以前的我也因自己的种种不足耳颇感惭愧。总觉得自己的成绩不是最拔尖；不会与别人沟通；不够勤奋。不过，后来我慢慢的改变了这种想法，因为我发现我也有着比别人与众不同的优点：我语文阅读能力比别人强；我数学思维比别人敏捷；英语比别人学得好；做事前也更加深思熟虑……我这样说，也许你会认为是自吹自擂。但成功不正是源于这样的一颗自信心吗？一颗永不言败的自信心。

记得那时在一堂数学课上，老师讲的是“举一反三”奥赛题，这种题比一般的数学题复杂得多。因此，同学们戏称这种课叫“听天书”。我却不信这个邪。于是乎，我拉长耳朵，全神贯注的听老师讲解题思路，冥思苦想了好一阵，终于将那三道题赶在全班同学做完之前交给了老师。从那时起，我开始学会怎样来发现自己的优点。

自我赏识需要一颗坚强的心，需要一脉滚烫的血，需要一个跳起来够得着的志向。欣赏自己并不是一种骄傲的行为，而是为自己做伯乐，挖掘自身潜能，超越自我极限，肯定自我价值。

为自己而歌作文篇2

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。

任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该要学会欣赏，要学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

为自己而歌作文篇3

一只雀儿慢慢地跳动，精致的俊俏模样，还有清脆的玲珑歌喉。却微张着翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一开始他没有注意到我，不然，又怎会看到我那么诧异。一人一鸟，目光僵持着，空气缓缓流动，路上声音还是如此聒噪。

“好美丽的鸟儿，多么灵动的生命”我心里默默赞叹，却不敢发出唏嘘之声，生怕扰了这乖巧的生灵，让他离我而去。空气凝在这一刻，时光在流逝，裳羽轻磨，簌簌作响。微黄的颈微摆，绿色的瞳孔微微斜视着，几近掩住的窗。是，他只不过是一只误入人室的可怜鸟儿。

我不敢想象，这冰冷的城市还有如此自由漂亮的鸟，墨嘴黄颈，却有一身生机的绿色，小小的红色脚趾，在慢慢收紧。不要张开你的翅膀，我心里仿佛惊了一下，仿佛什么东西在剥离着。“你是我的”恍惚间，我这么想。“不，不是，我属于自由”又仿佛空冥间的一声叹息，把我拉回现实。是啊，你属于自由。在没有拘束的天空，没有人可以伤害你，没有人的。只是，在旅途上，你怎地避开那充满荆棘的黑暗？

鸟儿不语，我伸出手，鸟儿忽地被惊动，抵在墙角慌乱着，“鸟儿，不要动，不要怕，我只是要还你自由，”我感到它的恐惧，轻轻拉开窗，退出那片洒在冰冷上的阳光。

我不该让你受惊，走吧，鸟儿，鸟儿，张开翅膀飞走了，你要高高的飞，好吗？自由不应该被束缚，你也不应拘束在冰冷的空间，一路顺风，亲爱的生灵，不知何时，无神的眸溢出泪水。

原来，我心是那么脆弱，我害怕失去，却放开了鸟儿，心已融满关爱，不敢相信，我被自己感动。我的心还充满爱……

为自己而歌作文篇4

“刘小庆同学，你给同学们作一下示范，‘胆怯’是怎样一种表情，好吗？”“好。”我毫不犹豫地走上讲台，大方地作出了胆小畏的模样。这时，教室里响起了热烈的掌声，这-掌声让我陷入了回忆……

这年我该读五年级了，开学第一周的星期三下午，第二节课是音乐课。上课铃声响了，快步走进教室的是一位新来的女教师。她自我介绍说她姓洪，是音乐专业毕业的。她板书的是“l、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原来这是一首歌。她说：“我知道你们以前只教歌词，没学过简谱及乐理知识。这节课开始，我们来慢慢接触这七个音符。”她还讲了许多许多，同学们都听得津津有味。开始教唱了，洪老师把“谱”和“词”结合在一起教，我们都觉得很有兴趣，教室里回荡着嘹亮的歌声。“还有十五分钟就要下课了。”洪老师说：“现在请几个同学唱一唱，看看怎么样？”糟糕，老师可要点人啦！我把身子特意往桌子下缩了缩，嘴里轻轻念叨着：“千万别点到我呀！”唉！老天总算有眼，洪老师点到了前桌的田飞同学，田飞毫不拘束地唱起来“1、2、3、4、5、6、7，我都学会了，七个唱名真有趣……”唱得很动听，博得了同学们的掌声。这时，教室里又安静了。我抬头想偷看一眼老师，该点谁呢？不巧，洪老师的目光正好与我的目光相遇，我的心打了一个冷颤，火速转移目光，把头埋下去，心里忐忑不安。千万，千万不要点我，哎呀！转眼间，洪老师已来到我身旁，令我最担心的事发生了，点到了我！紧张！紧张！脸上发烫，脖子发红，手不知往那儿放，怎么办？怎么办？

