通过写读后感,我们发现作品中的人物成长和心理变化,从而深入地理解作品的主题和结构,读后感不仅仅是对书中内容的赞美或批评,更要展示自己的独立思考和见解,以下是会写范文网小编精心为您推荐的励志的读后感优质7篇,供大家参考。
励志的读后感篇1
今日大暑,天气炎热躲在家拜读海明威的作品《老人与海》这部经典名著。故事讲的是一位孤独的老人连续八十四天没有捕到鱼,在第八十五天遇到一条大马林鱼,经过两天两夜的艰苦较量,老人终于如愿的捕获一条大鱼。但是在返程的海上遭遇鲨鱼群的袭击,最后带着一条大马林鱼的残骸回到港口的故事。
故事最大的亮点老人硬汉的形象如此伟岸耀眼。一个孤独的老人已经八十四天没有捕到鱼,孤独加上失败,生活好像已经到了无法继续的地步,可是老人并没有这么想,在老人的心中,一直都保留着希望,老人说:“不抱希望的人真蠢。”我突然觉得自己读懂了老人的内心。可是当看到老人经过两天两夜的战斗,终于得到大马林鱼,而接下来的时间里,大马林鱼却被一群鲨鱼咬得一干二净后,我感到一阵阵伤心。命运对老人实在是太不公平了。他该如何对待以后的生活呢?
看到后文,老人又一次让我体会到了什么才是真正的.勇敢。他没有怨天尤人,而是平静的接受事实,并且在返航不久,就和孩子们讨论起以后的打算。因为“每一回都是重新的开始”更因为“人可以毁灭但决不能被打败!”读到这里,我内心真的被震撼了!我终于明白:只要拥有奋不顾身的勇气,就会有战胜困难的力量。
励志的读后感篇2
很多电影都喜欢回忆青春,像《致青春》《何以笙箫默》,每当这些有关青春的电影电视剧上映的时候肯定会引起一番热评,不管这些别人的青春是不是自己的青春,反正肯定会引起自己对青春的一些共鸣。就像现在爱奇艺每周五周六播出的《最好的我们》,讲述高中时候懵懂的青涩的带着青春气味儿的爱情……
不知道有没有听说这样的一首歌《北京东路的日子》,它是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌,歌词里很贴近高中生活的话总是会让人想起自己的高中三年的生活,虽然我的高中生活真的很平淡,但是这些歌词也总是会让我们热泪盈眶。像表示从一楼到四楼的距离,原来只有三年,像各种季度洋流都搞不懂,还有新视野,各种曾经狂热的海报照片,卖几块几毛钱,只要有过高中生活的人,这些真的太相似了,这也是为什么已经26岁的我听到这首歌还会哭了……
同样刘昊然演的《最好的我们》同样讲述的是高中的生活,它是根据八月长安的小说《最好的我们》所拍的电视剧。这让我想起了曾经特别火热的也是由小说改编过来的电视剧《何以笙箫默》,它也是讲述学校时的爱情,这是它说的是大学,《最好的我们》是高中。
我自己感觉《何以笙箫默》和《最好的我们》还是有很大的区别的,《最好的我们》因为是高中生活,它不像大学生活那么的自由,它每天的时间必须呆在教室里,面对不停的考试、很多很多的试卷还有学文学理的选择以及逃不掉的家长会,而大学就不一样了,更多的是学习以外的生活……
但是《何以笙箫默》最好的地方在于电视剧真的是原版的小说,几乎是一模一样;但是《最好的我们》就不是了,真的改编了很多……
虽然《最好的我们》中其他的情节跟小说有相似的地方,但是很多的地方还是感觉很有些看不懂,就感觉没衔接上似的,这就跟电影版的《何以笙箫默》特别的相似,如果你没有看多电视剧版的《何以笙箫默》你肯定会看不懂电影版的《何以笙箫默》。
记得电视剧里耿耿去见爸爸的第二个女朋友,见到了小林帆,小林帆想吃虾却碍于自己的妈妈不敢夹于是耿耿自己主动给夹了,这里电视剧里虽然也有演,但是我自己看不出来耿耿当时的悲壮心情,而小说里的解释让我们更清楚了…还有为什么β蒋年年会喜欢上张平的白衬衫……
跟电视剧相比,我还是更喜欢小说里的心里描写,不仅仅包括耿耿慢慢的喜欢上余淮的过程,还包括像高中生活中我们每一个人都经历的考试的描写过程:你假装自己在做题,实际上笔尖都不曾落在纸面上,只是为了和别人一样忙碌,躲避监考老师的目光,抢救岌岌可危的尊严……
