教育是事关国运兴衰、民族复兴的大事。学校是教书育人的主要场所，是加强社会主义精神文明建设的主要阵地，切实维护好学校及周边环境的治安秩序，保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境是关系到青少年健康成长的重大问题，加强学校及周边治安综合治理是一项长期面艰巨的工作。在天全县委、政府的正确领导下、在各相关职能部门的配合支持下，在全县各学校的共同努力下，20xx年我县学校校园周边环境治理工作成效显著，现总结于后：

一、加强了认识，建立健全了组织机构

年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能，进一步加强了对学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议对全年工作进行了专题布置和安排，各职能部门专门成立了领导机构，明确了职责，建立了检查考核制度，为保证此项工作顺利实施奠定基础。

二、采取有力措施，确保校园及周边安全稳定

１、教育局利用充分发挥对学校进行指导、协调有关职能部门工作的职责，每学期开学对校园周边催在的问题梳理并形成专题报告上交县综治委并及时送达相关职能部门； 20xx年4月陪同政协领导调研各学校1次，出动车辆1辆，人员3人；参加文化局文化市场稽查每月1次；参加工商、卫生部门对学校附近摊点、学校伙食团检查全年8次；配合文化、公安、工商部门对游戏厅、娱乐场所检查3次；由交警部门牵头、教育局组织在县初级中学试行警校共育（重点交通）；与交通部门一起对所有学校周边路牌标识配备情况进行摸底，

形成专题调研报告送县政府；请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次；协调全县所有法制副校长每期至少1次深入学校对学生进行法制教育全年累计66次，普及面达100%；和公安部门配合组织禁毒教育每期一次，教育面达100%：组织了全县教育系统深入开展了教育活动，参与面达100%。

2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次，累计出动人员24人次，车辆6台，清理和处罚黑网吧2家；和卫生部门一起对校园周边饮食摊点进行集中清查4次，累计出动车辆4台人员12人次。

3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查，累计全年出动车辆8台，人员16人次，处罚打击黑网吧2家，纠正不规范行为32家次；检查影像、图书市场4家，纠正不规范行为1次。

4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次；交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作，效果明显；交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度；深入到农村对民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育；对农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育；采取优惠政策对教育部门骑乘摩托的教职工办齐了有关手续；深入到校园对师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。

5、环保、电信、妇联、团委等相关职能部门也按照各自职责分工各司其责，开展了多次有益于学生健康、有利于校园稳定的活动。

三、存在的问题和困难

在县委、政府的正确领导下，在有关职能部门的共同努力下，我县校园及周边环境得到了有力整治，校园周边秩序良好，为生创造了一个健康、安全、和谐的学习环境。但我们充分认识到此项工作的艰巨性和长期性，还存在以下问题：

1、我县多数学校地处318国道,过往车辆多，交通压力很大，很有必要，我们将积极争取有关部门支持尽快配备校园周边路牌标识；小车和摩托非法搭乘学生上下学的事件时有发生。

2、扰乱学校正常教育秩序、危害学生人身安全的人和事还存在。

3、非法接纳和容留未成年人进入网吧的人和事屡禁不止，我们的打击力力度不够，办法还不多。

4、校园及周边治理长效机制还很不健全，部分职能部门自觉和主动性还很不够，部门联动合理力度不强，一些问题和现象治理后反弹，工作不彻底。

5、在学校灾后重建工作中向学校无理伸手、漫天要价、阻扰建筑施工的事件还时有发生。

我们将在市校园及周边治理工作领导小组的领导下，结合新形势，总结经验，吸取教训，一如既往抓好此项工作，为构建天全和谐教育而努力。

整治环境的工作总结篇2

校园卫生发生了很大的变化，自开展学校环境卫生整治工作以来。校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我校园更加的绿化、净化、美化、亮化”

一、制订方案、成立领导小组、明确目标

进一步提高我校校园环境卫生的质量，为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想，结合我校的实际情况，制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。

