工作总结可以帮助我们掌握自己的工作技能和知识，提升个人能力和竞争力，工作总结是对工作中的目标和计划进行评估和总结，会写范文网小编今天就为您带来了工作总工作总结参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
工作总工作总结篇1
本学年，总务科非常重视学校食堂管理和建设，从六方面进行了监管，以维护校园平安。
一是明确xx学校食堂管理岗位职责。设餐厅经理的工作职责、采购人员岗位职责、厨师长岗位职责、烹饪厨师岗位职责、收银服务员岗位职责、洗切配工岗位职责、清洁工工岗位职责、餐具清洗工岗位职责、仓库管理员岗位职责、监控员职责。
二是对xx学校食堂管理操作流程进行规范。包括食品清洗操作规程、食品细加工（改刀、配菜）操作规程、熟食间食品操作规范、食品冷藏、冷冻操作规范、食品烹调操作规程、学校食堂菜品留样管理规程、食品出售服务规程。
三是奖励xx学校食堂管理考核制度。xx学校食堂检查考核处罚办法和学校食堂监控员员工考核处罚办法，引进5s管理，制定实施温xx学校食堂员工5s管理百分量化评分制度表。
四是完善xx学校食堂管理制度。包括学校食堂对食品采购、验收、储存、加工、烹调、出售、消毒、留样各个环节卫生要求、餐具清洗消毒管理制度、仓库贮存食品及收发料管理制度、学校食堂卫生制度、学校食堂小买部工作人员守则、学校食堂安全防范办法、学校食堂卫生“五四”制度、学校食堂员工每日自检十点。
五是完善xx学校食堂管理应急预案。包括学校食堂安全管理应急预案、食物中毒的处理、突发火灾事故的处理。
六是着力提升大学伙食质量。开展以“关注健康，营养饮食”为主题的xx大学首届学校食堂美食节，严格质量管理，把好饭菜质量关，提高学校食堂的服务质量。根据师生反映学校食堂米饭质量差的情况，总务科专门从xx粮食公司进来珍珠大米，以同等的价格让学生吃上可口的米饭，提高免费菜汤的质量，1元价格菜的占比达60%。落实xx级、xx级大学生补贴xxx人，共计xxx元，维护校园平稳。启动大学生文明素养提升工作，改变大学生在学校食堂用餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生文明就餐环境。重视学校食堂人性化的服务，为学生赠送餐点，免费提供汤点等，致力办好师生满意学校食堂。
工作总工作总结篇2
本来在思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
一、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的xx远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
二、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动幼儿园大班上学期教师及小结幼儿园大班上学期教师个人总结及小结。在班级中开展了图书角、角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
三、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和。
四、不足与努力方向
一学期下来收获不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
工作总工作总结篇3
20xx年是难忘的一年。x月，我被调任xxx社区工作，在这里，我要向在工作中给予我支持和帮助的各位领导、同事们和各位居民，表示最衷心感谢。三个月以来，我求真务实，尽心尽力，完成了上级下达的各项工作任务。
现将我履行职责的情况作具体汇报：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
虽然我还不是一名共产党员。但是我一直以一名共产党员的标准严格要求自己，将学习理论知识作为自己任务中的重中之重，自觉做到勤学多想，增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
二、爱岗敬业，勤奋工作，不断取得新进展
1、灾后居民摸底造册，运转核实补充。我和同事们走家串户宣传灾后传染病防治，挤时间在辖区内开展上门登记，挨家挨户登记住户信息，掌握了辖区住户资料，整理了育龄妇女信息，孕妇资料。
2、发放救灾物资。泥石流带来的灾难是毁灭性的，灾后，很多居民无家可归。为了使他们有饭吃有水喝有住所，我和同事们加班加点将上级分发的救灾物资分发。
今天在这里，借此机会，请允许我对我们居委会xxx等人在我这一年中的工作给予的.支持和帮助表示衷心的感谢。在今后的工作中，我将努力改正自己的缺点，发扬本身已有的优点，改进工作方式和方法，争取做得更好。使自己在工作实践中得以提高，生活得更加充实和有意义。最后祝愿各位新的一年里身体健康！家庭幸福！万事如意！
工作总工作总结篇4
今年来，马坞镇上玖庄驻村帮扶工作队在第一书记兼帮扶工作队队长高顺林的带领下，队员马平义、吕彦茂齐心协力、真抓实干，严格按照镇党委、政府的要求，以高度的政治责任感和神圣的使命感，坚守工作岗位，紧紧围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总体思路，盯住关键、形成合力、真帮实干、夯实责任，持续巩固拓展上玖庄村脱贫攻坚成果与全面推进乡村振兴有效衔接。经常深入监测户、边缘户家中，狠抓到户项目实施、后续产业发展、疫苗接种、面山绿化、316国道栽花种草及人居环境提升、村容村貌整治等重点工作，同时结合党的富民政策宣传、基础设施改善、知足感恩教育，经常进村入社，深入农户家中，了解户情、知晓民情，大干实干、埋头苦干，全力以赴，知难而进，与镇村干部一起狠抓各项工作落实，取得了一些实实在在的成绩，得到了帮扶村党员干部和广大村民的一致好评，与帮扶村群众、尤其是贫困户结成了知无不言、言无不尽的好朋友，现就具体工作总结如下。
