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考试作文600字篇1
下星期日就要段考了。李校长在会上宣布,这次考试后,全年级在一起排名次,前三十名还要发奖呢!我暗暗祈祷自己,考出好成绩,抱回个大奖状,以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小丽,明天考啥?”“上午理化,下午语文与政治。”唉,政治,政治,这几天背得头昏脑胀,后边的刚刚背过来,前边的又忘记了。为了考试得分,我毫无办法。只得重新背,不理解,死记硬背,难呀!记忆细胞发挥作用太小,我恨呀!明天考试的科目中,化学还差不多,待考试前再复习,也能应付个一下。拿起物理细心复习,因为这可是个当头炮,如若考不好,就会直接影响到下几科的胜败。语文明天也要考,无今晚只好“开夜车”了。
时钟已指向十二点。“《藤野先生》选自哪里?作者是谁?”“选自《朝花夕拾》,作者鲁迅。”自问自答。禁不住眼皮的挑战,我得撤军。睡一会吧,实在是支持不住了,明早四点起来再背。
梦真美啊!我梦见得第一了。一声钟响,打断了我走向领奖台的`豪迈劲儿。——妈呀,五点半了。我慌慌张张起来,匆忙忙吃饭。
吃罢早饭,忙拿起《化学》,“这儿可能不是重点,不必细看。”我边想边看,哗哗地掀着书页。直到预备钟响,我才把《化学》走马观花地看完了一遍。
两天时间,七门课程考试完毕。这两天,我不知道是咋的。我得奖的希望如同肥皂泡般地破灭了。
我想哭,想痛痛快快地哭一场。
静下心来,细细思量,完全都是平时不努力,考试大突击造成的。我真悔呀!考场上,由于心慌,我本来已经掌握的问题,也写不出来。这又能怨谁呢?我得好好地总结一下。
考试作文600字篇2
考场上,很静,很静,静得连一根针掉落下来的声音都能听得见。
这是我们六一儿童节前的一场学科竞赛,今天考得是我拿手的一项——语文。可是,就算是最拿手的,也不一定能考得很好,因为我的面前可是从各个班里挑出来的高手啊!我可不能掉以轻心了。
“丁铃铃”随着一阵清脆的上课铃声,考场上的同学们渐渐安静了下来,屏息凝神,等待着监考老师发卷。发卷后,同学们迅速写好了自已的班级、姓名,就开始认真答题了。
第一面是填空题,非常简单;第二面是默写古诗词,“呀!”我的心尖叫了一下,在《回乡偶书》这首诗中有一个“鬓”字,我不会写啊!怎么办,怎么办!急得我像一只在热锅上的蚂蚁,虽然说现在才是初夏,可是我已满头大汗了!忽然,我的脑子里闪过一句老师经常说的话:“在考试中,如果有什么字不会写就写下一题,如果后来还是不会写,就写拼音,或是空在那里,千万不要因为这个字想不出来,而浪费了大部分的时间,这样子是非常不好的!”算了,还是写下一题吧!”我自已在心里面想着。那一题刚刚写了一半,“鬓”字就突然浮现在了我的脑子里,我在草稿纸上划了几笔,终于想出来了,就在考卷上写了上去。
第一个拦路虎终于被我解决了,我可是花费了整整十分钟才打败了它呢!我非常得意,开心地瞟了一眼身边的.同学们,却发现他们都在奋笔疾书,依然认真、仔细地在答题,我恍然大悟,这才知道现在还不是得意的时候,赶忙仔细地检查着考卷,不想出任行的差错,非常希望自已可以考个好成绩。
收卷了,我越来越紧张,直到听到下课铃响得那一刻,我的紧张心情才慢慢平静下来。
考试作文600字篇3
炎炎夏日,地上像冒着火,阳光也十分刺眼。但这并没有影响我们的激情。一个个整齐的队伍仿佛是战场上的勇士准备迎接挑战,迎接我们的是一次体考。
首先是跳绳考试。即将跳绳的同学们脸上已有一颗颗豆大的汗珠,脸变的通红,却还专心的看着正在考试的同学们。其他班的同学们跳完轮到我们了。同学们自信的走上前,拿起跳绳,检查跳绳的长度是否符合个人身高要求。
裁判老师的响亮声音突破天际“准备——开始!”同学们的手迅速动起来,那响亮的黑色绳子已被转到看不清。脸上的'汗珠还在流,不时的掉落地上就没了。让我敬佩的是有的同学可能因为太累,绳子速度慢慢慢了下来,但几秒后,又迅速转动起来。我为他们看到骄傲,每一个人都没有放弃,哪怕天气再炎热,再困难,坚持过去仿佛不是一分钟的时间。
同学们休息了一会,抹去汗水,又重新站起来准备下一项体考。
第二项是实心球,我本以为因为刚才的跳绳考试,同学们的手已经很软了,但事实出我的意料:每个人都用了全力,并且比往常练习还要扔的远。开扔前吸一口气,眼神看着自己的球要落的地方,手拿实心球做着反反复复的动作,最后使劲一扔。yes!成功了!每个人都得到了自己满意的成绩,都无比开心。我突然明白,每个人的潜力都是无穷的。
最后一项了,每个人都在为自己加油,向跳远场地远远望去,跳远老师在那里等候着,那仿佛是成功的大门,等候着你去开锁。
太阳照耀着大地,越来越热。带着汗水和激情,在那起跳线后做着起跳动作,奋力一跳很轻盈的落地,最后看着自己的成绩开心笑了,其中我们班的李平跳出了令人羡慕的成绩,我们为他骄傲。
