要想确保活动圆满落幕，必须提前将方案做好检查完善，我们要想撰写一份成功的活动方案，有非常多需要关注的地方，以下是会写范文网小编精心为您推荐的大家唱大家跳活动方案7篇，供大家参考。
大家唱大家跳活动方案篇1
一、教学目标：
认知目标：了解图案、单独纹样、二方连续纹样的基本概念和特点，掌握二方连续图案的一些知识。
技能目标：掌握二方连续纹样的描绘技能，能描绘出有装饰效果、色彩美丽的二方连续图案。
情感目标：在二方连续图案的构思、组合、创意中培养学生的发散性思维、认真细心的态度和创造美的能力。
二、教学重、难点：
重点：掌握二方连续图案的描绘技能，描绘出美观大方的图案，提高创造美的能力。
难点：掌握二方连续图案创作的特点和规律，尝试用多种材料和方法完成二方连续图案。
三、课前准备：
教师：一些图片、绘画材料、树叶。
学生：彩色纸、胶水、绘画材料。
四、教学过程：
课堂导入：
欣赏通过欣赏一些图片导入新课，出示一些二方连续的纹样，让学生看看他们有什么特点？（作品展示）漂亮吗？这上面是什么？你还发现什么？（每一种物体的形状、颜色一样。）出示单个物体我们来比较：一排重复的物体和一个物体感觉有什么不一样呢？
每一种物体就像是同学们排着整齐的队型一样，一个一个地重复地连续地排列着。今天，就让我们来学习 —— 相同图样排排队。（揭示课题）这里的图样是指什么呢？（刚才欣赏过的物体）
通过观察，学生会发现，这些纹样都是一些连续的重复纹样，从而引出二方连续的概念。像这样的纹样向上下或左右有规律地连续重复排列起来图案还有一个好听的名字：叫二方连续。
学习二方连续的制作方法：
1、小游戏：我们来换一个新图样——小树叶，教师用水粉调好，“同学们，谁来给它们排排队？”提醒他们排列的时候一定要注意什么？（颜色、形状要一样。）
2、看黑板上的排列方法排的怎样，说说有没有其它排列的方法。
3、无论用什么方法排，每一片小树叶都是一样的。
4、这里的纹样能不能变的复杂一些呢？出示和刚才不一样的第二片树叶，两片不一样的树叶组合起来，成为一个新的更加漂亮的纹样，现在该怎样排呢？还有没有其他方法改变图样（颜色、摆放位置）。
同学们，想想你在生活中有没有见过这样的纹样，先请学生讨论讨论，交流在生活中见到的二方连续。
然后师生共同欣赏课件中的二方纹样的例子，体会二方连续的美（茶杯上、地毯上、织物上、古代建筑）。
小结：原来生活中很多地方都有二方连续图案，你觉得漂亮吗？
作业要求：
今天，请同学们当一回小设计师，想一想你怎样可以做出一些一模一样的重复图案呢？
启发学生想想怎样可以作重复的花纹呢？
作品展示与评价：
1.叫几个表现好的学生（上课坐得正），跟着老师把设计的作品贴起来。
2、参观作品：请学生议论最喜欢哪一个二方连续图案，好在哪里？（创意和色彩）让学生在评价别人或自己的作品时，了解自己的优缺点，继续发挥自己的优点长处，改正自己的缺点。
总结：
用二方连续图案可以装点我们的生活，我们不但要学会了欣赏美，还学会了创造美！
大家唱大家跳活动方案篇2
活动目标：
1、学习给物体排队，知道从标记处(红旗右边)开始一个接一个摆放物品。
2、培养幼儿收拾操作用具的良好习惯。
3、引导幼儿用语言讲述操作结果。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、大标记图一张，贴绒小熊，小猴图片若干。
2、幼儿每人一张标记图，1个分类盒(内张正方形、圆形纸片各4张)
活动过程：
一、认识标记图。
1、教师出示大标记图，提问：黑板上有什么?(红旗、线)。
师：红旗和线放在一起就变成好朋友了，变成了排队标记。
2、告诉幼儿：这是给物体排队用的标记图。提问：红旗、线有什么作用?让幼儿明确排队要从红旗处开始(从左至右)，先来的排在红线上面，后来的排在红线下面。
二、给物体排队。
1、教师出示几只小熊图片，提问：谁来了?(小熊)。应该怎样给它们排队?教师先进行示范，从红旗处开始，一边拍一边说：1只小熊排在红旗后面，又1只小熊跟在后面……..排完后请幼儿观察：第1只小熊排在哪里?小熊排在红线的什么地方?让幼儿明白摆放物体要从红旗处开始，先来的排在上面。
2、教师又出示小猴图片，提问：谁来了?它们应该排在什么地方?教师告诉幼儿，它们应该排在红线后面，请1名幼儿到前面来操作，排完后，请幼儿观察：小熊、小猴是怎样排队的?
