姜子牙钓鱼的读后感参考5篇

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读后感是我们将自己的思考与书中内容相结合的方式,通过写读后感,我们可以回顾自己的阅读历程,看到自己的成长和变化,会写范文网小编今天就为您带来了姜子牙钓鱼的读后感参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

姜子牙钓鱼的读后感参考5篇

姜子牙钓鱼的读后感篇1

最近,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的课文,课文的内容给我留下了深刻的印象。

在鲈鱼捕劳开放日的前一个夜晚,父亲带“我”去钓鱼,钓到了一条十分大的鲈鱼,父亲让“我”把它放了,“我”只好依依不舍地放了回去。几年后,“我”才知道父亲给我的启示,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来去很难。

作为读者,我很敬佩文中的父亲,他是一位了不起的人。在我们的生活中,有很多人在平常小事上不注意约束自己,没有一定的道德意识,在很多行为中不知不觉地违反了社会道德规范。我就举身边的一例子吧!

有一次,我和妈妈去逛商店,当走到门口时,看到了一个伞,上面放了许多“便民伞”,旁边带有一块牌子,上面写着免费使用,请在两日内还回。妈妈看了,笑着说:“现在的服务真是越来越好了!”逛了几个小时,外面突然下起了倾盆大雨,我们十分着急。忽然我想起了门口的“便民伞”,赶紧跑去拿了两把,平安地回家了。两天后,我们来还伞,当时伞架上只有几把伞。几天后我们再来时,伞架上的伞更是所剩无几了。为什么会这样呢?是因为很多人没能及时还回或占了“便民伞”,大多数的市民都有占小便宜的习惯,认为这不要钱的“便民伞”可以占为己有。这虽然是一件小事,但是可以体现一个人的道德素质。如果每个人都严格遵守规则那该多好啊!如公共车上不抢位置、公共场合不大声喧哗、在街道上不乱扔瓜皮果壳纸屑等等。

总之,道德是很珍贵的,金钱买不来的。朋友们,让我们从身边的小事做起,让世界更加美好。

姜子牙钓鱼的读后感篇2

今天,我学了第十三课《钓鱼的启示》,这篇课文令我很有感想。

这个故事主要讲了一对父子去钓鱼的事。他们钓到了一条体型硕大的大鲈鱼,可是这个时间段是不让钓鲈鱼的。尽管没人看到他们钓到大鲈鱼,他们完全可以直接离开。可父亲是个品德高尚的人,他犹豫了一下,决定遵守法则,就让儿子把鲈鱼放生了。

是啊,在可以肥自己利益但会损自己道德事面前,一些小人为了要得到利益,竟用道德去换,有道德的人不论有多大的利益,坚决会说:”不“!就像这位父亲那样。钓鱼,多不容易!有时一条小鱼都要等半小时,何况这么硕大的鲈鱼呢!在利益的诱惑下,父亲没有屈服,我们要学习这位父亲,不能为了利益,损了道德。

文中那个月光如水的夜晚,给作者留下了永久的回忆和终生的启示,也给我留下了。

姜子牙钓鱼的读后感篇3

?钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理,受益匪浅。

“我”在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,和父亲去钓鱼,由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时,爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。

读完课文后,开始我不太理解,听了老师的讲解,我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去,这明显表现了父亲遵纪守法,诚实守信的品质。

儿子听了爸爸的话后,开始不愿意,后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。

我再次读课文,听了老师细致讲解,使我对课文加深了印象,我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话:衡量一个人的品德,是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说:“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到,更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的,但“我”听从父亲的话,才使“我”没有失去应有的道德。

姜子牙钓鱼的读后感篇4

爷爷退休了,忽然对钓鱼产生了兴趣。

隔壁的李叔叔曾经是爷爷的学生,也喜欢钓鱼,每个周末都要带回来好多大鱼。于是,我们全家提议:请爷爷“不耻下问”,拜学生为师。可爷爷瞪大眼睛,连连摇头。

后来,李叔叔亲自上门:“我的老师啊,就让学生也做一回您的老师嘛,明天就随我一起去钓鱼吧!”爷爷连忙推辞说:“我只是随便玩玩……不去,不去!”

爷爷不仅不愿意虚心向李叔叔请教,连起码的渔具也不买。每天骑着那辆破自行车,车上绑着一根长竹竿当钓竿,鱼饵就是米糠和蚯蚓。我们都对爷爷没了信心。

爷爷倒也不放空,什么小白鱼、小柳条、麻姑鱼、小龙虾等等,总能有那么半碗一碗的“猫鱼儿”菜。要么晒干了炸成麻辣鱼,要么裹上面浆干煎,那香味还真诱人呢!左邻右舍的.孩子们都凑过来了,爷爷就每人发一点,常常轮到他自己时,却没有了。爷爷就舔舔手上的油渍,冲奶奶说:“多乎哉,不多也!”孩子们呢,也舔舔手指,摇头晃脑地学舌:“多乎哉,不多也!”每逢此时,奶奶就说:“枯死的老朽了,还长不大!”

有一天,爷爷回来特别早,不住地吆喝,请院子里的几个小朋友晚上一块儿吃鱼。原来爷爷学钓以来,今天是最大的丰收:一二十条半斤以上的鲫鱼,可以清炖火锅啦!

爷爷和我们几个孩子在屋檐下一起吃晚饭,那微弱的灯光,映着一张张红红的面颊,夜色中飘来阵阵鱼香,还有稚嫩的童音伴着爷爷的“顽皮”,简直成了院子里的一道风景。过往的大人们都不由远远地站上一会儿,生怕靠近了会破坏了这份和谐。

“当心小刺卡喉咙啊!”爷爷不住地给孩子们夹鱼,好不快活。酒过二两,他嗓门高了:“孩子们,爷爷的鱼为什么好吃啊?”

“你的鱼是在野河汊里钓的,正宗的绿色食品!”

“你的鱼是亲手钓的,是自己劳动的果实!”

……

几个大点的孩子纷纷抢着回答,爷爷扭过头,拍拍我的肩膀。我说:“爷爷钓的鱼不仅是绿色食品,更重要的是能够和大家一起分享,有气氛,有味道,所以好吃!”

爷爷哈哈大笑,又斟满一杯酒,可是桌上只剩下半锅清汤了,他夸张地撇撇嘴:“多乎哉,不多也!”——奶奶弹簧似的蹦起来,一把倒掉那杯酒:“还喝?枯死的老朽了,真长不大!”

孩子们立刻摇头晃脑起来:“多乎哉,不多也!”

于是,院子里外尽是欢快的笑声……

姜子牙钓鱼的读后感篇5

十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。

许多事情,尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是做起来却有一定的难度,特别是当这件事对你有很大诱惑的时候,不是每个人都有那么坚强的意志力,可以抵制得了这些诱惑。这就要求我们从小就应该养成遵守规则,抵制诱惑的习惯和恒心。

当人还小的时候,往往是意志力最薄弱的时候,正如《钓鱼的启示》里所讲的一样,每个孩子在面对足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有,如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯,或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家,那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。

由此可见,父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用,尤其是在孩子的'品质和性格的养成方面,更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长,我们应该从自身做起,以身作则,为自己孩子习惯的养成保驾护航,以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。

好的习惯的养成,可以使孩子受益终生,授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富,不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。

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