读后感是记录我们对于名著看法的重要材料,写的时候一定要态度端正,读后感一定要认真揣摩然后记录好个人的感受,以下是会写范文网小编精心为您推荐的【花木兰】的读后感6篇,供大家参考。
【花木兰】的读后感篇1
今天我看了一个故事,名字叫做:《花木兰》。
花木兰的父亲叫花弧,姐姐叫花木莲,弟弟叫花雄,他们是北魏国的人。有一年北方游牧民族柔然族不断南下骚扰,北魏国便规定:每家都要出一名男子上前线。花父年纪大了,花弟又年纪尚小。于是花木兰决定代父从军。花木兰打仗数十年,最终夺得胜利凯旋归朝。皇上因为她功劳之大,赦免其欺君之岁,放她回乡。
千百年来,花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性,因为她非常孝顺又勇敢。在1998年,美国迪斯尼公司还将花木兰的故事改编成了动画片。这使花木兰受到了全世界的欢迎。花木兰虽为女子,却丝毫不比男子差,这就叫巾帼不让须眉。孝顺的花木兰看着父亲的身体非常虚弱,弟弟的年纪又太小,竟然决定女扮男装去打仗。去边关打仗,对于很多的男子来说都非常的艰苦。花木兰不仅要和伙伴们一起杀敌,还要隐瞒自己是女子的身份,比一般的军人更艰苦。可是花木兰最终还是完成了自己的任务。
花木兰的孝顺非常值得我们学习。现在的人,都不知道什么是孝顺,认为只要让父母吃好喝好就行了。孔子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”意思是说:现在的人说的孝道,认为养活父母就行了。但是,就连狗和马都有人饲养,如果对父母没有孝顺的心意,那用什么来区别孝顺与饲养呢?如果只是单纯的赡养,并不能说是孝顺。孝顺是要用心的,要多陪父母,让他们开心才能算是孝顺。比如春秋时期的老莱子和花木兰。
?花木兰》真是一个好故事,我们要向花木兰学习,做一个孝顺的好孩子。
【花木兰】的读后感篇2
花木兰,看了很多版本,但每次都是皆大欢喜。唯独这次,悲伤之后的谢幕。明明彼此深爱,最终持子之手的却不是那个熟悉的爱人,想到以后同床面对的,也不再是那个爱到疯了的人,那感觉,或许撕心裂肺,亦或是伤痛嗜髓。突然的,想起刘烨谢娜,或许现在都有了那个填补左心房空缺的爱人,但心脏深处那抹无人能替代的熟悉,可有谁能磨平?
看了这部电影,哭了很久很久,主人公真的很伟大,如果是我,可能不会大义得放手,宁愿至国家的存亡于不顾,与相爱的人厮守白头,影片最后的独白,痛的心一阵阵麻木,钻心刺骨,泪潸然。人世间最终能生死契阔的人究竟能有多少?每每遇见的都只是不能厮守的痛,犹记得那句“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,而今想起,还是无法做到,想到不能与爱的人携手白头,锥心般的疼痛让我宁可选择毁灭也不要忍受这份痛,或许我还不够成熟把……影片真的很好,它很好的诠释了大爱无疆,也很好巧妙的留给读者思考的余地,甚至到现在我还在想,说不定那个公主退婚了呢,但的的也最不可能的可能性,是两女共事一夫,以花木兰在文中对爱的诠释,她是万万不可能选择与别人分享老公的,所以,影片尽管结局让人心痛,其内在的闪光点却是不容人忽视的。
【花木兰】的读后感篇3
?花木兰》是一篇古代的电影,很多孩子看了这篇电影之后,就非常孝顺自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,因为花木兰的爸爸病得很厉害,花木兰就自做主张,男扮女装,上阵杀敌。
在古老的中国,有一位个性爽朗,性情善良的好女孩,名字叫作花木兰,身为花家的大女儿,花木兰在父母开明的教悔下,一直很期待自己能花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯,国家正大举征兵的时候,木兰年迈的父亲竟也被征召上战场,伤心的花木兰害怕父亲会一去不返,便趁着午夜假扮成男装,偷走父亲的.盔甲,代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰,于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她,这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙,在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。从军之后,花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性,通过了许多困难的训练与考验,也成为军中不可或缺的大将。然而,就在赴北方作战时,花木兰的女儿身被军中的同僚发现,众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以欺君之罪,只好将她遗弃在冰山雪地之中,自行前往匈奴之地作战。幸好在这么艰难的时刻里,木须龙一直陪伴在她身边,不时给她精神上的支持与鼓励,而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念,木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯,救了全中国。
