目前我区防汛工作中还有许多不足和薄弱环节，防汛形势依然严峻。第一，我区地理位置决定了我区旱、涝灾害频繁。第二，峡窝镇划归某区后，防汛区域大幅度增加。第三，我区城区建设步伐加快，地面硬化面积大量增加，雨水汇集速度加快、汇聚量加大。第四，部分干部职工防汛意识淡化，存在麻痹思想和侥幸心理。这些问题都应引起我们的高度重视，切实采取有效措施加以解决。因此我们要从全区经济和社会发展的大局出发，宁可信其有，不可信其无，抓紧抓好今年防大汛的各项准备工作，确保我局安全度汛。

二、今年防汛工作目标和任务

做好今年防汛工作，要坚持贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针。遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则。立足于防大汛、抢大险、救大灾，坚持防洪除涝并重。要早部署、早动手、早准备、早落实，做到有备无患。在规定的防洪标准内，保证学校、单位排水畅通。

(一)城区学校防汛：要保证下水道畅通，做到设计标准内降雨不成灾，超标准降雨时及时抢排。

(二)农村学校防汛：除保证下水道畅通外，尤其峡窝镇部分学校，要切实做好危房的'防汛工作，确保安全度汛。

(三)认真做好受灾教学设施的恢复和重建工作，确保教育教学秩序的正常进行。

三、确保今年度汛安全的主要措施

(一)认真落实一把手负责为核心的各项防汛责任制。实行一把手总体负责，是搞好防汛工作的关键。我们一定要按照防汛职责的规定和要求，进一步强化防汛工作一把手负责制，逐级分解任务，落实责任。各学校、单位防汛指挥机构一定要把防汛工作抓早、抓实、抓好，要重点抓好“组织领导、制定措施、落实任务、督促检查”四项工作，真正做到组织到位、人员到位、措施到位，真正做到有备无患。

(二)加大投资力度，确保防汛抗洪需要。按照“分级管理、分级负责”的原则，各学校、单位都要加大投资力度，逐步安排河道的治理、排洪沟的清淤清障，提高抗御洪涝灾害的能力。对当前度汛安全的问题，要千方百计筹措资金，在汛前给予安排解决。

(三)做好学校校舍检查、维修，思想汇报范文落实安全度汛措施。各学校、单位要在汛期前做好校舍的检查和整修，尤其峡窝镇学校要做好自查自纠工作，确保万无一失。

(四)加强防汛抢险队伍建设，备足备好防汛抢险物资。各学校、单位要组织防汛抢险骨干队伍，做到定领导、定任务、定人员，对可能发生的险情种类和出险地方要进行针对性的抗洪抢险技术培训和演练，不断提高抢险水平。同时做好防汛物资及经费的准备工作。

四、防汛工作时间安排

(一)5月31日前为各单位动员，制定措施、布置工作阶段。各单位要于5月31日前将防汛预案报至区教文体局办公室。

(二)6月1日-6月10日为自查阶段。各学校、单位要对自己的防汛设施进行检查维修，对各自所承担的任务进行落实。

(三)6月11日-6月20日全区检查阶段。区教体局对各防汛单位进行全面检查。

(四)6月21日-6月30日各单位对防汛工作进行补充完善、进入戒备阶段。

(五)7月1日-8月31日主汛到来，为全系统全力迎战阶段。

(六)9月1日主汛期过后，各学校、单位仍需高度戒备，同时总结前期防汛工作。

五、加强领导，严明纪律，依法防汛

(一)强化防洪意识。各学校、单位要教育广大师生干部，增强水患意识，牢固树立居安思危、常备不懈的思想，积极主动地做好防汛工作。从6月11日起，各单位要安排值班，保证每天24小时电话畅通，确保信息通畅。

(二)严明纪律，依法防汛。防汛工作责任重大，各学校、单位和有关人员要顾全大局，团结奋斗，严格按照《中华人民共和国水利法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》等有关防汛法规，依法防汛，服从命令，听从指挥。

学校自查工作总结篇2

在今年学校安全工作中，本着“教育——为了幸福”的办学理念，遵循泰州市主管部门下发的关于平安创建的文件精神，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，在获得《江苏省平安校园》和全国消防教育示范学校基础上，对校园平安工作常抓不懈。在上级部门的正确指导下，在全校师生的积极配合下，全面实施学校安全工程，进一步健全学校安全管理机构，强化细节管理，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，扎实抓好安全教育，注重安全检查，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

