本届运动会共有9个班级，参赛项目6个，100多名运动员参加了竞赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全，有的工作不细致，不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺，掌握的不好，应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。

我们相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

校运动工作总结篇2

这次运动会虽然没有校领导对实习生具体安排，也没有文老师对自己也没有具体工作内容要求，但自己还是秉着我们班的实习班主任的责任，努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己经验不足，能力不够，有很多没有做好，不过这也是自己学习的一个很好的机会。这次总结，是对自己这次总结，也是对自己以后的提醒。

在开幕式时，其他班集已经开始整队了，但是我们班还却在到处乱逛，开始自己以为只是昨天晚上彩排的班集参加开幕式，没有管，可是越到后面心里越不安，不会只有我们班不参加吧！我们班没有什么大问题为什么会连这都参加了？这个问题一直纠结在自己心里。最后自己觉得还是应该向其他老师确认一下比较好！结果一问每个班都要参加的！这时自己慌了，其他班都站好队，我们班还没列队了，更糟糕还没位子！而文老师在安排彩旗队，我们班没人安排。最后自己在里面进行安排，先让班干把散在各处的学生汇聚过来，自己让其他班把位子让出来，到后来差不多的时候文老师过来。这次我们班出现这种况状很不好，对班集影响很坏，给其他班留下我们班很没规矩，很懒散印象！原因总结：一是文老师具体工作没安排周全。文老师有其它责任可以理解，但是对班里事不可置之不理；二是文老师对自己不信认。或许是自己能力不够，或许自己是不值得信认的人，文老师没将班里事情对我进行交代；三是自己经验不足。对入场整体工作不清，没有应有胆量和魄力，以及自己意识的太晚，以致别班已安排好，我们班却还没进行。

在比赛之前，我对学生的比赛的项目进行了确认，顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道！自己当时很诧异，想这是本该知道，而是必须知道，这是参加运动会的前提，但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位，或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听，才会导致这一失误。后面针对这一问题，自己对比赛学生进行逐依确认后，心里方才踏实。其实，这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动，应该如何通知，才能保证通知到位。办法：对班级运动项目进行系统总结后，详细写于黑板上。不过，想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力，让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后，应该更加学会了解学生，让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何，方可解决自己目前这种心理，不然可能就此成为一个“保姆”式老师。

在比赛中，也会出现很多问题，比如有些学生参加多个比赛项目，而且时间上可能会有冲突，寻问老师怎么办？这时一般就需根据学生具体情况进行取舍，其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求，另一个就是比赛项目时间的具体估计，是哪个先，哪个后。

其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目，没有具体安排，如“加油队”的安排，“安慰队”的安排，“陪跑队”的安排。在整个运动会中，我们班这些方面组织不到位。自己认为，像跑步如长跑这类项目，不仅看学生的体力，还要看学生心理素质，而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑；在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地，在这些地方最易产生消极心理。因此，针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”，让他们在心里上不恐惧，在情感上得到安慰，并从斗志上得到鼓励，这样我们学生才会更有信心，更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此，这也是对自己以后安排提醒，在运动会开始之前（运动会后学生易走散，不集中，不易组织通知），对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。

在运动会过程中自己发现一个普遍的现象，不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后，又是乐嘿嘿，可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过，自己真得不知所措，不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考，从他们角度感受这件事，自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。

这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧，那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些，以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真，最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报！！

校运动工作总结篇3

5月11日，幼儿园举办了第二届“我健康，我快乐，我成长”亲子运动会。充满欢笑、亲情的亲子运动会终于成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。通过运动会，幼儿园的小朋友们收获了快乐与成功，家长们收获了童趣。

通过这次亲子运动会增强了家园之间的联系，家长们观看了孩子们充满活力的入场仪式，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了游戏，在激烈的赛场上中我们不仅体味了成功更获取了快乐，小朋友们和家长互相加油、鼓劲，气氛十分热烈。

亲子运动会不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦，使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦，也让我们家长之间，家长和老师之间增进了彼此了解。听着孩子们激情洋溢的呐喊声我心里无比欣喜，看着孩子们你追我赶的兴奋表情，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起参与各项活动，也让我们忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快的日子，我想也将是孩子们长大后难忘的记忆。看着老师对孩子的一次次鼓励和细心的呵护，也亲身体会到了老师的对孩子的那份责任与爱，感觉到老师就象妈妈一样对待我们的孩子，作为孩子的家长向老师表示由衷的感谢！

