作文的成功在于其中心思想的明确，积极向上的内容能够激发读者的热情与向往，一篇好的作文能够通过独特的视角，带给读者全新的思考方式，会写范文网小编今天就为您带来了天才在于勤奋作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
天才在于勤奋作文篇1
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人们作为座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会取得那么大的成就的。
即使是绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹拂着他的脸庞，两眼望着蓝天，天才也永远不会从天上掉下来，落到他的身上。
革命导师马克思，花了整整40年的时间，才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光记日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出一条深深的印痕。
明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。
知识在于积累，聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总认为自己头脑笨，没有天才，于是失去了上进心。
这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成名成家者的艰苦历程。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，永远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立志终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。
天才在于勤奋作文篇2
我选择勤奋，因为只要勤奋学习，才会有胜利的成果。所以我选择勤奋。
一年级的时候，我的作文水平特别差，同学们都叫我“不会写作文的相敏，不会写作文的相敏。”，每次让我很不高兴。
有一天，我们班要举行一个作文比赛，主题是“谁感动了我。”我听了这个主题后，心想：“肯定不行，肯定不行。”我想了半节课，也没有想到，终于，我想了一个题目，就是“妈妈感动了我”，刚想到这儿，下课铃马上就响了，老师听到下课铃后，说：“收卷！”没有办法，我只好把卷子收起来。
放学后，我对妈妈说：“给我找个作文老师。”妈妈问我：“为什么？”我回答说：“因为我的作文特别差，写作文也太慢。所以我要学写作文。”妈妈对我说：“好的。”
妈妈给我找了个作文老师后，老师说我太小了，学不了，因为这里都是大年级的学生，怕跟不上。妈妈说跟跟看，我想：“一定要勤奋地去学习。”有的同学学两个小时，而我上四个小时，有时两个小时后，肚子会咕咕叫。我想：“要不要坚持下去？”但最后，我想：“只要勤奋，就能获得成果。”我在老师的指导下和我的努力下，终于，我三年级的作文中有三篇登在了“天长”网上。受到了同学的赞扬。
通过这事我懂得了：写作文并不难，只要勤奋地去做每件事，什么事都能办成。
天才在于勤奋作文篇3
听妈妈说，从2岁3个月开始, 妈妈就让我看动画片了。妈妈说，我那时最喜欢看的动画片是《天线宝宝》、《黑猫警长》、《我的朋友小海豚》、《铁臂阿童木》。
黑猫警长他不但勇敢，还很有智慧，那时，我还希望自己能成为一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿着枪，像黑猫警长一样，威风凛凛，可以抓坏人，保护大家得到安全。
还有阿童木，我也很佩服，他有十万马力，能上天、入地、下海，他专门帮助有困难的人，他是一个有爱心的小机器人。我也要像阿童木一样勇敢，我多想拥有一对翅膀，这样我也能飞上天空，踩着云朵，一定会很开心。
电视里的这些故事教会我要积极努力，要有爱心，要乐于帮助有困难的人。
慢慢长大了，我现在爱看的动画片有《三国演义》、《史前公园》、《变形金刚》、《柯南》这些。《史前公园》里面的故事给我好多知识，我看到了一亿年前的三角龙、似驼龙、霸王龙、慈母龙、鱼龙、翼龙、鸭嘴龙、雷龙、原鳄，我最喜欢的是慈母龙，因为慈母龙会照顾自己的宝宝，它会驱赶食肉恐龙来偷她的蛋。
?三国演义》里面的诸葛亮是我最喜欢的人物，我最佩服他的神机妙算。通过《三国演义》，我还知道了《桃园三结义》的故事，了解了张飞是个粗中有细的人，另外还有关云长的刮骨疗伤、刘备的三顾茅庐……这些故事都给我留下了深刻的印象。
我现在上一年级了，功课比较紧张了，妈妈就不让我常看电视了，妈妈跟我说，每天要把该做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我现在只有周末才能看电视，我觉得电视给我的帮助很大，不过，我会听老师和妈妈的话，平时好好学习，到了周末，我就可以痛痛快快地享受电视中的故事了。
天才在于勤奋作文篇4
英国思想家培根说过：“知识就是力量。”意思是说，有知识就会有力量，知识是靠学习一点点积累起来的，然而，累积知识的过程是需要勤奋的。
勤奋，字典的解释是学习、工作努力，精神振作。从古至今，我国有许多勤奋学习的例子，他们的精神，都是值得我们学习的。
明初文学家宋濂，幼时即嗜学，因家贫无从致书以观，借到书后手自笔录，计日以还。
宋濂是很勤奋的，为了学到更多的知识，克服种种困难，《送东阳马生序》中以自己的事迹来激励马生勤奋学习。
还有个故事。中国著名的经济学家王亚南，读中学时为了争取更多的时间读书，把自己睡的木板床一脚锯短半尺，成为三角床，在睡觉时，向短脚的方向倾斜过去，便一下子被惊醒，立刻起身学习。王亚南的这种精神，是值得我们学习的。
为了21世纪中国能够更好地发展，为了22世纪中国能够成为科技强国，我身为一名共青团员，一定要勤奋学习，克服困难，奋勇前进！
天才在于勤奋作文篇5
著名发明家爱迪生曾经说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”
一次，我正在拉琴。忽然看见我最喜欢看的书——《少年博览》正躺在我的课桌最显眼的地方，我还没看完呢！我心想：小提琴拉了不少时间了，应该可以休息休息了。还有看书也不是什么坏事情嘛！想着想着，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博览》，坐在椅子上认真地读了起来。时间一分一秒过去了。爸爸走了过来，轻轻拍拍我的肩膀，问：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一时间不知道该说什么才好。爸爸并没有生气，而是微笑着给我讲了一个故事：著名书法家王羲之的父亲王旷是淮南太守，酷爱书法。四岁时的王羲之就爬在桌子上，让父亲教他练字。七岁时，他的字就已经写得很像样子了。他父亲很是高兴，说：“练习书法没有诀窍，只有下苦功夫多练。”
后来，王羲之当冬天别人烤火时，手冻得通红也在练；当夏日别人出外乘凉时，也毫不在乎，坚持练字。
说完后，爸爸望了望我，说：“做任何事可都要认真刻苦呀！”
我记住了爸爸讲的故事和他所说的话。它们使我一生受用！
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