初二读后感优质6篇

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Youaremine
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初二读后感优质6篇

初二读后感篇1

?傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷以及其夫人从1954年至1966期间写给孩子们傅聪,傅敏的家信摘要。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是充满父母之爱的教子名篇。他们教导孩子———傅聪(著名钢琴大师),傅敏(英语特级教师),教他们先做人,后成“家”。因此,傅雷夫妇也成为中国父母的典范。

?傅雷家书》中的一封封家书,凝聚着傅雷对祖国,对儿子深沉的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。

例如:“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的‘不懂’,比不真诚的‘懂’,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解他人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。”本段的.书信内容由莫扎特乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中的父亲还要求傅聪,在做小事时都要养成一种干净的习惯。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,严禁,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣誉感;在日常生活中要劳逸结合。

每个人都有父母,都体会过父母的慈爱与教诲。当我读到家书时,感到的是另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切。我似乎找到了另一种父母之爱,那是大多教孩子所体会不到的。那一封封家书就像一次珍贵的交谈,拉近了我与书的距离,仿佛身临其境,我如一个乖孩子在感受,聆听着,感受着。

?傅雷家书》,我成长路上的一盏明灯!

初二读后感篇2

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”一首气势磅礴,气势雄伟的赞歌拉开了《三国演义》的帷幕。《三国演义》是我最喜欢的书,没有之一,它记录着中国的历史文化,记载着中国杰出的伟大历史人物和奋斗的精神。细细品味后会留下深刻的昂象。

?三国演》记述了一大批的风流人物。诸葛亮他有着“期尽瘁,死而后已的为祖国奉献的精神,他没有出山前就知天下大事,出山后便一展雄风巧惜东风、草船借箭,斗气阑雨、空城计都是他的点子,周看是一个心胸狭窄、小唐鸡肠的人,老是诡计多端。算然非常的聪明但是没有用对地方,他的诡计也总是被诸葛亮识破却从来不改,鲁肃是一个身性梗直的人虽是周瑜的手下却因老实这一特点常常跟诸葛亮计谋一些事,草船借剪中他和诸葛亮一起“打败了周瑜。曹操是一个身性多凝的人,草船借箭中诸葛亮二十几支船上绑上稻草人向他的阵地开去,曹操怕是有人要执击他的国家便让次手下的钢护射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就这样结果先生向曹操指“到了十万多支箭在全国演习还有跟曹操性格组相似的'人他就是司马都他非常的蓮在空城计中孔明先饶生披着鹤堂,大戴纶刀,坐在城楼前悠然自得的弹着琴,司马懿到城下看到这一情景便知道件事肯定没自己想的缅甸单就自主退兵。后来司马懿知道这是箔葛亮的计谋变感叹!”我还是不如孔明阿!

同学们,三国演义是一本很有意思的书,他告诉了我们很多道理,我们要认真的读。

初二读后感篇3

主要讲述的是旧北京人力车夫的心酸故事。整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活,艺术地概括了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生,愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家,只不过是一种幻想。反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。

作者运用经过加工和提炼的北京口语方言,传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止,还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情,使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。

祥子沉默寡言,大幅的心理描写展示他的性格特点和思想变化过程。作者凭着对北平下层社会的了解和对小人物的熟悉,运用纯朴的语言,把下层社会民众的心理刻画得生动形象、十分逼真。悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色。小说中不仅样子,就是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的小马祖孙等,都在逐渐走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧,构成一个社会性的大悲剧。车厂主人刘四对车夫的残忍霸道,曹先生所受到的政治迫害,小福子因生活所迫而一步步走向毁灭,小马祖孙等人力车夫的凄凉光景,大杂院、“白房子”等处的悲惨景象等等,都有力地衬托出了祥子不可避免的悲剧命运,增强了小说的悲剧气氛和批判意义。围绕着祥子的生活经历,小说还写了一些别的人物和当时社会的畸形面貌,为我们描绘出一幅黑暗社会的人间图画。

初二读后感篇4

“一个人没有灵性,光谈理论,岂不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣!为学最重要的是”通”,”通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;”通”才能培养气节、胸襟、目光。”通”才能成为”大”,不大不博,便有坐井观天的危险”这一段家书,算得上精辟深刻!傅雷对儿子的期许便如自己一样,把自己做学问的感触与孩子分享,用心可谓良苦,学习、干事最怕一知半解、浮躁浅薄,个人觉得认真专注于一件工作或者事物的方方面面、多个角度、多个维次,才能通透,从学习上来讲是善于学习、能真正学懂,从工作上来讲是到位、妥帖。这一点无论是哪一代人的哪个方面,都值得深思!也与一个人的空性、悟性有关。这当然不是一知半解的沾沾自喜、坐井观天,更不是浮于形式的夸夸其谈、走马观花!一代大家傅雷在此为我们所有人做出了好的榜样。

“练琴的时间必须正常化,不能少,也不能多;多了整个的人疲倦之极,只会有坏结果。要练琴时间正常,必须日常生活科学化,计划化,纪律化!自己弹的曲子,不宜尽弹,而常常要停下来想想,想曲子的意境、境界,追问自己究竟要求的是怎样一个境界,这是使你明白你所要的是什么,而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。尽弹而不想,近乎即兴表演,弹到哪里算哪里,往往一个曲子练了二三个星期,自己还说不出哪一种弹法最满意,或者是有过一次最满意的弹法,而以后再也找不回来。假如照我的办法作,一定可能帮助自己的感情更明确而且稳定!”

