作文中可以适当加入自己的观点和评论,增加个人色彩,作文能够引发读者的思索,这样的作品才是有意义的,会写范文网小编今天就为您带来了旧材料作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
旧材料作文篇1
?提要】近几年来,我国高考作文的主要命题方式逐步演变成了新材料作文,这一新的命题方式,无论是从学生的写作要求,还是写法上来说,都与传统的材料作文和之前的话题作文有些区别,其主要特点是,出题人提供一些相关的材料,要求做题者按照原材料,在不脱离材料主旨的情况之下,根据自己对这些材料的理解进行写作,笔者主要从讲述高中新材料作文,并探究关于材料作文的立意与审题方面的教学措施为出发点进行本文的探讨。
?关键词】高中作文;审题立意;教学策略
一、新材料作文的难点,以及其在语文教学当中的重要性
新材料作文的难点,就是它的审题与立意方面,学生很容易就会出现偏差,分不清材料当中的主次现象,这就能够直接影响考生作文的立意,有时还会出现跑题的现象,在教学的过程当中,高中语文教师更应着力在学生的思维方式上进行教学,让学生在面对新材料作文时,能够正确的审题立意,以防止跑题现象的发生,影响学生的写作水平,让学生在高考时,不再害怕立意与审题,其水平能够得到良好的发挥。而新材料作文在语文的教学当中,又有着非常重要的作用。第一,它考验学生的阅读理解能力。可想而知,新材料作文就是用一段材料,来考查学生对于本段材料的理解能力,在传统的考试当中,是很难见到这一种命题形式的,而对于语文的学习,我国也更加注重考查学生的语文综合素养,这也是日前语文新课程改革当中一项重要的改革措施,也是语文教师的重要教学任务之一。写作与阅读理解是紧密联系的,学生在语文学习当中,这两者都应兼并有所提高,对新材料作文进行命题,首先,就必须让学生对材料进行精读,然后针对材料当中的敏感词汇进行主旨的剖析,总结出材料所包含的真正含义,才能够进行立意,然后进行作文的写作。第二,新材料作文要求学生的写作水平要高,学生写作水平的高低不仅仅表现在书面语言的表达之上,实际上也包含了学生的思维能力,新材料作文要求学生能够精准的把握材料当中的利益方向,站在不同的角度去探究材料当中的中心思想,然后言简意赅的表达出自己对于文章的理解,所以学生的行文思路一定要清晰,文章的脉络要明朗,整篇文章一定要有一个好的开头、正文和结尾。在这个过程当中,就需要学生良好的思维模式,来解决这些写作上的问题,当然语言优美、辞藻华丽也会为作文增添一些色彩,会让教师感受到学生的语言功底的雄厚。
二、教师应增加对学生阅读能力的训练和培养,提升他们的阅读水平
从前面的分析我们也可以知道,对于新材料作文来说,审题立意十分重要,而学生阅读水平、理解能力的高低就直接影响着他们的审题能力。高中语文的作文材料命题要求学生具有完善的独立的思考能力,以及知识构架,不仅仅要把握文章的内容,还要思路清晰,能够表达文章的中心思想,甚至要涉及到人与社会、自然、国家等相关知识的一些积累与理解,要做到这些,对于学生的要求是更高的`,首先学生要形成自己的独特的人文情怀,要将自己的写作精神与社会实践相结合,如果传统的课堂当中,对学生进行机械化的分析,不能够让他们充分的发挥自己的阅读能力,只是一味的让学生得高分,这样都偏离了学生自己真实的写作思路,不仅不能够让学生写出一篇好的文章,学生写作文也没有了自己的个性,他们的精神世界会一片空虚。因此,拥有一颗饱满的灵魂,将精神世界和自己的语言学习相融合起来,才能够有效的提升学生的整体理解和感知度,让他们的文章有内容有思想。更重要的一点是让学生要关注自己的精神体验,突出学生的主体地位,教师应帮助学生营造自己的情感世界,让他们在自己的感情活动当中,拥有属于自己的一些思维方式,这样在进行思考与领悟,进而提高自己的审美。要做到这一点,教师就应转变教学方式,把原来的教师讲学生听的教学方式摒弃,转变为教师在课堂上起引导作用,把真正的课堂时间交给学生的方式。让学生在自由的环境当中去思考,去感悟自己对于语文的理解,体验对社会、对周围一切事物的认知。
三、进行发散思维,可以从多角度进行立意
新材料作文一般都是要求学生能够全方位的去理解材料当中的大意。而学生也可以根据理解当中的某一个点,或从一个角度去进行材料的分析和利益,而实际上一则材料所包含的观点并不是唯一的,可以从不同的角度去看待这些问题,这也会有不同的结果,教师可以在平时的作文训练当中要求学生进行相关的训练。针对一篇材料进行多角度的理解和联想,从而进行多个命题立意。
四、总结
总的来说,新材料作文因为它材料的开放性和丰富性,逐渐受到了高考命题人们的推崇和厚爱。而高中教师只有开拓自己的教学模式,丰富学生的视野,让他们的阅读理解能力和审题立意能力得到更好的锻炼,才能够保障学生在审题立意时做到精准,以保证学生的作文能够取得一个令人满意的成绩。
参考文献
1.刘哲20xx《高中语文新材料作文审题立意教学策略研究》,《》第12期。
2.夏云礁20xx《高中语文新材料作文审题立意教学策略研究》,《中学语文》第6期。
3.梅彩虹20xx《高中语文新材料作文审题立意教学策略研究》,《作文成功之路》(上)第8期。
旧材料作文篇2
“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?
