小学中队活动总结5篇

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只有认真写好活动总结,我们才能从中总结经验教训,不断改进活动策划和执行,详细的活动总结可以帮助我们分析活动中的失败原因,从而及时调整和改进我们的策略和方案,以下是会写范文网小编精心为您推荐的小学中队活动总结5篇,供大家参考。

小学中队活动总结5篇

小学中队活动总结篇1

学期来,本中队积极响应学校和大队部的号召,开展一系列活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。通过活动,队员们的各种能力得到了锻炼,也养成了良好的行为习惯,使本中队出现了欣欣向荣的新局面。具体做法如下:

一、做好队员的思想工作。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。开学伊始,我就针对队员各自的特点对队员进行深入细致的思想教育。在学校提出了“五项竞赛”活动后,我便利用晨会、班队课做起了动员工作,将“五项竞赛”的每一条细则加以具体化,并要求每个队员落实到行动中。采用队干部发挥榜样作用,队员间相互学习、相互督促,并开展“周评、月评、单项评、多项评”等活动,逐步提高队员遵守纪律的自觉性和积极性。通过教育工作,队员们目标明确、共同努力。一学期下来,像杨楷、杨博等一些调皮队员都有了明显的变化。

二、培养队员良好的行为习惯。

对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个队员都知道要讲文明、讲礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。

三、充分发挥班队干部的骨干作用。

队干部素质的好坏决定了中队的成长。开学初,我通过民主选举的.办法,对队干部进行了适当的调整,并鼓励他们大胆开展工作,让他们组织召开会议,安排好班级工作,如早读、两操、午写、值日等,做到自管自治。同时,还要安排好每周的活动课,让队员们在愉悦的环境里获得知识,懂得道理。通过队干部骨干力量的发挥,以点带面,队员们在各项活动中都能认真自觉,有了集体荣誉感,形成了良好的队风。如,排队能做到快、静、齐;认真进行早读午写,认真做好两操;桌椅摆放整齐;保持教室环境卫生等。

四、开展丰富多彩的活动。

活动是培养队员各项素质,增强班队凝聚力的最有效的载体,是培养优良种子最好的土地。本学期,学校开展了一系列丰富多彩而又有意义的活动。如读书活动、阅读与写作之星、手抄报比赛、歌咏比赛、感恩贺卡制作比赛等。为此,我中队围绕学校的要求积极开展各项活动,使队员在这些活动中得到了锻炼,发挥了特长。此外,还开设了“绿化角”和“图书角”,队员们对这两项活动都是积极参与,踊跃捐花、捐书,既美化了教室环境又增长了知识。

“一分耕耘,一分收获”,在全体队员的努力下,本中队这学期在各方面都取得较好的成绩。但也存在不足之处。不过我相信四(1)中队的队员们在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,会更加努力,争取更优秀的成绩的。

小学中队活动总结篇2

一、本学期工作开展情况

1、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

(1)大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始少先队就制定好工作计划,并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作,使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。

(2)重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育,坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,激发学生的爱国热情。

2、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

(2)坚持少先队常规管理的检查制度,成员主要由大队委及值周生、值周班级组成,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手。检查内容包括:室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。

(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。

3、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

(1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量,增强学生体质。

(2)开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间,少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。

4、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

少先队工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

5、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰

富、形式多样的.德育教育活动,努力促进校园文化建设。

(1)3月份,少先队对值周工作进行了全面改革,在开学初举行了20xx年春学期开学典礼和孝亲故事大赛,以及消防安全教育活动。

(2)4月份,结合传统节日,少先队开展了清明节系列祭奠活动,组织学生“网上缅怀先烈”和“迎清明祭先烈”诗歌朗诵大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式,并利用班队会时间开展“诵读我们的经典”队会,让经典在学生心中扎根。4月25日少先队还开展了班会观摩活动。

(3)5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间评比展示活动,在全体师生的共同努力下,我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一等奖的好成绩。五月下旬少先队还带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗会”演出,受到了社会各界的好评。

(4)6月份少先队开展了防汛疏散演练,和图书馆联手举办了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理员”等活动。

(5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活动。

(5)9月份少先队重点组织筹备“推普周文艺汇演”,9月16日少先队带领学生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届普通话推普周”活动第一篇章的文艺演出,三个节目都受到了领导和观众们的好评。9月26日少先

队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动,此次竞选活动,充分发扬了队员们民主参与意识,锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。9月29日少先队结合烈士纪念日开展了《缅怀革命先烈珍惜幸福时光》、《缅怀革命先烈传承子荣精神》、《缅怀革命先烈勿忘祭先烈》的主题队会活动。

(6)10月13日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生加入到少先队的行列。10月中旬少先队根据20xx年科普月要求开展了主题为“创新发展全民行动”的讲座,由市老科协教育分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。

二、20xx年重点工作

1、在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设,及时开展队活动,进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感,

2、对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高,采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。

3、创新工作思路,细化值周工作,加强值周工作管理,对值周教师和值周生进行上岗培训。

4、努力增长知识,提高能力、水平,提高少先队工作成

绩,使少先队工作更加完善。

总之,一年来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

小学中队活动总结篇3

学期我中队少先队工作按照学校大队部的总要求,开展各项行之有效的活动,注重发挥学生的主体作用,培养学生良好的读书习惯,优良的生活习惯,为学生创造自主空间,进一步落实素质教育。