二、大力宣传、提高认识

召开全体教师会议，为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件精神，充分领会文件的重要性，并要求教师要认真做好动员和宣传工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校园环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是家，卫生靠大家”工作口号。

三、认真整治校园环境卫生工作

分管领导把整个校园进行划分并分给各班，

1由于我校的校园比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消除卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。

主要采取以师帮带的办法，

2学生宿舍卫生工作。即安排一位教师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线”

安排学校主管领导深入到食堂，

3学生食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。

学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，

4为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。时刻提醒我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

学校每天安排工作人员检查、督导，以上工作。每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

整治环境的工作总结篇3

为深入实施乡村振兴战略，推进农村人居环境整治，提升农村人居环境质量，按照《农村人居环境整治20xx年工作实施方案》要求，结合我镇实际，积极扎实的推进了农村人居环境整治工作，现将具体工作总结如下。

一、强化组织领导，会议部署明责任

按照市委市政府要求，我镇积极召开农村人居环境整治工作推进会，层层落实责任，镇成立了以党委书记、镇长为双组长的农村人居环境整治工作领导小组，制定出台了专门的整治工作法案。明确目标任务和奖惩措施，层层分配、明确责任担当，构建了镇领导干部包村、村干部包社、社干部包户的三级责任体系，实行网格化管理。广泛宣传动员，营造全面开展农村人居环境综合整治的浓厚氛围，充分调动各部门共同参与，形成工作合力。

二、紧盯目标任务，行动明确抓落实

紧紧围绕我镇农村人居环境存在的突出问题，大力推进各项整治工作，建立规范激励机制，进一步提高农民生活质量，改善农村人居环境。

一是改建农村垃圾收集池10个，配备清扫保洁员20人；全面完成市委市政府下达的农村户用卫生厕所千余户；已经完成护垭场污水处理站建设，望垭场污水处理站正在建设中。

二是全面落实河长制工作，积极开展鳌溪河护河行动，逐步消除农村黑臭水体；实施村镇排水一体化工程，全面展开望垭场污水管网的铺设。

三是重点做好了农作物秸秆和畜禽粪污的资源化利用，坚决杜绝露天焚烧和粪污直排的现象发生。

四是在全镇范围内开展三改一建和土坯房改造，充分发挥农民主体作用，大力宣传动员群众参与，从清扫庭院做起，把村内环境搞得干干净净，清清爽爽，提高改善农民清洁卫生意识和行为习惯。

五是建立规范激励机制，把农村人居环境整治和传统村庄保护等纳入村规民约，推行门前“三包”等管理制度，鼓励群众讲卫生、树新风、除陋习，摒弃乱扔、乱吐、乱贴等不文明行为，营造和谐、文明的社会新风尚。

三、存在的问题及下步建议

一是农村居民对垃圾收集处理的认识不足，垃圾分类难度依然较大，随手乱扔乱倒的现象还时有出现。要充分提高农村居民对垃圾分类的认识，加大宣传力度，改变老百姓传统思想。

二是第三方监管仍有缺失，第三方监管人员不足，资金短缺，导致人居环境整治长效管理机制落实不到位，进而导致出现农户扔垃圾难，扔了难处理，垃圾堆积现象时有发生。下一步我们要加大人员、资金投入力度，完善当前环境管理机制中存在的漏洞，明确具体责任主体，严格执行监督内容，力求农村垃圾整治中“无遗漏”。

整治环境的工作总结篇4

今天组织大家开个短会，主要是想简单总结一下前期工作，分析一下当前形势，谈一谈下步工作打算。

从x月x日起，我们开始集中整治场镇秩序，截至今天，可能有x个星期。这段时间来，我相信我们大家都能够或多或少的感觉到，咱们近期的工作没有白干，乡相关领导都比较认可，上周星期xx领导在会上当着全体乡（村）干部表扬了大家。能够取得这样的初步效果，与咱们所有人两个多星期来的默默付出、辛勤劳动、敬业精神是分不开的。