在此次运动会中，还荣获了“健康宝宝”荣誉称号，对我们全家来说这真是个以外的惊喜。回想起两年来，从不会吃饭、不积极参加活动、不会主动和小朋友们交流/没有小伙伴玩耍到现在吃饭狼吞虎咽、也有了要好的玩伴，在家偶尔还能自己动手洗碗……在不知不觉中饭来张口、衣来伸手的孩子变得基本自立了。班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱

护着她，用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多高兴了！我们也深深明白，孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。

在对孩子的教育过程中，三位老师对我们家长也周到热情，经常同我们保持良好的联系沟通，让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要认真完成教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。非常感谢各位老师，谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，照亮了她的世界。有了你们，孩子们得到了很好的发展，有了你们，孩子在老师的教导下变得越来越活泼可爱！

我们也深信孩子们在幼儿园的蓝天下一定能幸福、健康、快乐地成长。

校运动工作总结篇4

转眼间一年飞逝，我从一个大一新生蜕变为大二的学长，在我们分团委工作也有一年了，在这些过程中我学到的东西是书本上没有的，使我有机会接触更多的人，提高了交际能力和工作能力，我是真的获益匪浅。回顾这一年的我们体育部工作，也许体育部在这一年的工作中没有取得什么丰功伟绩，但是我相信我们的部长和每一个干事都对每一项工作持有认真努力的态度。因为努力不一定成功，但放弃必定失败。我们每一个人都得做到在其位，谋其职。

在这一学年，体育部组织了许多活动，主要分为4个方面来总结：

一、校运动会

“校运会”作为上半年的也是整个学年里体育部最重要的工作之一，是我们新干事第一次参与学生会的工作。无论是部长还是干事，还是每一个工作人员，都拿出了百分之百的激情和精力全力办好这次活动。可能运动会前期工作做得还不够充足，与分团委各个部门没有把工作协调好，还有在运动会开场的方阵没有拿出很好的精神风貌，整个活动中好像我们学院没有完全释放自己的光彩。但是，在各个部长的带动下，校运会还是取得一定的成功，虽然没有拿到好的名次，有过工作上的失误，但是这给我们以后的工作敲响了警钟。

二、新生篮球赛

新生篮球赛主要是给新生营造一个活跃的大学生活气氛，丰富新生的课余生活的赛事。比赛前期，跟大二、大三、大四的学长们一起打篮球，他们给我们讲解篮球场上的重要规则，比赛注意事项，教我们如何配合进攻、防守，增进了我们之间的友谊。比赛期间啦啦队也很给力，尽情为场上队员加油助威，这也大大增加了我们10级同学的凝聚力。我觉得此次活动充分发挥了体育活动的功效，不管比赛结果如何，我们展示了我们光彩，我觉得很成功！

三、旅游文化节之商务礼仪大赛

旅游文化节是我们旅游管理学院的大型招牌活动之一，其中的商务礼仪大赛把这次活动推向高潮，全校积极报名参赛选手络绎不绝。此次活动的工作就落在我们分团委各个部门上，我们体育部的部长和干事，就是配合各个部门工作，积极投入到工作中去。此次活动很成功，在全校引起了不小的轰动。在老师和分团委主席、团副的积极带动下，活动取得圆满成功，得到了校领导的大力赞扬！

四、学院级各个赛事

进入学年的下半年，学校体育部举办了各个院系之间的赛事，即篮球、足球、乒乓球、羽毛球。每个学院都派出每个项目的顶尖高手来参与赛事，每个项目大一至大四的同学均可参加，这增加了赛事的竞争激烈度，引起最多关注最多的还是篮球和足球，先进行小组赛，，每组前两名出线，然后再进行淘汰赛。各个院队都赛出了自己的水平，对比赛表示出了极高的热情。

我觉得每一次活动对每一个部门是一场锻炼，一分耕耘，一分收获。我们在以前的工作中也认识到存在很多的不足，工作当中有苦乐相伴，我向我们会一如既往积极努力的工作，当然还讲究工作方法，把以前不足的地方给改进，相信体育部会把以后工作做得更好！

校运动工作总结篇5

在秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节。

20xx年11月13日上午由总经理致词，我们迎来了公司一年一度欢快而精彩的秋季运动会，很巧的是今年的运动会我们巧缝亚运会期间，相信在今年的运动会上，我们将与时俱进，开拓创新，在亚运精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的！

