时候，说教训一下张杰，我说：“算了，他不是故意的。”当我回到教室时，张杰来到我的座位上，我以为他要道歉，没想到他说：“花禄倩，你的螃蟹手真好玩。”这时张老师进来了，原来她一直没有走，她批评了张杰，让他跟我道了歉。

那时的我真想哭。这件事虽然已经过去四年，但我依然难忘张老师眼里的泪花，如母亲一样充满温暖和关爱的泪花。张老师，是我永远感恩的慈母一般的好老师！

让我感恩的事作文篇2

那个让我感恩的人——语文老师

老师是我们的大树，是我们的蓝天，是我们的大地，是我们成长的导师……

记得有一次，我写的字不好，老师笑着说“写字要认真哦！”我记住了老师的话，几天后，字就写得越来越好了。现在老师对我的评价是：你是小小书法家！还有一次，我没认真听课，老师只喊了我一句：“张权。”并对我笑了笑。我就知道老师的`心意是要我集中精神，所以我专心的听课了。经过老师的几次提醒，我养成了认真听讲的好习惯。

再一次是我的作业不合格。老师在办公室和蔼地说：“张权，写作业要认真，来不得半点马虎……”听了老师的话，我受到了教育，也得到了鼓励，就点点头说“我会改的！”现在我的作业经常被老师在班里表扬。老师那亲情般的教育，给了我很多鼓励，让我懂得更多知识，明白了很多的道理，我会更加自信的学习了。

我很感恩我的老师——我的语文老师！

让我感恩的事作文篇3

“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折雨伞，有人给你打，你爱吃的三鲜陷，有人给你包……啊这个人就是娘，这个人就是妈。”每当听到这熟悉的旋律，眼里总是满含泪花。因为—妈就是那个让我感恩的人。

是母亲怀胎十月，痛苦分娩。才把我们带到这世界：是母亲教我们走路，教我们说话，教我们学会做人，辛辛苦苦把我们养大。

怎能忘记逝去的岁月里，妈妈忙碌而疲劳的身影。每天早晨看到的是妈妈坐在矮板凳上在饭棚里烧火摊煎饼，那时家里一共八口人，（我爷爷、大伯、爸妈还有我姊妹四个），大伯当木匠，外出干活要带饭、我爸那时干短工，也要带饭。所以母亲每次做饭都要做够数量，才能够我们吃，一大盆玉米糊糊要摊上两三个小时，直摊的腰酸背痛，腿脚发麻，每次摊完，母亲总是端着厚厚的一摞煎饼，佝偻着走出饭棚子，但从没听到母亲的抱怨声，总是看到母亲脸上带着微笑。因为母亲想的非常简单就是一家人吃饱饭就行。

怎能忘记每天下午放学回家，总是到地里才能找到妈，为了给家里增加收入，妈妈在地里种土豆、种玉米、种白菜……地里大部分的.活都是妈妈一人干了，日落西山，才拖着疲倦的身子回家，放下劳动工具，还要忙着做饭，晚饭后要么在灯下缝补衣服，要么扒大黄麻……我不禁想起《时间都去哪儿了》这首歌，歌中唱到：母亲生儿养女一辈子，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了，还没好好感受年轻就老了……

如今女儿已长大，也为人母，时常体味着你抚育儿女长大的辛酸苦辣，总是想着如何去报答妈妈，只是有时帮你干点农活、或者偶尔给你买件廉价的衣服算是报答母亲，以后，更多的是“找空闲、找时间，领着孩子、陪同爱人常回家看看……”

正如《母亲》这首歌中唱道：“不管你走多远，不管你在干啥，无论你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。”妈就是那个让我们感恩一辈子的人。

让我感恩的事作文篇4

不是只有春天才有那份温暖与生机，每个季节都有属于她自己的温度。

——题记

曾记得小时候妈妈耐心地教我们说话，当第一次听到自己的孩子叫“妈妈”时她们那夺眶而出的喜悦的泪水；曾记得妈妈扶着我们走路，跌跌撞撞，从走不了到走不稳直到一个人会走了，看着我们前行的背影，妈妈又一次流下幸福的泪水；曾记得长大后妈妈一次次挂断刚刚拨通的电话，她多想问问孩子的情况，与孩子好好聊聊天，可又怕耽误孩子的时间，满脸早已流满惦念的眼泪……妈妈的这些辛苦，期盼，挂念，我从来没有感恩过，但有一次我真得读懂了这些。

