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六年级上册作文篇1
通过本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习,我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号,但是只要我们细心观察生活,就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此,那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧!
这个星期以来,我们开展了许多的活动,收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……
我们这次要研究的题目是诗人,通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径,所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论,把杜甫的诗歌创作进行分门别类,类别可分为以下几种:1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。
杜甫一生有许多诗歌,我先弄懂诗的意思,然后再有感情地朗诵诗歌,体会诗人的情感,参考他人的赏析,学会了自己进行诗歌赏析,提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的赏析,这样更加助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
六年级上册作文篇2
肖可萱
你,一头深褐色的头发还带着大波浪似的卷,一张能说会道的嘴巴,你就是我的朋友赵梓韵,你知道吗?我早就想对你说上一句:有你,真好。
明媚的阳光透过窗子照进教室,那么温暖,我正在写中午的数学作业,突然,我遇到一个不会的题,眉毛皱了起来,牙齿咬着下嘴唇,一个手拄着脑袋,另一个手拿着笔在纸上算来算去,但还是百思不得其解。这时你已经三下五除二地写完了这道题,我便又向你投去请求的目光,仿佛再说:帮帮我,教教我这道题呗。你转过头来看了看对面的我,很快就懂了我的心思,放下手中的笔向我走了过来。
你拿出一张白纸,一边画图一边有耐心地为我讲解着,阳光照在你身上,散发着金色的光芒,很快我随着你的思路写出了这道题的正确答案,高兴得和你拥抱在了一起。
一次数学考试,我考得很不好不敢告诉你,怕你笑话我。放学了,红彤彤的夕阳把天空染得像火一样红,几只鸟儿欢快的与夕阳嬉戏,我俩手牵着手走出了校门,这时你又问我考了多少分,我吞吞吐吐地不想说,可你仿佛看穿了我的心思:没事的,说吧,考得不好也没关系,下次继续努力就是了,如果你有不会的我还可以教你呢。这样我才颤颤巍巍地说了出来:7……78分。随后我低下了头,你拍了拍我的肩膀,也只是微微一笑:没事的,加油,下次一定会考好的。
这让我原本伤心的心情一下子开心了许多,看着远处的夕阳那么美丽,我们俩有说有笑地走在了回家的路上。
我们俩可以说是形影不离的好朋友,就算是闹别扭了,也会很快的就和好,我的好朋友——赵梓韵,有你,真好!
六年级上册作文篇3
“下面有请三小队上台,进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中,我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。
在三小队之后,一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场,展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点,例如:八小队,又有图又有画;四小队,内容丰富;一小队,还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟,一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》,了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句,这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟,虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到:“不是有十里桃花,万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说:“哪里哪里,只是这潭水叫十里桃花,与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道:“李白也只是笑了一笑,也没说什么,便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟,可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟,但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟,可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了,我们展示出了我们自己的风采!
六年级上册作文篇4
冬日的温暖
陈俊儒
这是一个不寻常的冬天,天气似乎异常的冷。雪花洒在来往的街头,将其变得越来越白。寒风呼啸地吹着,天地冷得更厉害。
人们穿着厚重的棉袄,把手缩在口袋里,即使是顽皮的儿童,也无心堆雪人。此时,一条瘦弱的、长毛的狗跌跌撞撞地走在街头,像是喝醉了一样,左摇右摆。实际上,这条可怜的狗已经三天没吃东西了。它走了一会儿,碰到了一群小男孩。小男孩们似乎玩心大起,抓起石头朝它砸去——石头并不冰冷,不如冰雪。
狗惨叫一声:汪!它真的不想反抗,只是想逃跑。但由于三天没吃东西,肚子里没内容了,于是刚跑两步就开始喘气。小男孩似乎并不想它走,又抓起旁边一块石头,朝它砸去。狗似乎有些愤怒,惨叫一声后,发出愤怒的低吼。
此时,一个叫作陆天的少年从远处走来,他刚刚放学,经过小男孩时,看到了那番场景,立即呵斥道:你们在干嘛?快放了那条狗!
小男孩转过身来,正要反驳,却发现陆天比自己高一个头,怕自己挨揍,只在嘴里发一声哼!就走了。
陆天看清了那条狗:瘦弱的身躯,淡黄色的卷毛没了光彩。原本很小的眼珠子却显得奇大。脖子、腿已经被砸出一道道血痕。它蜷缩着身子,似乎在说:我好……好…冷!好……饿!
陆天抱起它,心里给它起了一个名字:朵朵。陆天本想抱回家,忽然一想家里不会让他收养狗。难道要丢在街头吗?不行,它会饿死的!陆天想着。忽然,他想到了动物救助站,就抱到了动物救助站。
到了动物救助站,已有一名志愿者在门口等候——这条狗的家就在这,只不过一时玩过时,跑别地去了。志愿者很感谢陆天,陆天心中突然有了一种莫名的温暖。
冬日的阳光洒在大地上,梅花绽放在街头,香气溢满了这条街,仿佛也在赞叹……
六年级上册作文篇5
音乐让生活更美好
罗敏瑜
艺术来源于生活,又高于生活!音乐是高尚的,它是喧闹嘈杂的人世中的一股清流,烦闷之时又是冲开心中郁闷的一丝阳光!