从开幕式到闭幕式的整个过程真的是一种享受。整个场面是那么的激动人心，在整个比赛的过程中我们赛出了风格、赛出了水平。运动员不管是年轻的、中年的发扬顽强拼搏的精神自始至终在和谐的气氛中比赛，本着强身健体的精神，友谊第一，比赛第二的原则。使整个比赛达到了高潮。运动员竭尽全力投入比赛中，场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏，此情此景使我万分激动，同时我为取得优异成绩的运动员深表祝贺，在运动场上使我这个已步入中年的人仿佛回到了青年时代，使自己的心年轻了许多。运动会的内容丰富多采：有拨和、同心协力、跳绳、袋鼠跳、4*50米接力赛；

运动会是以部门对赛的形式展开的。回想起运动会情景，运动员们在赛场上的拼搏竞争还历历在目公司运动会的感想公司运动会的感想。公司领导以裁判员身份参与其中。他们与员工一起运动，一起赛出风格，赛出精神！不免让运动员的精神更是振奋起来！十一月份天虽然转冷，但运动员的情绪一直是高涨的，运动会也在紧张、刺激的拨和大战中拉开帷幕，健儿们将"更快、更高、更强"的亚运精神发挥得淋漓尽致。

当天的比赛高潮迭起，异彩纷呈。围观的员工都激动在叫"加油","加油"声一浪高过一浪。在各个运动项目中各部门都取得了佳绩。我们综合部门的成绩也比往年出色多了，相继在女子袋鼠跳、男子拨和和男子4*50米竞赛中获得了第一、第二名。尤其在拨和中，我们综合部门更是打了一个漂亮仗，在大家不断加油声的支持，我们几名运动员的体力已不支仍然坚持拼搏下获得了第一名。博得了观众们热烈的掌声，令人如今仍然记忆犹新，那个第一名真是来之不易呀！

有胜利自然就会有失败，在拨和比赛中，我看见有运动员在拨和时已经是拨累趴下了，但还是凭着那股不屈不挠的精神 ,硬是坚持，依旧使尽全力，向胜利艰难的靠近，最终虽然输掉了比赛，可他（她）们同样是我们公司的骄傲。因为他（她）们让大家清楚地看到了一个企业的精神。

我们的拉拉队员们，虽然有些人无机会参加此次比赛，但义无返顾地为运动员们呐喊助威，送去的不仅是心灵上的滋润，更是勇气和信心，是运动场上一道亮丽的风景线。他们当之无愧是这次运动会最可爱的人。

公司的运动会使整个亮山工程沸腾了，在如此有意义的日子，大家挥洒着自己的汗水，张扬着自己的青春，与天地共享我们的欢喜。运动会带给我们的不仅仅是欢乐，还是一分感动，更是一种团结。名次真的不重要，在运动会中，我们得到了成长，团结不再是抽象词，我们把它具体化了。其实，在公司的秋季运动会上，不论是我们的道德风尚还是我们伟大的运动员们的精彩表演，都是值得我们骄傲，值得我们自豪的。

运动会结束后，在回家的路上，我想了很多，有很多的感触，很多的感动。想到过去，也想到未来：一个成功的企业离不开这样有意义的活动来活跃内部，多方面发展员工的综合素质，激发员工的最大潜能，最大限度的使员工发挥自己的特长和激情，拥有好的创新思维才能更好的为企业的建设事业作出奉献和发展。通过各种形式，对企业内部的不断完善，不断创新，才能使企业永葆青春。焕发员工激情，提升企业活力，齐心协力为公司明天的发展共同努力！公司领导就是想达到这一点所以才组织员工搞各类有意思的活动，我为工作在这样的集体中而感到骄傲。

校运动工作总结篇6

我校第六十一届田径运动会已经圆满结束，其中校团委学生会负责安排的工作内容主要包括两个方面：体育道德风尚奖评选、运动会纠察志愿者工作。“规范与不足共存，传承与发展齐进”是对我们工作最好的总结。

一、规范制度，全面考核，做好体育道德风尚奖评选工作

(一)奖项概况

本届运动会首次真正设立体育道德风尚奖评选，以往我们的体育道德风尚奖更像是安慰奖，直接颁发给每个年段的第九名。今年，校团委负责组织了真正意义上的体育道德风尚奖评选。该项评选包括三个层面：开、闭幕式精神面貌，会场纪律环保情况，班级宣传报道情况等。体育道德风尚奖是真正意义上的文明评选，能较好地反映班级参与的积极性和文明程度，能体现班级的道德风尚和精神面貌。