本想作出删减,细细读来一个长者和父亲的殷殷期盼,实不忍辜负,姑且消耗大家的耐心!传道、授业、解惑,授之以渔,我想异国他乡的傅雷在读到此处,一定感慨父亲的苦心孤诣,而所有的读友亦能感到一个父亲用心的深远、细腻,父母是儿女最好的老师!对于求学上进的傅聪而言,这是茫茫学海中的一盏明灯,既有方法论又有可供实操的提升方法,既厚重又朴实!现实中的例子和,在此不予置评,正如佛渡有缘人,个中意味可体悟不可言谈。

这算得从此书读出的父爱的厚度!

初二读后感篇5

在五彩缤纷的大自然中,隐藏着许多神秘而鲜为人知的秘密。它们又小又奇怪,给大自然涂上了绚丽的色彩。《昆虫记》的作者让亨利。卡西米尔。法布尔的作品表现得淋漓尽致,让人身临其境。当我读完这本世界著作《昆虫》时,我的心中充满了对大自然的强烈渴望和热爱。

在书中,让我意识到昆虫的世界是如此的美妙和神奇:在自然界中,有一个著名的“歌手”,即蝉,在法布尔的观察下,发现它是一个真正的“聋人歌手”;拥有昆虫王国中最独特的.武器,也有昆虫恐惧的名字,不是“捕虫霸王”螳螂,它看起来非常温柔的“祈祷者”,当它展示技能时,它会露出原来的形状;在凉风习习的秋夜,那些微弱的荧光虫,似乎闪烁着星光,他们最喜欢的是蜗牛。萤火虫会在饭前给蜗牛注射麻醉剂……在这个有趣的世界里,我真的感受到了大自然的魅力。

在自然界中,有无数我们还不知道的事情,只要你仔细发现,你就会发现另一个有趣的世界。这个世界上有很多有趣的经历,充满了惊喜和幻想。这就是昆虫世界。世界的发现也将我们的人类引入了科学的宫殿:蜻蜓可以在空中停留,这使得科学家发明了直升机;萤火虫在夜间发出明亮的光,使科学家发明了冷光源……这样的例子,不禁让我想起了创造者的鬼斧神工,它是大自然母亲送给我们的瑰宝。我们应该走进这个丰富多彩的世界,体验法布尔对昆虫的尊重和热爱,感受大自然给你最真诚的礼物。我也可以找到更多人不知道的东西,一点一点地丰富我们的大脑和生活。

现在,祖国已经为我们打开了绿色的大门,让我们的新一代儿童进入大自然,热爱大自然,珍惜大自然。听着,这是大自然再次呼唤我们。

初二读后感篇6

这一次孙悟空出生,描述的是孙悟空出生后努力学习技能的经历。表现了孙悟空桀骜不驯的性格和朴素的正义感。可以说是为孙悟空将来摆脱恶魔铺平了道路。

一个古老的神话故事,却激起了孩子的爱,那就是《西游记》。我小的时候只是看动画片和绘本。但是现在,我不仅读书识字,还学会了思考。

唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧《西游记》都很熟。其中,我最喜欢的是孙悟空!因为他总是聪明,乐于助人,能区分好坏,守护唐僧和他的兄弟。就像我们现在的人民警察,他很暴,抓坏人救好人,一直守护着我们。也许是因为唐僧在困境中不动脑,一味的接受别人的帮助,有时不听孙悟空的善意劝告,落入妖怪之手。这就足以说明,你遇到困难的时候应该动动脑筋。不动脑子,听听别人不好的意见,情况会更糟。但我还是觉得唐僧太善良了,即使对坏人很好,因为他只看表面,不懂人性。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是一个单纯但可爱的人。他不会想出什么好方法,但他有正义感。他想做什么就做什么。他会不遗余力地保护主人的安全,而不考虑自己的安全。看起来他很傻,不思考,但是人家觉得他很傻很可爱。我们应该学习他不怕敌人的勇气。但是有些事情做之前要仔细考虑,哪些可以做,哪些不可以做,要靠自己的力量去做。

简而言之,四个师徒各有优缺点。俗话说,“三人行必有我师。”我们要学习他们的长处,即使他们有弱点,也要看我们有没有。如果是这样,就要努力改正,成为一个完整的人!

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