十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!
旧材料作文篇3
伯乐做了一个试验:他把两匹千里马放到驴圈里。其中一匹想:我既然遭此不幸,为了生存,我必须同化成驴性。所以,它每天学驴叫,吃驴食,便被群驴认可为朋友而幸存下来。另一匹千里马想:我是千里马,怎能同驴一样?宁可饿死也不吃驴食物,群驴看到它与自己不一样便群起而踢之,几天就被驴踢死在驴圈里。
这个故事从各个不同的角度来看,都可以得到一些不同的启示。落到这步田地的千里马首先应该做什么?作为千里马,在这种环境里还能做些什么?怎样才能避免再次被放到驴圈?
适者才能生存
在被放到驴圈后,两匹马的不同的表现导致了两种不同的结局:活下来vs被踢死。这种现象描绘了现实,作为有点才华的千里马被放到驴圈后首先要做的是什么呢?生存!
有才华的人往往容易抱怨怀才不遇,而本案中的千里马遇到了伯乐,却被伯乐放到了驴圈,先不提伯乐为什么这么做,聚焦于当下的境况,千里马自然是要先活下来。当你进入到新的环境时,或许与自己想象的不同,觉得有点委屈,但同时暂时又没有更好的选择机会。这种状况并不少见。当在生存为第一要务时,那就蛰伏吧,努力让自己适应环境。而且,“三人行,必有我师”,就算是最糟糕的环境里,也肯定还是有可以学习的地方。
正所谓“适者生存!改变不了环境,那就改变自己。站在别人的立场思考问题,问题会得到解决,以自我为中心,注定会失败!”
如“寂寞的口哨”所言,做为管理者,应该把合适的人放到合适的位置上,这样才是人尽才用。我们都希望遇到真正的伯乐,慧眼识珠,并知人善用。但实际上,兼具这两点的伯乐并不多,不然也不会有《千里马的悲剧》这样的故事的。故事讲的是:
有个农场主得到了一匹千里马,一时没有发挥它特长的机会,便把它当普通马一样使用、饲养。长期下去,千里马的特质在逐渐丧失。终于有一天,农场主发生意外,需要千里马送他到医院的时候,千里马却只会像拉磨的驴一样原地打转了。为此,农场主因失去最佳的治疗时机截掉了一条腿,千里马也被他下了汤锅。而像本案中的伯乐,最终得到的是一匹千里驴和一匹被踢死的驴,极大可能是浪费了人才。
所有的人才不要像千里马那样,放弃选择的权利。很多时候,人生面临的选择,不是非此即彼。很可能有第三条选择。千里马被放到驴圈里,也不一定只有被踢死和学驴叫这两种活法。如果伯乐不了解千里马的作用,不能放到合适的位置上,千里马就应该选择其它的伯乐,或者自己当伯乐。这样才能物尽其用,人尽其才。不浪费资源,社会才能更好的进步。
旧材料作文篇4
在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!
旧材料作文篇5
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那个孩子的眼里。
周末的一大早,当我唱歌的时候,我迫不及待地想把我的父母从家里拉出来。你要去哪里?帮助我们的同学“探索”春游的地方!
哪里可以找到春天?别担心,跟我来!
