在四年级全体同学郊外野炊活动中，马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。在马小跳的指挥下，他们组的麻辣烧烤串串香，吃得全年级同学舌头都要掉出来了。经过由全年级的老师组成的“美食评审小组”的最后评定：马小跳他们那一组的“麻辣烧烤串串香”，获全年级的美食一等奖。全班同学一致通过，这次活动中，马小跳被评为最佳野炊小组长。

在当班上的纪律委员中，班上的纪律好了许多。班里第一次得到了纪律流动红旗。

我深深的为杨红樱阿姨的良苦用心所感动。杨红樱阿姨是让我们在自己身上切割马小跳的“野性”，在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的种种行为。

抚顺市将军二校四

马小跳的读后感篇2

最近，我在暑假里读了《淘气包马小跳》这一系列的书，觉得很有趣。

我非常喜欢马小跳，虽说他非常的调皮，经常在学校闯祸，但每次被秦老师叫进办公室，就一副认真的表情，出办公室门口就马上嬉皮笑脸的继续和张达、毛超、唐飞······一起玩耍，在这里我非常喜欢马小跳这种不把不高兴的事放在心上的品质，我想向他学习。

马小跳的想象力也是非常的强，在系列中的《超级市长》中，竟然要竞选模拟城市中的市长。在竞选的过程中，让好朋友来为他加油。林老师也喜欢马小跳，也去当拉拉队，为他加油。马小跳又是贴切市民的`，把那份施政纲领换成了80份民意调查，把一些市民的愿望都记在调查上，最后得分超过了完美女孩王天娇，当上了模拟市长，还和真正的市长进行了合影。

马小跳和他的爸爸马天笑先生也非常的幽默。在家的时候，马小跳作业没写完，马笑天先生又不舍得让儿子继续写，就让他去睡觉了。马笑天先生就帮他写完剩下的作业，第二天，秦老师检查时，就因为真少了一横，就让马小跳罚抄一百遍，马笑天先生就帮马小跳抄。从中我发现他们父子俩的关系是非常好的。

最后，我觉得《淘气包马小跳》这系列的书是非常精彩的，希望杨红樱老师多出几本书。

马小跳的读后感篇3

暑假里，我读了许多课外书，其中最喜欢的一本书要数《忠诚的流浪狗》了。

?忠诚的流浪狗》是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列中最新的一本。主要讲了这样的故事：一个星期六，马小跳和同学唐飞去郊游，碰到了一只被摩托车撞伤的流浪狗。他们把流浪狗安排在“秘密山洞”，并轮流照顾它。流浪狗伤好后，他们又克服了许多困难，帮流浪狗找到了它原先的'主人。可是，要花很多钱才能治好流浪狗的病，所以，主人不想再要流浪狗了。在马小跳和唐飞的共同努力下，主人被感动了，决定重新收留流浪狗了。流浪狗终于回家了。

书中有许多个性鲜明的人物，但我还是最喜欢马小跳，因为他总是那么有爱心，热爱小生命。当他看到受伤的流浪狗后，会精心照料它；当他发现流浪狗一直念念不忘主人后，又想方设法为流浪狗找到主人；当主人不愿意再收留流浪狗时，他又用发自内心的真诚的话语打动主人，使主人最终改变了心意，从而达成了流浪狗的心愿——回到主人身边。整个故事中，马小跳为流浪狗付出了许许多多，而马小跳那种面对困难的勇气和不达目的不罢休的毅力真让我佩服得五体投地。如果我也有这种勇气和毅力的话，那不管碰到什么学习困难，我都不怕了。

对，我一定要好好向马小跳学习！马小跳，你是我的好榜样！

马小跳的读后感篇4

在这个假期中，我读了许多课外书。但是令我印象深刻的是“淘气包马小跳”系列中的《宠物集中营》。

主人公马小跳虽然调皮但却是个富有爱心的孩子，一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬缠，硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们认识了患了肠胃炎的斗牛狗拉登，马小跳说服麦冬娜姐姐买下了拉登。在马小跳的爱心渲染下，麦冬娜姐姐也变得越来越喜爱狗狗们，之后他们又迎来了海盗、雪儿等宠物，麦冬娜姐姐的性格也变得开朗起来。

在这本书中，描写最深刻的是西施狗丑八怪被抛弃时的情景：“人群中，还有一下好心人，想把小狗狗带回家去。乖巧的小狗狗通人性，它站起身，合拢两只前爪给这些好心人作揖，但是坚决不跟他们走，它要在这里等它的主人，它坚信它的主人回来找它，把它接回家。”虽然它们是chu生，但是它们对主人忠心耿耿，誓死不离。

不过，斗牛狗拉登的主人却是个把钱看得比什么都重要，把情看的轻的人“拉登的'主人小个子碎嘴男人的态度突然变了：想要我们家拉登，她出多少钱？马小跳急了：你昨天不是说，你不想要这条狗，要白送人吗？我有病啊？小个子碎嘴男人唾沫横飞，我把这么好的狗拿来白送人？”看到这里时，我不由得感慨道：“动物都可以这样有情有义，为什么我们人却为了金钱、美色，而出卖，背叛自己最好的伙伴呢？”

在我们一贫如洗时，是谁在我们身边仍然不离不弃地跟着我们？是我们最亲密、忠诚的伙伴狗。它们的要求很低，不求名分，只要待在主人的身边安安静静地度过一生就行了。

马小跳的读后感篇5

?马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。

这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。

这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿！比如马小跳和他的`“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐！

我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！”

写作来源于生活嘛！我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子。

马小跳的读后感篇6

我借用暑假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

?淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

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