国土资源财务工作上对口省厅，下管至县局，内服务于系统，外与诸多部门打交道，相关单位多，协调工作难度较大。为理顺关系，财务科主动向省厅及诸多的横向部门汇报工作，争取领导重视，争取有关政策，取得省厅及其他相关部门的理解和支持，并经常到县（市）局了解情况指导业务，深入基层听取财务工作的意见和建议。几年来，财务科不仅在资金上保证了局系统的正常运转，保证了局各项重点建设的投入，保证了各专项经费的落实和项目的如期实施，保证了干部职工奖金福利政策的落实。同时争取了有关税收、价格政策，协调和理顺了内外关系，营造了财务工作的良好环境。总经济师熊玲娜同志做报告

（二）完善制度，强化财务内部管理。

为节约开支，把关堵漏，加强系统财务管理，规范财务行为，财务科在原有制度的基础上，拟定了《局系统财务工作暂行规定》等7个财务工作制度，科室负责人处处以身作则，工作人员时时牢记职责，形成了依规矩办事，用制度管人的良好工作格局。同时，建立健全了各类规费征收、固定资产管理等21套业务台帐，较好地规范了系统财务管理工作，极大地提高了工作效率，近几年在迎接财政、审计、税收、物价各类检查中，由于管理规范、制度完善、措施得力得到了各检查单位的肯定。

（三）规范收费，树立部门良好形象。

收费窗口直接与用地单位打交道，因此财务科成了外树形象的窗口单位。为方便用地单位交费，我科制作了各项收费公示牌，并改照单收费为审核收费，坚持做到讲究政策不乱核滥收，执行标准应收尽收，合理收钱，严格管钱，对待服务对象时，做到三个一样，即忙时闲时一个样、生人熟人一个样、早来晚来一个样，实现了窗口不缺岗，工作无差错，办事讲原则，服务讲热情的文明服务承诺。

（四）以人为本，营造和谐工作氛围。

财务科虽然人员较多，但分散在各基层单位，且大多是女同志，家务拖累较重，而由于财务工作的特点，需要经常加班加点，工作很累。但财务科始终坚持人本思想，把营造小环境，提倡大境界作为工作信条，全科人员以严谨扎实的作风，乐于奉献的精神，协作共事，支持理解，出色完成局财务工作任务，得到了领导的肯定和同志们的信任。

近年来，在局党委的高度重视和相关部门的支持下，我科取得了一定成绩，但仍存在从事事务工作较多、思考调研不够等问题，需要在下步工作中加以改进和完善。我科将按照上级精神要求，结合工作实际，进一步深入开展创建活动，争取更大成绩。

2024年先进集体事迹材料篇2

xxx，男，xx职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生，机械工程系团总支实践部部长，共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在三·五学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召，多次组织并参加学习雷锋系列实践活动，深入弘扬学习雷锋精神。

暖暖的三月，春风送暖，在这个爱意暖暖的三月，他收获了很多，他努力过，付出过，所以他快乐！

三月初，他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动，在这个过程中，他看到了各班级踏实肯干，吃苦耐劳的精神，看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上，他发自内心的开心！

自从了解到雷锋同志的事迹之后，他被这种精神吸引住，对雷锋的了解也不断加深，并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来，一直以来，他都尽自己所能来帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，感受他们的生活，为他们排忧解难，与部门成员之间，尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流，及时的了解他们在学习、生活方面的问题，并给他们好的意见和建议，让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为，用真心去关怀，会赢得别人的感恩，能够力所能及的帮助别人，是一件非常快乐的事。

作为机械工程系实践部的负责人，他多次参与组织了团总支的大型活动，带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、烈士塔、人民广场进行活动，并且积极响应院团委保护母亲河活动，带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。

能够参与组织这些活动，他倍感骄傲。在短短的一个月间，他成长了许多，他学会了奉献的快乐，体会到了成长的喜悦。

他深知，学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上，也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助，同学之间的举手之劳，给陌生的人一个微笑……他付出，也快乐着，他怀着感恩的心面对每一天……