c等于2πr…复杂的公式在脑海中绕来绕去,缠得我心烦意乱。对于桌上的一本本题集,一张张试卷,我一个字都动不了,握着钢笔的手始终僵在空中。我叹了口气,一下子瘫在椅子上,呆呆地望着天花板。本想马上放弃,可又不知这空白的试卷如何向老师交代,只好又趴在桌子上看题,手则百无聊奈转着钢笔。到底怎么做嘛?一堆知识点…累死了…我托着腮帮,强迫自己想出这道题的公式和知识点,拼命地想要去思考,可是平常堆满公式的脑海现在却一片空白,所以的知识储备像都被抽干了。我想要立刻跑到阳台上大喊,逃离这令人窒息的题海。
我站起身,在书房里烦操地来回走。突然,我看到了钢琴,心中一阵狂喜,立刻掀开琴盖,庄重地将双手轻放在光滑的琴键上。
手指触到琴键的那一刻,一串动听的旋律传入耳中,如同一股清撤的溪水,一片乱麻的脑海瞬间变得清爽,我的手指不断地在琴键上舞动,那婉转的音调仿佛有灵,如一个个欢快的小精灵一般在我的耳边萦绕,整个人如同沐浴在春风之下,阳光之中,受到了高尚而圣洁的艺术洗礼。我心中的阴霾顿时消失殆尽。我缓缓闭上眼睛,手指速度放慢,享受音乐为我带来的欢乐。我似乎进入到了另一个世界,它只有旋律和乐曲,我将自己融入到了那个世界。
呼……不知弹了多久,我放下双手,关上琴盖,再次走到书桌前,惊奇地发现,我不再心烦意乱,我思考起来不再吃力,音乐给了我无穷的力量让我振奋起来,我奋笔疾书,不一会就完成了各项作业任务。
音乐,驱散了我的烦闷,我喜欢音乐,它是我生命中的一束阳光!
六年级上册作文篇6
舞台上一个舞者尽情挥洒着汗水,台下的观众欢呼雀跃,纷纷为她喝彩,那个舞者就是我。
我的拿手好戏就是跳舞。
记得有一天,我正在观看六一联欢晚会,其中有一个节目是拉丁舞,我看着电视机里的舞蹈,它不像民族舞那样优美,却十分豪放霸气,又不失气质,于是我心中那颗跳舞的种子便开始萌芽。
之后妈妈帮我找了一个舞蹈班,我一去就被舞蹈老师身上一种独特的气质吸引了,于是立刻决定留了下来。
刚开始我的一切都充满了好奇,认为跳舞是很好玩儿,可过不了多久,我发现跳拉丁舞非常累,才跳半曲就能让你满头大汗,因为拉丁舞需要非常强大爆发力和反应力,我有点儿想打退堂鼓,可看到身边的同学们都那么努力的在跳,又想到妈妈之前曾对我说世上无难事,只怕有心人,我又咬了咬牙坚持了下去。
从那以后,我便每天都会挤出至少十分钟的时间练习舞蹈和基本功。每次我都会对着镜子调整自己的动作和表情,就这样日复一日地练习,我坚持了六年。每次练习,我都当做旁边有老师非常认真的对待;每次练习,我都当做一次表演,表现得淋漓尽致。
终于我的努力有了回报,现在我已经从初学班到了精英班。
在今年的“正科杯”舞蹈大赛中,我获得了12岁组的一等奖。比赛过后,老师说我这次的表现力、爆发力都拿捏得非常好,我很棒,从此以后我的每次比赛几乎都会拿一等奖,我得到了很多的荣誉,拉丁舞变成了我的拿手好戏。
这一切的一切都离不开我自己的努力和家长老师对我的帮助,这真是"世上无难事,只怕有心人"!
六年级上册作文篇7
那是一个冬日黄昏时车来人往的街头,人们匆匆地在大街上行走。他们穿着厚厚的羽绒服,蜷缩着身子,捂着通红的脸颊,不时地搓搓那冻僵的双手。花儿枯萎了,青草也躲在土地的怀抱中不肯出来,阔叶树上的树叶几乎掉光了,残留的几片枯叶挂在树上在寒风中瑟瑟发抖,只有那挺拔的松树依然站在街旁。这天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十岁的顾冰放学回家,路过了志愿者徐楠工作的路口。“速8酒店怎么走啊?”“左转直走。”“离这里最近的公交站在哪里?”“直走右转就可以看见了。”“您好,康泰超市怎么走啊?”“下一个路口左转就到了,他在你的右边。”……一系列的问路问题,让徐楠忙得不可开交,连喝一口热水的功夫都没有。这大冬天不喝水怎么行?顾冰边想边向路口旁的粥店跑去。
顾冰拿出自己仅有的五元零花钱,递给了店员,不一会儿,一碗热腾腾的小米粥就被店员端了上来。顾冰将粥飞快地打包好,轻轻地将打包好的粥揣在怀里,快速地走向徐楠工作的岗位旁,小心翼翼地将粥拿出搁上勺子,将粥递给了徐楠,关心地说:“这是我在那家粥铺买的小米粥,您一定要趁热喝完它。”徐南心怀感激地接过哪碗热气腾腾的粥不禁热泪盈眶,他连忙问:“小朋友,真是太感谢你了,你叫什么名字?”而顾冰却说:“学雷锋,做好事,不留名!”过往的路人纷纷给顾冰留下赞许的目光。
顾冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作岗位开始工作,而顾冰则和他一起给路上的行人和车辆指路。服务过程中顾冰体验到了帮助别人的快乐感和自豪感。因为他为社会做出了贡献,为他人提供了方便。
寒风呼啸着,可是在那车来人往的街头上,徐楠和顾冰的心却是暖暖的……
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