王老师笑眯眯地走进了课堂。她摸摸这个同学的脑袋，拍拍那个同学的肩膀，亲切地让每人表演一个小节目，她说她要好好地欣赏一下！噢！这个老师可不平常，她不是先点名，也不用考试的方法认识同学，她是要看一看每个人的能力。同学们热情高涨，纷纷举手，争先恐后地想把自己最拿手的'绝活抖露出来。有的说要作一幅画给老师看，有的说要唱一首歌儿给老师听，有的说要念一段课文让老师欣赏自己的朗读水平，只有坐在墙角里的林朋不抬头也不举手。王老师走到他的跟前，轻声问他：“你怎么不举手没想到别的同学居然“轰”地一下子笑开了：“老师，他是个留级学生。”“老师，他不爱唱不爱跳，什么也不会，考试净拿‘零’蛋！”这时，林朋更加沮丧了，他低着头，很难过。王老师摸着他的头，温和地说：“我看，还是你第一个来吧，勇敢点嘛！”林朋仰头看了看老师，老师的眼睛满含着抚爱和鼓励的神情。他终于大胆地走上讲台，读了一篇课文。平日里单字往外迸，还错字连篇的他，今天读得竟然又流畅又动听，惊得同学们一个个张大了嘴巴！老师带头鼓掌。林朋流泪了，他深深地给老师鞠了一躬说：“老师，谢谢您！”然后挺着胸走下了讲台。王老师激动地转过身子，在黑板上写下了几个大字：“同学们，让我们多给别人一点爱和鼓励，信任能给人以力量！”

教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。那些学习比较差，经常挨老师、同学白眼的后进生拍得尤其热烈，不知道他们是在为林朋鼓掌，还是为老师鼓掌。

立心高考作文篇2

人生就像一叶小舟，在浩荡无边的蓝色海水上航行。人生就像一片树叶，随着春风改变自己的颜色。人生就像一场梦，来来回回无尽头……人生善变，人生悠长，谁不想在这漫长而又充满色彩的人生中创造出自己的一份辉煌？辉煌的出现不仅需要你我的努力，他更需要来自一切的鼓励。鼓励是一种源源不断的动力，他会在你我陷入困境时为我们指点迷津，他会在你我摔倒的时候伸出援助的双手……

人生的缤纷多彩需要我们的鼓励，他带来的是一份温暖，一份关怀。鼓励是人与人之间沟通的桥梁，鼓励是爱的运输员，鼓励的动力的源泉。在生活的海洋中航行，不乏有许许多多的困难，面对他们我们不仅需要自己的那一份毅力，他人的鼓励会使你我在生活中如虎添翼，享受到多彩多姿的生活的`乐趣所在，更能为我们的成功打下坚实的基础。掌声也是一种尊重，他会使你在种种人际交往中获得更大的快乐与成功。也许，他人成功的时候你的一份祝福与鼓励会给他注入新的活力。人活在这个世界上是为了别人更好的活着，给别人的一份祝福与鼓励，都会为自己的将来奠基。掌声和生活一样，你善待他，用正确的眼光衡量他，他就会在你成功的道路上提供种种帮助。反之则逆水行舟不进则退。人生自古谁无功？需要的只是你我的一阵掌声而已。

今天，明天，将来，未来不再是遥不可及，也许在你成功的同时一阵掌声让你获得更大的欢乐，也许你的掌声会使别人在成功的道路上辉煌，此时此刻，让我们伸出双手，为你我鼓掌，为人生鼓掌……

立心高考作文篇3

优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景。

那是一次围棋升段赛，我在下楼时，看到墙上“全书”的字样，心里一下子紧张了起来，“全书”跟“全输”同音，我看到了这么不该看的东西，会不会意味着我会全输？不可能，不可能，绝对不可能，一定是我太紧张了，我深深地吸了一口气，强使自己冷静下来。

到了比赛地点，我才平静下来，让自己不要想这件事。第一局我受到早上看到的“全书”的影响，所以，状态不是很好，险些输掉。最终以半目之差，赢得了比赛。俗话说，良好的开端是成功的一半，我为自己良好的开端使劲鼓掌。

第二轮比赛要开始了，当我要上楼比赛时，妈妈给我竖起大拇指。让我忘记了早上那几个讨厌的字样，我深深地吸了一口气，跟下第一盘棋前一样，让自己忘掉“全输”，还自己安慰地轻声说：“没事的，第一盘不都赢了吗。”这盘有了前一盘的胜利，我自信了许多，最终，将他的“大龙”“屠”掉了。耶，我再一次为自己使劲鼓掌。

后面几盘有了前两盘的胜利，让我变得更加自信，一盘下得比一盘好，最终九局全胜。这可是很难得的'成绩啊！要知道九连胜，在三段升四段可是寥寥无几啊！在盘棋下好后，我都会情不自禁地鼓起掌来，为我的出色表现鼓起掌来。

为自己鼓掌，不经意的动作，却能为自己带来意想不到的结果。为自己鼓掌，不需要太多的理由，只要你努力过，或在人生旅途中有了新的认识，或有一点儿的进步，你就可以为尽情地为自己鼓掌。

立心高考作文篇4

鼓掌是从古至今对人尊敬、敬佩的举动之一，也成了对别人看好以及夸奖的做法，只有尊敬别人，别人才会尊敬你，但是每个人都有着虚荣心，都想着得到别人的肯定，能够一直坐在路边给别人鼓掌的人却少之又少，但是要想世界文明得到提高，这样的人是必须具备的。