1、进一步健全完善学校安全管理领导小组。学校设立“安全保卫处”，配备正副主任各一名，专门负责学校安全管理日常检查。进一步充实了由张志坚校长亲自任组长，由副校长陈网元任副组长，由各处室主任为领导小组成员的学校安全管理领导小组，通过学校安全管理工作会议，明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。领导小组下设办公室，由安保处全面负责学校安全，安保处正副主任各司其职，负责校内校外安全工作，工作线条清晰，分工明确。今年9月开始，为了更好加强对班级安全管理，学校在各班班委推荐和班主任审核下产生班级安全监督员。明确了工作要求，使学校安全工作更深入，更扎实。

2、我校在安全工作中一直坚持一把手负责制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，全面推进落实“一岗双责制”。校长挂帅，统一指挥；分管领导具体落实，重点抓好条线安全工作。本学期，学校继续实行每周星期四下午召中层以上干部会议通报相关工作制度。凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、校详细制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。年初，校长代表学校与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年级部、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好。创建小组各成员之间密切配合、互相协作，强化忧患意识、责任意识，严格执行制度，各部门、各年级部点面结合、条块结合细化自己在创建“平安校园”工作中的目标与任务，促进了我校安全工作的全面开展。上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，保障了我校优美和谐的治安环境。

4、让学生学法知法，让学生懂得用法律武器保护自己，是我校安全教育中的重要内容。我校专门聘请了检察院检察官陶华担任我校的法制副校长，法制副校长定期到校开展活动，指导我校进行法制教育宣传、举办法律知识讲座、与学生交谈沟通。

利用广播电视、板报、班会、国旗下讲话等方式，注重对学生进行法律知识的日常渗透，在对学生的考核评价中注重将法制教育与日常行为规范教育、公民基本道德规范教育、中华传统美德和伦理道德教育有机结合起来，保证了法制教育的针对性、实效性。

学校注重发挥家长在青少年教育中的启蒙和基础作用，利用“家长学校”、“家长会”等形式向学生家长宣传、普及有关法律知识，增强家长的法制观念，提高了学生家长法制教育的水平。我校多年来没有一起师生违法犯罪事件发生。

学校自查工作总结篇3

我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学校的教育教学质量，根据上级精神，结合我校实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。

一、学校安全工作管理

安全无小事、安全大于天、安全重于泰山。我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、我校建立了安全网格化管理体系、制订了切实可行的安全计划，应急预案，演练方案。积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活、消防等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、通过版面、黑板报、广播、国旗下讲话、主题班队会等形式途径对学生进行安全教育，特别是利用国家、省定的安全教育日、教育月、开展活动多种形式安全活动，确保平安校园创建工作扎实有效。

4、层层签订了安全责任书，明确责任意识和岗位意识。将校园安全时间段、区域段，公布上墙，责任人明确化、公开化，接受监督检查。坚持一日安全监督制，学生上下楼梯有人管，上学、放学有人值日，使学校安全无事故。在校园已经形成了“人人讲安全，人人讲创建”的浓厚氛围，形成了平安、稳定、文明、和谐的良好局面。

二、教育教学常规工作管理

1、开齐开足各类课程

（1）严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、两个值日表等 “四表”上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。

（2）加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。

2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。

（1）备课：教师能按计划分节备课，无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。

（2）上课 a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。

c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。

d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。

（3）作业教师设计作业适量，能做到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。

（4）认真组织教师开展教研活动： a.开展课堂教学研讨活动。b.开展实效课堂互听互评活动。 c.开展优质课评先活动

三、食堂小卖部管理及营养餐供应情况

我校无食堂小卖部，不属营养餐供应对象。

四、特色化学校创建情况

我校以学生行为习惯养成教育作为特色，狠抓学生行为习惯养成教育促进学校健康发展。学校根据不同年龄阶段的学生特点分别制定出一二年级，三四年级，五六年级的行为习惯、学习习惯、生活习惯养成教育目标，对学生结合目标逐条的强化训练，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。学生养成教育，有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有总结。

五、工会工作

我校能够根据上级精神，建立健全工会教代会组织，并且制定了合理的工会及教代会制度，工会成员与教代会成员能够尽职尽责，切实做好这些工作。

六、不足之处

1、目前我们的音、体、美设施设备还不足，课程实效性较差。

2、没有电脑室，给学生信息技术课带来了不便。

3、教师在备课还是以教学参考书为主，不能有针对性的设计适合学生和学校特点的教学活动。

4、个别教师安全意识不够强，值班时有不认真现象。总之，教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。

学校自查工作总结篇4

为了加强学校资产管理，确保各项资产的安全与完整，提高资产使用效率，实现资产管理的科学化、规范化，根据县教体局关于做好固定资产自查工作的相关通知精神，我校认真组织开展了固定资产自查工作。现总结如下：

