班级工作，最难做的是和“问题学生”做思想工作。有时，你和他谈一次话，他会“句句是听”，可过后，错的依然照旧。对于这类学生，和他谈话，不仅要有耐心，更要有恒心。我班有个特别调皮的“大王”。在校经常“带兵打仗”，对这样的学生，我首先对他有“礼”，再拉他，三劝他，四教育他，然后让他自己谈认识，最后说到感动，说到认识到自己的错误，说到惭愧，说到流下眼泪。这样的过程，不是一天两天，也不是一时半时，而是一个月，两个月，甚至半年。这样的学生，不仅思想转变了，而且行动也转变了。他开始严格要求自己，学习也认真了，和同学相处也和谐了。

班级工作，不仅需要耐心和细心，更需要爱心和责任心。

做班主任工作，要善于思考。如：根据学生不同的特点，给他们制定不同的目标，采用不同的方法来教育，使他们不断上进。我班的李海伦同学，学习一直上不去，自尊心很强，常因为成绩差而影响情绪，为了鼓励她，我就对她说：“你如果想提高成绩，我可以帮助你，不过，你要答应我，不能放弃，只要你坚持，一定会成功。”她很高兴，然后，我每天给她“开小灶”，常给她面批，让她在失败中崛起，在鼓励中前行。现在，她不仅学习上有了进步，而且能乐于为班级做好事。

班级工作，不仅需要爱心和细心，更需要有耐心和责任心。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

我深知，做班主任工作，必须有爱心，细心，耐心，和责任心。

值日的心得篇2

值日班长心得

作为值日班长，我深刻地感受到了责任的重要性。通过这次担任班长的经历，我学到了很多关于团队合作和领导力的宝贵经验。

首先，我意识到团队合作的重要性。在担任班长的过程中，我与班上的同学们一起策划和组织了各种活动。我们互相协作，互相支持，才得以完成任务。我明白了，只有团队合作，才能达到更好的效果。

其次，我学会了如何有效地领导团队。在组织活动时，我学会了如何清楚地传达指令，如何解决团队内部的矛盾，以及如何激发团队成员的积极性。我明白了，一个好的领导者应该具备引导和激励团队的能力，同时也要关注团队的动态，及时调整策略。

此外，我更加了解了自己的优点和不足。在担任班长的过程中，我发现了自己的领导能力还有待提升，需要更多地学习和实践。同时，我也意识到了自己在团队合作中的不足，比如沟通技巧和情绪管理。

最后，我明白了责任的重要性。作为值日班长，我不仅要管理好班级秩序，还要关注同学们的学习和生活。我明白了，我的责任不仅仅是管理，更是关心和帮助。

总之，通过这次担任班长的经历，我学到了很多宝贵的经验，也更加明白了责任的重要性。我相信，这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

值日的心得篇3

伴着九月的阳光，伴着九月另一番别致的景色，我们结束了开学第二周的学习。透过一周的值周检查，我认为大部分同学各方面表现都不错，能按时到校学习，懂得使用礼貌语言，课间注意安全，上课认真听讲，认真完成作业。其中有几个班做得尤为突出，在那里要个性提出来。

六年级的同学们，你们是好样的，无论是课间活动、课堂纪律、聚会的纪律，还是学习状况，都是比较出色的，为我们低年级的弟弟妹妹做出了好榜样。你们对学习投入的精力以及奋发向上的朝气，是我们行政、老师有目共睹的，聚会时较为正规的站姿，整齐的队列，不但是校园的一道亮丽的风景，而且也是其它班级学习的典范。可惜的是，六二班的同学阿，只因你们上周做眼操时有两个同学做得不认真，午后有一个早到的同学，由此丢掉了即将到手的流动红旗，老师真为你们感到惋惜呀！

五年级的同学们，老师看出，你们长大了，懂事了，不再是四年级时那些个懵懵懂懂的无知小孩了，你们这学期各个方面都进步很大，教室卫生打扫干净，工具摆放整齐，课堂纪律持续良好，课间活动开展得很有好处：打乒乓球、扔沙包……矫健的身姿活跃在操场，愉快的笑声荡漾在校园。尽管上周你们没有夺到流动红旗，但你们离流动红旗只有一步之遥了。努力吧！只要全班同学拧成一股绳，再作进一步努力，老师相信：未来的一周，流动红旗必须会在你们这两个班高高飘扬。

二一班的小朋友，你们人小志气大，从走进紫凤小学的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，你们每一天都在努力用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的童年。在老师眼中你们是乖孩子、好学生。这一周又以总分第二名夺得了流动红旗。真不简单！