这样的考试经历,我想每一个经历过考试的人都有着这样的心理过程,何况是学渣的我……
?最好的我们》小说其实着重还是说的耿耿与余淮高一的生活,这里面有大家都难忘的校庆、有大合唱、还有难忘的家长会,更有耿耿慢慢喜欢上余淮的过程……
相比较于电视剧的仓促,小说里更详细的描述了耿耿喜欢上余淮的过程,像涓涓细流似的,从一开始的我们做同桌吧到后来的慢慢的倾诉自己的心事,没有电视剧里的三角恋。我喜欢这样的故事情节……
?最好的我们》里还有一个让人特心疼的女孩儿--简单,真的人如其名,简单的名字,简单的人。就像小说里写的,简单出生在一个特别幸福的家庭,不管自己学习怎么样,父母都会给她最多最多的爱。她的'生活也很简单,有一个特别好的朋友β,有一个特别喜欢的男孩儿--韩旭。
但是这个男孩儿终究还是不能和她在一起。简单为了韩旭放弃了学文就因为韩旭说了一句再也碰不到像你对我这么好的人了,就这样简单心疼韩旭放弃了自己的前途……
但是韩旭的无情终究还是伤害了简单,一个简单的女孩儿……
?最好的我们》小说看到最后特别特别特别的心疼余淮。跟《何以笙箫默》一样,赵默笙悄悄的离开了何以琛,何以琛不愿将就的等待了赵默笙7年。《最好的我们》里余淮自高中毕业以后就消失了,耿耿一直记得余淮高中毕业以后要跟他说一句话以后,可能就是因为这一句话,耿耿没有心思去谈男朋友,一直一直等待着余淮的出现……
后来余淮还是出现了,他已经不是高中时那个意气风发的少年,妈妈的生病他没有去上清华,妈妈的再次生病他不能继续在美国读下去,而相对于现在的耿耿,她已经是自己创造的摄影工作室的老板,并且生意也不错。这样的落差让他不敢再继续的面对耿耿,即使耿耿主动的吻他,并且问他高中毕业后所说的话,他不敢表露自己的心情……
所以特别的心疼耿耿这几年的坚持,连自己的初吻都是主动给余淮……
更心疼耿耿与余淮这几年的青春与隐约的爱情……
更让我心疼的还是余淮的骄傲和自尊……
所以当小说读到最后的时候,我哭了……
最后小说里耿耿一直叫学姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的爱情彻底的感动了耿耿,之前耿耿在墙上看到了洛枳偷偷写的话:洛枳爱盛淮男,没有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍结婚照的时候,盛淮男写给了洛枳:盛淮南爱洛枳,全世界都知道。
这个场景感动了耿耿,更感动了我,我想会感动更多的人……
最后我想说的是我还是喜欢小说里专情,没有电视剧里三角恋。
在小说里,从高一到高三毕业,一直都是以主人公耿耿的心理描写来描述她对同桌余淮的暗恋,但是余淮从来没有跟耿耿说过一句他喜欢她,只是在高中毕业的时候他很兴高采烈的要跟她说一句话,这句话可能会是说:我喜欢你。但是耿耿没有等到余淮来说,这可能就是这句话让耿耿等了六年的时间,更主动的去问他……
整个青春里耿耿喜欢余淮,但是余淮喜欢耿耿吗,这一直签着读者的心……
最好的我们,耿耿余淮,最好的青春……
励志的读后感篇3
今年暑假,我读了一本书,名叫《励志故事》。
通过阅读这本书,我增长了许多知识;通过阅读这本书,我体验人的善良与邪恶。在阅读过程中,我哭过、笑过、感动过……更加欣喜的是,这本书有世界各地故事的精华,既有中外名家的故事,又有让人感动的、还有帮我们开发智力、提高品德的故事,故事中的人物都是时代的佼佼者,比如:勇摘数学皇冠上的明珠的陈景润、顽强自学的张海迪、割席拒友的管宁、独立思考的瓦特等等。
我发现这些故事是那么生动有趣、寓意深长,让我走过了他们的童年,在阅读中,我开发了智力,丰富了想象、开阔了视野,培养了我热爱劳动、反对邪恶和认真学习的良好思想。
我热爱这本书,因为他培养了我的良好品德;我喜欢这本书因为他告诉了我做人的道理;我喜欢这本书,因为它打好了我人生的基础;我喜欢这本书,因为他刷新了我的思想,我喜欢这本书,因为它培养了我真诚、机智和勇敢的精神!