下面，我简单回顾一下前期工作。

一、前期工作回顾

1、广泛深入宣传

执法车语音公告、挨家挨户打招呼、发宣传单。

2、规整临时摊位

在原有基础上，进一步规整临时摊位，蔬菜、猪肉等临时摊位。

3、整治门市占道经营

儿童摇摇车基本全收，超市等门市占道促销现象基本杜绝，大部分商铺以门市为界。

4、清理街道两侧杂物

上周星期三、星期四集中清理了两天。

二、目前存在的问题

主要是三个方面：

一是门市商铺占道经营现象依然较为突出。主要是x路至xx，其中xxx附近问题最多。好多都是，前期整好了，现在又反弹了。有些门市（比如xx）打了好几次招呼，现在变化也不大。而且，少数门市摇摇车又开始占道摆放。

二是临时摊位打“游击战”现象仍然存在。主要体现在：有xxx家猪肉摊摊和少数蔬菜摊摊，每次上班都要清好久，有些你前脚走，后脚就摆出来了。另外，x家水果摊摊依然我行我素，根本没有去找门市或者打算摆两个巷子的想法。

三是车辆乱停乱放现象依然存在。昨天下午，我们从xx一直走到xx，有好多车看都前面有停车位都不停，有些车子都喊了好几次了，估计我们大家都认识他了，仍然还是随意停放（比如，xxxx）。虽然我们最终只贴了xx张罚单，但是真正把喊了、打了电话的加在一起，可能怕是还有x多辆车哦。

原因分析：

第一，从客观上来说，我们的工作现在应该是进入了“瓶颈期”，如果想要再进一步，可能比较困难。这应该怎样去认识、怎样去突破呢？前两周，容易点的、本分点的、听招呼的，都该搬的搬了、清的清了，现在只剩下“硬骨头”。所以，我们看到的问题都是这些“不好整的”。

第二，从主观上来说，我们大家辛苦两个星期了，一直干，大家都稍微有些疲惫、有所懈怠。而且，近期其他工作也比较多。比如，xxx，基本上每天下午都不在，所以咱们人手上是有点不够的。加上，这几天，xx上报xx等资料，xxxx，因此近期大家都没有在城管工作上投入太多的精力。

下面，我谈一谈下步工作到底怎么干？

三、下一步工作打算

我简单梳理了一下，感觉主要有三个方面。

（一）要有工作分工

详见岗位分工表。一定要履职尽责。

（二）要有规章制度

俗话说：没有规矩不成方圆。

（三）要敢较真碰硬

大胆干，不怕事儿。要有原则（一把尺子量到底、不讲亲戚朋友关系），要有底线，要处事公平、公正、公开）。

整治环境的工作总结篇5

一、领导重视，全面落实创卫工作责任制

为确保卫生工作顺利开展，镇党委政府十分重视，专门成立了由镇长担任组长，分管领导任

副组长，各有关部门抽调人员组成的镇环境卫生综合建设领导小组，扎实推进各项工作的开展。与此同时，各村、各部门的一把手作为卫生综合整治建设的第一责任人，同时相应成立了由村委会主任或部门一把手任组长的卫生工作领导小组，制订环境卫生规章制度，配备卫生专干，在镇领导小组的统一指挥下，实行地域目标“谁管辖，谁负责”的工作机制，做到每项工作有目标、有措施、有时限、有专人抓，有效推动了创卫工作的深入开展。

二、落实经费，不断加强环卫工作队伍建设

镇每年拨出专款，专门成立环卫小组，负责镇区主要道路的清洁工作。各村也专门成立了环卫工作队伍，负责做好所在村的垃圾清运和巷道的保洁工作。同时，镇每年组织一次环卫工作人员业务培训工作，不断提高环卫工作队伍的业务水平。