二二班的小朋友，你们进步也很大，组织纪律加强了，学习进步了。每当晨读走过你们教室门前，就会听到你们琅琅的读书声，上课时也能看到你们在认真的听老师讲课。老师期望你们在其它方面也能再进一步。

上周开展了庆祝教师节的活动，同学们用不同的方式祝贺教师节，表达了对老师的崇敬和热爱之情。

上周在课间安全方面加大了值日力度，上周一开始，我就发现有五个班的学生追跑现象较为严重，为了杜绝因追跑撞人受伤的事故发生，我们值勤排的联合这五个班的班主任，严加管教那些穷追猛跑、打打闹闹的同学，除两个一年级外，我们还对那些不听劝告的同学以违纪违规的性质进行扣分处罚。在我们的整治下，那些喜欢追跑打闹的同学，在认识上有所提高，在行为上有所收敛。此刻除一年级以外，其他班级基本上杜绝了这一安全隐患。来周我们将加强一年级学生的安全教育。

说到那里，我要借此机会，对一年级的小朋友说几句心里话：一年级的小朋友，当你走进全新的校园，对小学生活必须充满了好奇，我能够告诉你：那里有像妈妈一样的老师，那里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，那里有浩瀚无边的知识，那里有丰富搞笑的游戏。在那里你能够尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长！但是，进入了小学阶段，你的生活中就多了一件快乐而又艰辛的事情，那就是学习，因为在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切期望，他们期望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。进入了小学阶段，你最要注意的是安全。无论何时何地，你的平平安安，健健康康，就是我们最大的心愿。所以校园里不要追追赶赶、打打闹闹，马路边行走要注意来往车辆，不要独自过马路，大人不在身边时不要和陌生人说太多的话，从小要有高度的警惕性，从小要有保护自己生命安全的意识。不要让家长和老师太操心。

最后祝愿每位同学一天更比一天好，阳光开心地学习、生活。

值日的心得篇4

值日园长是一项具有挑战性的工作，需要园长具备丰富的管理经验和深厚的教育背景。这项工作不仅需要园长对幼儿园的管理有深入的了解，还需要园长有足够的耐心和细心。

在我担任值日园长的这段时间里，我深刻地认识到了这项工作的重要性。作为值日园长，我不仅需要管理日常事务，还需要与家长、教师和其他园内工作人员进行沟通和协作。这项工作需要我不断地学习和成长，以适应不断变化的环境和需求。

在值日园长的工作中，我学会了如何有效地管理幼儿园。我学会了如何制定合理的管理计划，如何与教师和其他工作人员进行沟通和协作，以及如何与家长建立良好的关系。这些经验不仅让我更好地完成了工作任务，还让我获得了更多的机会和挑战。

在工作中，我也遇到了很多困难和挑战。其中最大的挑战是如何解决幼儿园中出现的问题。我学会了通过深入了解问题，与相关人员进行沟通和协作，以找到最合适的解决方案。这些经验让我更好地应对了工作中的困难和挑战。

总的来说，值日园长是一项非常有挑战性的工作，需要园长具备丰富的管理经验和深厚的教育背景。通过担任值日园长的这段时间，我不仅学会了如何有效地管理幼儿园，还学会了如何应对工作中的困难和挑战。我相信，这些经验将对我未来的工作产生积极的影响。

值日的心得篇5

我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。以下是小编整理的校园值日周心得体会，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从一年级到现在的第一次值周呢！以前，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的标志，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。相当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。

通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。

值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。

值日的心得篇6

很荣幸我能再次作为一个志愿者站在这个地方。街道上车水马龙，尽管略显得有些嘈杂，却仍然抵挡不了我对这个岗位的热情。

我相信家长都很喜欢“高高兴兴上学，平平安安回家”这一句话。今天的志愿者活动，让我更加感受到了这句话所内藏的真谛。当我站在门口疏导着孩子上下学，看着一张张洋溢着灿烂笑容的脸，如花朵般盛开在车水马龙间，看着许多的小手拉着大手有序的和自己擦肩，心里想平安出行是多么重要的一件事。每一位孩子都是父母的掌上明珠，每一位家长也都是孩子的参天大树，也只有每个人互相体谅，遵守交通规则，才能给社会创建更美好的家园。

家长志愿者交通指挥岗位确实必不可少。渝水四小每天都有那么多着孩子上下学，车辆流通很大，稍有不慎便极易造成令人痛苦的结果。故而我在指挥的时候总是倡导每一位家长在接送孩子的时候能够做到不逆行，不乱停放车辆，既送既走。心贴心的看，如若每位家长都能遵守这些规则，那么便不会存在上下学校门口拥挤而危险的车潮，学生上下学的安全系数也大大提高了。同时，我也深觉小学安全知识普及的重要性。看着小小的孩子们一个个整整齐齐的排队走出学校，看着他们懂得劝解着急的父母遵守交通规则，我心里不由感慨万分，正是渝水四小重视这样的教育，在教育我们的孩子遵守学校纪律的同时不忘教他们生活中的规则。