一、抓宣传发动，使自查工作群众化。

我校的资产种类多而分散，自查工作量大、任务艰巨，没有学校领导支持和全体教职工的积极配合，光靠学校后勤、财会人员的努力，是难以做好的。因此，在学校领导的高度重视下，我校积极宣传发动、统一思想，使“爱校如爱家”的思想深入人心，提高全体教职工对资产自查重要性、必要性和迫切性的认识，变被动为主动，积极投入到自查工作中去，使自查工作变成全体职工的自觉要求和行动，为今后固定资产管理更加科学、正规有序打下良好的群众基础。

二、抓组织领导，使自查工作科学化。

资产自查是一项面广量大、细致复杂的工作，必须精心组织、精心安排，才能使这项工作有条不紊，达到预期的效果。

1、成立固定资产自查领导小组。我校成立了固定资产自查领导小组，由黄立林校长任组长，方忠良、刘定友任副组长，组员由学校领导班子及村小负责人组成。由于各项资产种类多、分布较分散，根据“全面彻底”、“谁管理使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每个村小、每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热情的自查员，具体负责自查摸底及登记工作。

2、明确职责，熟悉业务。组织自查员认真学习资产自查工作的通知和分类统计说明，明确自查范围要求，做到如实填报、不遗不漏。辅导他们有关固定资产的概念、分类和估价方法，为进行自查工作扫除技术障碍。

3、积极实施，合理安排步骤。首先，按照要求自己自查公共财产，统一使用“固定资产自查登记表”进行登记。这项工作虽然工作量较大，但对理顺自查工作、明确保管责任，有重要的借鉴意义。其次，自查领导小组核查。自查领导小组收齐登记表后，组织对各组填报的登记表，逐一进行审核，并现场核查，发现问题及时提出整改意见。如发现错登漏登，问自情况后当场纠正补登，确保资产自查结果的真实完整、准确无误，真正使自查工作做到“帐帐、账实、账卡一致、不重不漏、不掩不盖、不留死角。”

三、健全帐册，使管理工作正规化。

为全面反映固定资产的增减变动情况，便于监督各项固定资产的保管、使用，就必须用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去。借此次自查工作之机，我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册，建立固定资产“户口本”管理制度，为每项固定资产建立固定资产管理卡片，卡片上不仅记录固定资产名称、编号、类别、规格型号等信息，还记录保管人变更、维修保养、出借归还等重大资产事项，以便于对各种资产进行监督，防止浪费，使资产管理做到“专人保管、专人负责”。本次自查共清理出学校土地51192平方米，其他校产计52666件，共计资产726.1万元。

四、抓岗位责任，使管理工作制度化。

资产的管理原则是：统一领导、分类管理、分级负责。根据这一项原则，我校健全了资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，使之制度化、规范化，长期坚持下去。重点抓岗位责任，使管理责任到人。本次自查工作，基本摸清了我校资产的“家底”，为固定资产管理工作的科学化、规范化打下了良好的基础。

学校自查工作总结篇5

学校领导高度看重校园网络平安与信息平安工作，校网络与信息平安工作领导小组对学校网络平安扶植、信息系统和网站的平安问题组织了自查，现将主要环境陈诉请示如下：

一、学校网络与信息平安工作环境

本次反省内容主要包孕网络与信息系统平安的治理机构、规章制度、设施设备、网站和信息运行环境、人技防护、步队扶植等5个方面，同时从物理平安差距、网络平安差距、主机平安差距、利用平安差距、数据平安及规复差距等5个方面对主机房和14个信息系统、1个网站进行品级掩护平安技巧差距阐发，通过差距阐发，明确各条理平安域相应品级的平安差距，为下一步平安技巧办理设计和平安治理扶植提供根据。

从反省环境观，我校网络与信息平安总体运维环境优越，未呈现任何一起重大网络平安与信息平安变乱(事故)。近几年，学校领导看重学校网络信息平安工作，始终把网络信息平安作为信息化工作的重点内容;网络信息平安工作机构健全、责任明确，日常治理维护工尴尬刁难照规范;治理制度较为完善，技巧防护步伐合适，信息平安风险获得有效低落;对照看重信息系统(网站)系统治理员和网络平安技巧人员培训，应急预案与应急处置技巧步队有落实;增强对学生网络鼓吹引导教导，日常看重微信、微博、qq群的治理，倡导争当“绿色网民”;工作经费有必然保障，网络平安工作经费纳入年度预算，在近来一年学校信息化经费投入中，网络扶植与设备购置费用约占56.5%，数字资源与平台开拓费用约占40.6%，培训费用约占0.6%，运行与维护费用约占1.04%，研究及其他费用约占1.23%，总计投入占学校同期教导总经费支出的比例约1.57%，基础包管了校园网信息系统(网站)持续平平稳定运行。