我真诚地向大家推荐这本做人道理的《励志故事》!
励志的读后感篇4
今天我读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章,这篇文章讲的是一个外国学生嫉妒徐悲鸿,他还非常不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到学堂去深造,也成不了才!”这句话不但说了徐悲鸿,还说了我们中国人。
徐悲鸿听了这句话非常生气,但他知道,如果和别人吵架或者打架,别人会更觉得我们无知。要让那位外国学生知道,我们中国人不像他说的那样一点才能都没有,更让他知道我们中国人不是好欺负的。
从此,徐悲鸿更加勤奋努力、勤学苦练、争分夺秒。他日夜奔波,学而不厌。三年已经过去了,他以优异的成绩通过了结业考试。这一次,那位外国学生非常震惊。他找到徐悲鸿,深鞠一躬说:“我真是有眼不识泰山。”
这篇文章给我讲述了一个小小的道理,只要你用心去做一件事,你就会成功的。
励志的读后感篇5
任何人都经历过挫折,遇到过困难,但有谁想过,挫折只是跑在成功前面。在经历了挫折后,必定会成功。
我读了一篇《琴键上的12根手指》的文章,它来自《最受小学生喜爱的100篇励志故事》,里面主人公就是这样,经历了挫折,再迎来成功。
这篇文章的主人公是一个叫苏晓丹的女孩。她从一出生就有12根手指。她上学的时候,经常遭受别人的冷眼嘲笑,还被人说成妖怪。她痛不欲生,曾几次想把自己的手指折断。但她坚持了下来。她喜欢上了弹钢琴,她的六指发挥出了优势,使她获得了诸多奖项。她迎来了生命中的阳光。
我不由得想到《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特,她曾经爱好写诗。她也怀着紧张的心情把自己认为写得好的诗寄给当时非常著名的文学家。但却收到了“文学不应该是妇女的事业”这样一封充满着嘲笑、冰冷的信。但她没有退缩,改写小说,身上随时带着小本子,以便把想到的语句在第一时间记录下来。等《简·爱》出版后,在文学界有了巨大的响应。这不是跟苏晓丹一样吗?因为承受了暴风雨,所以迎来了她生命中绚丽的彩虹。
想想自己,似乎并不是这样。原本学了很久的素描并没有坚持下去,一是因为没有成就,二是因为时间太长,太辛苦,所以我放弃了。最终也没有迎来成功。现在想想,如果当时我坚持了下来,或许就能有所成就。然而我没有坚持下去,所以迎不来生命中绚丽的彩虹。
苦难的力量,能摧毁人也能锻炼人。当我们面对黑暗时,不能一味地躲避,我们要学会借力打力,借着黑暗的力量战胜黑暗,在黑暗中把自己提炼成一颗珍珠。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”所以,当我们面对挫折时,要记住:挫折只是跑在成功前面,只要坚持,就一定能获得成功。
励志的读后感篇6
由于时间因素匆忙的读完了《高效能人士的七个习惯》,对于后三个习惯:知彼解己、统合综效、不断更新简直就是囫囵吞枣。虽如此,仍感觉这是我读过的对于调整自己思维和工作的最好的一本书。只要我还有梦想、我还追求进步,在以后的时间我会好好的研读,相信此书的精髓会伴我开创事业的左右。特别是书中阐述的以始为终、和要事第一两个习惯对我感触尤深。原来一直有种感觉,感觉我们所参观交流的新华路小学的领导参加过"领袖素质培训"或类似这样的培训,读过这本书之后相信那是真的。现就我对"以终为始"和"要事第一"的感悟阐述如下,希望对我们的工作思路的调整有所启发。
