记得去年大年除夕的'下午，我和爸爸拿着胶带和春联在门口贴春联，妈妈把各式各样的水果房子茶几上，爷爷、奶奶在厨房为年夜饭做准备。到了晚上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大姑、小姑、哥哥、姐姐和我都围坐在桌子边等着吃年夜饭。把饭盘上的保鲜膜掀开后，一看，哇！今晚的菜可真丰富啊！有红烧鱼、糖醋里脊、可乐鸡翅、海参汤、牛排……好多美味的饭菜！

吃完年夜饭，我们几个小孩收到很多的红包，我和姐姐比着谁的压岁钱多！到了八点钟，我放弃了我平时最喜欢看的动画片。晚上，我和爷爷在阳台守岁，于是，爷爷就给我讲起了“年”的故事：在以前，“年”经常会来捕食，它吃人、吃动物。可是，有一天一个白胡子老爷爷提出的“年”的弱点。老爷爷说：“年”，它怕声、光和红色。人们听后，都纷纷做起了准备，他们把鞭炮房子每家的门前，门上贴红幅，他们又准备锣和鼓。“年”又来了，人们急着放炮，又敲锣打鼓，“年”吓得撒腿就跑，从此再也没回来过。从那时起，人们过上了和平的生活。

第二天早上，我起床穿好了衣服，看见了外面下起了大雪，我马上去找隔壁的小孩去玩，我俩打雪仗、堆雪人……

这个春节过得真开心，真希望天天都是春节。

我喜欢________作文篇2

我的家乡在壶瓶山水田村，那里是个人勤春早，山清水秀的`好地方，但让我印象最深的，是伯伯家旁那片美丽的田野。

春姑娘的脚步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像触角一样，试探着春天的气息。无名的野花默默地开着，为大地添了一笔色彩，飘了一缕清香。仲春时候，伯伯和村子里的人们开始插秧了，他们插秧的时候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一两朵野花插在头顶上，或在草丛中，用三叶草编个花环戴在头上，真是其乐无穷。

夏天悄然而至，带来的是炙热的骄阳，快乐的暑假里，我和小伙伴们在细细长长的田埂上奔跑、玩耍，我们的笑声洒满了田埂，那翠绿的麦子，被太阳晒得低下了头，弯下了腰。有时，一阵微风吹来，满天的麦子吹来，泛起了绿色的波浪，这景象着实迷人。

田野上小小的银杏叶扇啊扇，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽，白色的野菊花熏香了田间的羊肠小道，金黄的麦子承载着农民伯伯辛勤的汗水,一片丰收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，农民伯伯的心里乐开了花儿。

当树上落下了秋天的最后一片落叶时，冬天便迈着厚重的脚步来了，紧跟着的是皑皑的白雪，田野和田埂都盖上一层厚厚的棉被，俗话说得好：“瑞雪兆丰年”，看着这皑皑的白雪，农民伯伯心里能不高兴吗？

家乡的稻田，记载着我童年的美好记忆，此时此刻，我想为家乡这美丽的稻田高歌一曲。

我喜欢________作文篇3

我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、绘画……其中，我最喜欢的还是绘画。因为，绘画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。

我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学绘画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢绘画！

每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”不得已，我只好又重画了一张。

可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱绘画了。如今虽然我读6年级了，绘画的时间也随之减少了，但是，我喜爱绘画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。

我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。

前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就绘画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。

绘画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢绘画了！

我喜欢________作文篇4

我初中生涯的第一个学期结束了。

这个学期我学到了许多知识，也认识了很多新老师。他们都非常可敬可爱，但是我最喜欢的还是英语老师——郑老师。

记得刚进初中的时候，我满心期待着最爱的英语课，也在头脑中反复猜想着老师的样子，会是一位什么样的老师来给我上课呢？是严肃的男老师，还是和蔼的女老师；是年轻美丽的大姐姐，还是慈眉善目的老人家……

第一节英语课开始了，因为老师还没有来，课堂上乱哄哄的，这时，老师出现在教室门口。她是一位中年女士，看上去一丝不苟，鼻梁上架着一副金丝眼镜，显得既有学识又有经验，穿着烫得板正的女式西服，胳膊下夹着教案，目不斜视的缓缓走上讲台。仿佛严肃也会传播似的，教室里瞬间安静了下来，只听到“咯哒”的脚步声。