一、主要工作
（一）加强易返贫致贫人口动态监测，持续巩固脱贫攻坚成果。
在具体工作中，驻村帮扶队与镇村干部一起，对全村334户建档立卡户、18户边缘户、10户监测户及其他农户入户排摸，通过深入农户，与他们面对面、实打实交谈，仔细询问，并与外出务工人员利用电话沟通，全面了解农户一超过、两不愁、三保障达标情况。通过我们上户查看农户房屋是否存在问题、自来水是否供水正常、农户家中有无外出务工人员、有无上学子女、有无患病人员、农户家中生产生活如何、村民精神面貌怎样等问题，一一查看、如实登记，并将排摸出来的问题及时与镇村干部进行了对接，进一步商讨解决办法，确保不发生返贫致贫现象。目前，我们广大群众生产生活秩序良好，外出务工人员均已找到了适合自己挣钱的务工岗位，在脱贫攻坚结束之后，两不愁、三保障方面均已达标。
（二）开展低保五保提标工作，确保贫困家庭应保尽保应兜尽兜。
帮扶队积极配合镇村干部，组织开展农村低保五保提标及动态调整工作。经村民申请、两委商议、村民代表大会评议，有效保障困难群众生产生活，对旧庄、黑鹰沟两个村的所有享受低保农户，逐一进行核实、走访，真正达到了应保尽保的目的。目前，旧庄村共有五保户6户6人，低保53户135人，其中一类低保12户16人、二类低保36户107人、三类低保5户12人：黑鹰沟共有五保3户3人，有低保34户79人，其中，一类低保7户10人、二类低保19户43人、三类低保8户26人。
（二）持续开展环境卫生整治，美化亮化村容村貌。
今年来，帮扶队积极配合村社干部，及时主动参加每周一上午的环境卫生清理、清扫工作，并自觉参加各种环境卫生大整治组织公益性岗位开展河道、沟渠及垃圾堆放点的清理工作积极配合镇村干部，多次对公益性岗位人员开展培训，讲解乡村振兴战略的重大意义，尤其对旧庄、黑鹰沟两个村境内316国道路面、两侧及各个自然社的环境卫生实施了网格化管理，将路段责任到人，分段负责，如此也保证了主干道路、通社巷道等公共区域内的环境卫生的干净整洁，并对9名工作责任性强、卫生整洁、群众认可的公益性岗位人员进行了表彰奖励。同时，旧庄、黑鹰沟两个村各自面山大力栽种落叶松、云杉，在316国道两旁及各个自然社道路两侧栽花种草，对各自区域进行了绿化美化。
（五）、积极发动群众接种疫苗，实现群体免疫。
帮扶队经常与镇村干部一起，积极发动、组织群众，按照镇党委、政府的安排部署，及时在镇卫生院接种疫苗，主要针对18至59周岁身体健康的群众，及时接种疫苗，真正做到了群防群治、同心防疫。旧庄村18至59岁符合接种人数803人，截止黑鹰沟村接种疫苗比例占应接种总数的92%、旧庄村达到88%，但是，黑鹰沟村还有13人未接种疫苗、旧庄村还有42人未接种疫苗，所有这些都是我们当前工作的重点和难点，我们要继续全力配合镇村干部，积极主动、扎实认真的开展好这项工作。
（六）、全力开展生产自救，着力搞好防汛工作。
7·14特大暴洪灾害发生之后，帮扶队与镇村干部及广大党员群众一道，于7月14日当晚，在大雨瓢泼、雷鸣电闪之际，全力组织险沟险段农户、尤其是易地搬迁点临河18户住户，于当晚22时全部撤离至村委会会议室，生火取暖，直至大雨变小后才将他们全部安置到亲朋好友家中。其他自然村居住在险沟险段的农户，或由社长责任及时转移至安全地点，或由各户长负责及时安全转移。同时，从7月15日起，在镇党委、政府的高度重视和精心安排下，雇佣3台挖掘机，由镇村干部和帮扶队全力配合，24小时作业，采取人机结合的办法，清理路障、疏通河道、清理淤泥，积极为群众搭便桥，修安全通道，第一时间让群众有路走、有安全住处、有干净水喝，并组织党员干部，积极为家中进水农户，清淤除障，奉献爱心，将自然灾害造成的损失将到最小程度。
二、帮扶队工作
（一）自身建设方面
（二）、活动开展方面。一是在春节前筹资2000元，慰问老党员10名、困难户20户，为他们献去了科技人的关心和关怀。二是在六一节，筹资3000元，为旧庄小学及两所幼儿园小朋友购买学习用具200套，慰问了200名小学生和幼儿园的小朋友。
下一步，上玖庄村驻村帮扶工作队将严格按照镇党委、政府的安排部署，进一步明确目标，继续坚守和奋战在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的最前沿，大力弘扬脱贫攻坚精神，一如既往为满足全村人民更高质量的美好生活需要而继续艰苦奋斗、努力拼搏。
工作总工作总结篇5
转眼间，一学期的教育教学工作又接近了尾声。本学期，我任三年级的数学教学工作，一学期来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索。为了克服不足，总结经验，使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、日常教学工作方面。
为了使教学更加有序，每堂课都在课前做好充分的准备，在组内集体备课时，虚心向老教师学习，不懂就问，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，课后及时对该课作出小结与反思，积累教学经验，以便提高自己的教学水平。上课时我会特别注意调动学生的积极性,加强师生交流以及生生交流,为学生提供平台充分发挥他们学习的主动性，并发散学生的思维,培养学生多动口动手动脑的能力。作业的布置方面我力求做到有针对性，而且我都一直坚持有布置就一定有检查，因此学生在完成作业方面的习惯很好。学生学习能力各有不同，因此在课后，我还加大了对后进生的辅导力度，帮助他们树立学习的自信心，并通过与家长联系，指导他们如何在家辅导孩子学习，通过我们这一学期的共同努力，我所教的两个班中的后进生在期末考试中由不及格变成了70多分，还有的基础稍差的学生成绩提高到了80分及90分，这也更坚定了我对班里后进生学生不放弃他们的信心。
