哇!我掉到了一个湖里，湖水是巧克力融化而成的。我想，这下完了，我要被淹死了，我的生命即将结束……我紧闭双眼，面对着阎王的到来。这时，一直好心的蚂蚁救了我，把我放在香蕉船上，原来，一切都变小了。我十分感激，对小蚂蚁说：“谢谢你!请问，这里是哪儿呀?”小蚂蚁抬起头来对我说：“这里是甜香里克里湖。”我又问：“我怎样才能走出这本书呢?”小蚂蚁不动声色地对我说：“这里有张地图，它能帮助你走出书。”我来到岸边，仔细端详着这张地图，上面写着，去巧克力城堡，经过一片“极叶”草地，就到了。

果然，我到了巧克力城堡，拿了几块巧克力津津有味地吃起来。地图上写着：在巧克力城堡前面，有棵参天大树，叫“金果子”树，只要你爬到最上面，摘下6个“金果子”，吃了它，你就能回到家里。看完这句话，我就心里一哆嗦，我又不会爬树，这该怎么办好呢?

我到了“金果子”树，仰头看向这棵树，直升云霄。我灵机一动，把包袱里的绳索拿出来，把自己的腰围用绳索捆得紧紧的，另一端系在大树的最顶端。爬呀爬，爬呀爬，终于爬到树顶上，摘下金果子。这时，已经是夜晚了，温柔的风恬静地吹着，拂过我的脸颊，蓝缎子般的天空挂着一轮皎洁的明月。我吃下了“金果子”，回到了家里。

魔法书可真好玩啊!

书的魔法作文篇2

猜一猜，一本有魔法的书会干什么呢?

首先，它是想把灭绝的恐龙重新复活在我们人类的世界，让它们成为人类的宠物，不同的恐龙，它们的作用是不相同的，可以用它们来代替我们人类的交通工具。比如：让能翱翔的在天空的龙代替飞机;让在陆地生活的龙代替汽车;让在水里生活的龙代替船。这样不仅可以节省制造这些交通工具的开支，还可以不污染环境，真是一举多得。多么环保，多么方便啊!

其次，它想把人类的眼睛变成可以分辨好坏的眼睛，这样的眼睛不仅可以分辨人类的好坏，还可以分辨动物的好坏。这样的眼睛可以把不好的'人类和动物都用眼神杀死，剩下的就只有和蔼善良的人类和动物。人类和动物就可以和睦相处，世界就会成为完美的世界。多么和平啊!

最后，把地球变成拥有自己能够根据居住数量的多少而自己变大的能力。这样外星人就可以和人类一起生活在地球了。人类掌握的所有科学技术教给外星人，外星人自己的所拥有的科学技术也教给人类，知识就可以达到前所未有的高度。多么和谐啊!

谁也不知道，一本有魔法的书会做这么多神奇的事情，会给人类带来这么大的变化。你觉得它还会有什么样的魔法呢?你也来想象一下吧!

书的魔法作文篇3

很久以前，有一位火系魔法师叫烈火。在他五岁的时候，他的爸爸妈妈带着他去了游乐场。

在游乐场，烈火想玩旋转木马，妈妈就帮他买了一个币。烈火往投币的地方投进去了一个币，可是旋转木马并没有转。妈妈对烈火说：“木马坏了，我们下次再来玩吧！”爸爸妈妈就带着烈火走开了。这时，烈火转过头，对着木马瞪了一眼，突然木马着火了。烈火的爸爸妈妈连忙跑过救火，最后他们都被烧死了，烈火伤心极了！

几年之后，烈火长大了，他知道了自己生来就有火系魔法，烈火还知道了集齐四种魔法能量就能回来原来。

他先去寻找到了雷系魔法师乔枫，烈火不仅把乔枫的能量抢走了，还让他失去了记忆。乔枫能看到别人，可是其他人却看不到他，除了魔法师其他人是看不到他的.。

接着，他找到了一位水系魔法师叫林克。一天晚上，林克撞到了一位学生，而且把水系魔法传到了那位学生纳克身上，乔枫就跑去了纳克的家，求纳克能用魔法帮助自己，纳克却不帮乔枫。第二天，乔枫又跑到学校去找纳克，纳克最后终于答应帮助他了。

终于，烈火集齐了四种能量，烈火把能量放入了旋转木马，回到了以前。可是，看到的只是影像。最后，他们又回到了自己居住的城市里。

书的魔法作文篇4

有一本魔法书，他被一个小男孩儿捡到了，而且很幸运地被小男孩儿带回了家。回到家后，小男孩儿翻开了书，他发现里面的图案竟然会动！他兴奋极了！

小男孩儿的学习成绩不太好，他把书带到了学校。发现只要念一句“女臣语”，就可以实现愿望，女臣语是“咪咕咪咕”。考试时，他念了女臣语，然后小声命令到：“帮我把试卷写完！”，书没有寄拒绝，小男孩把卷子加在书里，不一会儿卷子就全部写完了。

第二天，小男孩儿又对书说：“帮我把作业写完”，书又没有拒绝，他把作业加进去，一会儿作业就写完了。

第三天，小男孩儿接着又对书说：“拦着妈妈不要回来，我要通宵看电视！”书又没有拒绝，妈妈妈妈真的不回来了。

第四天，小男孩儿尽然又对书提出了要求，但是他发现他的话不灵了，他不停的翻着书，翻啊翻，只翻到最后一页，只见上面到“试用期三天，好好学习，不要贪玩儿”。

第五天，小男孩儿发现书变成了一本儿有利于他学习的.书，他后悔的说：“以前我贪玩儿为什么不多提几个关于学习的要求呢？这才是这本书最大的魔法呀！”最后，小男孩儿通过自己的努力，终于成为了人人皆知大家，看！这才是这本书的魔法呢！只要能合理的运用它，它就一定会有用，谁也不知道书最后去哪里了，人们都在找他，希望他能帮自己完成自己的学业。

