作文是创造性的过程，在写时我们能够激发自己的创造力，提出更为独特的观点，阅读可以提高我们的语感和修辞能力，使作文更加优美流畅，下面是会写范文网小编为您分享的有关烦恼的作文优秀6篇，感谢您的参阅。
有关烦恼的作文篇1
成长，虽然给我带来了无穷的'快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的心情，但又有些厌恶的心情。
在成长的孩子中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子怎会一帆风顺呢？我也不例外：
身为中学生的我已经不小了，做任何事都不能马虎了如果一旦马虎了事，则肯定会招来大人们的非议：“你已经长大了，不是小孩子了，做事岂能如此马虎呢——”唉，成长的烦恼还真多。
当我还是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可现在，身为中学生的我已经长大了，不在是小孩了，做起事来要小心翼翼，思考再三，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了——
由于成长的缘由，上学的时间，回家的作业，学习的科目则越来越多。学习的负担则越来越重了。唉，初中生涯真不简单啊。
成长——虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快了。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……
有关烦恼的作文篇2
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照的我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来。〞耳边又响起儿时的歌，儿时这首美丽的歌。我们身边的确充满了阳光，但阳光普照下的烦恼何时挥之即去。
随着年龄的增长，每个人的烦恼变得越来越多，越来越成熟，而对我一个刚刚步入少年旅途的中学生来说，又何尝没有烦恼呢?
走进八中的校门，我兴高采烈︰终于熬过了六年级，没有了那能堆成山的的作业。可是哪知道初中更难熬。
“今天这节课，我先来提问上一节课所学的`知识，看看你们掌握了吗。”这是众多老师在上课前的第一句话，听得我们耳朵都磨出了茧子来。老师们却不以为然，其实这倒也没什么，不就一句话吗?可恨的是老师们不理解我们学习压力有多重，每次上完课还让背这写那，你听，又来了。
“下课!”听到这句话同学们立即打破了长时间的寂静变得有说有笑，正准备狂玩的我们意想不到的受到了历史老师如同石头一般的打击-----“会背这节课所学的内容，下一节课抽查。”
这边刚刚把烦躁的心情抚平，数学老师又走进来，说︰“今天的数学作业练习册做完。”
哦，我的天!今天晚上的计划又一次泡汤了!
老师们啊!你们何时才能理解我们的心啊!
“今天比较烦，比较烦，比较烦……”现在唯一能代表我每天心情的也只有这首歌了。
有关烦恼的作文篇3
朋友，你有烦恼吗？说起烦恼，人人都会唉声叹气，这不，我也不例外，告诉你，我的烦恼可是三天三夜也讲不完呢。什么？不信？那你听我给你讲几个。
首先，学习上的烦恼。虽说我的成绩不算差，可也不怎么好。特别是最近，总觉得有点儿心不在焉，打不起精神：英语三天五天就学完一单元，一节课老师非要8个单词、两个句型全教完，还要当堂测验：默写。弄得我整天叨念着那几个单词，头都快被撑破了。让我感觉记忆功能减退，因为上学期学的课文我都快忘光了。
第二个令我头疼的问题就是体育不达标。我不是运动员的料，可体育老师偏要让他的学生个个都当运动员。体育课上，老师既让我们慢跑又让我们跳远，有时还要让我们来一次赛跑、搞什么“往返跑”。每次跑完，那滋味可真不好受，总感觉心都蹦到嗓子口了，哎！
嗯，还有一个，说出来不怕你笑话，我一米四八的个子，称下来竟然只有60多斤。为此，我曾下决心多吃点，争取长到70斤。可每次“增肥”都是三分钟热度，到吃饭时就会忘了我的“雄心壮志”，还是只吃那么一点点。半年下来，看看我那细细的手臂，都不及妹妹的粗了。还真像妈妈说的那样，我的手臂真是“吹下来的细柴棍??长不粗”了呢。
烦恼就是烦恼，每个人都会有自己的烦恼，或多或少而已。朋友，扼制住你的烦恼，忘记烦恼，让你的每一天都充满阳光和欢乐吧！
……
有关烦恼的作文篇4
今天下午放学后，我像往常一样回到家就赶紧写作业，其他作业写完了，只剩下一篇日记了。唉，该写什么好呢？一会左手撑一会下巴，一会右手撑一会下巴，不知换了好多次，思索了老半天一个字也没想出来，想看看作文书参考参考，可是没有一篇合适的。
忽然稍微有点灵感，但一飘而过，实在不知道写什么，总是唉声叹气。我还是一直在想怎样写，写什么，想了又想，绞尽脑汁，都不知道该怎么写，天哪，烦死了！就算让我没写完日记去玩，我都不会安心玩呀！
以前每天下午放学只要是同一路走的同学都会相互问：“同学们，今天日记你们想写什么呢？”有的同学说：“写什么呀？”有的同学说：“咱们天天写日记，把咱们写的都没话可说了。”有的同学说：“我也不知道些什么好？”其他人无言以对。天天下午都能听见这样的声音，写日记为什么这么烦呢？
我想：老师能不能把写日记改为写周记呢？因为每天写日记，有时的确没有什么事情值得写，如果一周写一篇，那就会有很多值得回忆的内容，就会写得很精彩。老师，您说好吗？
同学们，你们说说，我们最烦恼的难道不是写日记吗？
有关烦恼的作文篇5
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的
活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的。
有关烦恼的作文篇6
“叮铃铃，叮铃铃。”我的闹钟响了，我极不情愿地从温暖的被窝里爬起来，慢吞吞地穿衣穿裤，大约过了20分钟的光景，一看钟，已经7:00了。于是我飞快地吃好早餐，背起书包钻进汽车，让妈妈加足马力向学校进军。
走到教室，老师已经在上课了。这节是语文课，老师让我们读课文，可是我翻遍书包的每个角落都不见语文书的影子。唉，一定是落在家里了。我只好和同桌拼着读课文。
到了下午，天公不作美，下起了倾盆大雨。本来可以到外面活动的体育课泡汤了，我们只好呆在教室听周老师讲体育知识。
晚上，我的作业特别多，又很难，加上默写古诗。我做到八点才做好。哎，我希望明天能够福星高照，好运当头。
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