在系里和实践部的积极宣传号召下，我系20多个班级都去校外实践组织了实践活动，其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动，清除校园死角，图书馆公益劳动等，作为一名领导组织者，除大三以外90%班级组织了校外实践活动，这是一件使他欣慰的事情！

在这个三月里，有时候很累，但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中！他相信新时代的雷锋精神依然存在，并且他知道雷锋精神永远传承下去。

在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中，他也积极响应院团委的号召，献自己的微薄之力。也许，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信灾区人民会感应到他的心，真心地为灾区人民祝福。

也许他的工作中还存在着不足，但他会继续努力，努力改造他自己，让雷锋的精神真正的植入他的思想，让自己的行动也更加接近雷锋的准则。

以上是他个人在本次三·五学雷锋活动月中的优良表现，三月份即将过去，但他相信雷锋精神永远都不会逝去，并积极向院团委申请三·五学雷锋先进个人荣誉称号，请院团委批准！

2024年先进集体事迹材料篇3

我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下，成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。 “团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、加强班级建设，营造良好班级氛围

1、班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了、结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。

2、重视学风建设，营造良好学习氛围

强化纪律，创造良好的环境。纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律，要求学生提前进教室，并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。

3、注重行为，培养习惯

我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早读是英语，二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。

4、落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

5、实行学习奖励激励机制

我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励，不仅在操行分上有反映，而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习的积极性。

我们班学习在本年级中一直名列前茅；考勤方面，该班同学保持100％的出勤率；在课堂纪律方面，我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。

二、实行民主管理，培养学生能力

１、班委工作有序开展

班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务，班委委员通力合作，分工不分对象，每位分工不同的班干部责任心强，都积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。每周五

早上召开班委会，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，学期末要求各班干部做好工作回顾与总结，通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强了学生干部的责任感，收到了很好的效果。

２、人人有事做，事事有人做

我们班有许许多多的“小主人”，都在日常的班级生活中体现着自己的价值，如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员，以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐，也提高了自己的自信心和荣誉感。

三、卫生和体育成绩显着

我们班卫生达标率达到97%，在历次检查中成绩都良好。多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上，班上多名同学参加运动会，取得了优异的成绩。

七t;1>班，一个积极向上的集体，一个充满希望与活力的集体。今天，我们班获得优秀班集体的称号，同时我们清楚的知道，未来会更美好。我们只有做的更多、更好，我们才能获得更多的成绩，赢得更多的荣誉和进步。我们深信：在师生的共同努力下，在领导的关心、关怀下，明天会更加的辉煌！

2024年先进集体事迹材料篇4

在棠张实验小学二（1）班这个群众中有36个朝气蓬勃的儿童，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的群众而拧成一股绳的强大的动力。他们在校领导和各位任课老师的帮忙下，在班委会以及全班同学的共同努力下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩，正一步一步走向成熟。下应对本班的状况作一简单汇报。

一、建立健全班干部制度

一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以对于班干部的选取我十分慎重，也只有选取了适宜的班干部，我的班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。

由于孩子年龄比较小，我事先就对班上的状况就进行了了解，然后采用自愿报名、全班举手投票的形式，基于事先的了解和在竞选过程中适当引导，能够说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理潜力。班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班群众中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“调皮大王”，张雅乐年龄稍大，总觉得自己比别人强一些，总是随便，不顾纪律约束，打架的事是时常有所发生。刘哗然个子不大，也是经常与别人发生冲突，招惹别人。让他们当班干，我期望能以此激发他们的热情和用心性，提高他们的群众意识，事实证明这种方法是正确的。张雅乐自从当了体育委员便明白了要管别人，首先要管好自己，而刘哗然也更热爱劳动了。对于这些班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，同时帮忙小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；再次，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以群众为荣，乐于帮忙同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我外出听课期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，实在处理不了的也能及时向老师汇报，能够让老师放心。

