这本书主要写了一个六年级的小女生“金铃”考重点中学所经历的一些事情。金铃是一个活泼、开朗、正直、善良、有同情心的小姑娘。她的学习成绩一般，她很喜欢作文，但她的数学有一点差，考取重点中学是没有太大希望的。但她没有放弃，在家长和老师的鼓励、帮助下发愤努力，她告诉自己一定要做一个好孩子，考上重点中学。虽然这本书最后没有写金铃有没有考上重点中学，但我相信她一定能考上。这期间金玲在学校和家里，发生了很多的事情。例如：用自己仅有的一元二角钱买了一支康乃馨送给病中的邢老师；为挨饿的蚕宝宝翻墙越栏、东奔西跑地找桑叶；自作主张地把一个没家的小女孩领回家；补习功课时因为“扔垫子”事件被冤枉，委曲和讨回公道等，这些事情都让我能感受到金铃重感情、有爱心、机灵、诚实、是非分明的优良品质。

通过读这本书，我觉得金铃身上有很多值得我学习的地方。她顽强学习的精神让我很敬佩，我以后在学习上也要刻苦努力，不能遇到困难就放弃；在受到委屈被冤枉或遇到不公正对待的时候，我也要象金铃一样沉稳机智，冷静地解决问题；在对待家长和老师的批评时要虚心接受，改正自己的缺点，扬长避短。要做一个诚实、正直、热情、有爱心和品学兼优的好孩子。

读孩子的信读后感篇2

今天，我读了英国作家査理·金斯莱写的《水孩子》，这里的故事很精彩就像一块磁铁深深的吸引着我，我的心久久不能平静。

这本书主要写了：一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆，一直被师傅欺负，一次，他因误会被人们追捕，却沉睡到了水中，变成了一个水孩子，他醒后，在水里欺负动物，体现出了人类的自私。后来水仙子帮助水孩子改掉了许多坏毛病。最后汤姆在水仙子的帮助下变成了一个热爱真理、勇敢真正。不自私、心胸开阔的好孩子。

读了这本书，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己来说吧，我以前就很自私。有一次，妈妈给我买了一个漂亮的水晶球，它能在夜晚发出金黄色的光芒，远远望去像是一颗价值连城的夜明珠，我十分喜欢它。有一位同学来我家玩的时候，看到了水晶球，觉得很漂亮，就想摸一摸。谁知被我当场拒绝，我还傲慢地说：“这个水晶球可是我的.最爱，你要是摸坏了能赔得起吗？”子那以后，我的知心朋友越来越少了。我读了《水孩子》这本书，那个曾经自私、心胸狭隘的小汤姆多么像现在的我呀，我也明白了我的朋友为什么会离我而去。我以后一定要改掉坏毛病，做一个像水孩子一样有爱心，大公无私的好孩子。

?水孩子》这本书，对我的帮助很大，让我受益匪浅，我真的很喜欢它。

读孩子的信读后感篇3

今天，我读了《雪孩子》这个故事，里面主要讲的是兔妈妈把小白兔一个人丢家，天气太冷，小白兔在家里烤火不小心睡着了引起大火。雪孩子发现着火了，不顾自己的安危从大火中救了小白兔却牺牲了自己。

从这个故事中我懂得了朋友之间要互相帮助，互相关心，团结友爱。

读孩子的信读后感篇4

我买这本书的唯一原因是这本书很有名。我翻阅了一遍，书很薄，大致看了两遍，因为和作者一样，都是两个小孩的母亲，所以文中不少地方有共鸣。

书中提到：一路上，两个人都很忙碌。妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的，而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。

我和儿子出去也是这样。他会好奇的问很多问题，对任何事物都很感兴趣。在孩子的眼中，什么都是新鲜的，而且他观察力很强，看的比你细，记忆力也比你好。

文中提到了做母亲和做个人之间如何平衡？作者爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可作者也是个需要极大的内在空间的个人。

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来”。我想，是因为这段文字，让我爱上了这本书，让我有机会看到龙应台的另外一面，那个睿智又温柔的女人，叫母亲。

“孩子你慢慢来”，我喜欢这个名字，因为它的亲切，它的柔软，它的沉静。作为一位母亲，作为一名老师，我抱着受感动，受教育，受批判的心态去读这本书，书中没有所谓的说教，没有所谓的评判，没有所谓的建议，却深深打动着我。

“只有十五分钟的路程，安安却走了一个小时零十分”。“孩子，你慢慢来”，这是一种对生命个体的敬重；是坚定地相信每一个生命个体都内在地蕴含着健全发展的可能性；是一种母亲对孩子细腻的呵护与理解。

“他爬、他笑、他摇头，他站起来又一次跌倒，他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个动作。”感动于作者对孩子细腻的呵护与理解，同时也懂得了“慢”的内涵：我们做母亲的尤其是做教师的，应该有理由静下心来，慢慢地陪着孩子们走，一路慢慢地领着他们欣赏和享受，耐心等待着孩子们的长大，这才是真正的幸福和爱！这也才是真正的教育！

清晰记得，在深圳大街上四处张贴的广告“时间就是金钱”，在这个时代，似乎成了一列太拥挤的地铁，人人必须赶着往前走，否则你便掉队，赶不上来，让周围的人失望，承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列，几乎没有例外。“不能让孩子输在起跑线上”、“幼儿园要小学化，小学要初中化，初中要高中化”等让人难以承受的重成了我们的至理名言。浮躁的社会再加上急功近利的心态，让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不在、让多少青少年本应充满朝气和活力的青春不在，醒着的时间就只有一个字——快！要知道，在许多成人眼中自然而然的事情，对于孩子来说，却需要时间，我们不能焦急，只能慢慢等待，要把人生当成是一趟旅游而不是一场赛跑！只有有了旅游的心境，我们才会对我们的人生学会欣赏、学会享受、学会快乐！面对幼稚的生命，我们不应催促，我们只有等待，这是人伦，更是常识。

读孩子的信读后感篇5

我相信大家都听说过著名小说作家“黄蓓佳”吧！我曾看过她写的一本小说，名叫《我要做好孩子》。

这本书是围绕她女儿的生活、她们的家庭生活、和女儿在学校的生活。主要讲：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场……

读孩子的信读后感篇6

?水孩子》这本书是由英国作家查尔斯·金斯利所著。这是一本有关儿童成长的书籍，讲述的是一个无父母、从小就跟着师傅扫烟囱的男孩儿怎样去到他不喜欢去的地方、帮助一些他不喜欢的人，最终成为一个勇敢的、有责任心的男子汉的故事;这是一本有关精灵幻想的书籍，书中有很多关于水里的可爱精灵的描写;这也是一本有关儿童教育、强调劳动意义的书籍，书中不是透露出作者倡导关爱儿童内心世界、付出才有回报的`观点;

我通过读这本书了解到了劳动的意义，了解到了关心别人、爱护别人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意义，就应该去帮助别人。同时，也让自己知道了做人要有好的品质。要对真理、正义、善良、真诚、勇敢等好的品行的追求。

这本书有很多好的词句如：首屈一指、浊者自浊，清者自清、筋疲力尽、趾高气扬、无可奈何、浩瀚无边、躁动不休、昏昏欲睡、魂飞魄散、狗咬耗子——多管闲事、无忧无虑、迄今为止、驱云散雾、惊弓之鸟、费了九牛二虎之力、亡羊补牢，为时不晚等等等等。

这本书好的佳句极多如：这位仙女太漂亮了，简直无法用言语来形容。她和蔼、慈祥、温柔、有趣、快乐。她喜欢孩子们，孩子们也喜欢她。

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