他们这群人，就像是蜜蜂，图回报的是人，想的是蜂蜜，却没人想到蜜蜂，而虚荣心的同时，却忘怀了哪些帮助自己的人，一切的一切，他们并没有感到不满，而是继续默默地为那些人“鼓掌”，但往往只有这样“铁”的支持才能使得到支持的人有好的成绩，而那些坐在路边鼓掌的人，所期盼的所图的.就是这个。

伦敦奥运会开始了，而那些运动员的教练也正是这种人，闪光灯下的运动巨星获得了奖牌，不会有人想起教练，而教练只想着尽力让这个运动员成绩更优秀，为祖国取得更好的成绩，为祖国再添一枚奖牌，教练们想的不是自己，想的全是自己的运动员，自己的祖国，他们不图什么，只希望自己的运动员有一个好前途，祖国有个好前途，不知哪一天自己退休了，无法再执教这位运动员了，但看着他们以前的成绩，自己也会继续为他去当这坐在路边鼓掌的人，他们无怨无悔，当一个人把最关键的东西“压”在你身上的时候，努力没有白费，自己的心也为之而不断往前，前面的路，已经有人帮你打开，你只需用自己的努力不断向前，打开别人想打开却又打不开的“大门”这时候的你，虽然不是最棒的，但那些为了你而不断给你鼓励，给你条件，为你坐在路边鼓掌的人，将会倍加高兴。

为别人而奉献，并不可耻，坐在路边为别人鼓掌的人，才是真正所缺少的“人”。

立心高考作文篇5

那儿是一个花的国度，鲜花锦簇，蝴蝶飞舞，有青山、绿水、白云、小鸟，是一个世外桃源。那儿还有五个精灵，他们共同保护着这片净土，保护着“降魔神珠”这一天下至宝。他们分别是生活在水里的鱼公主——贝贝；奔跑在林野间的熊猫王子——晶晶；给予光明的火炬先生——欢欢；草野里漫步的羚羊大师——迎迎；还有飞翔在天地间的'燕子小姐——妮妮。他们无忧无虑、快乐地在这片乐土上生活。

然而，好景不长，有一天魔鬼闯入这片净土，屠杀生灵，威逼五个精灵交出神珠，以实现他称霸世界的野心。看到这种情景，五个精灵聚到一起，悄悄商量着对策。此时，神珠正保存在贝贝的体内。欢欢说：“我们不能再让他继续猖狂下去了。”“是啊！不能把神珠交给他，如果他摧毁了神珠，那就无人再能制服他了，世界末日也就到了。”贝贝很担忧。“我们宁死也要保护好神珠！”迎迎坚定地说。“那么，我们把神珠分散在每个人体内，我们制胜的机会就会大大增加，可神珠也就……”晶晶为难地说道。晶晶、欢欢、迎迎、妮妮一起看着贝贝，等待着她的决定，贝贝沉思了半晌后点了点头，从她的嘴里吐出神珠，于是，五个人面对面，手拉手，闭上眼睛，任神珠的光芒照耀着他们，他们吸收了神珠的精华。

为了保卫家园，拥有神力的五个精灵一起去向恶魔挑战。只见，恶魔气势汹汹地向五个精灵扑来，但每一招都被精灵们灵巧地躲避。在空中，五个精灵融为一体，神珠的威力完美地释放出来，冲向恶魔，地面上的恶魔消失了。

精灵们知道，恶魔并未死去，只是受了严重的内伤。他们担心恶魔再次作乱人间，于是，倡议地球上的人们锻炼身体。同时，这五个精灵也化作天使分别在五大洲之上保护着人类。尽管他们身在异地，但他们的心依然紧紧相连，他们拥有共同的使命——维护世界和平！

立心高考作文篇6

在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我；在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。

圣诞节快到了，快人快语的女老师笑盈盈地说：“我们将举行一个party，谁来主持？”期待的目光扫向全班。“选小文！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：

“我们一起主持，好吗？”

你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。

“ok!”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……

晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的：忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长：优雅而深情的开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的.妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声；还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精彩的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……

自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上，有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞。”’我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的雄鹰！”笑声传得很远很远。

立心高考作文篇7

绿色，是大自然恩赐我们的生命之色；低碳，是全社会赋予我们的历史使命；建设社会经济与生态环境协调发展、低碳生活的生态城市，是我们共同所期盼的目标！

以前，我总是把电灯开个彻夜透明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满了乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费了电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些明白了。我开始懂得了“低碳生活”这四个字的意思。

低碳生活是一种简单、简约和简朴的生活方式。这对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点点滴滴做起。除了种树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

低碳生活不仅仅是一种生活方式，还是一种时尚。这对于人类来讲，降低碳排放、减少肉食、减少碳化品是非常直接又简单的`方法。低碳生活既利于我们的身体，又利于环保，何乐而不为呢？但是，作为即将跨越中学大门的我们怎能让人类为所欲为呢？不，应该让他们加入低碳生活，号召更多的人行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝；为了使大自然的森林永远郁郁葱葱；为了碧波荡漾的河水永远明净；为了下一代人类拥有的地球永远美丽，让我们开始行动吧！

“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来”。其实，低碳生活就在我们身边，只要多留一点心，就可以节约很多的能源；比如：少买一件衣服，少开汽车，少用塑料袋，多吃素食，多用节能灯，多种些花草……总之，让我们的生活变得简约一点吧。只要我们每个人行动起来，就可以接近低碳生活，保护我们共同的地球大家园。让这个大家园永远都是绿色的，生机勃勃！

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