例如：学生课外作业的问题，《中小学教师职业道德规范》中就有明确规定，对小学高年级的学生课外作业量不得超过1小时，这就要求我们教师不得布置过多的课外作业，从而达到给学生减负的目的这也要求教师在布置作业时，要精选题目，不搞题海战术，用最少的作业练习、巩固，加深学生对知识的理解与应用，对学生来说既减轻了学业负担，又提高了学习效率，真是事半功倍。

再如：《教师法》中就明文规定，教师不得体罚和变相体罚学生。人非圣贤，孰能无惑。何况小学生呢，作为教师就应该允许学生犯错误，更应允许学生改正错误。人们常说，对学生要晓之以理，动之以情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱来教育、感化学生，人非草木，孰能无情。况且，今天的小学生是我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵，他们的身心会健康发展吗？国家未来的接班人从小就受到这样的摧残，作为教师的我们于心何忍呢？

通过学习，使我认识到，作为一名教师首先自身需要学习法律方面的理论知识，其次要注意在学校的实际教学过程中，不断的运用法律知识解决一些实际问题，做到防微杜渐，正确处理一些以外事故。使学生在老师的榜样作用下形成正确的人生观、世界观，让学生度过快乐的校园时光。

法制室工作总结篇2

本学年度法制教育、安全、环治等工作。虽然工作繁杂，但我们将勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务，现将本期工作做如下总结：

一、安全工作

1、规范管理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校开学初还与各年级签订《学校安全责任书》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

2、加强领导，居安思危

学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如学校周边的道路交通、周边存在的安全隐患，学校向有关部门汇报并请相关部门设立交通安全警示标志。经过不懈努力，取缔了校门口停车位，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。

3、宣传教育，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。例如：

1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用广播、班队课、宣传栏、黑板报等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任每天利用早会时间做安全教育工作，学校向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生，通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通安全教育工作。除了利用广播、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。渠县20xx年“12.2”道路安全宣传启动仪式在我校召开。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入。

4.加强传染病防范工作。，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。

4、开展活动，深入教育

1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及消防应急逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

二、法制教育工作

（一）“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动

结合青少年的年龄特点和身心发展规律，通过组织形式多样、喜闻乐见、带有示范性和导向性的普法教育活动，以点带面、有计划地推进青少年普法教育。

结合学校实际，利用板报、宣传栏等围绕“关爱明天，普法先行”的主题，结合贯彻实施教育系统“六五”普法规划年度重点工作任务，号召全社会都关注青少年成长。

开展普法与安全教育相结合活动。学校做好法制课程、教材、师资、经费“四落实”的同时，认真组织青少年学生开展课余时间学法活动、带法回家活动和观看普法教育片，安全演练。举办以法律法规为主要内容的手抄报比赛活动。要积极组织发挥团队主阵地作用，组织“大手牵小手”活动积极创建平安和谐校园、平安和谐班级活动，利用家长会、学校家庭互访等形式使家庭社会广泛参与活动中来。

组织青少年法律知识竞赛活动。以普法知识为主，组织学生开展法律知识演讲比赛活动。充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性。增强法制观念，提高法律素质和自救自护能力。

开展普法体验活动。学校充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。要结合实际，利用思品课、班会、课外活动时间，组织学生开展辩论赛、模拟法庭和手抄报比赛等多种形式的普法体验教育活动。

开展法律在我心中教育活动。组织开展《法律在学校、在家庭、在我心中》征文比赛活动，努力提高青少年理解法律、运用法律的能力。

普法评比活动。根据学校普法形式多样化的特点组织各班班主任参加普法现场会。评选普法先进班级。通过总结找出不足，进一步加强对青少年普法教育的认识。我校代表渠县迎接了省七五普法总结验收。

（二）、预防未成年人犯罪工作

预防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，力争取得好的成绩。

三、卫生工作

通过利用各种舆论工具加强宣传引导，加强班子队伍建设，突出“三治”，狠抓规划措施落实，创建长效机制，开展学生卫生宣传教育。加大培养卫生监督员力度，积极开展“除四害”工作和艾滋病的防治工作，制定工作计划和方案，印发宣传手册，进行专题培训，组织专项考试，不断净化校园环境，努力使环治工作长久有效地开展下去。

