还是傍晚时刻，上帝就已经放下了幕布，回忆如潮水般涌进脑海，那一幅幅画面历历在目，像是就发生在昨天，那样真实，让人疲备的地不能逃开。霎时间转头，姐姐正笑睐睐地朝我走来，她拍了拍我的肩膀，说：“给你听一首曲子。”我不语，点了点头，表示默认。乐曲开始播放了。激昂的音乐喷薄而出，让人的心灵为之一震，快速和不安的节拍，宛若暴风雨向大地倾泻，一道闪电划过漆黑的夜空，一串焦脆的响雷，惊得人头皮发紧。

第一次考试失利，情绪低落，像是傀儡被命运操控着，生命却在同厄运殊死搏斗。只有坚强者，才能冲出重围。音乐渐渐舒缓，仿佛生命到了最后关头。似乎是对命运的'捉弄无可奈何，放弃了对命运的抵抗。可是，我不甘心！于是，音乐有激昂了起来。“当当当”低沉的旋律敲击着我的心灵之门。心情再一次振奋起来，我不要做命运的奴仆！我要斩断命运的束缚！书上满满的笔记，夜里还亮着的灯……这些，都是我发奋读书的标志。希望的曙光愈来愈亮，与命运的争斗愈演愈烈，终于，我胜利了！如此反反复复，直到生命的最后一刻。 “我很喜欢这首曲子。” “为什么？” “因为它诠释了人的一生。”

困境中坚强作文篇2

16岁的哈斯木伏在骆驼背上，打着冷颤说：“努尔古丽，你穿得太少，会冻坏的，你也回去吧，我帮你们看守驼群。”努尔古丽不同意，说：“我不能走。不能让驼群出事，我在骆驼在，不然，怎么见乡亲门!”这是《少年队的骄傲——努尔古丽》中一片段。读罢此文，泪水不知不觉地从脸颊滑落下来，一股暖流如滔滔江水，以它那势不可当的力量涌上心头，心中便荡起了一阵温暖的涟漪。

“我在骆驼在!”小小的努尔古丽刚劲的说着这句在寒风的凛冽、气温的无情、冰雪的残酷中，努尔古丽那小小的身体中喷发着一种无私、坚强的气息，“我努尔古丽不可以让一只骆驼死去，哪怕用我的生命去换这些骆驼的.生命!”此时的努尔古丽完全可以丢下这些驼群，一个人先去逃命，就算换我们任何一个人，都应该会这样做，可是，努尔古丽却没有，她首先想到的不是自己，而是驼群，她带领骆驼群前进，保护着每一只骆驼，当她看到骆驼一只也没少的时候，她欣慰的笑了笑，便永远闭上了那双水汪汪的大眼睛……读到这，我哭了，脑子中只有努尔古丽那无私奉献、坚强不屈的身影，与那句坚定地话语——“我在骆驼在!”

努尔古丽用她的生命写了一首不朽的诗歌，一幅万年的画卷。努尔古丽的故事就如无尽黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的道路，就如清风拂过心田，就如春雨滋润心灵。在不知不觉间，真、善、美已悄然亲吻了我的灵魂。

困境中坚强作文篇3

穿着雨衣，缓缓行走在回家的路上。凉凉的雨丝拍打在脸上，我不想去抹去，拂来的风掀起了我的雨衣，我也无心去放平，任由它在空中跳着杂乱无章的舞蹈。

期中考试，可能是我小学考试史上最惨痛的一页。今天的事情，我仿佛什么也忘记了，我只记得把我团团围住的红叉叉，老师的叹息声，同学们的讥讽声。

我不想回家，只在公园中漫无目地地奔跑着，不去想今天所发生的一切，只去感受细细的雨丝。微微的凉风，好像只有这样，才能缓解我的失意与说不出的苦。

雨越下越大，我跑累了，依靠在公园的栏杆上。也不知道妈妈会怎么说我。我惨笑了一下。把眼睛看向了别处。这时，我看到了一只蜘蛛，它的身边布着白白的蛛丝。我把目光移开，却又不住地往蜘蛛看，雨这么大，这网它是怎么结出来的？

蜘蛛网在雨水的冲洗下脱落着，蜘蛛仿佛也察觉到了。它动了动蛛脚，搭到了一根蛛丝上，身子轻轻晃动着，把前两对蛛脚挂在网上，下面的蛛脚渐渐上屈。伸了上来。蛛身也随着蛛脚上升着。一阵风刮过，蜘蛛脚下的蛛丝跟人们射出箭后的弦一般，不断地晃动着。蜘蛛死死地踏在蛛网上才缓缓稳住了蛛网，稳住了身形。