3、引导幼儿总结：摆放物体应从红旗处开始，先来的摆放在红线上面，后来的摆放在红线下面。
4、教师介绍红线的“上面”“下面”时，要用手势帮助幼儿理解，知道自上而下地摆放物体。
三、幼儿操作活动。
1、介绍操作的材料。
2、请幼儿拿出标记图和分类盒，要求幼儿先给圆形排队，想想看应该排在哪里?再给正方形排队。教师巡回个别指导。
3、操作完后，提醒幼儿收拾好操作材料。
4.小班数学活动教案：排排队教案
活动目标：
1、学习将物品按照abab的规律进行排序。
2、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
3、发展目测力、判断力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。
活动准备：
课件、串珠每人一份
活动过程：
一、模仿游戏导入活动
师：小朋友们，我们一起来玩个模仿游戏，我来做一个动作，小朋友来模仿我的动作。小耳朵要仔细听噢?拍手-拍腿，拍手-拍腿、拍腿-跺脚，拍腿-跺脚、拍肚皮-拍肩，拍肚皮-拍肩，通过课件引导幼儿学习按abab规律排序
师：今天，我们的好朋友喜羊羊邀请我们去羊村去做客，他正在羊村等着我们呢，我们赶快出发吧。
二、(播放课件)引导幼儿发现物品的规律
1、师：哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，小朋友看门口的小花也在欢迎我们呢，提问：小朋友看看小花宝宝是怎样排队的?(师引导幼儿观察讨论，发现是按照物体颜色间隔排序的方法)小朋友说得真好。现在我们赶快跟着喜羊羊去羊村看看吧?
2、(师播放第二张幻灯片)小朋友快看是谁呀?(慢羊羊村长)慢羊羊村长好像有话跟要说(播放录音)不好了，懒羊羊被灰太狼抓走了，我们快和喜羊羊一起去救他吧。
3、(师播放第三张幻灯片)狼堡到了，小朋友看，狼堡门口有许多陷阱，想要躲过这些陷阱我们就要发现陷阱里的秘密。小朋友仔细看陷阱是怎样排列的?(一个绿的，一个红的)小朋友说得真好，如果我们继续往前走会遇到什么颜色的陷阱?谁来试试把隐藏的陷阱找出来?(引导幼儿按规律将陷阱找出来)小结：全体幼儿说一遍
4、(师播放第四张幻灯片)我们终于躲过陷阱了，不好，懒羊羊被灰太狼放到锅里了，要想就出懒羊羊必须解除灰太狼的魔咒，灰太狼的魔咒就藏在这些苹果里。小朋友擦亮眼睛仔细看这些苹果有什么不一样?它们是怎样排队的?(一个大的，一个小的)小朋友说得真好，接下来应该怎样排?(引导幼儿按规律将陷阱找出来)小结：全体幼儿说一遍
5、(师播放第五张幻灯片)灰太狼的魔咒终于被解开了，可是邦着懒羊羊的绳子还是没打开，灰太狼说了，只有把墙上的机关按钮全都点亮，懒羊羊才能获救。我们快来看一看，这些按钮是怎么样排列的?(一个三角形，一个正方形)小朋友说得真好，接下来应该怎样排?(引导幼儿按规律将陷阱找出来)小结：全体幼儿说一遍。师：哈哈，灰太狼终于被打败了。
6、(师播放第六张幻灯片)今天是美羊羊的生日，美羊羊邀请戚老师和小朋友一块去参加，可是我送给美羊羊的礼物还没有准备好，小朋友快来帮帮我吧? 看，老师准备了一条项链，这条项链是什么颜色的呀?(粉、黄)，它是怎么排列的?这条项链是粉珠珠、黄珠珠一个隔着一个排列的。这条项链还没做完呢，哪个小朋友来帮我做完，看看后面应该排什么颜色的珠珠呢?(请一幼儿师范)做完后完整说一说。
7、师引导幼儿自由选择颜色串项链
师：小朋友看，老师这里有许多的方形的小珠子，它们都有什么颜色?小朋友也来做一条漂亮的项链送给美羊羊吧?让两种颜色的小珠子一个隔一个串起来。
大家唱大家跳活动方案篇3
活动目标：
1.学习6以内的序数，理解叙述的含义。
2.掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。
3.能清楚地表述排列的顺序。
活动准备：
数字卡片1——6，课件ppt。小红旗一面，场地准备。
活动过程：
一、.复习6以内的数。
1．快速看数字卡片报数字。
2．看数字卡片，做相应数量的动作或小动物叫声。
二、学习6以内的序数。
