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指明灯的作文篇1
走出漆黑夜空下,会有一盏路灯为我们守候;当轮船在茫茫夜空中航行时,远处的航标灯会为它照亮黑暗。每个人心中都会有一盏明灯,它会为我们指引前进的道路。
爱迪生,你是我心中的明灯,是你,让我明白挫折并不可怕,使我无视别人嘲笑的。话语。
记得上一学期,我因一次考试失利而一蹶不振,感觉世界都在嘲笑我差劲。我没有动力继续前进。这时,我想起了你,我想起了你在发明电灯泡时的1600多次里每一次失败,每一次挫折,千千万万次的嘲笑都没有击垮你,人生中难免会有挫折,关键在于摔倒后你是否能够爬起。每每想起你的坚持与恒心,我的心头就像被光照亮,填满了,我又拥有了前进的动力。爱迪生,是你,用行动告诉我,“走自己的路,让别人说去吧”与“阳光总在风雨后,这点痛算什么”。
富兰克林,你是我心中的明灯,是你,让我对每件事都有勇气坚持下去。我从8岁开始学习游泳,每当我觉得又痛又累时,每当我想放弃的的时候,我都会想起你:为了科学而献身的人。你不畏大自然的凶恶与危险,毅然决然地站在了静电实验的最前方。当你第一次实验失败时,你并没有被那危险的事迹恐吓而止步不前,而是越挫越勇,鼓起勇气面对下一次挑战。每当我想到此处,我的心仿佛被一束光照亮,心中又鼓足了力量。富兰克林,是你告诉我,有勇气坚持的人才能笑到最后,那些向失败低头者永不会成功。
爱迪生,富兰克林,你们是我心中的明灯,正是因为有你们这些明灯,才让我在挫折中成长,让我有了光与热。
指明灯的作文篇2
我想为你雕刻一个梦境。梦里阳光和熙,天空晴朗。我还是个笑容天真的幼童,拿着冰淇淋在大街上疯跑。然后,在下一个拐角,遇见你。
我清楚地记得,小时候你总喜欢抱我在膝上,然后用含混不清的方言喊我的名字。而我总是伸手握住你布满老年斑的手指,呵呵傻笑,溢出的口水沾湿了下巴。
彼时你对我而言,是比妈妈还要温暖的存在。
幼儿园放学时,你会在大门口接我,听我兴高采烈地讲班里发生的事,牵着我走路回家。路上偶尔会碰上一两个乞丐,衣衫破落,赤着脚走路。你掏出几枚硬币给他们,微笑着听他们呜呜咽咽地道谢。那时我总是不解,一开始还会扒着你的胳膊阻止,告诉你妈妈说这都是骗子,到最后就习以为常,甚至主动地从裤兜里掏出今天的零用钱,跑着放进乞丐的破铁碗里。“咣当”的金属碰撞声,清脆悦耳。
后来有段时间,我迷上了看电视剧。每晚十点播出,很老套的爱情故事,却让我看入了神。爸妈明令禁止我熬夜看电视,并嘱托你帮忙看着我。没有办法,我只得心神不宁地乖乖写完作业,再听话地按时早睡。
直到有一天,爸妈都出差了,我忍不住跑去打开了电视,最后竟看得忘了时间。突然响起“啪嗒”的开门声。我本能地扭头,看见你微怔地站在卧室门口,然后慌忙关了电视。
你愣了一会,又到我的房间拿了一件外套,披到我身上。“囡囡,夜里冷,别着凉了,早些睡。”你回了房间,又是“啪嗒”的一声。
接着是长久的沉寂,我缓慢起身,有些沮丧地将自己摔在床上,一夜无眠。
之后,我再也没有熬夜看过电视。
逐渐的,我长到不用人追着管的年纪,你便也回了老家。
平淡的几年过去,你的身体越来越差。我想,快到时候了。
果然,不久妈妈就告诉我,你去世了。
我们连夜乘车赶回家里。我把车窗开得很大,风很大,刮着我的脸,很冷,让人直掉泪。到下车时,我已满面水痕。
送葬那天天阴沉沉的,所有亲戚都一脸悲戚,我却笑得很欢,在前面拿着花圈跑得飞快。
因为你说过做人要坚强,可以流血但不能轻易流泪,哭哭啼啼的顶什么用?那么奶奶,我不哭,你回来陪我好不好?
圣诞节那天,外面飘了小雪,商店都装饰上了圣诞树。四岁的表弟正在看《哆啦a梦》,我合掌闭上眼许愿。
不要任意门,不要竹蜻蜓,我只愿能偷乘一次时光机,倒流时光去找你,然后弄乱头发,让你帮我重新扎上羊角小辫。
我要搂住你的脖子,告诉你——
奶奶,我爱你!