蜘蛛继续艰难的爬行着，雨水好像褪去了蛛网的所有粘性，蜘蛛爬行时，不断地下滑着。一滴雨水，从天而降，砸在了蜘蛛小小的身上，它被砸得跌落，落在了起点，才又重新回到了蜘蛛网上。它稍稍晃了晃脑袋，稍稍顿了一下，便又开始爬行，又开始与雨水和风做搏斗……

我看呆了，一只蜘蛛，都不愿意屈服在命运的一道道坎坷上，与风和雨做着斗争，坚强地面对人生，我一个堂堂正正的人类，怎么又不行呢，为什么要屈服于困难，而学不会坚强的击败它呢？

天渐渐晴了，风却变大了许多，吹拂这我的身体，帮我淡化着失落的心情。我脱下雨衣，抛在空中，让它在空中飞舞，好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻，我学会了坚强。

困境中坚强作文篇4

人生一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中布满了荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，匕首之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因受挫而放大着痛苦，身陷困境，一蹶不振——沧海桑田，到底有多少人，在这种人生困境中自我湮灭？懦弱而阴郁的心一直在寻找，坚强的心却在快乐与凯歌中前行。

人生路漫长，困难与挫折必不可少，但当深陷困境时，有些人选择了放弃，有些人却选择了坚持；前者在困境中万劫不复，后者则在迷雾中终于看见了迷人的曙光。

在一次期中考试中，我没取得理想的成绩，为此倍感失望，而在那次考试之前我还信誓旦旦地跟同学说，这次我一定能考班级第三。我感到一切都很好，只等考试来临，好一显身手。可是，当考试成绩出来之后，一切都让曾经自命不凡的我惨不忍睹，而回想考试前的那个自己，顿觉无比可笑。

我为什么会陷入困境？事实上，并非因为困境本身客观存在，而是我对自己的自我认知超出了不应该超出的范围，甚至自命不凡、唯我独尊。如果当时我能主动降低一下对自我认知的高度，我是否就可以使自己远离困境呢？——也许会的。

狮子如果自命不凡觉得自己很强大，那么，哪怕是早晨的鸡叫声都会成为他无法超脱的困境；大象如果自命不凡觉得自己很强大，恐怕一只蚊子的挑战就足以使它身陷困境而不能自拔。

世上本没有什么困境，关键在于你怎么看待它：如果你把它当成了麻烦，那么它自然就是困境；如果你把它看成是一次全新的自我蜕变，那么再大的困境也会成为你成功路上的阶梯。

“常处于忧愁患害足以使人生存，常处于安逸享乐则足以使人灭亡。“自高自大、自以为是，才真正是一个人深陷困境的源泉。

困境并不可怕，只要你主动降低对自我的认知高度，他自然就会远离你。

困境中坚强作文篇5

在美丽而又危险的海驴岛上，天空中盘旋着成千上万只飞翔的鸟儿，岛上，也有嗷嗷鸣叫的雏鸟和圆圆的鸟蛋。其中一个鸟蛋正渐渐破开，旁边站着满环希望的家人。“我”——小黑尾鸥出生了。在它的成长过程中，有多少挫折和磨难：家人的死亡、鸟类的排斥、毒蛇的袭击、大海的巨浪……但不管命运如何，他都顽强地活了下来，这就是天赐！

不只是黑尾鸥，人也是一样，所有生命也是这样。天赐的世界里，生命是脆弱的，是坚强的，是微不足道的，也是美好的。在残酷的命运下，小黑尾鸥曾经抱怨过世界的不公，然而，最后却与以前截然不同。上天赐予它的挫折与不幸，并没有把它打垮，而让他变得更坚强，让他勇敢地面对一切。虽然它爸爸被鱼钩钩死；它妈妈折断了翅膀，跳下悬崖；大哥被毒蛇吃掉；二哥被其他黑尾鸥踢下悬崖，它成了孤儿。虽然黑尾鸥的生存率为30%，但他却顽强地活了下来，勇敢地面对这世界。为了生存，它学会了飞翔与捕食。令我最感动的，还是这一画面：在狂风巨浪中，小黑尾鸥全身湿淋淋的，它并没有退缩，而是勇敢的捕食，它被海浪“推”来“推”去，撞到布满苔藓的岩石上。其他小黑尾鸥躲在岛上的岩石上，而它在努力的拼搏，这正是它妈妈临终时的话：只有用于击搏风浪，才有生存的希望。

