作文中运用生动的对话,可以让人物形象更加立体,情节更加生动,作文使我们能够培养独立思考的习惯,形成自己的观点和见解,下面是会写范文网小编为您分享的最美身边人作文5篇,感谢您的参阅。

最美身边人作文篇1
有人说最美的是寒冬腊月的皑皑白雪,有人说最美的是深秋季节里的火红枫叶,也有人说最美的是初春时期里的朵朵桃花,而我却说最美的是她。
她有着一双炯炯有神的大眼睛,里面透露出坚韧不拔的精神。一张嘴巴总是爱笑,一笑,两边就翘了起来,多像弯弯的小船啊!
她很乐观,总是充满微笑地面对每一天。记得有一次,我们准备去南通野生动物园游玩,可天公不作美,不一会儿,天上就乌云密布,紧接着雨从天而降,打在地上“滴滴答答”的,似乎在说:“就不让你去,就不让你去!”我气得七窍冒烟,恨不得马上将雨停了,这时,她向我走了过来,抚摸着我,温柔地说:“丁丁,不要发火,我们虽去不了公园,但这雨景也很值得欣赏啊!”我平静下来,抬头望着窗外,哇!是谁在窗户上画的画?横一条竖一条的,有宽有窄,优雅自然。我不由自主地将手伸向窗外,几滴雨落在我的掌心,凉丝丝的,它们汇集在一起,形成了较大的水珠,透明的,仿佛是水晶打造而成……我完全沉浸在这雨情雨景中了。
她也很坚持,总是不会让我半途而废。刚考完五级吉他的我,看见之后的乐曲愈来愈难,音符密密麻麻的,像无数条游动的蝌蚪,令我头皮发麻,心想:“这天书般的乐曲怎么弹啊?”于是我渐渐没了信心,每次练琴时都在神游,几星期过去了,我有了不学的念头。她终于发现了我的心思,与我谈了话,在谈话中,她说:“每件事情都要持之以恒,不能半途而废。”于是我打消了不学的念头,重新学了下去。
她就是我的妈妈,她乐观、坚持,虽没有华丽的外表,但在我心中,她最美。
最美身边人作文篇2
一年一度的教师节到了,我在想,教师节到了,谁是最美的老师呢?毫无疑问,李老师是我心中最美的老师,她温柔、善良为人正直,是美丽与智慧的化身。
李老师中等身材,用面如冠玉,唇若抹朱来形容就最恰当不过了。她一双眼睛乌黑发亮,就像天上的星星,一双眉毛又细又弯,就像初一的月芽。李老师是个典型的美女,皮肤白里透红,脸上,整天都挂着丝丝春风般的微笑,看上去精神、美丽又大方!
李老师不但人长得漂亮,对待学生更是尽心尽力。当我骄傲自大的时候,她总会即时提醒。有一次,我期末考试考了两科一百分,我看见小丽有一科考了99.5分,我骄傲的说:小丽,你不要难过,不是你考得不好,是你的同学太厉害了。没想到这话居然被李老师听见了,她把我叫到了办公室,语重心长地说:俊曦同学,学习成绩固然重要,但更重要的是一个人的思想品德,作为学生,学习成绩有好坏之分,同学间的友谊却是无可替代的。取笑同学是不对的我知道自己错了,脸上热乎乎的,老师,我跟你保证,再也不会取笑别人了。
光阴似箭,我要升上三年级了,李老师不再担任我们的指导老师,但我依旧感觉她就在我身边。李老师我爱您,您是最美的老师。
最美身边人作文篇3
我们身边生活着形形色色的人,他们有的虽然平凡,却在默默地向这个世界奉献着自己的爱。然而,也有一些人,他们为了自己的利益而不惜破坏环境,损害他人。
那是一个秋日的下午,秋高气爽,万里无云。我和妈妈去街上逛逛。突然,我的目光被几个人吸引了―那是几个打扮得很时髦的大姐姐,只见她们手里拿着一些零食,边走边吃,却把包装纸和果壳随意地往地上扔。她们的身后,跟着一位衣着朴素的环卫工老奶奶,她一手拿着簸箕,一手拿着扫把,正吃力地把大姐姐们扔下的垃圾扫起来。老奶奶和蔼地对大姐姐们说:“请你们爱护环境,不要再乱扔垃圾了。”谁知那些大姐姐转过头来,大声地对老奶奶骂道:“要你管!我们就要乱扔垃圾!你能把我们怎么样?”说着,一个大姐姐从包里抽出一包纸,撕了个精光,然后使劲地往地上一扔,便头也不回地走了。
她们的举动,引来了路人的纷纷议论,“那几个女的也太凶了吧!”“她们太可恶了,乱扔垃圾还不知悔改。”那几个大姐姐听了,没有说什么,只是狠狠地瞪了几眼那些说话的路人。这时,一直默默地扫着地的老奶奶突然深深地叹息了几声后,便走了。