1.网络信息平安组织治理

**年学校成立网络与信息平安工作领导小组，校主要领导担负组长，网络与信息平安工作办公室设在党委工作部，领导小组全面负责学校网络信息平安工作，教导技巧与信息中心作为校园网运维部门承担信息系统平安技巧防护与技巧保障工作，对全校网络信息平安工作进行平安治理和监督责任。各部门承担本单位信息系统和网站信息内容的直接平安责任。**年，由于人事更改，实时调剂网络平安和信息平安领导小构成员名单，按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，明确各部门负责人为部门网站的具体负责人，树立学校网络信息员步队，同时，还组建网络文明志愿者步队，对网络呈现的热点问题，实时跟踪、跟帖、陈诉请示。

2.信息系统(含网站)日常平安治理

学校建有“校园网络系统平安治理(暂行)条例”、“学生上网治理法子“、“校园网络平安保密治理条例(试行)”、“校园网治理制度”、“网络与信息平安处置惩罚预案”、“网上信息监节制度”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基础能按要求，落实责任人，较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防窜改制度。日常监控工具包括主要网络设备、平安设备、利用办事器等，此中网络中的界限防火墙、网络核心互换机和路由器、学校站办事器均纳入重点监控。日常维护操作较规范，多半单位做到了杜绝弱口令并按期变动，严密防护个人电脑，按期备份数据，按期查观平安日志等，随时控制系统(网站)状态，包管正常运行。

3.信息系统(网站)技巧防护

学校网络信息平安前期的防控主要是基于山石防火墙、笃信服防火墙及行为治理软件，**年为增强校园网络平安治理，购置了“网页防窜改、教师行为治理、负载平衡”等相关平安设备，**年二月中旬完成校园信息系统(含网站)品级掩护的定级和立案，并上报宁德市网安支队。同时，按二级等保要求，约投资110万元，完成“网络入侵防御系统、网络平安审计系统、运维审计-碉堡机系统、办事及测评及机房改造(物理平安)”等网络平安设备的采购工作，目前，规划已经通过专家论证。

**年4月-6月及**年3月对网站系统进行平安测评，分外对系统层和利用层漏洞扫描，发明(教务治理系统、教授教化资源库)呈现漏洞，实时整改，并将结果上报省教导厅、省网安大队、宁德市网安支队。同时，对各防火墙软件7个库进行升级，对办事器操作系统存在的漏洞实时补丁和修复，做好网站的备份工作等。

4.网络信息平安应急治理

**年学校订定了《宁德职业技巧学校网络与信息平安处置惩罚预案》、《宁德职业技巧学校网络平安和学生校内凑集变乱应急处置预案》。教导技巧与信息中心为应急技巧支持单位，在重大节日及敏感时期，采纳24小时值班制度，对网络平安问题即知即改，确保网络平安变乱快速有效处置。

二、反省发明的主要问题

对比《看护》中的具体反省项目，我校在网络与信息平安技巧和平安治理扶植上还存在必然的问题：

1.由于学校信息化扶植尚处于起步阶段，学院数据中心扶植相对脆弱，未建成完善的数据中心共享体系，各利用系统的数据资源平安及灾备均由相关使用部门独自治理。同时，网络平安保障平台(校园网络平安及信息平安品级掩护)尚在扶植中。

2.部分系统(网站)日常治理维护不敷规范，仍存在治理员弱口令、数据备份看重不敷、信息保密意识较差等问题;学校子网页网管员为兼职，投入精力难以包管，而且未取得相应资格证书;由于经费问题，个别利用系统未能实时升级，容易发生平安事故。

3.目前尚未开展网络平安预案演练，还未真正组建一支校表里联合的网络平安专家步队，未与社会企业签订应急支持协讲和完成应急步队扶植筹划。

三、整改步伐

针对存在的问题，学校网络与信息平安工作领导小组专门进行了研究安排。

1.全面开展信息系统品级掩护工作。依照相关《看护》要求，**年8月底全面完成网络平安保障平台扶植，依据系统在不合阶段的需求、业务特性及利用重点，采纳品级化与体系化相结合的平安体系设计规划，形成整体的品级化的平安保障体系，同时依据平安技巧扶植和平安治理扶植，保障信息系统整体的平安。

2.完善网络平安治理制度。依据品级掩护要求,进行信息平安策略总纲设计、信息平安各项治理制度设计、信息平安技巧规范设计等，保障信息系统整体平安。