活动方案通常包括了活动的时间和地点，以确保一切按计划进行，我们可以依靠活动方案来协调各种活动细节，以下是会写范文网小编精心为您推荐的小学生演讲活动方案7篇，供大家参考。
小学生演讲活动方案篇1
老师们、同学们：
早上好!入秋了，天凉了，但是我看得出大家心里面是暖洋洋的，甚至是亢奋的。为什么呢?(因为明天放假喽!)是的，放假了，为了国庆。__周年国庆节，来之不易啊!在普天同庆的时刻，我们也需要一点反思，关于爱国的反思。刚刚主持人介绍了我叫周岳钟，但是我要补充一点，我是一名政治老师。不过，我上台不是给大家上政治课，更不是说教，只是跟大家聊聊我是怎样爱国的。
第一、我爱国，我感恩。我有时候会想，假如生活在惨遭日本铁骑蹂躏的的旧中国，我会怎样?又假如生活在波黑战争时期的前南斯拉夫，我会怎样?再假如生活在美国肆意践踏的叙利亚，我会怎样?最大可能的结局就是我永远的离开了。庆幸的是，我真实的活在和平年代且日渐富强的新中国。前人栽树，后人乘凉。正是一代又一代的无数先烈用热血和汗水浇灌出了今日的幸福之花。尽管目前的生活仍有不尽人意之处，但这些都不能成为我们亵渎英灵、不屑爱国的借口。人们常常把祖国比喻为母亲，子不嫌母丑，我们爱国就如同孝顺母亲一般，常怀敬畏之心，长系感恩之情。
第二、我爱国，我践行。爱国从来就不是一句口号。和平年代，我们不需要像董存瑞般炸碉堡，也不需要像黄继光般堵枪眼，更不需要像小兵张嘎般在求学的年龄却投身革命。和平年代，我们庄严的参与升旗礼，是爱国;我们真情的唱响国歌，是爱国;我们安守本分、干该干的事情，是爱国;我们遵纪守法、不做祸乱之事，是爱国；和平年代的爱国不是战火纷飞的血色浪漫，而是平淡如水的点点滴滴。
第三、我爱国，我理性。在过去__年的人生旅程中，我亲身经历过两次大规模爱国游行。一是1999年美国悍然轰炸我南斯拉夫大使馆，激起了举国愤慨，当时读高一的我毅然参与了游行，谴责美国的暴行。二是2005年日本无耻篡改侵华历史，美化侵略行径，点燃了国民的怒火，当时读大三的我也参与了游行。对比两次经历，我惊诧的发现，反美游行极少发现打砸烧美国货的行为，但是反日游行中打砸烧日本货的行为却比比皆是。老师们、同学们为什么呢?(在此声明，本人从未参与任何打砸烧的不法行径)。如果说日本可恨，其实美国更可恶。日本侵华，美国也侵华，无论一战，还是二战，甚至目前中国屡屡遭到的无理攻击，背后无不是美国的影子。美、日类似的行径，国人迥然不同的反应，这不奇怪吗?显然，部分国人的爱国情感被某些人误导了、利用了，甚至是一而再、再而三的利用了。作为正常人，你的感情被戏弄了，或者说玩弄了，你会怎样?要长脑子啊，也就是要理性，要有看准时局大势，要有自己的坚定立场和是非判断标准。当然，底线就是不要成了别人的枪，去干违法犯罪的傻事，煽动你的人却躲在一旁偷笑、得意的偷笑。
老师们、同学们，国家国家，没有国，哪有家。我们都想有个安稳的家，我们也需要安稳的国。国家富强，我们的家才能依靠大树荫庇，远离风雨飘摇，尽享幸福做美梦。
小学生演讲活动方案篇2
各位老师、各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《爱国要从身边做起》。
同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出69年前的10月1日?
1949年10月1日是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!这历史凝聚着力量，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。
中华民族有着五千多年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。
经过建国后六十四年的奋发图强，六十九年的励精图治，辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强!
六十九个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十九个春秋，江山如画诗意酣畅。六十九个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋。六十九个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十九个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十九个春秋，人民的军队威武雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙。六十九个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望!
看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。
近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!
爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有能力、可依靠，让父辈们信任的接班人!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，苦练本领，以优异的成绩向建国61周年献礼!谢谢!
小学生演讲活动方案篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!
小学生演讲活动方案篇4
大家好， 我今天国旗下讲话的题目是：与祖国同行!
