在写作文的过程中,我们可以锻炼敏锐的洞察力,捕捉生活的细节之美,每一篇作文都是与世界对话的契机,传达着我们的理念,会写范文网小编今天就为您带来了桥满分作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

桥满分作文篇1
梦想是我们最渴望看到的风景,即使它偶尔会跌入云端,偶尔会迷失方向,然而它可以给生命以动力,给人生以方向,给生命以豪情,让我们的心灵变得充实,远离孤单。
梦想属于你、我、他。我愿看到梦想绽放在鲜花之上。一天我早起要上学,因为这一天是开学的第一天,我早早的就起来了,起床后,我看到厨房亮着灯,我就好奇的走了进去,看见是奶奶在做饭。
“奶奶,你怎么这么早就起来做饭了?”我一脸疑惑地问到。
“今天是开学第一天,我早点起来给你和虎虎做饭,好让你和虎虎有一个好的精神面貌去迎接开学第一天呀!”奶奶一脸和蔼的说。
“那奶奶你有什么梦想或者愿望吗?”我问道。
“有啊,我的梦想就是你和刘意虎考上大学,不愧对奶奶早上早早的起来给你们做饭!”奶奶答道。
“好,我和刘意虎会努力的!”说完我就去吃饭了,刚一转身就和爸爸撞了个满怀。
“咦,爸爸你怎么也这么早就起来了?”我问道。
“我得去上班啊,我不上班你和弟弟吃什么呀!”爸爸一脸正经的说到,我此刻感到站在我旁边的男人怎么这么帅!于是我就想到家人在我和弟弟身上寄予的希望,我也会为之做出努力的。
我们都是追梦人,背上你的梦想,不畏海浪席卷而来,不畏环境恶劣,不畏他人的谗言禅语,在追梦的海洋中乘风破浪,勇往直前。正如李白所讲:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
桥满分作文篇2
夜晚,风凛冽地吹着我的衣服,我感觉不到寒冷,因为我的心如同被焚烧一般……那天妈妈带我去她朋友家玩。一进门,我就看见一包糖,上面印满了不认识的文字,那香甜的气息似乎在向我招手,我竟被一种可怕的邪念支配了:管他多少钱或者是谁的,拿走不就好了吗?我悄悄地拿走了那包糖果。
当我正在没人的客厅里捂着嘴偷笑的时候——余光看见妈妈的手机微信上映着几个令人恐惧、深邃的字眼:我儿子最爱吃的那包糖不见了,你们来之前还在。对了,是不是你儿子拿的?我可是大老远跑到美国买的。看完这段话我似乎是被戴上了一副脚镣,想跑却又跑不了,而心脏却跳得飞快。怎么办?要去还给那个阿姨吗?还是不去?死不认错?不,不行,会挨打的!我为什么要这样做?我是蠢吗?怎么会这种事呢?我看了看手中的'那包糖,翻来又覆去,看了好几遍,心中想道:人总是会犯错误的。“人有失手,马有失蹄”,我的错应该能被原谅吧!