二、业务培训后的工作实践。
从去年开始，王主任就“小学数学生本教育”对我们进行了培训，再结合听课，让我觉得郭思乐教授创立的生本教育的确是很好的，生本课堂上的学生是自信的、是快乐的，他们积极参与到学习中，成为了真正意义上学习的主人;而教师好像也从教学中解放出来，在课中对学生的交流进行引导、点评与总结就可以了。说实话，好是觉得好，但自己实际操作起来却无从下手，王主任在培训中也一直在提醒大家光效仿生本教学模式是肯定不可行的，我们要学习郭思乐教授以生为本的教育理念，一定要从思想上有转变，那么课堂上才会有真变化。
以前对于《秒的认识》这样类似的课型，我都会选择“保密”，让学生在课堂上感觉新鲜，以激发学习的积极性。而本课我则通过学生们提前预习，再在课堂上交流，达到的学习效果也是很好的。在课堂中，我努力营造了和谐、平等、民主的教学氛围，最大限度地调动学生的主体作用，使学生从“听者”、“答者”的角色中走出来，变为“思者”、“做者”的角色。秒是看不见摸不着的，1秒到底有多长，怎样才能让学生切实感受和体验1秒、几秒及1分的时间长短，我觉得只有让学生经历丰富的活动，形成自己的体验，才能切实认识、感受秒。在认识完秒针以后，我让学生看着钟面秒针的走动，通过亲自点头、拍手、数数一系列活动，使学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受1秒，充分体验了1秒的长短，用“体验”的方法来学习数学，不仅印象深刻，还充分发挥了学生的主体作用。其中我还将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，通过课前学生调查搜集，在课堂上交流生活中什么用秒来计量，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。本课的教学实践让我感受到：老师的教法直接决定着学生的学习状态和效果，因此，我还要不断探索教学，融入课改，使自己的教学能力得到提高。
数学计算能力是学生们的一项基本功，而且还会被广泛的应用于生活中，可见它的重要性。本学期课本的计算内容较多，组内教研时，老教师就提出算理讲解时要给学生提供发言的机会，大胆放手让学生们自己讲解，学生们的算理讲清楚了，自然就会算好。后来自己想了想，觉得要想使全体学生都参加到学习中来，最大限度的发挥学生的主体作用，传统的教学观念一定要转变，正好也尝试进行“以生为本”的教学模式。如在教学“多位数乘一位数(连续进位)”时，前面的新授部分就是由学生独立学习完成的，根据上一节课知识的迁移，先是自己尝试完成，再小组内交流，然后小组到前面为大家进行算理讲解。学生们的表现出乎我的意料，算理表述得很清楚。之后的练习部分分三步进行：第一步，学生代表板演，组与组之间竞赛，看哪组学生完成得又对又快。第二步，组与组之间互批，这样不但进行了第二次练习，还巩固了算理。第三步，全体交流进行第二步时出错的题目，分析其原因，之后改正。这节计算课上下来，充分调动了学生学习数学计算的积极性，学生们在小组中交流时心情是放松的，愉快的，同时也培养了学生的集体荣誉感，通过发挥群体效应，使大家都愿意参与到学习活动中去，在这种学习氛围中还怎会感觉单调呢?
一份耕耘，一份收获，在校领导的指导和同组老师们的帮助下，本学期我在教学方面取得了很大的进步，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力，今后我还将一如既往地勤勉，务实地工作，再接再厉，力争把教学工作做得更好。
工作总工作总结篇6
时间过的飞快，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是我在第二学期的工作总结：
在工作方面我虚心的向老教师学习，积极参加园里的说课活动，以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了一定的效果。
在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《噜啦啦》、《弟子规》还有今学期的《双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。
今学期我担任小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。我班共有35个小朋友，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，我们两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主。化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
在我们的共同努力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
一：家园工作
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。
二：认识不足
通过这一年的工作，我很高兴我学到了不少东西，在业务上也有所提高。但这远远是不够的，在工作中我还缺乏主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好!
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