二、培养学生的爱心，增强群众凝聚力

学校教育，我认为首先就应是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，张文静衣着十分简单，而且头发上都是污垢，夏天时喜欢穿拖鞋满校园跑，上课不遵守纪律。别的老师告诉我，她是一个十分苦命的孩子，母亲被别人拐卖，折磨得精神不太正常，爸爸是个五六十岁的老头。她从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈，更加偏爱这个孙子，觉得吃好玩好就行，根本不注意卫生和习惯的培养，所以学习成绩极差。不仅仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她，一天她在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音个性大，我把她单独叫到办公室来询问，她告诉我，班上同学都叫她“疯子”，从学前班开始就都喜欢欺负她，她说心里很难受，所以才大声吵起来，当时她整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我立刻召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会（我请语文老师叫她去办公室改作业了，所以她没有参加班会），我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，应对命运的不公，你们会每一天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到

温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们就应处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。她在我们这个群众中，我们就不能让她孤单，我们要和她并肩站在一齐，帮忙她，关心她，就象诗中说的“一枝独秀不算春，百花争艳春满园”。学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我们二年级一班是一个群众、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向她献爱心，和她一齐玩耍，帮忙她搞好学习。没有人再向她投去异样的眼光。很多同学都认为自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。有了好吃的总是和她一齐分享，而她也不在上课时大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当我看见她和同学们手拉手在校园里玩耍时；当我听见他们灿烂的笑声时；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的群众意识更强了。

三、转化学生思想，树立群众楷模

在我们这个大家庭中还有一个男孩子汤丰尧，他眼睛大大的，十分引人注意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我明白，他天分很高，是个十分聪明的孩子，不仅仅成绩优秀，知识面也很广。很多同学都十分佩服他。但是没有过多久我就发现，他虽然聪明，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关心群众，不愿意为群众出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音：“这个都不明白，真笨！”我突然意识到，这是一个急待提高心理素质的孩子，应注重性格和思想的发展。帮忙他正确地认识自我，认识他人。多次进行个别谈话后，了解他喜欢读书，我就用书中故事，用名家自传，对他进行教育。教他学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等与别人相处。能和群众与他人同心协力地合作共事，并及时与家长取得联系，期望学校教育能够得到家长的配合。期望发挥家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长，应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则

，多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力，我发现他能带头完成作业，帮忙同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担任班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期盼着他有更大进步。

四、取得的成绩

1、校年度班级考核第二名。

2、学生参加校跳绳、踢毽子比赛分别获年级组第一、二名。

3、在校级黑板报评比中获一等奖。

4、在校级四号少年演讲比赛评比中获一等奖。

5、在每周的纪律、卫生评比中分别获第一、二名。

6、在庆元旦汇演评比中获第二名。

7、我以本班事例研究的课题正作为子课题在市级立项。

在学校领导的重视和关怀下，在各位任课老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。但是班级建设之路并没有到尽头，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。不断做好班级工作，让每一个孩子健康快乐的成长。

2024年先进集体事迹材料篇5

从烈日炎炎到寒冬凛冽，从北新大厦项目平整地基到北新大厦拔地而起，随之时间的变迁、环境的改变，但没有改变他严谨的工作态度和工作热情。他就是北新大厦项目的一名土建工程师—**。

平时待人热情，脾气好有耐心。看到谁有困难的时候总是抢着帮忙，让大家心里都感觉到很温暖；在工作中也是勤勤恳恳，任劳任怨，上班期间总是积极投身到工作中，虚心向同事学习业务技能；加强与劳务人员配合与语言交流，熟悉各工序流程对操作要求的区别，结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好工作配合；在今年10月份北新大厦项目，已进入竣工倒计时阶段，任务重，工期紧，尤其是外墙装修工程。但就在这个节骨眼上，他却病倒了，大家可以看得出他双目中充满了疲惫不堪，多么想回到家中休息一段时间，可是他一想起距离竣工验收的日子一天天的临近，他怎么也放心不下，在坚持坚持这一句话仿佛成了他嘴边的口头禅。在紧张的工期中，他合理安排劳务人员配比，研究施工难点，看着工人们一点一点的施工，经常一看就看到了晚上12点。经过他与同事们的不懈努力，北新大厦项目终于按时完成了计划工期，在今年11月26日顺利完成竣工验收。为了不耽误工期，即使生病了还坚持工作，这种精神是值得我们学习和发扬的。