本学年一如既往地努力工作，以人为本，实事求是，为全面振兴渠县教育、开创具有渠县三小办学特色的教育事业做出了贡献！

法制室工作总结篇3

根据省、市的安排，按照xx县20xx年农村法制宣传月活动方案的具体部署，我县于5月份在全县范围大力开展了农村法制宣传月活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织、全面部署

根据上级文件要求，结合我县实际，及时制定了《关于组织开展20xx年全县农村法制宣传教育月活动方案》，确定了活动主题和指导思想，明确了主要任务、工作要求和宣传重点，为法治宣传月活动有计划、有步骤的顺利开展奠定了良好基础。

二、围绕主题开展多种多样的宣传活动

1、组织开展法制宣传活动。全县法治建设26个成员单位按照文件要求，根据自己的工作职能，广泛开展各种法制宣传活动。共发放与农民生产、生活密切相关的环境保法、反家庭暴力、妇女儿童权益法等各类法律法规宣传资料10万余份，解答群众法律咨询近2800余人次。如关市司法所利用赶集的时机，开展法制宣传活动，发放种类宣传读本7000余册，宣传资料1800余份。

2、走村入户进行宣传。我县25个乡镇司法所利用半个月的.时间深入进行走村进户，法律援助中心律师、公证处、社区矫正等工作人员在乡镇进行宣传，共发放各类法律宣传资料1.5万余份，解答法律咨询120件次

3、开展普法法治讲座活动。在活动期间，全县25个乡镇都根据自身的实际情况，组织开展各种形式的法治讲座活动。如关市、洪市、溪江、台源等乡镇在学校、企业等进行法治讲座，取得了相当好的宣传效果。

4、悬挂横幅标语、法制板报。法治宣传月期间，各乡镇在本辖区内主要道路悬挂宣传标语12幅，出法制专栏、板报8期，营造了浓厚的法制氛围。

法制室工作总结篇4

20xx年，团区委按照区“五五”法制宣传教育规划的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻执行“两法一条例”，坚持走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，将法制宣传教育工作与服务大局、服务青年紧密结合，继续巩固和加强基础建设，完善保护机制，拓展工作领域，扩大社会影响。现将工作总结如下：

一、强化未成年人法制宣传教育工作

1.利用有利契机开展法制宣传，普及未成年人法律知识

团区委把宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保护条例》作为工作重点，组织各级团组织和未委会各成员单位利用板报、广播、知识竞赛、培训等形式，深入学校、社区、街道、各镇等未成年人集中的场所开展宣传教育工作，不断增强青少年的法制观念，积极开展知识竞赛、模拟法庭、主题报告、文艺汇演等多种青少年乐于参与的宣传教育活动，在全区掀起宣传、学习“两法一条例”的高潮。在“两法一条例”颁布实施纪念日、“5.30世界无烟日”、“6.26国际禁毒日”、“7.13申奥成功纪念日”、“12.4全国法制宣传日”等纪念日，通过形式多样的法制宣传活动，丰富未成年人的法律知识。

2.立足阵地开展法制教育，强化未成年人的法律意识

充分利用学校主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节，要求中小学每学期专题法制教育不少于8课时。

注重社区法制教育,努力实现学校法制教育在社区和家庭的有效延续和衔接。团区委领导多次深入社区调研青少年法律学校工作，指导青少年法律学校依托镇街活动场所，定期邀请司法所等单位或部门的业务干部，为辖区青少年及家长讲授法律知识，开展多种法律实践活动，并积极协调于12月初成立大台街道社区青少年法律学校。

3.发挥法制校长主体作用，提高未成年人法律素质

团区委不断加强法制校长队伍建设，逐步为全区41所中小学配齐了法制校长。不定期召开法制校长工作经验交流会和培训班，提高法制校长工作水平，指导法制校长进校参与学生的法制教育，为学生讲解自我保护、意外伤害避险、网络安全、心理教育和其它相关法律知识，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，强化了中小学法制教育，壮大了学校的德育教育力量。