1．故事引入活动。
师：“动物园的小动物们要开运动会啦，看看有哪些小动物来了。”播放课件边出示小动物，幼儿边说出其名称（兔、狗、鹅、松鼠、小鹿、小熊）
2．提问：看看它们是怎样排队的？
谁排在第一？谁排在第二？……谁排在第六？
小结：排队是有要求的，排队要从红旗这里排，一个一个地排在线上。
3．运动会开始啦！它们参加的第一个项目是赛跑。演示六个小动物赛跑，重新出现排队顺序，让幼儿讲出序数词。如：谁跑了第一？第几是谁？
4．它们有参加了跳远比赛。我们来看看它们的位置有没有发生变化。演示六个小动物跳远，重新出现排队顺序，请幼儿根据小动物排列的变化说出序数。如：谁跑了第一？第几是谁？
三、游戏：我们来排队。
1．请一组小朋友上来每人先取一张数卡，然后按从小到大的顺序排队。我们大家先看看第一是谁？第二是谁？幼儿集体表述xx排在第几？
让排队的幼儿自己表述我排在第几？
2．再请一组小朋友上来每人先取一张数卡，然后按从小到大的顺序排队，让排队的幼儿自己用语言表述我排在第几？
3．最后请一组小朋友来排队，在没有数字的帮助下自己排队，提问：我们可以怎样来排队？老师把这个问题给你们去讨论，待会告诉老师。
大家唱大家跳活动方案篇4
为了更好地发挥_组织青年、服务青年、引导青年的职能，提高团组织的吸引力和凝聚力，搭建沟通交流平台，进一步激励全市青年加强交流、相互学习、增进友谊，经团市委研究决定，于_月_日在_市华南智慧城举办“智慧_七夕相伴”——____年_青年交友联谊活动。具体方案如下：
一、活动主题
智慧_七夕相伴
二、活动内容
____年_城区青年交友联谊活动
三、活动时间
____年_月_日(星期六，七夕节)晚上__：__—__:__
四、活动地点
广东华南智慧城(_市_区太和北路__号)
五、主、协、承办单位
(一)主办单位
共青团_市委员会
(二)承办单位
华南智慧城
(三)支持单位
_国际玫瑰产业股份有限公司
亚之州眼镜店
_贸易
六、活动对象
(一)市直机关、企事业单位单身青年代表约___人。
七、活动议程
(一)播放宣传片
(二)宣布启动
(三)互动游戏
踩报纸比赛;_、集体逃脱;_、抢凳子;_、趣味问答比赛
八、注意事项
(一)请参加出席人员填写好有关报名材料(附件_)，于_月__日(星期四)下午下班前发至指定邮箱，市直有关单位青年发送至团市委邮箱：
(二)本次活动全程免费。
联系人：张_、莫_(市直团委) 联系电话：______
大家唱大家跳活动方案篇5
市直各部门、各单位：
组织公民参与无偿献血，是创建全国文明城市的重要内容，是落实党的群众路线教育实践活动的具体举措。今年x月x日，是第xx个世界献血日，为进一步贯彻《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国献血法》和《贵州省献血条例》，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，构建献血工作长效机制，经市政府研究同意，定于每年x月x日举办集中无偿献血活动。今年市红十字会、市直机关工委、市文明办定于x月x日在xx会议中心广场举办大型无偿献血宣传活动。现将有关事宜安排如下：
一、活动意义
无偿献血工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是关系人民群众身体健康和生命安全的重大民生问题，是发扬人道精神、传递爱心、拯救生命的崇高社会公益事业，不仅是利人利己的善举，也是社会文明进步的标志，充分体现了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。国家提倡18-55周岁的健康公民自愿献血，并鼓励国家工作人员、现役军人和社会各界人士积极献血，为树立社会主义新风尚作表率。
二、活动时间
xxxx年x月x日9：30-17：00
三、活动地点
xx会议中心广场
四、承办单位
市红十字会、市直机关工委、市文明办、市公民无偿献血委员会、xx区政府
五、活动主题
弘扬人道奉献精神，推进公民无偿献??