其实，在人类中，也有一个典型的例子：霍金，是英国剑桥大学的数学、理论物理学教授，是世界上最伟大的科学家，写出《时间简史》等书。然而，有这么大的成就的人，却不能说话，全身只有3根手指能动。正是他的坚强，才战胜了人间巨大的挫折与磨难，写出了不朽的著作，造就了不同凡响的成果，给人类做出巨大的贡献。

而我们呢，遇见小小的挫折就抱怨，就哭鼻子，就找父母，而微不足道的挫折就承受不了，人生路上的大挫折不就更不行了吗？其实，挫折是上天赐予我们成功的钥匙，我们为什么会抱怨呢？

丘吉尔说过：“被克服的困难就是胜利的契机。”让我们乘着挫折的翅膀，到达成功的彼岸吧！

困境中坚强作文篇6

有人说，母爱就是一缕阳光，让人在寒冷时充满温暖，有人说，母爱是一个港湾，让人在危险时感到安全，有人说，母爱是一句温暖的话语，让人在难过时感到快乐。在我的心里，母亲的爱却是“冷酷无情”她让我学会独立，让我学会了坚强。

小时候，我不理解母亲，她很严厉，只会在我做错事的时候批评我。我成功时她不会表扬我，我失败时，她不会帮助我，我失望时，她不会鼓励我。有时，我甚至觉的妈妈好无情，她根本就不爱我，好像我不是她的孩子一样。

曾经，母亲用梳子为我编织出美丽又大方的发辫，同学们都羡慕我的发型，我也为此感到自豪。但就在我7岁那年，母亲竟然要求我独立梳洗，她说她这么大的时候早就独立了。我哭，我闹，有时候我甚至用不吃饭来威胁母亲。母亲是非常坚决，得我的撒娇和任性。奶奶对此是非常的生气，她说没见过这样自私的母亲，孩子这么小就这样的折磨。哭过，闹过之后，慢慢的我还是不太熟练的学会了梳洗，虽然发型梳的不怎么的。经过大半年的练习，当我读小学时，我已经能非常熟练的独自梳洗了。

在后来的学习中，母亲也是相当的严厉，她对我的错误是洞若观火，总是很不留情面的提出来并且一直让我“改正”到“刻骨铭心”了才会放手。对此，我心里一直很“憎恨”母亲，为什么我的母亲是这样的冷酷，这样的无情。

但慢慢的我终于理解母亲了，她是关心我的，她是爱我的，她得爱是伟大的，母亲想让我学会自己解决问题，在我陷入困境时，我不在渴望母亲的安慰和帮助，我会坚持下去，努力克服困难，相信我能走出黑暗，迎接光明!她在无声无息的帮助我，这种爱也是让人察觉不到的，她在帮助我独立面对生活的能力，使我拥有战胜困难和挫折的勇气。

我要感谢我的母亲，这种爱特殊而伟大，她的爱使我变得坚强!

困境中坚强作文篇7

今天，我在“小荷”上认为了一位荷友，她是一个非常活泼的姑娘，今年14岁，上初中二年级，特别聪明。

她，是个残疾人。但她一直保持着乐观的态度，对未来一直充满了希望。我想，世上有多少残疾人能像她这样啊？

她，是个残疾人。但在她的童年世界中，有很多的乐趣，在她的童年世界中，有很多的`欢声笑语。我想，世上有多少残疾人能像她这样呢？

她，是个残疾人。虽然不能去上学，但她一直在家里自学，在自学的过程中，她遇到了重重困难，但困难却一次次向她低下了头。我想，世上有多少残疾人能像她这样呢？

她，是个残疾人。但她一直在“小荷”上发表作文，已经发表了203篇作文，其中有很多都被推荐到了精品区，还有几篇也曾被报社刊登过。我想，世上有多少残疾人能像她这样呢？

她，是个残疾人。在数学方面也很有才，不管什么题她都能解出来，还经常帮助别人。我想，世上有多少残疾人能像她这样呢？

她，是个残疾人。是我万万想不到的，直到有一天，她亲口告诉我---我是残疾人，我听到这句话后，我的心凉透了。

她，是个残疾人。这奇怪吗？这不奇怪。因为我们都一样，都生活在同一个世界里。

她，是个残疾人。……

难道她不是个“坚强天使”吗？