“家长护学岗”是探索家校合作的又一举措，也是家长学校在形式和内涵上的丰富延伸。“护学岗”这种“家长管家长”的形式定能更加有效地唤起和凝聚大家共同维护交通秩序和学生安全的责任感，为优化学校周边环境，营造安全畅通的和谐校园奠定坚实的基础。这是一个平安上下学的好办法，但我认为，要想更好保证学校周边的交通秩序，需家长，孩子，老师们共同行动起来，牢牢讲交通规则放在心头，如此方能真真正正做到“高高兴兴上学，平平安安回家！”

值日的心得篇7

值日园长心得体会

这次我有幸参加了全国幼儿教师培训，经过认真的聆听、深入的研讨，观念得到了洗礼，教育理念得到了更新，为今后的工作起到了很好的启示。现就本次学习谈谈自己的感受和收获。

一、获得成长和发展的平台

作为一线的教师，从教育教学管理的层面来讲，完全是为了孩子，为了孩子的全面发展。作为一园之长，从办学层面上来说，更是把幼儿教育当成一项事业来干，当成一种责任来履行。园长要为幼儿教育的发展搭建一个成长和发展的平台。这个平台就是全园教职员工和幼儿，是他们的成长和成功。平台有多大，幼儿的成长就多大；平台有多高，教职员工的成长就有多高。平台是全园教职员工和幼儿成长的天空，是他们梦想的舞台。因此，作为园长，就是为教师和幼儿成长服务，为他们的成长搭建一个坚实的平台。

二、获得认可和支持

园长是幼儿园的一园之主，园长要很好地肩负起幼儿园发展的重任，需要得到社会、家长、教师和幼儿的认可、理解、信任和支持。园长的威信不是靠权力，而是靠个人影响力和人格魅力获得的。园长要严以律己，宽以待人，不断反思自己，努力提高自己的综合素养。园长的能力与水平直接影响幼儿园的发展，关系到幼儿园的生存。因此，园长需要不断学习，不断提高自己的业务水平和管理能力。只有这样，才能获得全园教职员工和幼儿的认可，才能得到社会、家长的支持。

三、获得成就感和归属感

园长应该成为全园教职员工和幼儿的依靠和坐标。当全园教职员工和幼儿把园长当成自己可以信赖的人时，当成自己的朋友时，园长才能真正成为全园教职员工和幼儿的大家长。当全园教职员工和幼儿都把园长当成自己的家长时，全园教职员工和幼儿才能真正走到一起，才能心往一处想，劲往一处使，才能共同把幼儿园办好。

总之，这次培训得益非浅，获益匪浅，更新了理念，开阔了视野，创新了思路。我决心把学到的知识运用到实际工作中去，并不断探索、努力提高自己的办园水平和管理能力，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

值日的心得篇8

今天，是我和覃钰岚做宿舍值日生。当同学们都出去扫清洁区的时候，我们也开始整理宿舍内务了。

我是负责扫地的。我拿来扫把，打扫地上的废纸和零食袋。扫着扫着，我突然看见一块黄溜溜、软乎乎的`芒果皮，它紧贴在地面上，好像镶在地上似的，简直是与地板溶为一体了。我想：这块芒果皮该怎么弄掉它呢？我双手紧握扫把，不停地用扫把搓着地上的芒果皮。可芒果皮“安如泰山”，怎么扫也扫不掉！怎么办呢？我灵机一动：用扫把扫不掉，可以用树枝挑呀！于是，我从宿舍前的龙眼树上折下一小段树枝，回了宿舍，被正在里间扫地的覃钰岚看见了，问我：“曾妍，你刚才干什么了？”我笑嘻嘻地说：“我去折了根树枝来挑芒果皮呗！”“挑芒果皮？”看着覃钰岚满脸疑惑的表情，我给她做了个鬼脸，竟自走进了分间。可是，当我看着软乎乎的芒果皮像黄色的毛毛虫似的时，我心里不禁毛骨悚然，起了一身的鸡皮疙瘩。要知道，我是最怕毛毛虫呀！可是转念一想：我今天是值日生，应该负责任，这是芒果皮，不是毛毛虫！我给自己壮壮胆。于是，我看准了芒果皮的位置，脸一扭，手抓着树枝向芒果皮伸去，用力往垃圾铲的方向一提，随着“咚”的一声响后，我转过头来，看见芒果皮已躺在了垃圾篮里了，我长长地舒了口气。这次值日做得不错！

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值日的心得8篇