"以终为始"的定义按我的理解,就是先给我们的工作确定一个目标、一个富有挑战情的目标、然后考虑我们当下就当是我们已经完成了这个目标、已经站在了这个高度,那么在这样一个高度上我们应该怎样对待我们的工作、怎样度过我们的每一天。有了这样一种信念、一种追求,无形中我们就会以未来的高度规范我们的行为,换句话说也就是让未来决定现在吧。其实在生活中我们所以碌碌无为很大程度上是因为我们没了目标没了追求没了方向,所以我们就没了动力。要养成这样习惯本书的作者就强调我们要撰写个人使命宣言,宣言我们想成为怎样的人、成就怎样的事业及为此奠定的价值和原则。而在我们所有的生活中心中强调以原则为中心,这样我们才不会偏离我们达到目的的轨道。另外它还强调个人的成功不是成功,只有团队的成功才是成功,而团队的成功就要制定这个团队这个组织的使命宣言,团队的使命宣言又是要求团队所有的成员共同制定并为之努力奋斗的,回看自己的工作思路,我们的一些要求一些目标却都是自己或是班子成员参与制定的,没有形成我们团队共同的目标和理想,所以在执行过程中大家的积极性不高或是草率马虎也就不难理解了。这也就印证了我经常反思的一句话——不是我们的老师不配合,而是我们的方法不得当。
再者是"要事第一的原则",以前我在上班坐在办公桌前的第一件事是把今天所要完成事情写在工作日记中,第二天或是下午下班前查看任务完成的情况,自以为自己对工作很负责、工作很条理,可看了这本书才发现以前的行为还仅仅停留在时间管理的第一个层面,也就是最低的层面。在到新华路小学参观交流之前,我曾查看并打印了他们的一周工作安排,当时感觉做到很难,看了此书才发现不仅不难而且是做好工作完成目标所必须的。过去总感觉我的团队成员不够优秀、缺乏责任,连一个简单的治理学生随手扔垃圾的习惯都做不好,害的我要每天的去弯腰捡拾、去给学生做榜样、做表率,看了此书才知道我的过去是不懂得授权、不懂得责任情授权,不懂得作为领导要知道只要求结果的授权、而不是传授方法的授权。
总之这是一本给我很多反思给我很多启迪的好书。只要还有梦想、只要还有追求我就希望你把此书好好的读一下,它一定能帮助我们实行我们的梦想和追求。
励志的读后感篇7
有一段时间,我特别喜欢读《恰同学少年》这本书,我迷上了这本红色励志小说,天天手不离书。 这本书讲述了等青年在湖南第一师范五年半的求学生活,书中充分展现了、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为了寻求理想而奋发向上的斗志、敢以天下为己任的抱负与情怀。体现了他们改造中国与世界的雄心壮志。
?恰同学少年》不仅讲述了激情的少年也讲述了杨昌济、孔昭绶等优秀老师的伟大。
在这本书中,有许许多多我敬佩的人,我最敬佩的人有两个,一是助人为乐、默默奉献、少为人知的易永畦。易永畦从小就体弱多病,无法剧烈运动,他便默默地为操场上运动锻炼的同学看衣服。他经常悄悄地帮缝补好破了的鞋子,临近期末,他还帮忙泽东连夜复习数学。我敬佩他默默做好事而不求回报,敬佩他的善良和好学。
另一个我最敬佩的人就是有勇有谋、勤俭节约、爱读书、全身是胆的。勤俭节约爱好读书,他的鞋破了也不换,却把买鞋的钱用来买书,省吃俭用天天订报纸、买书,关心国家大事。他读书十分认真仔细,遇到不会的就查字典并标注出有意义、重要的句子,他的标注经常比书上的字还要多。他有勇有谋,胆识过人,在一次假扮桂军守卫城市时,其他学生的冷汗像瀑布似地往外流,而去临危不乱,十分冷静,有时竟然哈哈大笑起来,没有一丝的紧张。
书中曲折的故事不停地回旋在我的脑海中,让我感叹、感慨,我敬佩一代伟人的豪情壮志,他们意气风发、敢做敢为的精神深深地打动着我。少年智则国智,少年强则国强这句名言深深地刻在了我的心中……我要做一名刻苦勤奋的少年,强壮我的身体、智慧我的头脑,树立远大的志向!
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