三、加强宣教，扎实开展全民健康教育

今年来，我镇一如既往地开展卫生知识宣传普及工作，征订《人之初》杂志以及《除四害基本知识小册子》等，通过各种形式发放至村、卫生院、防疫站、村卫生室、中小学校和群众手中，同时结合灾后的除四害工作，在镇有线电视台播放除四害宣传片，出版健康知识宣传栏，通过一系列的宣传，让群众更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高群众的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

四、加大投入，不断改善卫生基础设施

组织水尾溪沿途各村对水尾溪进行清淤、竣深，有效解决了水尾溪雨季积水严重、污水四溢的'问题，受到群众的一致好评。四是积极推进镇通村供水工程建设，目前，全镇各村全部实现通水到村，群众饮水脏、饮水不卫生的问题得到彻底解决。

五、加强管理，严格落实上级有关卫生管理规定

一是采取日常性管理与突击性行动相结合的形式，对区域内的沿街铺户和市场商铺严格落实“门前三包、室内达标”的规范管理，杜绝“六乱”现象。二是清除卫生院门口的垃圾点，镇区及周边地区实行生活垃圾上门收集，确保镇区环境卫生的整洁；三是以村为单位，划分地域，做好生活垃圾的收运和处理工作，并以点带面，逐步推广垃圾袋装化。四是镇主要马路及人行步道、巷道坚持“一清扫二保洁”制度，定人、定岗、定路段清扫，确保辖区巷道有一卫生死角，即刻清除、清理。

整治环境的工作总结篇6

为进一步贯彻落实国务院、教育部"关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见"，以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求，落实**乡校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将工作情况总结如下：

一、开展工作取得的成绩及经验做法

（一）提高认识、加强领导、全面整治

20xx年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了"**乡中小学幼儿园及专项整治行动会议"，会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡20xx年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署，指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长，各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感，对学校、学生高度负责的工作精神，加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题，做好事件的记录，为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役，创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

（二）、排查细致、认真整治

20xx年9月22目至2 4日，在副乡长率领下，一支由公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、学校组成的**乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报，各职能部门找出突出、重点整治问题，根据自己职责，进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软，采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔，该销毁的销毁，限期整改的发出限期整改通知书。

各学校加强了周边环境治理，包括清除两边围墙下的垃圾，清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥，对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查，对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会，开展全校性安全教育日、周、月活动。

二、存在的问题及隐患

在整治工作中，各职能部门都取得了较好的工作效果。**派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题1：8所小学灭火器气压不够，必须马上更换；问题2：两所中学的门卫工作台帐不健全，对门卫工作人员提出了工作要求；问题3：各学校的危房警戒设施不完善，没有切断电源，立即整改；问题4：对两所中学学生校外斗殴事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加强了联络处置机制；问题5：对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量，学校疾病预防，学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。问题1：各学校的大多数学生还到校外的经销店购自制食品吃，学校的学生自我管理有待加强；问题2：学校食堂从业人员的健康证不齐备，需及时办理，学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家，取消不合法经营5家，销毁不合格食品150多小件，并对从业人员进行严厉批评教育。**乡安监站对学校内部设施进行排查，对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校，并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查，要求学校做好学生的押运工作，要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。**派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和**集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查，对从业人员"禁止学生进入"提出严格要求。

四、下一步工作措施

学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我乡自xx年12月开展整治工作以来，党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作，成立了由乡长任组长，副乡长任办公室主任，公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组，就学校专项整治长效机制建立作了全面部署，年初乡政府结合创建"平安校园"、"平安乡镇"工作制定了《**乡20xx年学校周边环境专项整治工作计划》，成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室，工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建"平安校园"、"平安乡镇"作出了贡献。下一步将加大工作力度，做到人员不减，措施到位，整治有效。对学校周边环境的社会治安问题，食品卫生，零食摊点，交通安全，校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制，建立信息交流畅通机制，保证发现问题，在较短时间内进行处置，为创建"平安校园"、"平安乡镇"打好专项整治持久战。

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