老师拿起粉笔，在黑板上写下两个龙飞凤舞的大字：郑丽。然后她转过身来，凝视着我们，说：“我是英语老师，这是我的名字，你们可以叫我郑老师。我希望大家严肃认真地对待每一节课和每一次作业。闲话不多说，我们上课。”我一下就记住了这位叫郑丽的老师，因为很少有老师一见面就告诉自己的姓名。

在之后的四十分钟里，我学的很开心，郑老师果然没让我失望，她不仅让我们透彻理解书本内容，还另外拓展了很多课外知识，丰富了我们的眼界。但是，郑老师还不忘抓住几个开小差的“坏蛋”，同时回忆起她年轻时教过的某个“著名”的淘气包，逗得我们哈哈大笑。等到下课铃声响起，郑老师走下讲台，我们还不知道已经下课了呢！我觉得，这是我上过最开心的一节英语课。

以后的日子里，郑老师的每次课都像她给我们上的第一节课那样，生动又有趣，让人期待。有的老师上课死板无味，我们会心不在焉，甚至有同学会睡着。郑老师上课就不同了，我有时会完全感受不到在上课，在故事里，在笑声中，知识已经悄然钻进头脑中。她从不打人，也从不骂人，只是有一回，我考差了，郑老师的手好像要打下来，我下意识用书一挡，她只是轻轻地在书上拍了一下，我在她的眼神里看到了失望……我低下了头。

有人说，郑老师上课总偏题，我觉得才不是这样。郑老师在让我们开心地学习，让我们在学习知识的同时，体会到学习的乐趣。她不希望我们只是一味死板的上课背书，不停地埋怨学习的压力。我知道，她爱我们，也爱知识，希望我们像她一样爱知识爱学习。

一位对学生认真负责，让学生爱上学习的老师，我怎能不喜欢她？

我喜欢________作文篇5

倚在窗口，望着夜空，竟感到有落寞很孤寂。只能藉由书，摆脱孤单的牵绊。

——题记

“假如你只用眼睛去感知，去探索，那么你将满身伤痕而又无所得。必须用你的心，你的全部，去奉献，去挖掘，才能寻觅一篇属于自我的读书天地。这是我几年来读书的体会。

那日，春风推开了紧闭的窗，送来缕缕清香，我嗅到了收获的气息。心像蜡炬一样烧，暖遍全身，我的眼眸里堆满了晶莹的泪花。但我不想在此刻雀跃欢呼，因为这只是冗长的人生中接受坎坷后迎来的第一束闲话，保持缄默，争取更大的成功。书籍是人生成功的引导者。

“大江东去，逝者如斯.”一切已沧海桑田，而自己曾经就是那只孤雁，在这片广袤无垠的天空下漫无目的地飞翔，挥逝着自己的青春韵华。但是书，给了我梦想，理想与憧憬，让我有了目标，有了向上的动力。

书籍所带来的，不仅仅是精神上的，更是一种无可言喻的境界。美国作家尤安艾肯曾说过：“逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。”诗歌，带我们融入诗人所表达的优美意境；散文，让我们走入作者的感情世界；小说，为我们编制了另一个天地。

总而言之，统而言之。书籍带来的东西不胜枚举，在人生这条道路上将让我受益终身，享用不尽

书的天地，是人生的另一个世外桃源。

我喜欢________作文篇6

壮丽河山，无奇不有。有人说那八大奇观中的长城和兵马俑最为壮观，有人说还是那乐山大佛最为壮观，但我觉得还是我的家乡的龙虎山最美丽。

龙虎山坐落在子长县的县中心，四面是连绵起伏的山峰，处优越位置。那绿色的山峰，真好似用大绿的油画棒绘涂的。走上龙虎山，你会发现有一个小广场座落在山头。别看这个小广场不起眼，其实小广场的墙壁上还有壁画，每副壁画都是一段革命英雄的传奇故事。广场也是放风筝的理想之地。

继续往前走，便来到了将军亭，中国革命史上一位大将军就诞生在这里。那就是——谢子长将军。后来也是为了纪念这位将军，就把原名“安定县”的县城改为了“子长县”。

再往上走，就来到了“天上人间”。这里有用血汗和智慧凝结成的365个阶梯，象征着一年有三百六十五天，寓意着幸福生活节节高升。所以人们在早晨或黄昏时都会三五成群结伴而行，既锻炼了身体，又意味着人们对美好明天的憧憬。

