新年即将来临，学校组织了一次“衣+衣=爱”的活动。新年的时候，爸爸妈妈都会想着给我们买些衣服和裤子，想着怎样让我们穿得更暖和。而对住在那些偏远山区的男女老少老来说，他们却无衣可穿，只好在那儿忍饥挨饿。所以，这个周末，我把那些穿不着的衣服和裤子整理出来，然后洗干净并叠好，放入塑料袋里。通过再写几张新年贺卡送给他们，就当作是礼物。

周末，我早早地起了床，把一件件衣服拿出来。看看这件，又看看那件，都是我穿不上的。我便把这些衣服和裤子洗干净，并叠好装入了塑料袋里。但是看我那个孤零零的塑料袋，我想起了邬老师说的那句话：“你们要多带几袋装满衣服和裤子的塑料袋哦。”这可怎么办呢？我陷入了沉思状态。想着，想着，忽然，一个好主意出现在我的眼前。只要叫爸爸妈妈把他们自己的穿不了的衣服和裤子也装一个塑料袋不就行了吗？于是，我就让爸爸妈妈赶快行动起来，把穿不着的.衣服和裤子都拿了出来并又装了一个塑料袋。衣服和裤子都找好了，我便亲手做了几张贺卡并夹在衣服里，给他们一个惊喜。

通过这次“衣+衣=爱”的活动，我深深地体会到了我现在的生活条件真是好得不得了。我不能生在福中不知福啊！我们应该多多帮助那些生活困难的男女老少呀！我们应该多资助那些偏远山区的人民呀！不如大家一齐行动起来吧！

关于爱心的作文篇2

俗话说：“送人玫瑰，手留余香。”我们仔细观察，用心寻找，在很多生活的细节上，都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心，让社会充满温馨。

公交车上

汽车正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，车子一路颠簸。

售票员正忙着售票。

一位老农背着一大背篼青椒，吃力地上车，售票员迅速帮他提起了背篼，并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说：“谢谢。”

一会儿，上来了一位白发苍苍的老人，一位中年人迅速站了起来：“您坐这儿。”

老人颤巍巍地说：“谢谢。”

又走了一段，一位抱着小孩的年轻妇女上来了，一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说：“谢谢哥哥。”

一个个的平凡举动，传递出的是平凡人对社会的爱心。

十字路口

岗亭上，一位英俊的警察，挥舞着手臂，冷静、镇定地指挥着过往的车辆。

某幼儿园的小朋友，要横穿马路，到对面的少年宫，去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子，排成了长队，都牵着前面那个小朋友的后衣襟，每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。

红绿灯变换了颜色，交警依然毫无表情，冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然，司机似乎也没有丝毫的急躁。

大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。

小朋友们在阿姨的指点下，一起大声喊道：“谢谢叔叔。”

在这一片安静中，传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。

学校里

老师在教室大发雷霆：“今天，谁没有交作业？”

一位男孩站起来了，像一个泄气的皮球，说：“老师，我忘了交。”

“跟我到办公室！”

男孩乖乖地随老师来到办公室。

“你不是忘了，是又没有做吧？我跟你说过很多次，作业一定要完成，并准时交给老师。隔段时间又忘了。”

看着老师气愤的脸，男孩低下头一言不发。

“完成作业是学生的责任，不做作业，学习成绩不可能好，还养成不尽责的不良习惯……”

小男孩明白，在老师的喋喋不休中，传递出的是老师对学生的一片爱心。

关于爱心的作文篇3

昨天中午，我第一次读了《爱心树》，读完了以后，我有点想哭。因为爱心树越长越老，还把自己身上所有的东西都给了小男孩，小男孩找着快乐了，爱心树却成了老树墩。但是，它还是很快乐，为什么呢？

今天课间操的时候，赵老师又给我们讲了一遍《爱心树》。我第二次听了这个故事，我感觉大树很有爱心。刚开始，小男孩跟大树玩得很开心，大树把就小男孩当成了自己的孩子，说明大树很爱小男孩。慢慢地，小男孩长大了，不天天来看望大树了，大树自己在大森林里很孤独。后来，小男孩每次来都让大树给他东西，大树都满足他、帮助他，大树自己也觉得很快乐。小男孩变老了，大树也没有东西可以给小男孩了。它变成了老树墩以后，还想着要帮助小男孩，让他舒舒服服地坐在自己的身上。我觉得大树很爱小男孩，尽管小男孩一次又一次地要自己身上的东西，可是它都会满足他。只要能让小男孩快乐，大树自己也快乐。

今天晚上，妈妈回来以后，我又和妈妈一起读了一遍《爱心树》。这次读了以后，我明白了大树对小男孩的那种深深的爱，那就是妈妈对孩子的爱。不管孩子听不听话，每一个妈妈都会最喜欢自己的孩子。我想到了平常的每一天，早上妈妈早早地就上班去了，晚上天黑了才能回来，多辛苦呀！回来以后，还要给我检查作业、陪我练琴、陪我写博客，妈妈对我可真好呀！我考试考了一百分、学琴得优秀、得小星星的时候，我很快乐，妈妈更快乐。我知道了，只要孩子快乐，妈妈就会快乐，孩子不快乐，妈妈也会不快乐。我以后要好好学习，每天都快快乐乐的，让妈妈每天也快快乐乐的！