指明灯的作文篇3
心里总有一盏明灯在照亮我的方向,那就是——希望。
希望是我的止痛药。我记得有一次,我考的很差,从来没得过这个姚的低成绩,让我陷入深深的痛苦之中。我不知道该怎么办。我忍不住哭了。哭了,我想起了我的希望。如果我因为一点点挫折而不知所措,我该怎么办?
实现我的希望了吗?思考,思考,思考痛苦会慢慢消失。是的,我应该擦干眼泪,勇敢一点认真面对,好好学习,实现自己的希望。
希望是我迷茫时的向导。不禁陷入感情的漩涡,无法自拔。一切来得太快,我不知道如何选择,迷失了方向。四周一片白色,让我迷失了方向。然后朋友对我说:‘你的希望在哪里?真的要抛弃吗是吗?“是的,我心中的希望?我以为我们同意为此而战。我现在是什么?我不想这样儿子,我要努力,放弃不该有的感觉,努力向前。原本白色的世界,因为阳光线的照射,逐渐明亮。
希望是我黑暗中的光。初中三年级,和好朋友不断吵架冷战,这让我很累。我不明白。为什么会这样?不会是初一初二这样的吧!《我的世界》;我的世界它开始被黑暗包围。我把心关着,不想告诉别人我心里的想法。陷阱黑暗中,我找不到出口。然而黑暗中总有光明,那就是希望。希望的出现,让我的世界开始一点点回归光明。希望,我会为你奋斗,让你实现。
当人们有希望时,他们就会有前进的动力,奋斗和奋斗,创造幸福的生活。让我们树立自己的希望,努力工作,让我们心中的灯塔更加耀眼!
指明灯的作文篇4
在我们的成长路上,我们稚嫩、懵懂,经常会因为经受不住外界的“诱惑”而犯下错误。
记得在我八岁的时候,学校刮起了一阵“悠悠球”风,我是一个新手,妈妈新买的悠悠球经不住我的折腾,已经“四分五裂”了。我还不过瘾,还想让妈妈再买一个,妈妈说散架了的悠悠球修好了还能玩。可修好了的悠悠球特别不听指挥,玩一回就要修一次。我一气之下,把它丢进了垃圾桶。回家央求妈妈买一个新的,我再三撒娇她再三拒绝。我带着不快入睡,梦乡里还想着心爱的悠悠球。
渐渐地我淡忘了对悠悠球的渴望,可几天后,就在我吃完早餐,准备上学的一瞬间,妈妈梳妆台上的钞票又燃起了我的悠悠球梦。我看妈妈睡得正酣,便蹑手蹑脚抽取了其中两张。我的心忐忑不安,哎,为了我的悠悠球,豁出去了。
我如愿以偿地拿到了新的悠悠球,下课玩,路上玩,我已经可以熟练地掌握它了,还可以玩出很多新花样,我忘乎所以地回家展示。妈妈看见了我的悠悠球,便上前询问:“新悠悠球是哪儿来的?”我支支吾吾久久不肯说出偷拿妈妈钱的事。这时,妈妈给我讲起一个故事:有一个老锁匠,他开锁的本领很高,但年事已高,他要把手艺传给一个徒弟,要从两个徒弟中选出一个最得力的徒弟。
一天,他给两个徒弟一人一个带锁的箱子,让他们开锁,两个徒弟不到三十秒的时间就都把锁打开了。老锁匠问两个徒弟看到了什么,大徒弟说:“我看到了许多百元大钞。”二徒弟说:“我什么也没看到。”老锁匠把手艺传给了二徒弟。“你知道为什么吗?”我恍然大悟。妈妈语重心长地说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我羞愧地低下了头。
诚信,是最基本的品德。小信诚则大信立,诚信是我心中的明灯。
指明灯的作文篇5
春风夹着你对我的爱,抚摸着我的脸颊。春风就像你的汗水,滋润着我的心灵。我就像一朵鲜花,长在草地里,被春风吹动着,被春雨抚摸着。
妈妈,你给予我人生,给予我身躯,给予快乐。从我刚刚成为世界的一份子时,你就开始小心地呵护我的旅程。为了让我开心,你付出了很多的汗水;为了接我上下学,你付出了多少时间;为了我,你不顾任何的艰苦,都坚强地付出!
每一天,不管风吹雨打,不管严寒还酷署,你总是准时出现在等待孩子的人海中,每天见到我放出来,你总会递上一瓶热乎乎的牛奶。这瓶牛奶中的香浓,无法比喻,因为这瓶热牛奶中蕴含着你对我的爱,你对我的深情。
每一次去上课外班,你总是在我耳旁说:“注意安全,小心车辆,专心上课,积极发言,细心做题……”我平时都是胡乱答应一番,总觉得妈妈好唠叨,于是飞快地跑出家门了。
现在躺在床上,静静地想,为什么妈妈这么唠叨?想着,想着,我这才明白了原来妈妈的唠叨是——爱的叮嘱。原来唠叨也是妈妈爱的表达呀!
