忙碌的教研任务结束了，相信你的收获肯定有很多，赶紧写份教研总结吧，提升教学能力的方式多种多样，写好教研总结就是最基本的一项，下面是会写范文网小编为您分享的小学美术教研总结7篇，感谢您的参阅。
小学美术教研总结篇1
这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备课，并且能按照教研计划认真开展各项活动。在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为，加强自身学习能力，课堂调控能力。本学期我们组开展两次理论学习，如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。学习之后并实践于教学中去，精心设计教案和课件，采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。
在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。教学活动做到有计划、有措施、有内容，有成果展示。为广大学生创造良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们积极参与美术活动中来，体验美术创作的乐趣。在艺术的'熏陶中让学生的综合素养得到提升。我们还努力搭建为学生展示和发展的平台，积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。马**荣获全国少儿版画精品展一等奖；黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖；萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖；梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。
回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，提高美术素养。以丰富、有效的教科研活动，提高教师的专业素质和教学水平；同时积极探索美术特色的形成，营造特色化的艺术氛围。
小学美术教研总结篇2
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
1.基本情况概述：
开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
2.取得的成绩与经验：
1）、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2）、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优比赛，美术组有三位教师参加并取得了优异的成绩;同时组内教师在校领导的带领下成功举办了学校第二xx届艺术节。
3）、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的'业务素质与理论水平。
4）、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。
3.采取的方法和措施：
1）、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2）、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3）、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4）、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5）、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。
6）、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
4.今后的努力方向：
今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。
小学美术教研总结篇3
本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结：
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术教研总结篇4
20xx春学期美术中心教研组在区教研室的领导下，以区教研计划与中心组计划为指导，坚持以课程改革为中心，以有效性课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，深化课题研究，继续提升骨干教师的教学素质。现将本学期工作总结如下:
一、工作回顾
1、加强教研管理力度，保证工作顺利开展
加强以质量求发展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，继续追求求实、高效的教研。
本学期，中心教研组继续加强教研常规管理，强化教研考勤工作，中心组组员出勤率正常。
通过学习与沟通，组员理解了教研的意义，养成了良好的教研习惯。本学年，区教研室开始实行无纸办公和网上发通知，中心组组员很快就能够适应这种方式，逐渐养成了每周上网，打开“海珠区教研发展网”查看通知。
组员分工明确，每一次活动都能够有计划、有条理地进行，负责主持、主讲、点评、照相、写总结、写汇报的组员都各施其职，按活动的安排认真完成任务。
2、服务组员，为组员的发展做后盾
（1）精心设计教研活动，全面提升组员的素质，本学习开设了“教材分析”、“集体备课、”“课例观摩”、“美术教育论坛”、“支边送教”、“艺术沙龙”。
（2）细心详尽地为组员解决教学上的问题。在为公开课的教师备课的时候，教研员与中心组在理论上、实践上给予上课老师极大的帮助，个别老师在qq上，在晚上多次长时间地帮上公开课的教师解答疑难。
3、参与教材分析，提升自我
学期初，中心组的两位组员协助区教研室，在教材分析中讲解自己的经验与观点，让教师学习通过掌握阶段目标来了解教材，这次活动，促使全区教师与组员进行反思，提高了组员对教材的理解能力。
4、利用公开课例展示的机会，提高组员教学水平
中心组利用每学期一次的公开课例展示活动的过程，培养组员的理论与实践能力。在每次公开课例的展示前，中心组都要举行集体备课，充分发挥群策群力的优势，用集体智慧的火花，设计出优秀的课例。在讨论与争辩的过程中提高了组员的教育教学水平。