关于爱心的作文篇4

爱心是拯救生命的良药

————题记

十一月二日这天，做操的时候我听到了一条让人心惊胆寒的消息，是少先大队的声音从广播上传来的“我校***同学得了白血病，请同学们捐出自己的爱心！”听到这个消息，我仿佛听到了他的父母绝望的叹气声，死神站在他的胸口放着无情的光芒，不停地冷笑着；我仿佛看到了他苍白的面庞因痛苦而扭曲，细细的汗珠从他的额头渗出，好似移动一下都是巨大的折磨。是呀，对于这个幼小的心是多么大的折磨啊！就像一朵生命之花刚怒放就快凋谢了。

好不容易等到了放学，我心里琢磨着：这个大哥哥真可怜，我要捐多少钱呢？我的零花钱可都是我自己舍不花存下来了呀！不过，我还是决定捐一百元。不知不觉，我就走到了家，一回到家，我就大喊起来：“爸爸妈妈，我要捐一百块钱给得病的大哥哥！”爸爸妈妈知道后都支持我，而且还拿出一百元钱来让我一起捐给那个大哥哥。我高兴地把钱放进书包。

吃完饭后，我背着书包像一颗子弹射进了班里。第一节课时，老师严肃地说：“我们的爱心都将化成一缕缕阳光、汇成一股股清泉，给同学以无限力量，我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！同学们，现在将你们的钱放进这个箱子里吧，也捐出一份爱心！”同学们紧紧地攥着钱纷纷走到讲台前，讲台前都排起了长队，同学们庄重地把钱放进了箱子里。

爱，原来可以这么简单！你、我、他都捐献一份爱心，就会化成一股力量，就会创造生命的奇迹！爱心是拯救生命的良药。

关于爱心的作文篇5

清早，外面下起了小雪，雪花在天空飞舞着，刮着凛冽的寒风。

路灯还没有灭，街上的路灯还放射着金黄色的光亮。那些掉光了叶子的树枝上，挂满了毛茸茸亮晶晶的“树挂”，那些冬夏常青的小松树则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来树木轻轻的摇晃着；那美丽的“树挂”和雪花就像洁白的天使飞落人间，被震落的“洁白羽毛”飘飘洒

洒落在屋顶上、地面上、树枝上，用手一接眼工夫就化了。

我背着书包踏着沉重的脚步走在上学的路上。前面有一位低年级的小同学，低着头，猫着腰，顶着风艰难地走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我赶忙过去把小同学扶了起来，帮他把身上的雪拍打干净。“摔没摔疼

啊？”我关切地问道，小弟弟泪水汪汪地说：“我的膝盖有点疼”。我蹲下身去，伸出温暖的手给小弟弟揉了揉膝盖，我扶着小弟弟，把自己的围脖给他带上，护住他那冻得好似红苹果的小脸蛋，不让他着凉。我和小弟弟互相搀扶着，迈着轻快的步伐向前走去，身后留下一串串小脚印。

我和小弟弟进了校门，小弟弟用感激的眼神看着我，好像在说：“谢谢你，大姐姐！”我抚摸着他的头说：“不用客气，我们应该互相关心，互相帮助，这是我应该做的”。我看着小弟弟进了班级才放心地离去。

要是人人都有爱心，世界就充满了“爱”！那会是多么美好呀……

关于爱心的作文篇6

星期二，我校举行了“爱心义卖活动”。主要把旧玩具、旧图书、盆栽，小工艺品进行拍卖，然后把得到的钱进行募捐，去帮助一些贫困学生。

当老师通知下来的时候，全班都沸腾了，纷纷准备了自己的拍卖物品，叽叽喳喳地讨论着。

星期二如期到来，大家迅速排好队便气势浩大地直奔操场。摆好物品，却没人叫卖大家都害羞，没什么客人放走了一单又一单的生意，后来我们纷纷散去，去逛了，等我返回时，物品没卖几件，我又失望走开。

操场上热闹非凡叫卖声、讨价声、，随处可听，人头攒动，两三个女孩结成一帮，老师们也来到处看看，好多男孩子拿着玩具，“挥泪甩卖”，其实价比天高。逛完初中部，去小学一二年级溜达，走近里处一点看见一只兔子，穿着喜庆的.红棉袄，萌态十足好像会说话，我在看一看价格不贵，手一敲一买了。这时旁边还有个小妹妹把手伸了过来，一只小型伸缩恐龙，我很疑惑，抬头，那个头服偏白的小女孩，把小恐龙塞到我手里“送你”，说完就跑到卖家身后，“谢谢。”我不禁感叹一句“世上好人多呀！”

等我返回去时，丁毅，那个穿着亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；赚到许多钱，一边说，一边手舞足蹈其他人干站着，这可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老师走过来，我立刻挑起地上的一本历史书《上下五千年》“这位美女老师，看看这本书”说着老师，抱歉的笑笑还扬扬。我不禁失望又挑了一本《名人传》“了解中国名人挺好，增长见识嘛！以后教导学生就可以有例子嘛！”好吧，那位老师还是有这本书，我不得不说：“老师您自己慢慢挑。”转身走向另一位老师“老师您看看，在了解中国历史、名人方面，我们也要关注大自然，小动物与人是朋友；所以要亲近大自然嘛！”老师表示不感兴趣，走了。

过了一会，诸校长来了，这下可带动客流了，丁毅赶忙拽住校长我向他人推销，丁毅推荐好几本书，校长都挑下了，丁毅感激不过，送了校长一个纪念品，校长怎么会收咧，还是硬付下了钱，不愧是我们的好校长！丁毅还给校长签名，拍照呢！

谭老师给我们拍了个大合照，“七8班，茄子！”这一刻定格在每个人的心中。

让爱心手牵手充满每处地方。

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