我不知道我的想法是对还是错。迈着沉重的脚步,往那个阿姨家的方向走去。没想到,那个阿姨的儿子正好站在门口。他接过了糖,跟间谍似的望了望四周,漫不经心地答道:“我不会跟妈妈说的。”一边往屋内跑,一边喊着:“妈妈!找到了!找到了!在沙发底下!”没想到,一个比我小的孩子竟然比我还懂事!他顾及了我的颜面,也考虑了我妈妈的感受,如果我妈知道了,后果不堪设想……我陷入深深的沉思……
这“沉甸甸”的糖果让我懂得了很多,让我明白“邪恶本是愚昧”的道理,我之所以会偷拿别人的东西是因为自己的贪欲在作祟,我没有意识到这类行为可能带来的严重后果;我没有良知上的切肤之痛;我没有充分理解“君子爱财,取之有道”,才会任意妄为……
桥满分作文篇3
亲爱的孩子,看着你熟睡的容颜,想着你一天天地长大,我感到非常欣慰。你们年级月考,你没,我说了你几句,你赌气不愿吃饭。亲爱的孩子,你总说我要求你太多,对你的期望太高。可是,孩子你知道吗,就是因为爱,所以……
亲爱的孩子,看着你熟睡的容颜,想着你一天天地长大,我感到非常欣慰。你们年级月考,你没,我说了你几句,你赌气不愿吃饭。亲爱的孩子,你总说我要求你太多,对你的期望太高。可是,孩子你知道吗,就是因为爱,所以我有期待。我期待你能够长大,期待你能够成功,更期待着你能有着无限美好的未来。
每当我告诉你哪里又出现了神童,十几岁就上了哈佛等等,你总是埋怨我,你说你不想做别人的影子,我不应该对你抱有这样不切实际的期待。其实你就是你、是我的孩子,不可复制、不可替代。我也不想你做任何人的影子。你哪里知道,我只是希望能够激励你,好让你有一个锦绣前程。
亲爱的孩子,你要和同学出去骑车游玩,我不同意,你说我逼你脱离组织,可你哪里知道公路上骑车的危险。你过生日,非要请全班同学吃饭,你说别人也这样,我不同意,你说我小气,可是你哪里知道,我是不想你学会虚荣。
亲爱的孩子,你说我对你的索取比付出的多。你知道吗,你的话,句句都像刀一般扎在我的心上,你知道吗,我的心在滴血……
亲爱的孩子,我真的是在索取吗?其实你不明白,我其实是在给予。严加管教,只是怕你误入歧途。我期待着有一天,你能像鹰一样翱翔在九天之上。
亲爱的孩子,我知道,你有你的骄傲,可是我不准备放弃。我不希望将来你恨我。孩子,我对你注入我的爱与期待,期待着有一天,你能带给我无限的惊喜。
亲爱的孩子,我知道你不会理解我。但我相信,当你为人之母时,就会理解我的这份爱与期待。
桥满分作文篇4
历史的长河淘不尽英雄的故事,岁月的长风吹不老倾城的容颜,时间的光辉永远照耀着风流人物,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,历史告诉我们,找准自我,勇于实现自身的价值,才能绽放自我,在悠悠岁月长河中出类拔萃。
陶潜吟
不似其他的官员,不想着金银财宝,不念着加官进爵,亦不思着美人相陪,他的确算的上为历史中一朵耀眼的奇葩,他日夜想的确是如何返自然,但他也同样做到了,他找准了自己是与腐朽官场水火不容的,格格不入的,然而他“采菊东篱下,悠然见南山”的生活也着实羡煞旁人,坦然看待生活,微笑面对人生,躬耕田园,饮酒作诗,他开创了田园诗派,也给当时空洞浮华的创作风注入了一股清凉,绽放自我,风流人物陶渊明万人敬仰。
昭君赞
放弃了轻歌曼舞,放弃了轩台楼榭,和亲之路远比想象更远,,王昭君,在被普通认为一介女流无所作为的年代却做出了巨大贡献,这一沉鱼落雁的女子实现自身价值,维持了汉匈半世纪的和平,也许,她早已化作白鸽,舞动着美丽的翅膀,在大地上洒下了希望的种子,绽放自我,风流人物王昭君万代名扬。
李斯恨
那个风雨飘摇,多灾多难的时代,李斯本可掌握风云,力挽狂澜,成就一代霸主,然而他助纣为虐,推胡亥上位,一代传奇王朝,就这么如流星陨落,李斯啊李斯,你明明有惊天地泣鬼神之才,却没能找准自我,本可名垂青史的你偏偏贪慕虚荣,倒行逆施,“淡泊以明志,宁静以致远”被欲望淹没的人,同样丢失自己,如能绽放自我,风流人物李斯亦将永垂不朽。
找准自己的位置,勇于实现自身价值,从而绽放自己,最终得以在历史的画卷中以超然姿态笑傲人生。
励志为满分作文5
一个人在刚受到某些打击的时候,是会格外消沉的。在那一段时间里,你会觉得自己像个拳击失败的选手,被那重重的一拳击倒在地上,头昏眼花,满耳都是观众的嘲笑,和那失败的感觉。在那个时候,你会觉得你简直不想爬起来了!觉得你已经没有力气爬起来了!