我气愤地想:这些大姐姐虽然打扮得时髦美丽,但她们的心灵却一点也不美,她们非但不听取别人的意见,还乱骂人。而老奶奶虽然衣着朴素,但她的心灵却十分善良,她一心一意地干着属于自己的一份工作,就算受了些委屈,也毫无怨言。
真正的美,不在于一个人外表的美丽与丑陋。也不在于一个人身份的高低,而在于这个人有没有纯洁、高尚的品德和心灵。
在我看来,老奶奶就是我身边最美的人。
最美身边人作文篇4
9月10日是一年一度的教师节,我想为老师们送上最诚挚的祝福。如果我们是祖国的花朵,老师们就是辛勤培育我们的园丁。我最想感谢的就是我们的班主任吕老师。
吕老师有一头乌黑的短发,他的嘴角常常挂着微笑,走路极快,像一阵风。他讲课时非常幽默,我们都很喜欢他。
三年级他刚开始教我们的时候,发现我的字很不好看,就给我讲“字如其人”的道理,总是提醒我要勤加练习;吕老师的字很漂亮,在他的熏陶下,我也爱上了写字;经过假期的认真练习,我的字已经有了一些进步,今后我要更加认真练习。
还记得在三年级的下学期,我的作文第一次在《语文导报》上面发表,吕老师很开心,还送了一本《森林报》来鼓励我再接再厉,继续努力。直到现在,每当我翻开那本书,就想到那天的'情景,特别有干劲。
吕老师还非常幽默。记得有这周语文课上,让同桌之间商量,心爱之物的作文,而他就边走边听,时不时给我们一些提示。当他走到杨浩宇身边时,杨同学正在滔滔不绝的讲着他的心爱之物——山楂树,没有察觉老师的到来,“我的心爱之物呀,就是我亲手种下的山楂树,每到秋天就结出小灯笼般的山楂果实。”这时,吕老师笑着说:“杨同学,我们第三课学的《桂花雨》讲的是落桂花,你是打算写落山楂吗?”全班同学听了哄堂大笑。
不过让我印象最深的就是吕老师带病为我们上课了。吕老师感冒了,但是为了不耽误我们的教学进度,就只好带病坚持上课。听着他用沙哑的声音为我们讲题,中间还穿插着咳嗽。我们都很感动,全都聚精会神的听着老师讲课。
最后我要感谢全校的老师,祝所有老师节日快乐。
最美身边人作文篇5
我的一位同学,叫孙明明。他吧,个子不高,眼睛小小的,笑起来眯成一条缝,整体来看并不给人留下什么深刻印象,但他那调皮的性格却令人难以忘怀。
他的调皮,可谓是达到了炉火纯青的境界。下课时,模仿老师说话;上课时,与同学在底下窃窃私语;就连在回答问题时,都用怪腔怪调的声音回答出令同学哄堂大笑的答案。
记得有一次,在上课的`时候,语文老师在台上津津有味地讲着课,而明明也在底下和同学聊得津津有味。“我,孙明明乃天下第一大帅哥!”孙明明自豪地说,“可是啊,我也好孤单,因为帅到没朋友!”孙明明越讲越起劲,旁边的同学也越听越入迷。突然,老师停下来,严厉地盯着孙明明说:“孙明明,站起来!看你讲得很认真呀,来,回答一下这个问题!”孙明明站了起来,过了半天也没吐出个字。老师又问:“刚才不说得挺起劲吗?现在咋成了哑巴了?”孙明明一本正经地说:“俺老孙还没想好呢!嚷嚷啥呀?”这可把同学逗乐了,教室里笑声一片。老师脸都被气红了,说:“孙明明,你下课到我办公室!”
还有一次,下课了,同学们嘻嘻哈哈玩成一片。这时孙明明站在教室门口,一个女生刚要进来,孙明明就故意撞她一下。那个女生瞪着眼说:“敢撞我?还不快道歉!”而孙明明不怀好意地说:“哦,阿姨,对不起哦,对不起!”那个女生更是火冒三丈,伸手便要去打他。孙明明左躲右闪,结果又撞到另一个女生。孙明明一边跑,一边又对另一个女生说:“大妈,对不起,大妈,对不起!”结果,可想而知,一人终究抵不过两人。孙明明以乱喊称呼,而被打了一顿。看着他那狼狈样儿,同学们又“哈哈哈”地笑成一片。
孙明明就是这样的调皮,虽然给我们带来不少的欢乐,但也经常影响我们学习,真是让人又爱又恨呀!
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