在美丽的春天里,我收获了很多你的爱。
我真想对你说一声:“妈妈,我爱你,感谢你,感谢你一直对我关怀备至,感谢你一直对我无微不至的爱!”
有人说,母爱如茶,给我芳香。
有人说,母爱如水,给我能量。
也有人说,母爱如伞,给我遮风挡雨。
但我却说:“母爱如灯,照亮我人生漫长的旅途。”
指明灯的作文篇6
一个人,心中有盏明灯,就不会在人生的长河中迷失方向,就不会在挫折和失败中,或萎靡,或彷徨。对此我感受颇深,因为我心中便有这样一盏明灯,他就像一束烛光,在寒夜里,让我涌起温馨的流动;在彷徨中,让我辨明方向,找回自信。
记得那是一个阴沉的傍晚,我迈着沉重的脚步,走进了家门。“你怎么了?”爸爸问道。我并没有回答,在吃饭的时候,妈妈说:“考试分数出来了没,考了多少?”这声音就像利剑一样刺痛了我的心,泪水已在我的眼里打转了。“嗯,考……61”我支支吾吾地回答。“什么考61?”妈妈生气地追问。我低着头,不敢看妈妈,眼泪早已掉了下来。妈妈“啪”地一声,扔下筷子,厉声说到:“你还哭,我说你什么了,你还好意思哭,你这丢人的成绩对得起我和你爸吗!”我越哭越厉害了,妈妈上来便“啪”地给了我一个耳光。我气的一下跑出了家门。
天是那么的沉,我跑到公园的某个角落啜泣起来,为什么爸妈不懂我的心,我根本不是因为他们的责骂而哭啊,我是恨我自己,恨我自己那可怜的分数啊!
“刷刷……”一个身影出现在我的眼前,他拿着一把扫帚,驼着背,安安静静地扫着,他发现了我,走过来,问我“小姑娘,你怎么了,与父母吵架了?”“嗯”“与父母吵架,可不是一件光荣的事,你要知道,是父母把你养育成这么大,是他们给了你一个温暖的家啊!不过到底是为什么呢?”我停止了啜泣,把事情一五一十地告诉了他。他笑着,在月光地照耀下,他脸上的皱纹显地格外明显。“就这事呀,孩子,别怪你爸妈,也别怪你自己,慢慢来,坚强点儿,千万别放弃,学习哪能没有小失败呢?我小的时候,就是因为经不起失败,放弃了学习,也放弃了自己,所以才像现在这样当清洁工。所以呀!你不能放弃,只要不放弃,希望就在,未来才会更美好!加油吧!孩子。”我听了这话,心情顿时平静了许多,一下子我知道该怎么做了。
第二天早上,我睁开眼睛,只觉得世界也变地格外明亮了。
之后,在学习上,在生活中,我又遇到过很多的失败、挫折。但是,我再也没有哭。因为我心中有了一盏明灯,只要有这盏明灯,我就永远信心十足,绝不言弃。
指明灯的作文篇7
何老师是个帅气的老师,但是我们总说他是个“怪”老师。
何老师怪在哪儿呢?他的名字怪,叫何准。何准?没准!同学们暗地里叫他“何不准”。都说他不准了,他知道也不生气,还偷笑。
何老师的模样挺怪的,眼睛大大的,却水灵灵的迷人,头发乌黑的,却短短地活跃,鼻梁高高的,像个大仓库,一张大饼脸,哈哈,可惜长胖了。
他很喜欢逗我们笑,每次上课都给我们出一些奇怪的问题,比如:“四不像”是什么动物?发射第一颗人造卫星是哪个国家?牛郎是什么星座?等等,然后找一俩个同学回答,答对了,他扮一个搞笑的鬼脸,让学生也上台扮一个鬼脸,我们都被他这样的搞怪动作搞得方向感错乱。
何老师上课的形式也很怪,五花八门,无奇不有。一次他走进课堂,突然说:“去操场!”同学们都兴高采烈跑出教室,叫嚣着跳起来,都以为何老师带我们上活动课,来到操场,我们刚刚站定,何老师突然宣布说:“上课!”
同学们立马垂头丧气,我们不喜欢在操场上上课。在操场上课,老师读作文、问问题还放音乐,搞得我们都蹩手蹩脚,大气不敢出一声。答对了老师的问题还好,他给我们发巧克力,要是答错了,就要表演一段舞蹈,让我们不会舞蹈的同学“洋相”出尽!
何老师话多还唠叨,跟乡下老太太似的,你说怪不怪?上次,张同学上课的时候偷偷啃鸡腿,不小心把鸡骨头扔到美术老师的裙子上,美术老师的裙子顿时就有一大块油斑,气得美术老师差点流眼泪。何老师知道了这件事,每次上课都对张同学说:“今天可带鸡腿了?别扔美术老师的裙子上。”吓得张同学再也不敢把鸡腿带到学校。
何老师的怪何止这么多啊?就像荆棘丛里开出的花,让我们喜欢又犯愁。
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