自剖析材料心得体会7篇

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心得体会就是将实践中的主观感受用文字记录下来的应用文体,优秀的心得体会也是我们回顾事情发展的过程,会写范文网小编今天就为您带来了自剖析材料心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

自剖析材料心得体会7篇

自剖析材料心得体会篇1

一、个人存在的问题

(一)理论学习不够深入。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,现用现学,缺乏系统深入的学习。

(二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题,由于实践经验和理论知识欠缺,尺度把握得不准,局势掌控不太好,工作中不能独立大胆,总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速,及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。

(三)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么,主动谋划、改革创新不够,总想在工作中找捷径,不花费太多的精力和时间就可以把事情做好,对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新,只满足于本职工作不出错就行,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务缺乏一盯到底的功夫。

二、今后努力的方向

自剖析材料心得体会篇2

在教育局的正确领导下,全区上下开展了暑期“树师德、正行风”学习活动。我全程参加了区局、中小、完小本部三个层面的学校活动。

8月23日,区局组织各校行政团队及部分教师代表在区政府会议厅召开了声势浩大的“树师德、正行风”动员大会。本次动员会和以往不同的是其中的两个环节。

其一,会上宣布了几个处分决定。内容主要包括有偿家教、课堂传播有害学生心理健康内容、违反招生纪律行为、个人品德修养等。处分决定显示了局勇于面对、敢于担当、绝不护短的勇气和坚决整饬办学行为、深层次塑造资阳教育良好形象的决心。

其二,刘华同志到会作了精彩演讲。作为资阳爱心团体的品牌,刘华及其爱心团队以她们无处不在的爱心触角、持之以恒的爱心行为以及全身心的爱心投入感动了人们。她的演讲赢得了一阵又一阵的掌声。品味之下,这掌声中,有对刘华爱心团队的真心赞许,其中也有对演讲中提及的发生在我们身体的有损师德行风行为的无情鞭笞。尤其是我区某校拒绝身患绝症孩子体验学校生活的愿望、某校贪墨贫困学生100元爱心捐助款“追收拖欠生活费”的行为,让与会者们一阵阵的揪心,他们的师德在掌声和嗤笑中得到了拷问。

总之,区局的动员会隆重而针对性明显。用正反两个方面的实例说话,对长期的专项工作勾勒出了完整的建设愿景,对近期的事务作了细致严谨的布置。长鸣的警钟、榜样的声音、周密的思考是本次动员的主旋律。

根据安排,从8月25日起,中心小学组织了为期5天的“树师德、正行风”教师集中学习。学习的方式是上午集中学习、下午各校开展大家访活动、教师撰写活动体会。8月27日,我们有幸聆听了我们身边的榜样枫树街小学校长易哲儒老师的演讲。易老师57岁的年龄,扎根家乡、终身执着于偏僻山村的小学教育事业、事迹感人。他的演讲,语言朴实、内容亲切。其中的很多生活经历,引起了老师们,尤其是我校为数众多的老教师的共鸣。他们,曾经有个名字叫民办教师;他们,就在不经意中,就让粉笔染白了黑发;他们,还在默默为那些行将湮没在历史长河中的微型教学点站最后一班岗,而热血犹在。

每天下午,老师们走在了杨林坳的山坳之中,踏踏实实的开展大家访。这是近十年来不曾出现了的景象。由于服务区重叠,我们不少学校的老师在家访途中中不期而遇,甚至出现了不同学校的老师就在隔壁房子中访问自己班上学生的场景。

27日,中心小学组织全体老师,在多媒体教室、面对国旗,隆重地举起右手,再次集体重温了新三小教室誓词。

要问这次学习为什么带给了老师们前所未有的触动,那是因为抽象的文件学习、多样的教育形式和来自老师们个人的社会走访中的感受得到了充分的交汇。

自剖析材料心得体会篇3

一、对照反面典型找问题

但通过对照反面典型案例,自己还存在以下不足:

1、理想信念有不足。按照党的高标准,严要求衡量,自己对世界观、人生观、价值观的改造要求不严,特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方,对自己的要求也逐渐有了放松。