六、活动对象
年龄18-55周岁，身体健康，符合献血指标的党政机关、人民团体、企业事业单位干部职工，高校学生和社区居民。
七、活动内容
(一)无偿献血活动；
(二)献血知识宣传；
(三)应急救护知识宣传、培训；
(四)红十字知识、法律法规宣传。
八、活动要求
(一)精心组织动员。各部门要高度重视并指派专人负责，积极做好组织动员工作，本着主动、自愿原则，充分发动符合条件的干部职工及社会各界人士踊跃参加无偿献血活动，确保活动顺利进行。
(二)营造良好氛围。各部门要结合本部门特点积极开展无偿献血公益宣传，宣扬无偿献血优秀人物的模范事迹，调动干部群众参加无偿献血的积极性和主动性，在全社会弘扬“无偿献血、关爱生命”的无私奉献精神，营造良好的社会环境和舆论氛围。
(三)建立长效机制。为确保全市医疗用血供应和血液安全，弘扬人道主义精神，促进社会文明和谐，经市政府研究同意，定于每年x月x日举办集中无偿献血活动，促进我市社会主义精神文明建设。
(四)其他相关事宜。为开展好本次献血活动，请各部门统计本部门自愿参加无偿献血的人数，于x月x日中午12：00前将加盖公章的《无偿献血人员名单》报送贵阳市红十字会业务处。
联 系 人：xx
联系电话(传)：xx
参加无偿献血的志愿者，活动当天可吃少量清淡早餐并持有效身份证件参加活动。
大家唱大家跳活动方案篇6
一、活动主题：
青春进行曲“轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念。”
二、活动目的：
为了感谢旧团队队员的辛勤付出，同时也加强促进新团队内部的团结性，凝聚性，协调性。
三、活动意义：
旧团队学生干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起救护队的责任和义务。
四、活动对象：
旧团队救护队学生干部
主办单位：新一届校红十字救护队
五、活动时间地点：
时间：二〇xx年九月xx日晚上
地点：
六、组织单位：
x大学红十字救护队
承办单位：
校红十字救护队文艺部
活动总负责人：
活动总调度：
活动成员：
工作安排：主持人：
会场布置：
灯光与音效：
礼仪：（主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等）
机动部队：（主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题）
音向配置：
抽奖：（嘉宾）
后勤工作：
七、活动前期准备：
1、采购好活动需要道具与物品。
2、提前去布置做好活动会场布置。
3、负责人收集资料提前做好宣传。
4、对音响设备的试用和播放。
5、提前三天对离队同学发出邀请函。
6、进活动会场时，给每个人发一个号码牌。
7、做好抽奖箱
八、晚会活动流程：
1）开场表演
2）主持人宣布欢送会晚会开始
3）嘉宾介绍
4）队长致开幕词
5）副队长致致词
节目类
游戏类
只言片语游戏：发给再坐的上届一张卡片，上面写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最后编辑成册。主持人抽出四个部门的名字，由这四个部门的老干部上台爆自己的料。剩下四个部门可以自行选择想要提问的部门。提问的四个部门可以在给出的五个题板中选择一个最想问的问题请第一批被抽出的老干部回答。而被提问的老干部必须据实以答。爆料最不精彩的一组（提问和被提问者都）要被惩罚（提问者不够有腔调不能问出真心话，而回答者不够诚实，所以都要被惩罚）
五个问题：
（1）在担任工作时，最不给力的一件事情。自己的糗事，或者对部下极其无奈的事；
（2）对自己最满意的一个部位，然后声情并茂的表现一下；
（3）描述自己的爱情观，可以结合一下感情史；
（4）自己目前最想做的一件事情，仅限感情方面，包括表白，或者为伴侣做一件事情；
（5）大声说出自己最爱的人，可以是父母，亲人，简述理由，理由不充分者惩罚。