二、深化预防未成年人违法犯罪工作

1.开展适合青少年特点的禁毒宣传教育活动

举办以引导未成年人认知毒品危害、自觉远离毒品，增强未成年人拒毒、防毒意识和能力等为主题的禁毒知识讲座，并指导学校组织开展以禁毒为主题的班会、团队会。全国禁毒宣传月期间，团区委下发《关于开展20xx年“青少年远离毒品行动”的通知》，要求区未委会各成员单位、各镇街未委会以“参与禁毒斗争全民抵制毒品倡树奥运新风构建和谐社会”为主题，以6月26日国际禁毒日为契机，壮大禁毒志愿者队伍，依托各类青少年教育阵地动开展集中性的宣传教育活动。“6.26”国际禁毒日当天，在各镇、街道办事处，在繁华场所、主要街道开展主题宣传、主题签名等活动，掀起禁毒宣传教育的高潮。在中小学生中开展“远离毒品寄情奥运”青少年禁毒漫画、卡通画比赛，全区中小学生共上交作品xx4幅，在全区青少年中营造了抵制毒品、珍爱生命的良好氛围。

2.开展社区闲散青少年调研

20xx年底至20xx年初，按照市未委会统一部署，开展社区闲散青少年状况调研工作，团区委高度重视，联合区综治办召开专题工作会对调研工作进行了严密安排，各镇街团组织按照要求，专人负责、全力以赴对全区闲散青少年进行深入调查，并将调查结果和数据整理录入“全国社区青少年信息管理系统”。调查结果显示，全区有14-25周岁闲散青少年422名，其中男性289名，女性133名。团区委对调研结果和数据进行了统计和分析，并撰写了题为《xx闲散青少年现状及对策研究》的调研报告，为研究制定相关政策和管理办法提供参考。团区委还根据调查结果，组织社区闲散青少年参加职业技能培训，提高他们就业创业能力。

同时，团区委部署实施了北京市第二次未成年人状况调研和北京市非独生子女（双生子）身心发展状况调研工作，全面掌握了我区青少年思想道德状况和身心发展特点。

3.加强未成年人法律援助工作

依托“xx区法律援助中心——未成年人工作站”，接待涉及未成年人事务的来访、来信、来电，帮助未成年人及其家庭解决法律问题，20xx年9月，团区委帮助王平中学失学学生徐斯博重新回到校园，接受九年义务教育。

法制室工作总结篇5

为使法制工作更好地为我区经济建设服务，一年来，法制办在区政府的领导下，在市法制办的监督指导下，严格执法，强化督察，努力提高执法人员素质，有效地增强了行政执法部门及其人员的责任感，强化了行政执法部门内部监督制约机制，促进了依法行政工作的全面推进。现将一年来的工作总结如下：

一、制定20xx年区政府法制工作要点

今年初，根据市政府法制工作要点及区委和区政府的指示精神，以贯彻落实行政执法责任制，推进区政府依法行政工作、开展依法行政考核工作为重点，紧密围绕区委、区政府的中心工作充分发挥参谋、助手和法律顾问作用，从深入推进我区政府依法行政工作、做好规范性文件审核备案工作，完善对抽象行政行为监督机制、落实执法责任制，不断强化对行政执法行为的监督，做好法律顾问、信息宣传工作、加强法制机构建设，提高法制队伍素质方面，对全区政府法制工作明确了任务、提出了要求。

二、做好法制基础工作，不断提升政府法制工作地位

（一）不断完善机制和体制，夯实政府法制工作基础一是建立健全区依法行政配套制度。年初，依据全市法制工作要点，制定了20xx年区政府法制工作计划，完善了行政机关工作人员学法、行政执法责任制评议考核、重大行政处罚备案、行政执法错案追究、规范性文件备案审查等方面的制度和规定，做到了制度健全，工作规范。二是认真做好法制信息的采集和上报，及时上报工作总结和各种报表。

（二）不断加强提高政府法制工作地位。政府出台规范性文件，必须由政府法制办审核。不经审核存在不合法问题

的规范性文件，不提交常务会审议讨论，不进行发布，切实加强了对抽象行政行为的审核和监督，同时我们还做到了凡政府研究涉法问题都要听取法制办的意见。

三、完善行政监督制度，强化对行政行为的`检查监督

（一）为了贯彻市政府开展依法行政考核工作的通知精神，我办自上半年起对我区行政执法部门依法行政工作进行考核。全面推进依法行政工作，采取部门自查、区法制办检查、区依法行政领导小组重点抽查相结合的方式进行考核，逐步探索依法行政考核的有效机制。经过考核，22个部门都取得了优良成绩，有力地推进了依法行政工作。

（二）加大行政执法责任制考评力度。推行行政执法责任制和评议考核制，落实行政执法错案责任追究，是推进依法行政的重要举措。已将行政执法责任制考核纳入区委区政府目标考核之中，加大考核力度，创新考核方法，增强考核效果。