(二)项目解读

其中，开闭幕式精神面貌占分15分，直接从班级入场仪式得分情况获得;会场纪律环保情况占分45分，包括运动员和观众纪律情况20分，大本营和教室卫生保洁情况25分;班级宣传报道占分40分，包括校运快讯投稿25分，广播稿投稿10分，文明宣传5分。以上三项内容合计100分。

(三)如何评定

早在运动会召开之前，校团委学生会专门召集了各班班长和相关学生干部布置工作要则，发放《瑞安中学第61届田径运动会体育道德风尚奖评比办法》文件，专门研讨评比要点，在会议上进行了宣传和动员，做到有的放矢，规范运转。

同时，在评分人员安排上既考虑团委学生会干部作为分数统计和收集员，又结合了各社团作为宣传报道专项审核员，同时也吸收了各班劳卫委员作为大本营卫生评分员，尽量做到评分公平、公正、公开。从最终反映的数据来看，所有评分同学都能认真参与工作，及时上交统计分数，客观如实地反映各班级真实精神面貌。

在最后评定时，除了考虑总分年段前两名外，还特别照顾了体育竞技分数团体总分年段第九名的班级。经过审核，三个年段的团体总分第九名班级，虽然在体育道德风尚奖项目得分上没有列为前三名，但是也基本上处于中等以上水平，经过大会仲裁委员会最后审定，确认这些班级为本届运动会体育道德风尚奖获得者，这也体现了该奖项的人性化。

(四)评定结果

经过认真统计，以下九个班级获得体育道德风尚奖：20____(16)、20____(8)、20____(3)、20____(6)、20____(8)、20____(3)、20____(4)、20____(3)、20____(13)班。同时从各班统计的分数情况来看，高一段在宣传投稿方面做得非常好，一些班级投向《校园快讯》稿件达到30篇以上，广播稿件甚至在100件以上。同时，全校班级在大本营和教室卫生都做得比较不错，同时运动员和观众在比赛或观看比赛中很少出现违纪情况，其中仅有5个班级的个别同学在观看比赛时出现违纪受到扣分。

(五)疑点反思

1. 班级进场仪式分数是否需要再纳入体育道德风尚奖评选?

本次评选我们还特别关注了班级的进场仪式，因为我们始终认为：入场仪式是一个班级精神面貌的最好体现。但是，同时，我们也注意到，入场仪式本身已进行了专项评选，在此又纳入了计算，有重复考评之嫌。在这个问题上，我们发现11(11)班就特别亏。因为这个班级在通讯稿件等方面做得相当好，但是因为进场仪式得分是年段后列，所以没有能够拿到体育道德风尚奖。所以，我们认为这项分数的重复计算有失公允。在此，我们认为明年评选时，开幕式分数也要纳入计算，只不过不能仅仅关注入场仪式，更应该关注班级在操场上的队列等等情况，同时也会缩小班级在这个项目的分数差距。

2. 如何评价班级闭幕式情况?

由于体育道德风尚奖必须在闭幕上颁发，这也导致了班级的闭幕式纪律得分不能纳入计算，从而略显遗憾。今年运动会闭幕式上，就出现了个别班级同学打着阳伞参加仪式，有些班级还有大声讲话现象，队伍参差不齐，校服着装不规范，甚至有些班级还出现了早退现象，这与全国文明单位的形象格格不入。因此闭幕式的纪律情况纳入考评势在必行。

我们认为，关于闭幕式，明年应该要做好以下几点。

首先，体育道德风尚奖仍然要在闭幕式上宣布结果，但在闭幕式开始之前要申明两点。第一，原本可以获得该奖项的班级如果在闭幕式上纪律松散、人数稀少、管理涣散，将在闭幕式后收回奖项，并做严肃批评;第二，其他本来就没有获得该奖项的班级如果纪律有问题，可将纪律有关情况记录到班级“六比”竞赛中，甚至也可以对竞技团体总分进行扣分处理。

其次，闭幕式同开幕式一样，也是严肃的、规范的，作为组织者，更要做到规范。比如在学生上台领奖时，要合理安排领奖次序;在领奖时需播放背景音乐，烘托氛围;在拍照留念时更要统一动作。只有组织者规范流程，科学安排，有序组织，学生才能表现出良好的精神面貌。