高高的个子，宽宽的肩，大大的鼻和嘴，这就是我男子汉的形象。但是也不知怎么的.，我天生就有一个缺点——害羞。常有人开玩笑说，可能是爸妈给我取的名字与著名女影星刘晓庆一样读音的缘故。真是万幸，从学前班到四年级，老师们都没“为难”过我，提问呀，表演呀，都“特殊照顾”我——没让我丢过脸，因为他们知道我比女孩还怕羞。

这下我可真的要哭啦！洪老师啊，洪老师，你饶了我吧！“这位同学，不要怕，唱吧！”无论老师用怎样的话语鼓励我，我始终没胆唱出一句，两分钟、三分钟过去了，洪老师还是坚持要我唱，我只好低声说：“我不会唱。”天啦，这可是我头一回撒谎呢！我不是不会唱，而是不敢唱呀！四分钟、五分钟又过去了，洪老师依然站在我身旁。我的同桌轻声说：“唱吧，刘小庆，小心老师生气。”是啊，老师下不了台呀，怎么对得住老师呢？唱吧！可是我想张口无论如何也张不开，巴不得下课铃声现在就响，或者桌下出现一个洞，我马上钻下去，那该多好啊！六分钟、七分钟过去了，洪老师没有放弃。竟然让同学们都趴在桌子上，将眼闭着，然后她一句一句教我唱，我终于“投降”了，从心里跟着洪老师唱，慢慢过渡到小声跟着唱…

“我们现在是六年级了，在学习上就应该像刘小庆同学刚才上台表演一样大大方方……”田老师的话语打断了我的沉思。是啊！正是那一堂音乐课，让我走出“胆怯”，勇敢战胜了自己，有时候，只要迈出第一步，你会发现，事情并不如想象中那么困难。

为自己而歌作文篇5

像古代的鲸鱼一样，它们最初是陆地上的一个群体。为了避免灾难，它们慢慢地从四肢后退，长出鳍在海里游泳。你有崇高的理想。如果你想改变社会，改变国家，甚至改变世界，你必须首先改变自己。

我记得当我要进小学的时候，我还是很傻。我记得我曾经去过幼儿园。我不得不计算这个公式很长时间。我甚至连一首诗都不会读，唱得走调。是时候进一所新学校了。第一天，语文老师让我们抄写我们的名字十遍，但我没有敷衍，意外地发现了“新大陆”。

是的，我发现我写得非常仔细。我一个接一个地画每个单词，笔画就像画画一样写下来。后来，我觉得这是一件有趣的事情，“水平，弯曲，弯曲，钩”。我也读出每一笔。很久以前，我的父母打开我的写书，非常高兴。我父母给我上了一堂铅笔培训课。从那时起，我开始了我人生中一条伟大非凡的`道路。

短短几个月，我已经成为班上最正直、最和谐的人，但我还不够漂亮。因为我不够好，所以我必须更加努力。此后，在不断的练习中，书法变得越来越漂亮，受到老师的表扬。直到我在二年级的一个社区班遇到一位写书法的老师，我觉得我可以试着扩展它。

鲸已经平静了几千年，因为它们不断地改变自己。我曾经愚蠢的原因是因为我努力工作来理解生活。

为自己而歌作文篇6

成长犹如一把难以攀爬的阶梯，我们必须努力攀登，才能战胜自己，超越自己。

那一天早上，吃过早饭，我对还在睡觉的爸爸说：“爸，快起来送我上学了。”爸爸迷迷糊糊地说：“爸昨晚加班，才睡，今天你自己去上学。”让我自己上学？能行吗？可看着又进入了梦乡的爸爸，眼看上学的时间越来越近了，我赌气地说：“自己去就去，谁怕谁啊！”我穿上衣服，背上书包，自信地往楼下走去。

走出小区，我看见马路上有许多人，心里不由自主地害怕起来，总担心会遇见凶残的人贩子打劫我，我好想回去叫爸爸，现在回去肯定迟到，算了还是快点走吧，哪有那么多坏人，我一边走一边自我安慰。