2、工作作风有放松,不求进取,意志衰退。认为年龄大了,工作差不多就行了,创优争先的精神没有了。

3、政治学习无动力。没有坚持学习,认为学得再多也没啥大用,能维持工作现状就行了,所以,学习不求深,满足于知道精神就行了,学习没有动力。

二、明确目标,积极整改

通过此次警示教育活动,我认识到了自己的不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正,做到三个坚持。

一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养,要克服学不学都行的思想,坚持不断学习,克服退坡思想。通过学习,将理论与实际相结合,提高自身的思想觉悟和道德标准。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要彻底转变工作作风,不用扬鞭自奋蹄,尽职尽责地工作。要继续坚持高标准、严要求,保证工作质量。正确处理好个人利益与人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,正确行使人民赋予的权利。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造,牢固树立为人民服务的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实清廉。

三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己,坚持执法清廉。

自剖析材料心得体会篇4

方老师在教学中不让我们学生只是当“听众”,而让我们也要当“演员”;不让我们只是当“配角”,而让我们也要当“主角”。方老师不主张把知识“喂”给我们,她提倡我们学生自己动手查资料,动手搞活动,自己去发现知识,总结知识。这个做法在综合实践课上表现地尤为突出。方老师带领我们“品茶”,我们了解了各种茶叶的知识、学会了泡茶的技巧,还懂得了品茶的学问;方老师带领我们搞“动物趣谈”,帮助我们认识了许多动物,了解了它们的生活习性,使我们和一些动物交上朋友;方老师带领我们开展了“三国群英会”,一次活动,就让我们知道了很多《三国演义》中的历史人物,熟悉了很多《三国演义》中的历史故事,更重要的是能培养了我们对历史名著的兴趣;方老师还带领我们做了一次“一杯满水中能放多少根回形针”的小实验,让我们知道我们身边有许多奥秘和知识,等待我们去挖掘,去掌握……方老师的许多课,都给我留下了难忘的印象。

在教学中进行改革,说来容易,做起来可并不容易,这我们学生也知道。

首先要承担风险,如果改得不好,要受到学校的批评,家长的指责,学生的抱怨。再说,进行教学改革要精心设计,必然要花费很多的心血,遇到很多困难。方老师是不怕困难,迎难而上的呀!

为了学生,在教学中勇于课改,这是不易被人觉察的美丽的师德。

自剖析材料心得体会篇5

“爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。“台湾著名教育家高振东先生的这句话,曾令我深深的震憾。花桃坞小学的师生对戴晓婷老师有着众口一词标签式的评价——是一位难得的好老师,点点片断可以拼凑出一个较为清晰的形象——一位平凡的一天、一周甚至一个月别人都可以复制的普通小学老师。而常人难以企及的却是戴晓婷老师将她教书育人平凡的一天用她自己的方式复制了多年——她将伟大溶解在平凡和永恒中。

她待人真诚。在工作中,无论是备课还是上课,她都一丝不苟、全情投入。在学生的.心目中,她就是一位母亲,同学们像信任自己的长辈一样信任她。同学们喜欢她,喜欢上她的课,每次下课,同学们常常追随左右,寻根问底;回家了还经常打电话向她请教,她总是不厌其烦地为同学们做解释。她以自己独特的人格魅力触动着学生的情感,以自己丰富的学识沐浴着学生的心灵,使她们深深地爱上了这门她任教的学科。爱,总是在真诚的付出中收获回报,她成为了学生心目中不可缺少的人。

她真诚地对待着每一位学生,她们班上有一个学生叫钟书琪,家庭情况非常困难,戴老师经常关心她的学习生活,并常尽可能给她提供一些生活中的帮助。并且发动学校、教师和学生给于这个孩子生活中的帮助。

她也真诚地对待着每一位老师,在教研组里好方法、好资料,总是能带头与其他老师相互交流、相互借鉴,这股风潮带动了整个学校各个年级组。在学校的教研活动中,不管是领导还是青年教师,她总是能真诚地提出自己的意见,提供自己的帮助。

也许付出不会有立竿见影的回报,在她的生活中没有轰轰烈烈的故事,但在平凡中饱含着一位人民教师的真挚情怀,在平凡中折射出令人景仰的崇高精神。

爱是阳光,可以使坚冰融化;爱是春雨,可以使枯草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”爱是教师最美丽的语言。

与这样一位老师为同事,使我的荣幸,我将努力地向她学习!