前面的游戏动也动了，说也说了，下面就让我们唱一唱吧。不知道在座的各位有没有听同伴们唱过歌呢？借着这一次的机会，让我们听听老干部们的歌声如何吧！不管唱得好不好，都希望你们能报以热烈的掌声鼓励一下。
游戏：用方言唱歌曲（给一首歌曲及歌词，用除了普通话的方言唱，方言可自己选择，若是英文歌就用中文唱）
6）朗诵类
7）诗歌朗诵：个人风采类
8）魔术串串烧
9）t台秀（全部人员抽号码）
10）游戏抽奖。（综合所有离队同学可以抽一次奖，但同时也可以奖励措施，比如在活动中比赛最拉风的）。
11）主办方抬蛋糕入场，进入蛋糕仗。
12）活动结束
九、经费预算：
资料打印费………………………………………………10元
机动费……………………………………………………20元
气球和卡纸（其他）道具…………………………20元
奖品与纪念品…………………………………………30元
饮料与零食和蛋糕…………………………………120元
合计金额：200元
校红十字救护队
二0一xx月二十五
大家唱大家跳活动方案篇7
ba 一、活动目的：
通过组织联谊活动，搭建单身青年相识相知的平台，丰富单身青年职工精神文化生活，为青年职工提供交友机会，搭建情感交流平台，共创美好生活。为了使你年轻的身影不再孤单、多情的心灵不再落寞，请别再等待、别再踌躇，勇敢地加入到我们的派对来??
二、活动主题：
转角遇到爱
三、活动时间：
20xx年7月30日（星期六）19:00-21:30
四、活动地点：
3楼舞厅
五、游戏材料准备:
终极精美礼品10份、计分板、秒表5个、颜色为红、蓝的号码牌各25个、呼啦圈2个、一次性杯子50个、头饰10个（头饰上分别标有幸福、快乐、吉祥、平安、健康、甜蜜、好运、顺利、成功、潇洒等字样）、跳绳1根、气球n个、椅子若干等。
六、环境材料准备：
预备音乐《相亲相爱一家人》、《幸福恋人》《想把我唱给你听》《等你爱我》开场音乐《非诚勿扰》、暖场音乐《找朋友》（劲舞团）、食物、饮料、灯光等。
七、热身准备，闪亮登场
（一)签到，并领取号码牌。（号码牌为红、蓝两种不同颜色的不干胶，号码为1~50，蓝色代表男生，红色代表女生，号码分别为蓝色1号、红色2号、蓝色3号、红色4号······以此类推至50号，主持人可以规定10人为一组，那么则1~10为一组，11号~20为另一组，以此类推。）
主持人挑选每队中的一位来到舞台上，让他说出同桌人员的名字或信息，全部答对者获得精美礼品一份。
1、甜甜蜜蜜
游戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个
游戏口号：爱的甜蜜，吃的幸福
活动内容：女喂男吃西瓜
游戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或没保持微笑表情的一对，取消比赛资格。
2、 “幸福一线牵”
比比哪对男女心有灵犀，进行穿线比赛。参加比赛的男女嘉宾在规定的时间内先由女士手中拿针，男士手中拿线，将线穿入针中，男女各轮换一次凭时间快慢为胜负。每次五个小组，获胜方即可获得“最佳默契情侣奖”精美礼品
3、转出甜蜜
爱情圈圈：每组男女间隔站立，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出（呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去）
4、眉目传情
每组选6名组员站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。
八、 待定
集体合影留恋、留下联系方式，伴随温馨的音乐 愉快结束活动。
九、爱情宣言签名
各组依次组织人员在活动幕布背景上签名。
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