可是,你会爬起来的。不管是在裁判数到十之前,还是之后。而且,你慢慢会恢复体力,创伤会平复,你的眼睛会再度张开来,看见前途光明。
你会淡忘掉那观众的嘲笑,和那阵失败的耻辱。你会为自己找一条合适的路——不要再去做挨拳头的选手。
你既然不适于在擂台上争胜,你该沉下心去找一找,找到一个其他的方向。在这一方面,你可以争胜。或者,不说争胜,你可以平安,可以快乐,可以没有失败的羞辱。
不要理会别人的观念!有些人是中了一点魔道,迷信那辉煌的虚名,而不注意每个人独特的专长。
劝你不要紧张!这些日子,你灰心失望,是必然的现象。你需要时间,让自己恢复神智和体力。
放轻松一些。过些时,再去重新找一个正确的方向,再去努力。最近这些天,你不妨找点自己喜欢的事情做做,把烦恼写在日记上。等过一阵之后,你会发现,那失败的痛楚已经逐渐痊愈,那时你会有新的勇气和力量去为自己开拓新的前程。
祝你成功!
一切迂回的路都决不白费。在人生途中,你每走一步,就必定会得一步的经验。不管这一步是对还是错,“对”有对的收获,“错”有错的教训。绕远路,走错路的结果,你就恰如迷路走入深山,别人为你危险焦急惋惜之际,你却采集了一些珍奇的花果,获得了一些罕见的鸟兽。而且你多认了一段路,多锻炼出一分坚强与胆量。
一帆风顺固然值得羡慕,但那天赐的幸运不可多得,可遇而不可求。稳当可靠的是自己心中的指南针。无论你绕了多远,无论你被阻挡得多么严密,只要你不忘记你的方向,你就有走到目标的一天。”
桥满分作文篇5
老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!
假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评......
假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的.荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!
假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣...... 假如我是老师......
暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
桥满分作文篇6
生活中,处处有不如意,时时会碰到挫折,我们只有不断拼搏才能走出风雨,迎来彩虹。——题记
进入初中,不经意间,我成了一名优等生。在班内名次不错。这使我感到非常自豪。但是有一次风雨让我明白了:我还很稚嫩,我仍需拼搏!
记得那是六年级上学期的一次考试。当我从考场出来的时候,我很得意于考场的表现,以至于有点春风得意马蹄疾的感觉。可是这种感觉没过多久,各科试卷陆续发下来了,看到成绩,我呆住了,呆了好久好久……一向自我感觉良好的语文,竟然只考了84分,还有英语、历史、生物等,都低于我的期望值。回到家后,本应不识愁滋味的我竟有一种强说愁的莫名惆怅,食不甘味、欲哭无泪。爸爸看出了我的心思,在我多个辗转反侧之后,来安慰我说:“孩子,这只是你人生中的一个小小的挫折,应分析这次考试的得失,好的继续发扬,差的要努力弥补,只有这样,你才能走过这一个拐角,才能走向更广阔的路。”我也只好以退为进了,努力吧,考好下一次!
其实,人生就如一局棋,把握住现在,努力争取,你才可能笑到最后;人生就像一次登山,虽有过程性的千辛万苦,可会当凌绝顶,那一览众山小的感觉,登山的辛苦都被你甩在山脚下了。
“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”人的青春只有一次,此时不搏何时搏!让我们共同拼搏,理性的对待我们遇到的顺与逆,争取美好的明天。
桥满分作文篇7
一个阳光明媚的早晨,我在院子里帮妈妈浇花,这时,一个人骑着自行车停在了我家门口,我抬头一看,是我的好朋友小宇啊!