记得那次,爸爸因为生病不能去上班,我就在家里照顾爸爸,我就把板蓝根拿出来给爸爸吃,爸爸开心得笑了......不知不觉就到了中午,我心想:中饭吃什么好呢?我就打算到小区门口去买沙县小吃,我就飞快得跑到了沙县小吃买了两碗鸡腿饭和一碗乌鸡汤。
我们都要尊敬长辈,我看完《花木兰》之后,我知道长辈遇到了生病之类的问题,我们就要去帮助他。
【花木兰】的读后感篇4
暑假期间,我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰,从小爱好习武练功,在父亲的帮助下,熟读兵书,练就一身的好武艺(看到花木兰练功的决心,我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩,缺乏恒心和毅力
习武练功和文化知识的学习确实存在一些区别:练功更多地考验人的体力和意志,会让我们因为腰酸背疼而放弃;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同时也离不开技巧。但是,花木兰可以成为我的榜样,至少,我知道认准目标之后的努力,是非常重要的。花木兰还很孝顺,为了不让年老的父亲上战场打仗,女扮男装,替父从军,并凭借自己一身的好武艺,在多年的征战中立下了赫赫战功,成为家喻户晓的巾帼英雄:我从心里佩服她!读完《花木兰》这本书,书中的花木长帮助我端正了学习态度,更乐于做一个亲近家人的好孩子
这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物,让孩子跨越字面与书中人物交流,本身就是一件并不简单的事值得肯定的是,小作者准确把握了花木兰的特点,顺利地将书中内容与自身实际结合,产生合情合理的想法,感情是真实...
【花木兰】的读后感篇5
今天一早,妈妈就叫我起来,还说今天去西单图书大厦。原本睡得像个死猪的大虎,一骨碌就 爬了起来 ,我看大虎都起了,我也 只好打消了睡懒觉的念头。
吃过早饭后,我们就坐车走人了。一路上上车的人比下车的人多,车上变得拥挤起来,可是没有一个人开窗户,可算是憋死我了。又过了一小会儿,终于下车了,我尽情地呼吸着清新的空气,我觉得舒服多了。我们走进图书大厦,里面人山人海,我还纳闷大马路上怎么没有小孩呢,原来是在这里呀!
我们走上楼,我看见了土灰色的古籍书卷、五颜六色包装精美的各种图书,这里真是一个书的'海洋呀!走着走着,我发现了四个大字让我很高兴,因为这四个字是“儿童书类”。我迫不及待的钻进了人群里。我翻了好多书架上的书,都没有好看的,突然,我看见了一本《花木兰》。一上手我就不肯放下了,生怕被别人抢走。我脱下大衣,毫不犹豫地一屁股坐在地上,津津有味地看了起来。
这个故事讲的是北朝时期,匈奴兴起,因为军队人数不多,只好向百姓招兵。花木兰的父亲被可汗点了名必须去。花木兰不忍心让年迈的父亲去,怕他回不来,她就替父亲去参军。到了战场,由于匈奴人数众多,所有大炮几乎全用完了,只剩下一枚了,这时花木兰想出一个办法:让人把大炮打在雪山上,引起雪崩,全部敌人都被冻死了,花木兰他们凯旋而归。
这个故事让我认识了一个真实的花木兰,我认为她是一个孝顺、聪明、善良、坚毅、勇敢的人。她的行为令人钦佩,值得我们学习。虽然我是一个男生,我仍然要说:“做人当学花木兰!”
【花木兰】的读后感篇6
北朝民歌《木兰诗》,讲了女子花木兰代父从军的故事。
花木兰是一位普普通通的小女子。因为天子征兵,父亲名列其中,但父亲年岁已大,而家中又无长子,木兰决定代父从军。木兰骑上战马,披上战衣,渡过黄河,越过黑山,征战沙场。将士们身经百战有的战死有的凯旋归来。木兰就是凯旋归来中的一个。木兰不贪图名利,回到家过平民生活。
这首诗表现了花木兰的忠、孝、智、勇。诗最后:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句话用兔子在一起跑,雄雌难以分辨的隐喻,说明了女子如果有施展抱负的机会,他们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。
虽然时代不同,但木兰爱国与奉献的精神永存。新世纪的我们,应该学习木兰孝顺父母、报效国家的高尚品质和纯朴、善良、忠贞的美好品德。
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