庆六一活动心得体会6篇

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Monody
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庆六一活动心得体会6篇

庆六一活动心得体会篇1

初夏的六月,是我最喜欢的季节,它虽已没有了春季的花枝招展,却也还没有盛夏的奥热难耐;它有的是繁茂的绿色和蓬勃的生命,是初吐蕊的火红榴花和绽放的热情。六月,又因为一个特别的节日——六一儿童节而备受孩子们期待:期待着玩具,期待着零食,期待着游戏的快乐,期待着父母的关注。

今年的六一儿童节,是我第一次参加儿子幼儿园的集体活动,所以特别兴奋。因为老师提前几天就通知说每个家庭要表演一个亲子节目,所以我们自己动手制做了小白兔和大灰狼的头饰,排练了《小白兔乖乖》的小短剧,期待着上台表演的时刻。6月1日的早晨,我们早早地来到幼儿园,看到今天的幼儿园里格外热闹,家长和孩子们的脸上都洋溢着幸福的微笑。小三班的教室里,一簇簇的彩色气球装点着节日的气氛,两位周老师和陈秀钦阿姨早已准备好迎接小朋友和家长们。

活动开始前,通过儿子的介绍,我认识了几个他的好朋友:文静的小美女阿宝、活泼的小帅哥池明锐,还有小大人儿似的汪胤成。孩子们在装扮一新的教室里都特别兴奋,欢快地追逐嬉戏着;家长们趁机相互认识一下,交流交流各自的育儿经。

活动开始了,小朋友们在老师的带领下一一展示着他们平时学到的本领:古诗朗诵、英文儿歌、奥尔夫音乐,稚嫩的童声听在家长们的耳朵里无异于天籁之音,幼稚的小脸上写满了认真与专注,孩子们都想在自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶面前展现自己最棒的一面。孩子们的表演引来家长们一阵阵热烈的掌声和会心的微笑。做操时间到了,“男朋友”、“女朋友”们分别在老师的引导下来到操场,在灿烂的阳光下做操、游戏,快活得如同出笼的小鸟。做完操,回到教室去喝水、上厕所,休息了一会儿后就是亲子表演时间了。小朋友们一个个牵着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶上台,唱一首儿歌,说一声“谢谢”,然后鞠躬退下。虽然很多小朋友脸上满带着羞怯,但终于在老师和家长的鼓励下完成了表演,也得到了大家热烈的掌声,这对于小朋友无疑是很好的锻炼。轮到我们上台了,我竟觉得比有领导听课还紧张,想来小小的孩子们上台应该也需要莫大的勇气。强压住心跳,问儿子要表演《小白兔乖乖》还是唱歌,他犹豫了一下,说:“还是唱歌吧。”大概他也跟我一样有些不好意思。于是给儿子戴上小白兔的头饰,唱了《小白兔乖乖》的儿歌,排练了两天的短剧终于没演,心里觉得有些遗憾。看来,作为妈妈的我和儿子一样需要更多的勇气呢!

活动结束时,幼儿园还给每个小朋友准备了一份礼物:一份零食和一个小金星的抱枕。小朋友们高举着抱枕合影留念,这合影将是他们快乐童年的一份美好回忆。

六一儿童节的活动结束了,参加亲子活动的时间虽然非常短暂,但我仍然感到非常激动。虽然每个家长内心里都爱自己的孩子,愿意为孩子付出一切,但是由于工作和生活的压力,我们整天都在忙着自己的事情,真的很少有时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。这次的六一节活动,让我们真正地参与了孩子的校园生活,走近了他们的内心,对孩子有了更多的了解;同时,这次活动也使家长与老师之间、家长与家长之间有了更多的沟通与交流。真诚地希望幼儿园多组织一些亲子活动,让家长和孩子一起游戏、一起成长!

在这里,要特别感谢两位周老师和阿姨辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!感谢幼儿园的所有员工,为孩子的健康成长提供良好的环境!为了宝贝们的明天更加绚烂多彩,让我们一起努力!

庆六一活动心得体会篇2

奔跑,叫嚷,实小__校区二年级的走廊和教室里充斥着欢快的空气,那是孩子们对六一——这个自己的节日孩子般的庆贺和表达。

“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”,这些我们大人孩提时百玩不厌的游戏依然能让这群孩子兴奋。看,他们排着整齐的队伍,或趴在桌子上,或仰头,或交头接耳,在满怀期待的等待着。他们心里,一定想着怎么才能拿到更多更好的奖品。老师们也不甘示弱,在今天充分发挥了童心和童趣,看那些为孩子们准备的礼品,颜色鲜艳,味道鲜美,还有学习用品,尽量去满足每一个孩子的需求。陶行知说:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”我想,这群老师今天也是快乐的孩子了!

教室里除了这一大一小的孩子,还有一道亮丽的风景,那就是家长孩子!到场的家长和老师组成了独特的评委,耐心的为孩子们服务着。瞧,__挺直腰板,高举手臂,用乒乓球拍托起了小小的乒乓球,沿着规定路线走了一圈,引得围观的人群发出“啧啧”的惊叹声,哎呀,球一不小心掉下来了,许是太得意了吧。哎,还是小心为好。谢默言吸取了教训,用球拍小心翼翼的拖着球,终于拿了一等奖。那边,飞快地奔跑过来,一路喊着:“妈妈,妈妈,我夹弹珠拿了一等奖了!”二(3)班里最安静了,那可是眼疾手快的活——投筷子。为了能让孩子们得到更多的礼品,大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天,快乐比什么都重要,不是么?