书的魔法作文篇5

有一天，我在马路上碰见了一个很老很老的奶奶，她不小心摔倒了。我连忙跑过去把她扶了起来，她摸摸我的头，说：“小姑娘，谢谢你，这本书送给你吧！它是有魔法的，可以满足你的一切愿望。”我高兴地收下了。

回到了家，我想试试它到底是不是有魔法。于是我就对那本书说：“书啊书，请帮我完成作业。”“好的。”书回答道。我往本子上一看，全都写满了！再仔细看，没有一道错题。我欣喜若狂，偷偷地把那本有魔法的书放进了书包里。

第二天早晨，我背着书包来到了学校，刚好赶上一场考试，我想：既然书可以满足我的一切愿望，那么考试它不是也会帮我考吗？说干就干，于是，我就悄悄地对书说：“书啊书，你给我把卷子做完。”几分钟后，试卷全被填满了！而且还帮我考了第一名。从此，我就靠着魔法书的力量做考卷、做作业了，上课不认真听讲，东张西望。

有一天，我闷得慌，就跟魔法书说：“请跟未来的我视频。”视频刚一接通，我就吓了一跳，因为视频上面的，是一个扫垃圾的、专门干脏活、重活的人。我问魔法书：“你是不是连接错了？我怎么可能是扫垃圾的人？”魔法书恭恭敬敬地说：“当然没有错，我以我的名义来发誓。”于是我就和那个扫垃圾的人聊天：“你是谁呀？”那个扫垃圾的人说：“我是未来的你呀！”我一脸纳闷，问：“你不是有魔法书吗？怎么会在这种地步？”那个人说：“唉，魔法书近年来失灵了。真后悔当初仗着魔法书的力量偷懒，当初没有好好学习，没有掌握本领，可现在来不及了。”未来的我边说边留下后悔的泪水！这段视频使我体会到了万箭穿心的感觉，难受极了，我不禁想起了守株待兔的那一篇课文，那个道理是：不劳而获，指望想天上掉陷饼的人是没有好下场的。我想：现在的我和守株待兔的那个人有什么区别呢？于是，我下定决心，靠自己的力量。

从此，我上课认真，作业自己及时完成，考试也不会请魔法书来帮忙了。而魔法书呢，我请妈妈帮我把它封印起来，它见我渐渐不用他，法力越来越衰弱，越来越衰弱，结果变成一本普普通通的书。

书的魔法作文篇6

上课了，珊珊把我拉到她课桌旁坐，说：“以后这就是你的位置了。”于是，我坐在了第2排，我很乐意。

一会儿，同学们都已规规矩矩地坐好了。教室里鸦雀无声，只听得见老师“咚咚”匆匆赶来的脚步声。

一个年轻漂亮的老师，头戴一个高高的黑帽子，身披一件黑色风衣，穿着一双？プ幼呱辖蔡āＫ？掷锬米乓桓鲎仙？哪Хò簦？厦娴男巫从行┫窈？？？屑淝蹲乓豢抛仙？男切牵？煌５淖？牛？旅娴陌粢彩堑？仙？模？共？谱抛仙？南杆看？＠鲜φ馍泶┳牛？？挚岬？植皇Ъ阜肿？亍？/p

她面对大家，扶了扶眼镜，面带笑容：“同学们好！”我们异口同声的回答道：“老师好！”接着，老师放下魔法棒，又对大家说道：“同学们，我名叫欧阳夏丹，大家可以叫我欧阳老师。”她还边说边在触屏电脑（黑板）上写上“欧阳夏丹”四个大字，我们见了，若有所思的点点头。

接着，欧阳老师又大声说道：“同学们，今天咱们来学习转移魔法。”同学们一听，都很惊讶。“学习魔法必须要集中精神，想着你要干什么。现在，我就发给你们魔法道具。这是校长为你们量身定做的。我讲各自的魔法道具发送到你们的电脑上了，大家请打开触屏电脑。”同学们都很期待，迫不及待的打开电脑。

“哇！”大家不约而同地尖叫起来，光明老爷爷给大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一个全粉色的魔法棒，不用时，魔法棒上面是一个粉红色的花骨朵儿，用的时候，则是一个展开的花朵儿，里面露出一颗粉红色的心形透明石头，细看又折射出五光十色的光彩，真是美轮美奂。

珊珊的是一把弓箭，深粉色的，不用时隐形了，只有用时才会显现出来，箭的箭头是心形，全部魔力集中在那里。而楠楠的是一个黄色的蝴蝶状的打不开盒子，一使用盒子里面就会飞出许多粉色的小蝴蝶飞向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉带，不施展魔法时，看起来就是一个蓝色的魔法棒，上面呈一个倒着的心形，一用魔法，心形便会分开，从里面冒出一条华丽的蓝丝带，点缀着许多小心形，闪烁着光芒，别提多漂亮了……

“同学们，点击魔法道具，它便会属于你了。”我赶紧点了一下电脑，只听“叮当”一声，手中便一下子出现了魔法棒。

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