我提心吊胆地向前走去，心里总会出现两个字——坏人，回想起电视剧里的情形，我脑子里总浮现在街角突然窜出一个拿着刀的人，匆匆地人流中总觉得后面有两只眼睛冷冷地注视着我，自己像一只要被吃掉的小羊。不禁后背阵阵发凉。

走到了十字路口，东还是西？完了！走哪边啊！每天都是在爸爸的陪伴下，那么熟悉的路，我竟然迷路了，早知道跟爸爸走的时候多看看好了。我闭上眼睛努力地回想，脑子里还是一片空白，正在这时我看见了别的家长送孩子都往东走，我激动地说：“对，就走这边，她们不都是去上学的吗！”一路上送孩子的人越来越少，我又为自己担心起来，是不是要迟到了？是不是自己路上耽误了太长时间了？想到这，我的心被吓的怦怦直跳，我一路向学校跑去。

“叮铃铃”，上自习的铃声响起，好像也在欢迎我我顺利抵达。

从那以后，我经常自己上学，我也懂得了只要冷静，你就能战胜那个恐惧的自己。

为自己而歌作文篇7

在字典里我知道鼓掌的意思是表示高兴的肢体语言，是内心激动的表现，可我却觉得姑丈说骄傲自豪的表现。这一个星期六的下午，我们的英语兴趣班组织了一次大胆的活动到槐荫公园里去找陌生人讲知道了这个消息以后我既激动又紧张，启动的是自己竟然有给陌生人演讲，紧张的'是万一，别人觉得自己说的不好怎么办，到公园，我就无心欣赏景色，四处张望，有没有合适的人选，一个跑步的阿姨路过了，因为紧张过度，我一个人也不。我，你是我追了上去邯郸的那位阿姨面前，阿姨介绍了起来，阿姨您好，我是勒夫音乐的学生，我参加了墨尔本国际口语竞赛，我要在公园里找六个陌生人跟他们演讲，然后我能跟你先讲一遍吗？我脾胃胆却的说道可以哈，很苦，有所思地点了点头。于是我开始紧张起来。

讲完后阿姨既没有鼓掌，也没有认真听我的演讲，这事反正你不紧不慢的在点评论上写下没有感情，没有动作，反应不对，结结巴巴，我慢还希望地看了看那位阿姨的，点评了，却满是失望，我差点哭了出来，后来我想了想也许那样，她是英语老师呢，也许我的确说的不好呢，我得赶紧才能让其他的叔叔阿姨对我刮目相看，于是我一遍又一遍的赶紧多发感情，终于我又鼓起勇气向各位叔叔演讲了一次，叔叔给了我热烈的掌声，更是一种自豪和骄傲涌上心头，我感受到了鼓掌的力量，我们无时无刻不在给。给别人优秀的文章鼓掌给别人完美的演讲鼓掌，给别人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我们让别人更加自信自豪，那有时候我们就忘了为自己的勇敢机智善良鼓掌，所以给自己鼓掌吧。

为自己而歌作文篇8

今天我同桌回来向我诉苦说：“我对他们付出很多很多，，而他们却做出这样的事，要朋友有何用？”

他的最后一句话一字一字地敲击在我的心上。是啊，要朋友有何用？有很多人都曲解了朋友的含义。朋友并不是一个很重的词，也不是值得你性命相托的人，对于你一个所谓的“朋友”他们能可能更多的注意自己。

“什么是朋友？仅仅是一条顺水而行的鱼。”这是我从杂志上看到的一篇文章，这句话的确很有道理。

当你对你的朋友付出你认为的你的一切，那是你的好；而你的朋友不考虑你的感受来独断专行，这是他们的错，我们没有权利把自己对朋友的好强加于朋友身上，并且以此为理由要求朋友也对你好，这是很不现实的。

当然有些人是可以依靠的，但是这些值得你依靠的人，他们就已经不属于朋友的行列了。

又回到了题目的问题上了，朋友可靠否？当然朋友也是分三六九等的。一位好的朋友可能对你的一生带来不小的好处，但是像狐朋狗友就不同了，他们不会为你承担任何风险，他们更不会为你而承担任何责任！相对于你的快乐也许他们在乎的不会是你而是他兜里几张面额不小的钞票！是他自己舒适的日子！

对于我们来说，广交朋友是没有错的，但是要是只重数量而抛弃质量就的得不偿失了，毕竟你在他的心目中地位并不是那么深，等你需要帮助时，可能会遇到处处碰钉的悲剧吧！

总的来说，朋友也是我们生活中不可缺少的一部分，但是朋友对我的感觉并未像书中那样安全可靠。所以我还是坚信，靠自己的双手才是硬道理。

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