童年生活是一个五彩斑斓的梦。我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子,那不是梦,是真的!孩子们,祝你们快乐!

庆六一活动心得体会篇3

一年一度的国际六一儿童即将结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的衣服,等待汇演演出。

本次节目有16个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。

庆六一活动心得体会篇4

“哈哈,苏佳怡又忘词了。”“是啊,你看唐浩最后怎么了……”你想知道我们在做什么?然后请看黑板上的大字“六一联欢晚会”。这是我们6月1日最后一个儿童节,也是我们毕业前的告别会。

“回首过去,仰望未来的辉煌……”这是张毅读书《爱的母校》。这个聚会和其他课一样,应该有很多节目,吃零食,喝饮料,看节目。但是老师不允许我吃喝但是看节目,让学生很快失去了一半的兴趣。大家都抱怨四班六班不仅带了吃的喝的,还化了妆。为什么我们班不行?其实老师说的也有道理,因为带饭就不看节目了,不如不聚。虽然不能带吃的,但是可以津津有味的看节目。唐浩的《碰瓷》群引我们发笑;张一郎背诵《爱的母校》提醒我们过去。六一被笑花了。

晚上回到家,爸妈给我们姐弟每人送了两份礼物。我得到了两本我想要的书,一本是沈写的《最后一头战象》,另一本是蒙格玛利写的《绿山墙的安妮》。两本书我都喜欢看,尤其是《绿山墙的安妮》。孤儿安妮雪莱被一个心地善良的人收养,故事是有关联的……我觉得一本有趣的书,不管你读了多少遍,你还是喜欢的。

在最后一个儿童节,我喜欢这个节目,读了好书,实现了我的愿望。这一天结束了,我的青春来了,我的中学来了,我的新征程开始了!祝你好运,陈宝琪!

庆六一活动心得体会篇5

六一儿童节无疑是我们的节日,今年六一,我与同学们一起欢度了一个有意义的六一。

这次活动,我们小队前往了上海民防科普教育馆参观,增长自己的对民防的了解。

上海民防科普教育馆位于卢湾区复兴中路593号民防大厦内(近瑞金二路),我们乘坐谢育轩爸爸和俞舒竣家长的车前往。在官内,我们认识到了自然灾害的可怕和民防的重要。我们还看了逼真的4d电影,参加了惊险的模拟地铁逃生,相信今后如果我们真的有遇到了这样的灾害,一定能应付自如

这是我第二次去民防科普馆体验,重要的是这次我是和我们阳光小队的同学们一起去。寒假时妈妈带我去了民防科普馆体验,对防灾、防害有了大致的了解,体验最深的是原子弹的威力、生化武器的恐怖和自救的小常识。正是有了这些体验,所以,推荐给小队同学一起去,让大家都知道我们生活中可能遇到的来自大自然和人为灾害的危害和防卫。这次参加了模拟地铁逃生的演练,看着同学们认识到民防的重要性和基本的防护本领,我真高兴!

庆六一活动心得体会篇6

5月24日,我参加了xx志工组织的特校庆“六一”活动,感触很深。

我是第一次参加xx志工组织的活动,活动总体来说组织的很成功。无论是文艺节目演出,还是特校校长向我们作的情况介绍,最后分组到教室与孩子及家长面对面、志愿者与老师和孩子们的互动,把爱进行了传递。看得出特校与荥泽志工的管理层对当天的活动进行了认真的策划和精心的准备。在此,我要感谢荥泽志工的管理人员,是他们给我们搭建了这个平台,将爱心传递。

活动中最让我感动的,是长年工作在这里的老师们,是他们的爱心,他们的执着,他们的不离不弃,使得这些非正常的孩子能够象其他的孩子一样,感受关爱,走进教室,茁壮成长。尤其是听着孩子们口齿不清地背诵着《木兰诗》,看着孩子们跳的舞蹈,抚摸着孩子们的编织物,心里被深深地感动着。在此向老师们致以崇高的敬意!你们真的很伟大!

活动中见证了志愿者们的热情和爱心。不少的志愿者,在观看孩子们演出的时候,就被感动得掉下了眼泪。在教室,看到家里贫困的孩子和家长,志愿者们都围上前来,不停地向老师询问孩子家里的情况,边听边记着,怜爱和同情写满了一张张挂满泪水的脸。当中有人慷慨解囊,为这些家庭捐了款,场面着实让人忘怀。

活动结束后,心里充满了忧虑,一些问题一直困扰着我。一是我们的捐助对这些孩子、这些家庭无疑是杯水车薪,他们的将来怎么办?二是我们生活的这片热土,距离省会这么近,可还有这么困难的家庭,这样的家庭我们荥阳还有多少?三是我们的这些志愿者群体,怎么做才能在社会上产生更为强烈的效果,使这些家庭得到更多的关注与帮助?四是输血和造血才能使这些贫困的家庭脱贫,我们应该怎么做才能真正地帮助他们?五是我们这种填鸭式的帮扶,对孩子的成长和家庭的脱贫意义有多大?

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