他还注重团结同事，经常与部门同事和劳务人员进行业务交谈，与总包配合人员讨论配合心得要领，取长补短，探讨如何提高业务技能和工程质量、工作效率等。在一次巡视工地的过程中，他发现劳务队里还有着几名少数民族同胞，经过交流，原来是这几位少数民族同胞，家庭条件困难，出来打工为了补贴家用。原本普普通通的一件事，却在**的心中激起了层层浪花。他深深记得公司开展的**维吾尔自治区第34个民族团结教育月

活动，作为国有企业的一名员工，他知道自己需要时刻注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立三个离不开思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响**社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，**深信不疑。在党的长期教育下，他在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和三个离不开的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入北新蕴丰房产公司以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己向党组织靠拢，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

王志平了解到项目现场的劳务人员绝大部分是汉族，在这里少数民族成了少数中的少数民族，工地上，劳务队为了节约成本，方便管理，员工食堂也是汉餐，由于项目所处开发区二期还属于开发建设阶段，附近没有清真餐馆供少数民族同胞就餐，他们为了能多省点钱，只能吃些早就准备好的干面包，有时手头宽裕点也只能去商店买桶泡面吃，十分不方便。在他了解到实际情况后，立马召集了这些少数民族同胞们，并对他们说：你们干的活又累又重，天天吃这些怎么能行？长期下去你们会营养不良的，那还有力气干活呢？不是附近没有清真餐馆嘛？那就到我们甲方的员工食堂去吃，我们的食堂是清真的，你们放心。其中的一位少数民族同胞害羞的说：可你们是甲方，而我们只是些打工的，真的可以这样吗？你不会挨领导责怪嘛？听到这句话王志平用坚定的语气告诉他们，什么甲方不甲方的！我们大家都是一家人，不是有句话说的好吗，我们**各民族要向石榴籽一样紧紧抱在一起！如果仔细的去看，会发现他们的眼眶里好像都被蒙上了一层朦朦胧胧的雾气，从此以后他们也亲切

的称呼**为王大哥，你就像我们的亲大哥一样！

在今后的日子里，**还担心因为民族信仰和民族风俗的问题，在劳务队里引起矛盾，他就每天利用总包对劳务队开会的时间在散会后占用大家十几分钟的时间为大家

贯彻落实党的民族政策，讲述我们每个人都要敢当重任，努力学生提高维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的生活工作之中区，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要互相尊重，互相支持，诚恳相待;积极参加民族团结教育月活动，在工作之余注意向各位其他工友宣传党的民族宗教政策，使大家深刻了解在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

蕴丰房产公司的建设任重道远，目前开发的**北新集团大厦项目为按时给业主交付，并且控制好采购成本，给公司一个完美的答卷，**同志以一个共产党员的身份更加严格要求，认真仔细的做好工作中的每一个细节，与北新共成长，弘扬北新精神，奉献智慧挥洒汗水，共同维护民族团结的和谐社会。

2024年先进集体事迹材料篇6

美术学1班代表的是一个有爱的大家庭。它由13个女汉子和1个纯爷们组成。在二十岁最好的年华里，我们年轻勇敢，敢于思索敢于挑战，能够肩并肩一起奋斗，也可以天马行空碰撞出创意的火花。下面我将通过班风学风等六大方面，来跟大家聊聊“有关美术学1班的那些事”。

良好的班风建设不仅体现出班级成员的素质，也能对班级成员的发展起到推动作用，如果需要用一个词来概括班风的话，那就是“奋斗”:

1、首先这是一个有目标，并为之奋斗的集体；

2、其次，这也是一个勤俭节约，独立自强的集体；

3、它也是一个团结互助，有奉献精神，有凝聚力的集体。

在校园中，大家都能够做到遵守校规，积极参加各项活动，一起为班级荣誉奋斗。在课堂上，我们也是积极与老师配合，勤思考多提问。在生活中，大部分成员都有兼职经历，通过勤工俭学分担家庭压力。在实践考察中，我们参与到考察的准备工作中，协助老师预订旅馆，计划路程。在各个方面，都不难看到我们奋斗的轨迹。