金秋时节，鲜花馥郁。在这充满收获和喜悦的季节，伴着凉爽的怡人秋风，我们又相聚在这美丽的霞浦小学。这也证明了时光在一如既往地飞撒 。
随着时光的流逝，岁月在我们的记事本上写下一页又一页，同时，也在泛着痕迹的课桌上，刻下一道道印记，记录下我们的点点滴滴。岁月的变迁，让我们在成长的同时，也感受到美丽祖国的强大与崛起，它正像一条苏醒的巨龙，开始舒展筋骨，将古老的东方文明带到世界，让世界人民了解我们拥有五千年文明史的中国。它开始腾飞，而我们则是它背上一片片闪闪发光的鳞片，是中国为之骄傲的未来，更是祖国强大的新一代。
在迎接新中国62岁华诞之际，我们也迎来了新的学期，
新的学期中，我们面对愈加沉重的学业，应像祖国面对困难一样，知难而进，勇往直前。过去，已成为回忆，已成为脑后值得怀念的风景;现在，正是一个新的时代，一个新的开始，一个新的起点。而我们，更应拿出十二分的精神，擦亮眼睛，挺起胸膛，无论前方有多大的困难，哪怕是山穷水尽，只要鼓起勇气，向着光明的未来前进着，就会柳暗花明。
新中国成立_年，改革开放30余年，都同样是中国前进路程上的里程碑，记录着中国走过的风风雨雨，也昭示着中国走向繁荣富强。在这辉煌背后，曾有过多少人的艰辛努力。而在这些人中，也正有我们新一代的年轻人，通过自己的不懈努力，向世人宣告中国的成功，也彰显着新一代年轻人的能力与决心。在这富强背后，曾有过多少人的执着奋斗，怀揣着理想，一路前行，哪怕这理想是多么遥不可及，只要心中拥有它，只要向着理想奋斗，就算无法完成理想，也问心无愧。在这繁荣背后，曾有过多少人的不懈拼搏，他们在最困难的时候，攥紧拳头，用渺茫的希望鼓舞自己，告诉自己，一切都会过去，苦难过去终究是成功，终究是充满光明与希望的未来，而他们，就靠着这坚强的信念挺过了最艰难的时光，最终换回了愈渐强大的祖国。
我与祖国同行，见证辉煌瞬间。中国把建国和改革开放的里程碑立在岁月中，我们把学习和进步的里程碑立在记忆中。和祖国一起前行，一起眺望，当你发现未来向你招手时，别犹豫，携着理想，捧着希望，向着最光辉的未来，加速前进!
谢谢!
小学生演讲活动方案篇5
一、指导思想
感恩教育是少先队体验教育中的重要内容之一，队员从小学会感恩，有利于培养学生健康全面向上的思想道德意识。结合我校3月份学习力行《弟子规》“入则孝”主题
活动，我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
二、具体安排
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求：演讲脱稿，时间不超过3分钟。
三、评分细则
内容：【鼓励原创】1、主题鲜明，思想性强。2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。3、内容积极向上，具有教育意义。
语言：1、普通话运用标准。2、脱稿并表达流畅，声音洪亮，有力度。3、语调自然优美，抑扬顿挫。
感情：1、情感充沛，有激情。2、感染力强，能引发共鸣。
仪表：2分1、台风稳健，表情自然大方。2、服装整洁，恰当使用肢体语言。
脱稿：1分
四、比赛形式：
初赛：班级内开展主题队会，进行演讲初选，选拔一名队员代表班级参赛。（完成时间3月25日）。报名时间截止：3月25日。
复赛：比赛分两部分一是学生演讲，时间：3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛，比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示（抽签）。二是班主任上交活动典型发言材料，说一说班级“入则孝”活动开展情况（现场抽一名老师在升旗仪式上发言）。两项成绩之和为最后成绩。
注：评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分。
小学生演讲活动方案篇6
一、指导思想
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。
二、时间地点：
各村校以 5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。
三、活动步骤：
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。
第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）
四、参赛要求：
1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
2．穿戴整齐，言行文明有礼。
3．普通话标准，语言流利，富有感情。
4．准时参加，否则以缺席处理。
5．演讲时间不超过五分钟。
五、奖励办法
本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。
六、评委：
各学校自定
七、活动组织：德育处、团支部，大队部
八、各村汇总本村校的获奖名单于xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。
xxx镇中心小学校
少先队xxx镇中心小学校大队委员会
xx年x月xx日
附：
演讲比赛规则和评分标准
一、比赛规则：
1．比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分
2．选手按抽签顺序上场
3．演讲时限，不超过5分钟。
4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
二、评分标准：
1．演讲内容 3分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2．语言表达 3分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当, 语言自然生动。
3．形象风度 2分
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄, 精神饱满，姿态自然大方 ,上下场致意、答谢。
4. 演讲时限和脱稿 2分
要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。
小学生演讲活动方案篇7
为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校逐周工作安排，决定十月中旬举行演讲比赛活动。
一、活动内容、形式
1、演讲主题：一、二年级组为：“诗歌”； 三、四年级组为：“爱我校园，从多做起”； 五、六年级组为“祖国在我心中”。
2、演讲形式：单人脱稿演讲。
3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。
中、高年级组：3分钟—5分钟。
4、演讲地点：学校操场。
5、参加演讲选手名额分配：每班1—2人。
二、具体事项
操作方式：
1、按抽签决定比赛顺序；
2、由综合级教师组成
评委，用背靠背的方式打分；
3、比赛结束，将各评委的打分情况进行统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最后成绩。
比赛要求：
1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。
2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。
3、参赛选手服装要朴素、大方得体；
4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成。
5、要求普通话标准，表情丰富。
*评分标准：
内容：健康、高雅。（30）
声音：朗诵声音响亮，仪态自然、大方。（20） 正确：普通话标准，不读错字。（20）
流利：语调自然、流畅、停顿合理。（15）
有感情：感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。（15）
三、奖项设置
低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人，其余都为参与奖。
四、几点要求
1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4??年级依次就座。
2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。
3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。
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