他扶着自行车,对我说:“嘿!你有空吗?我们一起出去玩吧?”我一听,连忙答应道:“好啊好啊,等我一下。”
“别忘了,带上那个啊。”他很神秘的样子。
“啊?带什么?”我疑惑了一下,但因为急着穿衣服和拿球拍,还是忘了。
准备好了,我坐在小宇的自行车后座,一起去羽毛球场。开始打球,我一只手握着球拍,另一只手抛起羽毛球,拍球,球往小宇那儿飞去。小宇的实力也很强,我不管打扣球还是高超球,他都可以接住,觉得就有一种高手对决的感觉。
终于,在小宇的一个超远球中,我尽力去接,还是没有接到,有些可惜,但小宇真是很厉害,心服口服。
我们休息了一会儿,等到想继续再打的时候,却发现球不见了。
我们开始寻找,翻了球包,又在球场上看来看去,始终没有发现,我对小宇说:“算了,找不到没关系,我家里还有一个备用的球。我们要不再玩一会儿滑梯就回去吧。”令我没想到的是,小宇拒绝了,他很认真地对我说:“不行,我一定要找到那个羽毛球,因为是我最后打不见的,这是我应当负的责任,相信我吧!”
我听过“责任”这个词,但没想到自己经历后才有种真正理解了这个词语的感觉,应该就是遇到跟自己有关的事情,要勇于承担吧。
最后,我们在球场旁的草丛里找到了羽毛球,然后开心地向对方挥手道别。
桥满分作文篇8
从小时候起,母亲您就信仰着“慈母多败儿”的宗旨,一直严厉地要求我,由于有您的理智与成熟,年少无知的我在您无数次的回答“不”中,我避免了很多可能无法挽回的错误,也学会如何处事待人。
然而,我已经在世上过了18个春秋,相比起您的人生阅历,可能算不上什么,但您应该知道,我成长了。时代在变,我在变,然而,母亲您口中的“不”依然未变。
每一次当我向您提及我的计划和目标时,我几乎可以预测到,您会回答“不”。难道您心目中,我依然只是一个冲动的少年吗?在成长的过程中,我学会了理智的分析,也逐渐找到了自己人生道路的方向。或者您为我悉心安排了一条理想的道路,但掌握方向的我,哪怕开往了充满风雨的险境,我也将勇敢面对,义无反顾。然而,要我成为您的一个“克隆”,这对我来说多么残忍。
还记得某年暑假,我向您提及我要当义工的时候,您慈祥的脸突然充满陌生感,一句决断的“不”,把一个跃跃欲试的我的热情全部驱散。看见了坚决得不容许任何上诉的表情,我只得放弃。然而,当其他同学在当义工后变得更加成熟稳重后,您知道我心里有多心痛和后悔吗?难道你不认为假如您在那时候答应和鼓励我,将会是对我的最大恩赐吗?流失的机会已经无法挽回,我提出只是想让您明白我的感受。
您也记得我上高三以来的成就吧。通过自己制订的计划,在学习上不断进步,在学生会上丰富了阅历和经验。这些事实都告诉您,该对自己的儿子刮目相看了。在我做每一件事之前,我也有细心的考虑,然后再作出决定。当我由于对您的尊重和信任而询问您时,更希望得到母亲您的肯定。您的每一句“不”,都是对我至高无上的指令,正因为如此,母亲您更应该在每一次使用这个权利时,慎重地考虑,不要轻易地驳回我的建议。总有一天,我会面对各种困难和挑战,而母亲您不在身边,如果现在您不让我有的尝试,将来我凭什么去应付呢?
母亲啊,请不要轻易对我说“不”。
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