自剖析材料心得体会篇6

花开花谢,一眨眼,我已在教育的沃土上耕耘了三十多年。

因为,在我的家乡,有那么多孩子忧郁的眼神里流露出对知识的渴望,有那么多乡亲疲惫的身影中折射出对富裕的憧憬……把我的一切梦想留给孩子们去实现吧,我不后悔我的选择。

因为是教师,我才会远离繁华,远离精彩。我只有在平淡中用钢笔建造学生的知识之楼,用粉笔铺就学生的成功之路。

因为是教师,人们会给你许多赞誉:是春蚕也罢,是红烛也罢,是园丁也罢,是寻魂工程师敢罢。我只知道,既然选择了教师,就选择了清贫与平凡。我只有义无反顾地将我的知识传授给一届又一届的学生。这不需要什么赞誉,因为这是一种良知,更是一种责任。

因这是教师,我必须时常告诫自己,鞭策自己,改造自己。我的衣服也许永远不会富丽华贵,珠光宝气,但我每一天的穿着都必须整洁大方;我的谈吐不一定满腹经纶,豪言壮语,但我在学生面前的每一句话都会文明和气,亲切悦耳;我的工作不一定激烈紧张,成就也不一定灿烂辉煌,但我一定会尽职尽责,表里如一。现在我从事的学校后勤工作,每天中午安排好孩子的饭菜,让每一个孩子吃好吃饱,关心每一个孩子……因为我知道,有无数孩子的眼睛在注视着我,我所做的一切可能会影响他们的一生。我愿意在学生心中树立一个良好的形象,也愿意在他们心中永远留下美好的印象。

因为是教师,我必须放弃许多梦想;因为是教师,我必须抵挡许多诱惑;因为是教师,我必须远离许多“潇洒”……然而,既然我选择了教师这项职业,我就无悔于我的选择。因为,祖国需要我们,人民需要我们,未来需要我们,最重要的——学生需要我们。

自剖析材料心得体会篇7

x月x日在县纪委组织下,我们赴爱国主义教育基地重温了入党誓词、参观了八路军120师抗日誓师纪念地、实地参观了xx监狱生产车间和食堂以及监舍、在警示教育现场会上凝听了两名职务犯现身说法,让我在心灵上进行了一场彻底的洗礼,思想上受到了极大的震撼,感悟到提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,是拒腐防变和廉洁自律的一个关键途径。

在党旗下重温入党誓词,回忆起当年的决心和信念,便回头看看自己入党之后、入职之后走过的路,对比我今天的认识和行动,发现要想继续拒腐防变和廉洁自律,就要始终坚持党的宗旨,就要加强自我党性修养,就要自觉把党和人民的利益摆在第一位。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,不断锤炼自己的意志和作风,珍惜党和人民赋予的权利,要活到老学到老,为党的事业和人民群众利益而用心工作。

以史为鉴,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。这次警示教育活动,让我得到既沉重又非常深刻的启示,从而提醒自己要从思想上、行动上严于律己,做遵纪守法的带头人。同时要把对党内监督条例、纪律处分条例和这次警示教育学习活动同自己纪检工作实际结合起来,进一步深化认识,理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中,提高自警自律能力,坚决抵制各种各样的诱惑,过好权利关、人情关、金钱关,以案为鉴、以古为镜,时刻为自己敲响警钟,自觉提醒自己在权、钱、情等方面不伸手、不侥幸,时时把自己置身于监督之中,始终保持清醒的头脑,始终做到防微杜渐,警钟长鸣,更好地为党和人民掌好权、用好权。

在工作中,我更要以此次警示教育警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民的理念,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色,真正做到上不负党,下不负人民。

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