如果说大学锻炼的是我们的各项能力，那么学习则是大学的基本要求，下面我来跟大家晒一晒“美术学1班的学风”。首先，我们需要拥有一群优秀的成员，很幸运，这个目标已经达成了。在过去的两年多时光里，美术学1班荣获了“优秀班集体”“雷锋标准班”荣誉称号，其中班集成员获得荣誉称号16项，国家级奖项7项，省级5项，校级16项，共计44项。仅14人就能获得如此多荣誉，由此看来，我的小伙伴们在大学里也是蛮拼的。除此之外我班还开展了学习小组和考研就业小组活动，通过专人专责为大家的学习生活提供帮助。

在制度方面，我们采取班委责任制和制定班规条例，通过班会制度达到班级成员共同商议班级事务的效果，具体表现在开展班级考勤、共同制定协议、财务透明公开等方面。在大家的共同努力下成效显著，尤其是在卫生方面，我班3个宿舍多次荣获“校级先进宿舍”和“校级文明宿舍”称号。

大学生文化素养对于个人今后在社会上的发展具有深远影响。因此，在班级建设中，文化是不可或缺的一面，我班在文化建设方面具体体现在以下几点：

1、积极参加学校组织的各类讲座。

2、开展读书活动。

3、组织班级同学参观各类书画展览。

党团建设是班级建设极为重要的一环，我班自入学以来，开展了多次团日活动，其中值得一提的是“艺术温暖生活”这项活动，自2024年9月开始，我们利用特长为部分宿舍楼设计黑板报，楼管阿姨对此高度称赞，家园报也曾经报导过我们的事迹。

在社会实践活动中，同学们积极响应学院号召参加了一系列的美化乡村墙体绘画活动。除了学校班级组织的活动，我班白鸽、张坤参加了赴美带薪实习活动；青协成员积极参与志愿服务活动；杨逸、徐小娟同学利用暑假参与农村支教活动等。值得一提的是我们的专业考察活动，在老师的带领下，我们先后到达山西、陕西等地，不仅通过实践考察巩固课堂知识，也提高了大家的自立能力。在实践中认识自我，不断提高自己的能力，培养团队精神，这也是大学生活中的重要收获。

2024年先进集体事迹材料篇7

各科任老师齐心协力，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。

二、通过正确引导培养优良班风

正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。

正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的.艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式:

1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。

2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如:口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。

事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。

2024年先进集体事迹材料篇8

xx，男，汉族，现年39岁。2005年5月份调任xx镇党委副书记、镇长，2009年5月任镇党委书记。“双联”行动开展以来，作为乡镇一把手，他始终把“双联”行动作为德政民心工程来抓，率先垂范，带领机关干部深入村组，和当地群众同吃、同住、同劳动，本着亲民心、听民声、解民困、促民富的宗旨，用勤劳的汗水、无私的奉献精神和全心全意为人民服务的理念，走访慰问困难群众65户，并把2个特困户作为自已的联帮对象，为他们找路子、定项目、送技术、帮资金、助力其脱贫致富奔小康，用实际行动诠释了一名共产党员的人生观和价值观，谱写了一曲感人至深的赞歌。深入调研。

联村联到“根”上，联户联到“心”上

联村联户为民富民行动是省委着眼于密切联系党同人民群众的血肉联系、推进全面建设小康社会进程作出的一项重大决策部署。自联村联户为民行动开展以来，上湾乡畜牧兽医站，按照县上的统一安排部署，及时召开全站技术人员动员大会，立即行动起来，深入学习关于开展联村联户为民行动的一系列文件精神，成立了由站长任组长、全站干部职工为成员的“联村联户、为民富民”技术服务小组，制定了“联村联户、为民富民”行动实施方案，明确了工作目标。并先后多次深入双联村民上湾乡杨家寺村村开展双联工作，各项工作扎实推进。