二、缜密安排，全员组织，做好各类志愿者管理和服务工作

(一)对象组织

本次运动会我们共组织了以下几类学生对象：团委学生会干部25人、团委学生会干事150余人、社团160余人、班级劳卫委员50余人、班级通讯员150余人、业余党校20余人，共计550多人的志愿者参与本次运动会各项学生工作。志愿者参与人数历年来最多，参与面历年来最广。

(二)分工安排

其中，团委学生会负责统筹安排团学干事各项工作，而团学干事和业余党校成员参与运动会期间场地上的各项纠察志愿者工作，包括维持赛场内外秩序、协助搬运运动器材、带领运动员到比赛指定地点、搀扶运动员、送水送衣物等;社团160余人主要负责校训快讯、广播通讯、dv拍摄、现场摄影、赛场卫生维护等各项工作;劳卫委员负责各班大本营卫生打分工作;班级通讯员主要负责本班通讯宣传工作。550多人，人人有分工，人人有内容，做到协调有序、全员参与。人员虽然多，但有条不紊，小组分工明确，责任到位，每小组专门有一名学生会部长或团委委员担任组长，全权负责本小组的签到、签退登记工作及场地纠察指导工作。期间，我们发现所有纠察志愿者都能坚守岗位，兢兢业业完成所分配的任务。

(三)前期培训

未雨绸缪，做好前期培训工作。运动会前夕，校团委学生会分别召开社团会议和志愿者培训大会，通过各种途径逐级进行培训，强调做好志愿者工作的意义，根据比赛场地划分责任区，明确工作方向。同时，为了更好地加强纪律性，我们特地在培训时着重强调了时间观念和证件要求，规定每一名进入赛场的志愿者都必须佩戴统一制作的证件，且证件对人，不外借，有效维护了秩序。

(四)志愿风采

运动会期间，所有志愿者忘我工作，乐于奉献。在为期两天半的时间里，佩戴红色绶带的志愿者，如同流动的音乐，奏响志愿文明乐曲。志愿者们或默默无闻维护秩序，或疲惫奔波传送稿件，或不辞辛劳搬运器材，或尽职尽责服务运动员，受到老师、同学们的一致好评。其中，志愿者中很大一部分来自于团委学生会的干事们，他们的工作也列入了干部考核内容，期间，他们用更投入、更卖力、更负责的风貌很好地证明自己的工作态度和能力。

(五)总结反思

1. 志愿者在个别工作上秩序还比较乱

每每碰到100米、200米、400米和接力赛时看台秩序有点乱，个别同学过于激动，趴在扶手栏杆上，有安全隐患。志愿者虽然及时提醒，但有时仍然还会有所疏忽。当然，这是一项需要长期关注的工作，除了志愿者们要认真之外，我们也建议我们的老师也能积极进行劝导和帮忙。

2. 《校园快讯》刊出期数较少

事实上，自《校园快讯》实施打字录入后，期数就已经明显减少，本届运动会尤其突出。主要有三个原因，第一是首次要求由班级通讯员供稿，但个别班级积极性不高，导致稿件数量减少;第二是录入电脑设备明显不足，甚至个别电脑还很陈旧，甚至出现了已打印好的文档因自动关机而被删除的现象;第三是因为第一天的出刊场地准备不足，桌椅配备不及时。

关于第一点，运动会第二天已经意识到这个问题，校团委及时通过广播要求班级要积极上交文稿，甚至还进行了硬性规定，要求每个班级至少上交3篇以上，一定程度上提高了稿件的数量。关于第二个问题，我们建议明年能够多配备几台电脑，加快打字录入速度。关于第三点，我们将在明年及早做好场地布置工作。

3. 主席台物品摆放较乱

由于学生丢失校服、饭卡等物品较多，使得主席台上东西摆放较乱，影响美观。关于这一点，我们以后将考虑在大会主席台上专门开辟一个场地，即失物招领处，及时处理相关物品，方便师生。

一年一度的校运会已经圆满结束，校团委下一阶段还将做好两个方面的工作。第一，及时收集志愿者心得与体会;第二，及时表彰优秀志愿者。

我们始终认为，总结是取得不断进步的重要手段。本届运动会的有关工作，让我们看到了可喜的一面，但也让我们看到很多的不足。我们相信，只要我们能认真总结，发扬良好作风，做到在传承中求发展，定能在下届运动会上取得长足进步。

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