5、加强学术交流，邀请专家指导
5月份，在新港路小学召开了一次“美术教育论坛”沙龙活动，邀请了华南师范大学的华年老师为我们解答问题，华老师从人生哲理的高度为我们诠释了“教师、教学、生活”的内涵。
6、“支边送教”到东部
每年一度的“支边送教”活动是海珠区小学美术科东、西部交流的大事，本学期，梁丽茹老师承担了这次工作，与新洲小学的张丙恒老师一起上课。他们各自演绎了不同风格、质量优良的课例，达到了交流与互相促进的作用。中心组组员也发挥了不怕苦不怕累的精神，跨越崎岖的道路，越过潮水阻断的街道，到达全区最东边的学校参加教研。在教研的过程中，组员的精神状态良好，在课后都对两节课实施了中肯的评价。本次活动实现了东、西部的信息交流，促进了东、西部的均衡。
7、开展“艺术沙龙”活动，拓展教研方式
5月中旬的一个休息日，中心组组织了一次别开生面的家庭艺术教研沙龙活动，组员每人自备一个菜带到杨伯爵老师家里，在幽雅、洁净、美观、舒适的环境中，组员边吃东西边结合澳运火炬的传递活动谈论、发表自己的见解，谈论自己的思想，气氛其乐融融，令人回味无穷，并且有所收获。
8、开展“美术参观”活动，提高组员审美水平
5月30日，中小学美术中心组联合在广东美术馆开展参观活动，虽然当时每间学校都要举行“六一”庆祝活动，但仍然有8个组员冒着倾盆大雨参加活动，值得表扬。期间，组员兴趣盎然，欣赏到澳大利亚三人组的油画展与美丽的儿童画展。小学中心组成员还对抽象画家的作品实施解读，正反双方的观点各异，信息在交流的过程中产生了激烈的'碰撞。通过辩论，众人都觉得对画家的作品有了进一步的认识，开拓了组员的视野，提高了组员的美术鉴赏能力与批评能力。
小学美术教研总结篇5
紧张忙碌之中，一学期又悄然度过。在这一学期的工作中，盛泽实小美术组在学校领导的关心、领导下，组内全体教师团结协作，相互支持，扎扎实实地完成了各项任务。回顾一学期的工作，现总结如下：
一、切实加强教研组建设
随着课程改革工作的进一步深化，学校和社会都对教师提出了更高的要求。因此，我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1．加强业务学习力度。组内教师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习，外出听课，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。
2．注重青年教师的培养。美术教研组是一个年轻的团队，组内有多名青年教师，她们都十分踏实、认真，在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下，她们迅速成长。在一课三磨和一人一课活动中，青年教师积极参与上课、听课、评课，在与组内教师的交流研讨中，青年教师也收获不少。
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
3．增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎，学校活动中，有我们扛着相机到处穿梭的身影；文印室里，是我们趴在地上默默贴着横幅；电脑前，我们埋首编辑着校刊和简报；走廊里，我们布置着校园文化……这些工作都不是一个人能完成的，需要的是团结协作。因此，我们的组员也在工作中相互交流、了解，教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、扎实开展教学科研活动
1．认真落实常规教学任务
教研组内强化教学“七认真”的各项要求，使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实到实处。
2．努力优化课堂教学
根据学校的要求及工作安排，教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。在各类教研活动中，不管是上课老师，还是参与听课、评课的老师都有所思考、有所成长，可以说这样的磨课活动，我们都获益匪浅。我们努力优化我们的美术课堂，让课堂上充满流动的阳光，让学生成为课堂课堂真正的主人。
3．切实提高教科研能力
新课程改革给教师提出了新的要求，我们除了要教书育人，还应具备教育科研能力。这种教科研能力也正是我们所缺乏的能力。本学期，我们组内的教师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习，资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
加强理论的'研究，并运用于实践，也收获了不少。
三、着力挖掘培养美术特长生
全组老师善于发掘有美术特长的学生，鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用慧心社及课余时间认真辅导学生参加各类比赛，并取得了一定的成绩。
四、下学期的工作设想
回顾本学期，有荣誉当然也有很多不足。在下个学期里，我们美术组会总结工作经验，不断努力。
1．进一步加强本组教师教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，老师们可以在教研活动或是利用网络平台进行相互交流，逐渐形成一种共同学习的氛围。并以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法，做到善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结。
2．进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的教学水平进一步提升。通过骨干教师的示范引领、青年教师的集体备课、上课、磨课等活动，全组老师在研课、听课、评课中共同进步。在团结、和谐的环境中，我们美术组的工作会更上一层楼。
3．在日常教学中结合本组的课题，努力为教师搭建教研平台，深入进行课改实践与研究，有计划开展各项研讨活动。
4．结合学校的艺术节、英语节等主题节活动，有效开展多种艺术活动，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5．通过课内教学活动和慧心社活动等，培养一批美术特长生，参加各级各类的比赛。并且以点带面地去带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
