教师班工作总结推荐5篇

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我们在写工作总结的时候,一定要注意语句的通顺,为了尽快分析出工作中存在的问题,我们要认真写一份工作总结,会写范文网小编今天就为您带来了教师班工作总结推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

教师班工作总结推荐5篇

教师班工作总结篇1

三尺讲台,人生舞台。一个忙碌而充实的学年在这个舞台上,在孩子们的琅琅读声中,在灿烂的笑靥中溜走了。又一年了,我们付出了什么?付出了对孩子的爱与诚,汗水与心血……

无悔的人生,无怨的职业。我拥有一颗敬业爱岗,爱生如子,爱校如家的赤诚之心。那么我的人生价值不是在消失殆尽,而是在不断地体现。在本学年中,我能遵守劳动纪律,坚守工作岗位,按时参加各种工作会议和政治学习、并做好记载。认真备课、改作,积极参加教研活动,撰写教学论文和教育故事。我的教育故事还获得了镇二等奖。

教师是人类灵魂的工程师。在教育这块土地上,我默默无闻地耕耘着,怀着一颗平常心去干好本职工作,用自己的责任感和敬业精神去对待每一件事。努力完成领导交给的任务,认真作好“班主任论坛”的演讲工作。

是的,用我的快乐心情走进课堂,微笑地走到学生中间去,用我的言行去栓释书中的一个个道理,引导他们在知识的海洋里去遨游……这样,原来在我眼中肤浅的书本成了我和孩子们的知识园地,原来吵闹贪玩的学生成了我的朋友。

我已是个老教师了,但依然承担着班主任这项烦琐的工作。热爱班级,热爱学生。当学生有情绪波动时;当学生在生活上和学习上有困难时,我总是伸出援助之手,用我的满腔热情去感动他们,用我的真诚去帮助他们穿越一个又一个障碍,克服一个又一个的困难,使我班同学个个都焕发着朝气的活力,使班级焕发着亮丽的光彩。如我班同学能积极参与学校组织的各项有益活动,“爱我校园”的环保意识蔚然成风,积极展开“弯弯腰”活动,人人动动手,弯腰捡一捡。并指导学生为班级一次次美化,给黑板报一次次更新,为体操赛一次次训练等。工夫不负有心人。在师生的共同努力下,获得了校级许多活动奖。尤其在“诚信”和“控烟”征文活动赛中,我班同学积极投稿,其中z同学撰写的《老兄,你真行》这篇征文获得市三等奖等;z同学撰写的《与诚信同行》这篇征文获得镇一等奖等。

最令老师头痛的是“差生”两字,在同学们眼中的差生是无名小卒,但我觉得,差生也是人,他们也是有血,有肉,有情感,有自尊心的。差生不是可以终身定型的,也是可以改变的`。从而,我对差生采取有效措施,因势利导:一是利用课余时间给他们加道“小菜”,补充营养;二是让优等生与差生结对子,开展“一帮一”活动;三是发现差生的闪亮点,及时给予肯定和表扬。让差生在同一片蓝天下也一起欢笑,一起歌唱。使我感到欣慰的是,差生杨焱洁、蒋金龙等同学,他们的学业成绩也大有进步,自身素质也大有提高。

一个讲台,就是我们的世界,我们的舞台,每个旭日东升的早晨,每个夕阳西下的傍晚,在这个舞台上默默无闻地耕耘着,演奏着“教书育人”的一曲曲新歌!

教师班工作总结篇2

时间飞逝,转眼一年的时光过去了,过去一学年,我担任的是二年级数学教学工作,回想一年来的工作,既充实,又忙碌,现将一年来的思想工作总结如下:

一、思想方面:

在这一年来,我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教学方面:

首先做到提前备课,备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。其次认真学习“主动教育”模式,积极参加学校组织的听课、培训、教学交流,上好考核课。平时课堂上运用模式努力,实现自主、合作、探究的学习模式,让学生快乐学习,并运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。再次我热爱每一个学生,尤其是对待后进生多给予他们一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。作为低年级老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

三、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,培养学生良好的行为习惯。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生,用我的情去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师班工作总结篇3

学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作,在园领导的高度重视和关心下,我园语言文字工作得以顺利开展,推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高,取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下:

一、进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性

充分利用我园内的宣传栏优势,积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令,指导教职工学习《国家通用语言文字法》,强化了讲普通话、用规范字的意识,切实落实语言文字规范化的各项要求。对青年教师的硬笔字、普通话提出了要求,从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况,摸索工作的新思路、新办法,新对策。

二、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动

丰富多彩的校园生活,拓宽了幼儿的生活空间,开阔了他们的视野,为发展健全的人格打下了良好的基础。围绕“全国推普周”,在园内组织全体教师进行做普通话练习卷;同时,还组织不同年级幼儿讲故事比赛活动,通过活动提高了教师说普通话,写规范字的意识,增强了幼儿说好普通话的自觉性。同时,在园内还不定期检查校园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏(如:家长园地、本周教学安排之类),杜绝了宣传标语中的不规范字,使园内环境得到了净化。

此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。

教师班工作总结篇4

通过网络培训,我真切的地感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人网络研修的学习情况总结如下:

一、学习内容与学习形式

这次远程研修,有开放自由的交流空间,可以尽情地与相识、相知的同行、朋友、专家交流自己的思想与观点;有高质量的课程资源,为我们学习与教学提供了丰富的材料;有知识渊博的课程团队成员,为我们传道解惑;有教学经验丰富的名师授课实录,为我们今后的教学引路导航。可谓学习内容丰富多彩,学习形式不拘一格。

二、学习成绩与收获

在学习期间,本人认真观看视频,及时提交作业,积极发表评论,按时在线研讨,收获颇丰。通过这次学习,受益匪浅:

1、网络研修使我转变了思想,更新了观念。

过研修,我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。

2、立足课堂,在实践中提升了自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了“一切为了学生,为了学生的一切”的观念。在教学中,我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避免课程设计“新”,实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。

3、研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果。

过认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。我将研修所得应用到教学实践中,上课前根据本班的学生情况,通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课,同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出课实效性、针对性,调动了学生的积极性、参与性、合作性,真正使每一位学生学有所获。通过学习,我已在教学中取得了一些成绩,同时,使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。

三、学习体会与今后打算

通过这次学习我体会到,教师远程研修,是提高老师知识水平,业务能力,授课艺术、教研能力、以及转变教学观念的重要途径。远程研修的根本目的在于提升教师的专业素养,培养教师的实践智慧。我们不能为学而学,应该为用而学。下一步我们将努力做好三个结合:

一是将培训和以往的工作结合起来,根据专家的引领,反思过去的工作,寻找存在的问题。

二是将培训和今后的工作结合起来,根据学到的经验,结合自己的实际,制定下学期工作思路和工作措施。

三是将培训与本人的教学研究结合起来,更加关注课堂教学,进一步搞好“高效课堂”课题的深入研究。

这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉钻研的路很难,要学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望。虽然培训期间的学习即将结束,但终身的学习还在继续,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!

教师班工作总结篇5

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职,是学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。

在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。

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