一次，单元考试成绩刚下来，妈妈的反应比我还大，“你怎么学习的?这么低？还每天都满不在乎。你想干什么？”本来不好的成绩已经够我着急了，而且这类题本来就很难，其实我很努力地去学了，但是没弄明白，可妈妈却说我不在乎，我的付出妈妈永远也看不到，“哼”，心中涌起的一团怒火愈烧愈烈，我腾地站起来，吼道：“别这样说行吗？我已经很用功了！比我差的大有人在。”“还在狡辩，放不下你了……”妈妈的声音还在继续，我已经使劲拉开门冲进了寒冷的风中，外面北风呼呼地刮着，漆黑的夜空中有几颗寂寥的闪着寒光的星星，我站在街角的拐弯处，任由委屈的眼泪肆意流着。

我抬眼向前看去，一对舞者映入眼帘，他们的舞姿算不上优美，甚至连协调都够不上。好奇心让我慢慢前行，这时我不敢用“舞蹈”来形容了。只见一位年轻男子低头看着路，皱着眉头，紧咬嘴唇，努力地伸长胳膊吃力地托着身体僵硬，衣着臃肿的老年妇女，男子向前迈一小步，老年妇女费力地抬起直直的腿挪一下，男子再迈一步，老年妇女再挪一下……男子说：“妈，您真咬牙，太棒了！今天走得真好！”“好儿子，多亏你了，要不我也恢复不了这么快。”青年男子满头大汗，仍然托着年迈的妈妈跳着挪动的“舞”。这一刻，我沉醉了，感动了！我和父母的隔阂，矛盾瞬间融化了，心里已经春暖花开!眼前的“舞姿”太美了，美得耀眼，美得动人，美得痛心！

啊，这“舞步”告诉了我——感恩，这“舞步”让我永远铭记。此刻的街角充满了冬天的温暖；此刻的街角，已经春暖花开。那一刻，我如沐春风，如同暖阳温暖心窝。于是我迈开大大的步子，拿着妈妈爱吃的烤红薯向家走去……

让我感恩的事作文篇5

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人，让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容，根据国际心能商术学会（ihm）科学家指出，长保感恩心，可以提高心能智力，对学习力健康决策，家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

让我感恩的事作文篇6

公交车慢慢的在站台停下了，这时上来两位老人，在我前面的座位坐下了，她们的对话让我感到心寒。

老人 a说；‘养儿子有什么用，现在两个儿子都不愿意养我。’

这时老人b说；‘我教你一招，保准你的两个儿子以后争着抢着要养你。’

老人a说；‘我都这么大岁数了，还能使什么招啊。’

老人b说；‘你去买份保险吧，这个保险单上只有一个最终受益人，在你去世后保单上的名字是谁，谁就可以在你去世后领一大笔钱，这样他们为了想让你在受益人一栏写上自己的名字，为了那一大笔钱，就会争着抢着对你好的，我现在就买了一份保险，我儿子就对我很好。

老人a听完，就把头低了下来，陷入了沉思。。。

同时，我也陷入了沉思，中国普遍都是这种现状，老人老了送敬老院，生病了全权交给医院，现在的年轻人，悲哀啊，难道他们就没有想到自己也会有老的一天的吗？难道只有用钱才能让他们尽孝吗？把我们中国这么好的文化都给糟蹋了，全部都抛弃了，都被外国人学了去了，你看那些韩国人和日本人多有礼貌啊，外国人都知道中国传统文化好，我们这一代人如果再不珍惜，老祖宗留下来的'智慧就会消逝已尽。

同时，我又在想，她们的儿子如果从小就接受传统文化教育，就会明白何为孝，就不会让自己的老母亲为自己的晚年生活而感到不安，他们忘记了是谁含辛茹苦的把他们养大，小乌鸦尚知道反哺喂老乌鸦，更何况是人啊。现在的世界像是一个大染缸，把人的心都污染了，所以我们需要重新拾起我们的传统文化。

其实，工作了一天回到家里能叫上一声‘妈妈’是一件很幸福、很幸福的一件事，我希望看到这篇文章的人，从现在这一刻开始，能学会珍惜，有时间能去重拾一下传统文化，学会感恩，感恩生活，感恩父母及一切帮助过我们的人。

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