总之，我们将一如既往，做好各项工作，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
小学美术教研总结篇6
又是一年大雪纷飞的季节，总结回顾本学期美术教研组的各项工作，借以在反思，提高中使教研组更快成长。期初，我校美术教研组根据区美术学科工作计划及学校的工作安排，结合本组的实际情况，制定了详细具体的工作计划，同时组织全组教师认真学习、教研组中的每个成员按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的综合素质为目标，形式多样地开展教学教研工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、理论学习，更新观念
为学校的教学，为推动学生综合素养的提高，发挥我们的智慧和才能。作为学校美术教研组成员的我们，深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，开学初，我们全组老师认真研读了各学科课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学和组内交流等多种方式来学习《新课程理念》、《关于有效学习和有效教学问题》、《备课技能指导》等书籍，很好地把握了新课程，使观念得以转变，形成了新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、听课评课，提升教学
尺有所短，寸有所长。每个人都有他的长处和短处，每个学科都有其学科特色，其中也不乏一些学科共通之处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。所以一直以来：认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期我们的做法是：扎实开展专题研讨、公开课、教学诊断、交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。每位教师通过汇报课展示，他们的教学活动具有创新性，个性明显，具有一定的教学特点与教学风格。在评课过程中，教师们学到了如何优化课堂教学结构。即要结合教学内容和形式灵活地安排每节课的'教学框架、环节和步骤。既要做到科学、紧凑、实用，又要做到富有新意、变化和节奏感。在校青年教师大练兵活动中，教研组每位老师都能全力以赴，赛出自己的风格、赛出自己的实力。
三、岗位练功，常抓不懈
1.基本功大练兵，功在平时
所谓亲其师，信其道。要吸引孩子的注意力。教师扎实的基本功必不可少，每周四下午是我们组固定的校本教研活动时间，每次活动我们都提前安排好多种多样的活动：基本功训练、课堂研讨、集体备课、理论学习、经验交流等。本学期我们组织学习了《水彩画的绘画技巧》及书法培训。其中一位成员参加了市书法教师培训，一位成员参加了学校组织的书法社团。
2.社团展览齐进，利在儿童
校园可以更美，缘起 “童趣的作品” “社团的魅力”。美术教研组每位专职教师都勤奋、好学、敬业并且多才多艺。她们利用自己的特长，辅导了四个学生社团，并且其中一个社团被评为“校优秀社团”，在ｘｘ市教育局组织的“未成年人文明礼仪现场手绘画比赛”中，美术组指导的34位学生入选并展出。“迎六一明理知仪”校园绘画作品展更是凝聚了美术组每位专职老师一个月的心血，受到了全校师生的好评。
3、两次获奖，捷报频传
（1）、 美术组参加了“绿城 玉兰广场杯”20ｘｘｘｘ市未成年人文明礼仪养成教育手绘画大赛，钟楼实验小学的同学们不负众望，分别取得了：特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名的优异成绩美术组代表学校获得优秀组织奖，朱佳燕、许岑、朱梦昀、汤江徽四位老师分别获得最佳辅导老师奖。
（2）、 参加了ｘｘ市“我心中的地铁生活”绘画比赛，学生获奖：三等奖一名，优秀奖两名。美术组代表学校获得了优秀组织奖，朱佳燕、许岑、汤江徽老师分别获得优秀指导老师奖。
4、四次活动，获得好评
（1）、六一画展——明礼知仪主题画展，获得全校师生的好评
（2）、文明城市迎检——礼仪绘画主题展，获得全校师生的好评
（3）、两节区级公开课朱梦昀执教《想想说说写写画画》汤江徽执教《青花盘》，并获得区内老师们的好评。
（4）、承办ｘｘ市教育学会美术专业委员会20ｘｘ年年会
4、接受区级层面两次检查
（1）、区督导听课：许岑、汤江徽老师接受听课和备课检查，受到好评
（2）、区教研室：朱梦昀、周燕老师接受听课和备课检查，受到好评
5、创意课堂，美化环境
（1）、七个教室的环境布置到位，美化了校园环境，并给学生带来美的享受。
（2）、ｘｘ市美术教育年会布置已经完成。
四、教育科研，智慧共享
本学期由分管领导庄栋青校长领衔的区级课程基地建设项目正在实施中。美术组的老师能以此为平台：课堂的点滴思考、理论学习、案例分析……无处不体现出教师的善思、善学、思变。在反思中也逐渐成长了自己，其中许岑老师有两篇论文发表在省级刊物，两篇论文分别获省师陶杯二等奖，市美术年会三等奖。朱佳燕老师一篇论文获市美术年会一等奖，朱梦昀老师获美术年会二等奖。
五、工作不足，加快发展
在本学期，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足：
1.教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，教研活动形式单一。
2.我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践，多写一些高质量的论文。
这一切都还有待于在下学期的教研工作中加强和改进。
不过我们相信，只要全组上下树立新的教育理念，改变以往的教育教学行为，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们教研组下学期的工作会做得更好。为了每一位学生的发展，充分发展每一位教师的能力，对此，我们充满信心。
小学美术教研总结篇7
转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的'兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
小学美术教研总结7篇相关文章：