一、提供锻炼舞台

文明和谐的班集体,必须有一支得力的班干部队伍。为了让每个学生参与到班级管理工作中来,我充分发扬民主,让全体学生根据自己特长积极参与班级管理,每位学生在班上都当上了大大小小的“官”。我还设立了值日中队长制度,让每位学生都过一下当中队长的瘾。我千方百计地调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡。学生在这样的环境中自信心和自我约束能力都得到了很大提高。

二、培养良好习惯。

养成教育是管一辈子的教育,是落实未成人思想道德建设的最具操作性的一种教育。奥斯特洛夫斯基也曾说过:“人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。”美国约凯恩斯说:“习惯形成性格,性格决定命运,一个生活习惯懒散的人,一定不会成功!”由此可见,养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的,所以我们才要通过自我控制来培养好习惯,而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。平时我从细节着手,通过唱儿歌、比赛、评每周中队之星等各种孩子乐于参与的形式来培养孩子的行为习惯。一天天坚(训练,孩子在上课、做操、纪律、卫生等方面都有了较为明显的进步。

三、提高交往技巧。

一个人的成功百分之八十五靠的是人际交往,百分之十靠的是自身的努力。在现代社会中,不管是经济活动还是文化活动,都要求人们进行广泛的交往,互相合作,互相依存。可见,交往,对于一个人来说,是多么地重要。然而当今的独生子女,由于受家庭环境等影响,或多或少地表现出以下行为:胆孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意识,以自我为中心等等。这些在一定程度上都会影响到孩子交往能力的发展,如果不加以改善的话,将会影响孩子一生的发展。平时我学做有心人,发现有利时机,让学生在实践中学会积极地、有效地进行交往。学生认识能力有效,发生矛盾是难免的,作为老师心平气和地提高孩子的认识能力,才能帮助孩子掌握交往的.技巧。

四、开展有趣活动。

班级活动是实现班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展示才华的乐园。我一贯是十分重视学校组织班级开展的德智体美劳等方面的各种活动和比赛,每次活动都能自始至终积极参与、全心投入。本学期我结合学校的活动带领学生开展了航模比赛、跳长绳比赛、讲笑话比赛、读书小报比赛等丰富多彩的比赛。活动的过程中,每个孩子和班集体连起来,他们时时处处都感到自己生活在班集体中。学生中团结向上的积极性、进取心和集体荣誉感,被一点点激发起来。

小学中队活动总结篇4

紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,为了总结本学期中队工作中的经验,寻找出不足,促使在下学期的工作做的更好、更有特色,现将本学期以来的中队工作进行如下总结。

一、丰富多彩的班级生活

这学期在学校少先大队的带领下,我们班积极准备并参加了书香班级建设、春游、广播操比赛、体育周活动、魔方比赛、庆六一联欢活动。在这些活动中,通过老师的组织和班级学生的努力,我们班获得了体育周团体总分第三名、魔方比赛优胜班级、庆六一文艺汇演优胜奖等荣誉。

二、文明中队建设

在日常的管理中,我充分发挥小干部以身作则的作用,对小干部进行严格要求,并对小干部进行分工,除各自协助老师负责好除语、数、外课之外的课堂纪律外,还对课间及上学放学路上的文明行为进行监督和督促。与此同时,结合二年级学生的特点,我还积极引导学生进行自我管理,严格遵守“文明行为十做到”,培养学生的自我管理能力和合理安排时间的能力。

三、重视安全教育

安全是一切的根本,健康的身体是学生快乐学习的基础。因此,做好学生的安全教育是贯穿在我们中队始终不变的话题。本学期除了开展少先大队的主题队会之外,我们班上还结合班级具体情况开展了“交通安全”队会、“食品健康”队会、等特色主题队会,引导学生注意交通安全、食品安全,保护自己的.人身健康。另外,在学校这个大集体中,学生之间的追逐打闹在所难免,为此我班除了在班队会上进行文明礼仪、文明行为教育之外,还结合具体事例进行引导,确保学生尽可能做到不追逐打闹、打架等不文明行为。

通过一学期的努力,我中队在各方面都有了很大的进步,但也还存在着不少的问题,我们会继续努力,积极配合学校少先大队的各项工作安排,结合班级特点,严格要求每一位队员,争取将我中队建设成为更加优秀的文明中队。

辅导员:xxx

小学中队活动总结篇5

重阳节是中华民族的重要传统节日,少队部根据学校活动安排,积极制定“重阳节”活动方案,并结合学校实际,以大队部和各中队为依托,组织开展了以下几项活动:

一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员

10月x日早上利用早操时间,少对辅导员x老师为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的宣传教育,全校300多名师生认真聆听了这次讲话,每位同学都接受一次传统文化教育,并收到了良好的教育效果。

二、组织开展形式多样的主题班队会活动

10月x日下午第三节课,我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会,活动要体现在重阳节的文化,包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词,让学生逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化魅力,增强爱国主义情感。

三、利用校园特色,广泛深入地开展节日民俗活动

民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系,不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前,随着师生的文化需求日益增长,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种社会思潮相互激荡,文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈,看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人,和他们一起过重阳,让他们感受社会主义大家庭的温暖。

总之,本次重阳节活动,在学校领导的重视下,在全校师生的共同配合下,内容丰富,形式多样,收到了预想的效果。

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