如果你爬到天上人间向下看，极是壮观，你可以看到子长夜晚灯火辉煌，车流不息的繁华景象。如果你只想看看龙虎山的植物的话，那么你就要在夏天的六月来。因为你在这个时候来就可以看到龙虎山百花争艳，花团锦簇的景色；如果你想看看龙虎山最美的景色时，你就要在冬天的下雪天的凌晨爬上“天上人间”，你就可以看到整个县城大雪纷飞，银装素裹的样子。

我不由得赞叹：“啊！大自然，你的胸怀是多么宽广，你用你的鲜血养育了亿万民众。”我闻着芍药的清香，展开双臂，迫不及待地想拥抱大自然。

与那些世界闻名的景观相比，我更喜欢家乡的龙虎山，它是最美的！

我喜欢________作文篇7

我搬出了一个箱子，拿出了一个落满灰尘的拼图，擦去尘埃，拼图上写满了我最喜欢的一个词：坚持。

在小学三年级的时候，看到校庆上管乐团的表演，觉得十分的酷，所以我便加入了管乐团。

刚入团时，对什么东西都有新鲜感，就像刚进城的农村人一样。而且对新的乐曲，乐谱也是饱含兴趣。所以次次排练都目不斜视，练习保质保量的完成。

不过，过了两个月后，每次排列都只练习一些模棱两可的乐谱，显得枯燥，乏味。所以新鲜感成无，我的兴趣也渐渐的淡去了。

一天，排练结束后，父亲便对我说：“我这里有100块拼图，只要你每天认真排练后，就可以获得一块拼图。等到你集满所有的拼图后，会得到一个神秘礼物。”我有些兴奋，想知道神秘奖品到底是什么。父亲便说：“坚持下去，才能知道。”

过了一天又一天，有些同学觉得排练太无趣了，就离开了管乐团，而我却坚持下来了。

终于，我集满了100块拼图，就欣喜地告诉父亲：“父亲，我集满了！我终于集满了！神秘奖品呢？”父亲便笑道：“经过了这100天，你就已经得到了。”我十分不解，父亲又说道：“就是坚持呀！你已经养成了坚持的习惯。”我恍然大悟，看了看拼图，拼图上也写着“坚持”。

经过了这四个月的努力，我的水平也得到了提升，我终于站在了校庆的舞台上，看见了父亲欣慰的笑容，看见了老师喜悦的笑容，听见了观众热烈的掌声。

我又把那张拼图放进了那老旧的箱子里，但是我最喜欢的“坚持”依然深印我心。

我喜欢________作文篇8

一年四季中，我最爱秋天。在我眼中，秋天是最令人神往的。

我眼中的秋天是美丽的。走进花园，眼前是这般景象：空中飞舞着落叶，像一只只黄蝴蝶迎风飞舞。然而走进一看，却发现落叶堆里竟有着几株菊花傲霜怒放。走向花园深处，用鼻子一闻，一股清香立刻扑鼻而来，原来是桂花，一阵风吹过，桂花就像天女散花一样散了一地。旁边还有一片枫树林，远远望去犹如一片火焰，真是“霜叶红于二月花”。

我眼中的秋天是收获的。田野里，庄稼丰收了，有香喷喷的花生、金灿灿的稻子，还有地瓜、玉米……田野里到处充满了农民伯伯的欢声笑语;果园里，苹果树、梨树、枣树早已果实累累，把数枝给压弯了腰;瓜地里，胖墩墩的哈密瓜倒在地上，像在对人说：“快来扶扶我呀!”

葡萄架上，葡萄藤相互缠绕，一串串葡萄亮晶晶的，犹如珍宝般玲珑剔透，好不喜人!不仅如此，还桔子、甘蔗、柿子、香蕉等新鲜水果也纷纷上市。你看秋天的水产品也很多，什么鳊鱼呀，带鱼呀，草虾呀，数不胜数，当然最著名的要数阳澄湖大闸蟹了，吃后保准你竖起大拇指啧啧称赞。

我眼中的秋天是欢快的。赶走了夏天的炎热，我们小朋友带着秋天的凉爽，在野外尽情地玩耍，有的捉迷藏，有的玩滑板，有的捡落叶，玩得不亦乐乎。小动物们在秋天也开始忙碌起来了。小松鼠找来松果做过冬的粮食，喜鹊们衔来树枝造房子，黑熊躲在洞里舔自己又肥又厚的脚丫，小青蛙准备美美地睡个好觉。呵呵，很多小动物都在为过冬做准备呢。

是啊，生机勃勃的春天固然惹人喜爱，但美丽、收获、欢快的秋天更令人心旷神怡。

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