杨家寺村位于渭源县上湾乡东部，尖山大山脚下，全村共有 14个社，556户，557户，2284人，辖区面积15.4平方公里，耕地面积5719.3亩，草原面积7436.39亩，该村地处浅山区，海拔偏高，土地贫瘠，农业收入非常微薄，由于受气候条件的影响，降水偏少，干旱缺水矛盾突出，水资源极度匮乏;由于地处偏远山区，外出打工技术差，就业致富能力差;受地理和气候条件的制约，只能种植小麦、油菜等传统作物，但品质差、产量低。

在深入了解掌握杨家寺村上述基本情况后，中心干部职工看在眼里，急在心里，多次召开主任办公会议、科主任会议，同时，积极与“双联”村衔接联系，邀请民乐县南丰乡、铁城村“两委”主要负责人专程到市疾控中心，共商“联村联户、为民富民”良策，讨论制定切实可行的《帮扶计划》。

在春耕备耕前夕，中心主任徐兴祥、副主任贺荣带领班子成员和工青妇负责同志，深入到邓亮、邓九仁等13户特困户家中，蹲院子、坐坑头，为他们送去了面粉和春耕备耕用的化肥，与特困户面对面交流、心贴心沟通，详细了解他们的生活状况、收入来源、致贫原因以及新农合报销情况，深入宣传党的惠农政策，实地查看了今年农户房屋改造修建、文化广场建设、发展养殖业等方面的情况，了解他们“四化”村建设、整体推进及发展致富等方面存在的困难和问题，共同探讨“四化”村建设和贫困户脱贫致富的办法和措施。

在“双联”活动中，张掖市疾控中心组织经验丰富的高年资专业技术人员组成医疗宣传队，深入铁城村为村民免费注射乙肝疫苗、开展义诊、健康咨询等活动。在活动中，队员们热情地接待每一位前来就诊的村民，为他们认真把脉问诊、测血压、开处方，耐心细致地解答咨询，进行心电图检查，并发放常见传染病等防治知识宣传资料，开展疾病预防知识和健康科学生活方式的宣传。整个活动现场呈现着热烈和谐、亲民温馨的氛围，许多村民的脸上洋溢着微笑，平日很少去看病的村民们，如今能够在自家门口得到免费体检，让他们感到惊喜不已。在活动中，共为160余名中老年人义务测量血压，接受健康咨询200余人次，免费注射乙肝疫苗180多人，悬挂横幅2条，发放健康宣传材料280余份，发放宣传扑克150副、茶杯100个，发现疑似肺结核病人3人。此次活动的开展拉近了中心与联系村村民的距离，进一步提高了村民的健康意识，得到了群众的一致好评。

前不久，中心主任徐兴祥、副主任贺荣又带领科室负责人再次来到民乐县南丰乡铁城村落实联村联户为民富民行动措施，与铁城村“两委”负责人再次就“四化村”通村公路建设、文化体育广场建设、千亩土地整治、村容村貌绿化美化等工作进行商议，并结合铁城村实际和独特的地理优势，谋划发展养殖、种植业及新技术的推广应用。开展以特困户为重点的扶贫帮困行动，再次深入邓亮、邓九仁等13户特困户家中再次详细了解他们的生产和生活情况，为特困户发放《民情连心卡》28份，每户送上现金300元、大米1袋、被子1床，总价值达7000多元。对特困户从信心、理念、政策和生活上给予实实在在的帮扶，使他们早日脱贫致富，整体推进铁城村“四化村”建设步伐。

在中心、南丰乡、铁城村的共同努力下，经过多方协调，目前，铁城村通村道路硬化项目和文化广场建设项目正在如火如荼的建设之中。在“双联”活动中，市疾控中心按照市委的统一部署，一步一个脚印，扎实推进“双联”工作，干部和群众的关系更加紧密了，心也贴得更近了。正如铁城村刘书记的话所讲：“党的政策这么好，市疾控中心又来帮咱们致富，有了市疾控中心的大力支持，替我们出主意、想办法，使我们的发展思路更加清晰，发展规划更加长远，我们更有了主心骨，我们有信心、有决心把铁城村建设得更加美好!”

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