一进门,一阵微风夹杂着醉人的花香扑面而来。它柔软而温暖,好像我母亲的手触摸了我的脸。这真的是“吹在我脸上的柳树之风”一路前行,穿过桃李园、樱花径、牡丹园、玫瑰园、郁金香园,一路鲜花盛开,秋高气爽,芳草鲜美,美不胜收。
往前走,一片淡绿色吸引了我的目光。我高兴地走上前去。原来是一片柳树林。柳树的叶子又黑又亮,在阳光下又黄又绿。"我不知道是谁剪的薄叶子,二月的春风就像剪刀."微风吹过,柳枝轻轻拂过水面,就像一个爱美的女孩在镜子前梳头。
几声清脆的鸟叫声吸引了我的注意力。啊,鸟儿在树枝上啁啾。这真的.是“几只早期的莺在为温暖的树木而战,它们的新燕子啄春天的泥土”。棱边,啊,哪个淘气的男孩把一块小石头扔进水里,让鸟儿们大吃一惊。我跟着鸟儿的身影往上看。天空一片蔚蓝。天空中飘着几朵薄纱般的白云。各种各样的彩色风筝像珠宝一样在蓝色绸缎上飞舞。
柳树下,河边,一簇簇二月兰花盛开。柔软的粉色和紫色花瓣是《春姑娘》的代表作。如果颜色更深,就不会有这样模糊的透明度。稍微浅一点,你就不会那么娇艳了,现在真的很好。河水潺潺,波光粼粼,河水清澈,鱼儿在水中嬉戏。在光影的作用下,它看起来五彩缤纷。这真是一幅“泉水生,泉水林程盛,春风十里”的精彩画面。
更远的地方,我看见一群精神抖擞的青少年在草地上踢足球。他们身材轻盈敏捷。
虽然他们刚刚开始训练,但他们像松树一样松松垮垮地站着,像风一样行走。职业球员丝毫没有失去他们高昂的斗志。哈哈,你知道他们是谁吗?他们是我们班可爱的男足球运动员!他们充满活力,士气高昂。它们面对着春风,在这个美丽的春天里迅速成长。
男孩女孩们,猜猜这是哪里?这是风景如画的南通大学校园。这里的风景如画,这里的人们兴致勃勃,这里的气氛积极向上,同学们,来这里寻找春天吧!
旧材料作文篇6
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)
美国著名人力资源顾问罗杰安德生有一个惊人的发现:98%的成功人士之所以成功,是因为他们从事的职业与自己的性格相适应,相反,失败者们则总是想在自己性格不适宜的领域获得成功。上帝是公平的,他对每一个人都寄予了厚望,他给了别人那样的天性,就一定会给你这样的天性,他让别人在这个领域成功,就一定会让你在那个领域获得成功。每个人都有自己的性格,每一种性格都有其擅长的职业,有的人擅长这一行,有的人擅长那一行。无论是哪一种性格,你都应该接受它,并按照这一性格去寻找适合的职业。然而,遗憾的是,世界上几乎有近一半的人正在从事着与自己的性格格格不入的职业。性格适应论带给你哪些感悟和启发?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
适合的才是最好的
每个人每天都在忙着自己的事情,但总有人会轻而易举的成功,但有些人就算耗尽了自己最大的努力,也很难成功,这是为什么呢?
我认为这不是他们不知上进,也不是他们没有拼搏精神,而是他们没有找到适合自己的道路,而在未知的领域里茫茫然,无所适从。适合自己的则事半功倍,不适合自己则事倍功半。因此,不管做什么事情,适合的才是最好的。这是98%人士成功的秘诀,也罗杰安德生的研究发现带给我们的启示。人生因适合而各有所长。有一个农村的年轻人,热衷于写作,写了大量的文章寄给陈忠实点评。陈忠实处于友好礼貌,十分积极地鼓励年轻人。年轻人从此便以为自己有天赋,放弃了农耕,专心写作,但是也没有写出像样的文章。之后,年轻人为此一生无所长进,穷困潦倒。陈忠实听后也扼腕叹息。
究其本源,年轻人没有错,陈忠实没有错。那么,到底错在呢?年轻人追逐自己的梦想,并为—奋斗—生固然无错,但其最大的问题,便是没有认清什么正确的方向。事实告诉我们,只有适合自己的,才是最适合自己的。人生因坚守而长足发展。坚守禀赋,才能发展特长。英国文学史上,曾有一个奇迹般的三姐妹。她们是夏洛蒂、艾米莉、安妮。她们所写的《简爱》、《呼啸山庄》、《艾格尼斯格雷》都是世界文坛上不朽名著。鲜为人知的是她们还有一个弟弟,三个姐姐很早辍学供弟弟读书,弟弟起初学习绘画,没有学成,后来他又想当作家,整日忙于创作,但却写不出富有感染力的作品,他从此自甘堕落,一无所成。但三个姐姐却在黑暗找到了创作这条光明之路。这条适合她们的路,让她们越走越光明,成就斐然。可见,人生因坚守禀赋才能长足发展。位置决定了人生的价值。清人阮元在《吴兴杂诗》中说:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这首诗科学地总结了因地制宜的道理,而现实中的人何尝不是如此呢?当年比尔.盖茨退出哈佛,创立了微软;张朝阳不顾他人的反对,坚持自主建立了搜狐;鲁迅弃医从文成就文豪;日本松下选择只改进,不发明的省时节约的高效策略……诺基亚在手机市场日新月异的情况下,不愿意改进自己,被迫退出市场。
鹰击长空,鱼翔潜底;狼走狼道,蛇走蛇踪,大自然所以丰富多彩,是因它们各自找到了适合的位置。人亦如此,所以,位置适合与否,决定了价值的大小。有的人做事情,从开始便注定了不会成功,因为那不是适合自己的。就像性格适应论说的那样,绝大多数的成功者,都是因为选择了与自己性格相符的职业。既然如此,我们为什么不选择最合适自己的职业呢?因为,适合自己的才是最好的。
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