这次体考的体验,我深刻体会到同学们的激情比炎热的阳光还强烈。我们班级而自豪骄傲。我相信,我们班级将来一定会越来越好。
考试作文600字篇4
今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。
首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。
拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。
最后是习作,扣了两分。我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。
考试作文600字篇5
在上星期五的早上,我们迎来了一学期一度的期中考试。在考试的前一天,我一如既往的玩耍,心里还想:不就是区区一个期中考试么?用不着那么用功,也用不着复习,更用不着那么紧张。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的乱跳。终于,考试开始了,在发过语文考卷后我漫不经心的扫了一下卷纸。哈哈!这些题我全都会做!在小喇叭吆喝到:“开始答题开始答题”的一瞬间,我奋笔疾书的写了起来。正当我心里得意洋洋时,一只“拦路虎”却横冲直撞的出现在我的面前。真是“半路杀出个程咬金”使我措手不及。我抓耳挠腮的想了好大一会,还是毫无头绪,这时,我想起了老师的叮嘱:“如果你遇到不会做的题了,那么,你先把它丢下,等写完后再想。”于是,我决定先把这道题丢下,去做其他的。还好,不一会儿我就顺利做到了作文题。写完作文后,我开始继续攻克那一道“拦路虎”,再三思考后突然脑子里出现了一丝灵光,我赶紧奋力把它揪出,这可真是“柳暗花明又一村”啊,终于把这“拦路虎”打趴下了!写完后,我认真检查了一遍所有的题,考试时间结束后,我们就交卷了。
第二场是数学了,我知道,数学只要你认真答题,就能取的好成绩的。果然,不一会儿,我就写完了。在认真检查一遍后,我发现了一道错题,幸亏我及时改正。
剩下的英语和常识,用六个字来说就是“那都不是事儿”。由于我考试前不认真复习,使我遇到了“拦路虎”等问题,我以后一定会上课认真听讲,在开始前也认真复习,这样才能使我进步,这样才能让我成为中上等学生,这样才能让我的学习更加优秀!
考试作文600字篇6
首先,我们要浏览gmat作文题目、审题并写出开头段。
审题和开头段同时进行,一边看题一边写。这不是回避逻辑错误,gmat考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据,并指出题目有错误。同学们会发现,在我们写作第一段的时候,逻辑错误会不断的涌现出来,而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后,该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。
在写完开头段并审好题后,大家要趁着头脑清醒,把主要的逻辑问题都打出来。
原文可能出现六七个逻辑错误,而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为gmat 写作能不能拿高分,直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说,如果你忽视了非常致命的逻辑错误,那么即使你把其它的错误批驳得再好,所用的语言再美,字数再多,最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来,实际上大家只要把主要的错误都清理出来,进行有利的攻击,同样可以拿到六分,正如ets的.六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间,因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写,力争在某点上把敌人驳的体无完肤,但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候,时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止,切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻,不如把所有的主要问题都涉及到,即使不很透彻,也比前者要好。简而言之,argument这部分展开批驳的时候,与其断其一指,不如伤其四指。
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