（三）规范性文件备案审查工作；建立规范性文件制定集体讨论、合法性审查、听取意见、听证、公开公布等各项制度，履行合法性审查职能，对区政府及各部门报送审查的规范性文件认真审查，避免带病文件出台。及时将政府制定并公布的规范性文件报市政府备案。今年4月根据111111111市人民政府办公室《关于开展规范性文件清理工作的通知》我区为确保本次清理工作的顺利进行，区政府成立了以区委常委、常务副区长担任组长，区政府办公室主任、区政府法制办公室负责人为副组长，区政府各部门主要负责人为成员的清理规范性文件工作领导小组。

对20xx年至20xx年的规范性文件进行了全面的清理，共清理规范性文件16件。20xx年1月1日至20xx年12月31日制定规范性文件7件予以保留7件。20xx年1月1

日至20xx年12月31日制定规范性文件9件，予以保留8件，废止1件，修改0件。完善了规范性文件清理工作。

四、建立行政执法人员动态档案

按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强市县政府依法行政的决定》以及黑龙江省全面推进依法行政工作领导小组关于印发《20xx年度依法行政工作计划》的通知（黑依行领办发20xx1号）和111111111市人民政府法制办公室（伊政法发20xx10号）文件的要求，我区建立了行政执法人员动态档案。全区共有行政执法单位22个，行政执法人员154名，全部建立了个人电子档案。进一步建立和完善了行政执法人员工作激励机制，增强了执法人员的法律意识和法制观念，提高了各行政执法水平，促进了法律法规的有效实施，全面推进了依法行政的进程。同时，强化对行政执法证件的管理工作。根据市法制办文件精神，自20xx年11月至20xx年11月，在全区范围内开展行政执法人员按全省统一编码发放新版行政执法证件和监督证件工作共计53件。今年全区新办理执法证件35件已完成换发工作。

五、加强教育培训，全面提高行政执法人员的依法行政能力

一是通过多种方式开展各种有关行政法律法规的宣传活动。如20xx年6月，相关行政执法单位在区多媒体会议室举办了《行政许可法》培训班暨案卷评查工作会议，全区拥有行政许可执法权限的22个单位共计35名法制工作人员参加了本次培训班。二是根据国务院《关于加强市县政府依法行政的决定》建立健全领导干部学法制度，组织落实学习制度，制定学法计划，不断提高行政机关工作人员依法行政意识。

法制室工作总结篇6

为进一步端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就我校情况作以下汇报：

一、学校基本情况：

我校1950年建校，占地面积1760平方米。现有5个教学班，255名学生，9名教师。教师队伍结构合理。

学校有校长、副校长、主任共3名校级领导，设语文、数学、体卫、艺术教研组。

学校以素质教育思想为指导思想，以“让每一个进入校门的孩子都能获得与之相应的教育”为培养目标，以构建良好学校文化为载体，以“做最好的自己”和“小学生良好行为习惯养成教育”为重点研究课题和具体抓手，以传统德育教育“感恩”为核心突出学校特色，努力办出让社会、政府满意的学校。

二、为了进一步落实上级精神，我校积极成立自查自究小组：

组长：

副组长

组员：

三、规范办学行为，强化常规管理：

1、严格控制学生作息时间

每周上课5天，学生每天早晨8：00到校，若有特殊情况时间有变动时，及时通过家长会、或电话方式通知家长，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自习、晚自习。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。

2、严格控制学生作业总量

一、二年级一律不留课外书面作业，其他年级书面家庭作业总量要控制在一个半小时内。双休日及节假日不得加大作业量。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各校分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥学生。

3、严格执行课程计划

我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保证素质教育及正常课程的开展。

4、优化教学过程

提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成“自主预习、自定目标——自主探究——自学反馈——当堂检测”的自主学习课堂教学模式。

5、严格控制教辅用书征订

我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不能向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

6、规范办班和考试行为

我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。

7、严格控制竞赛活动

对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

8、后勤管理

严格按照收费项目和标准收费及时公示、严禁乱收费，不能对学生和家长进行任何摊派。认真落实校产、财务等各项管理制度，坚持做到科学理财，财长相符，账务相符，档案管理规范有序。

9、严格执行评价体系

对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。

我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将大付庄学校建成一所“质量高、品德优”的现代化新型农村学校。

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