善文化活动方案模板7篇

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活动方案在制定的时候需要把很多的详情写清楚, , 活动方案的实施需要充足的资源支持,以下是会写范文网小编精心为您推荐的善文化活动方案模板7篇,供大家参考。

善文化活动方案模板7篇

善文化活动方案篇1

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,特拟订活动方案如下:

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动对象

公司全体员工

三、活动时间

20xx年3月6日(周四)下午15:30

四、活动地点

德能一楼大厅

五、活动规则

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,猜出谜面需揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,将谜面送至综合办公室,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后,方可领取奖品,奖品设5种,以抓阄的方式,抓到什么奖品就拿什么。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜三条。

4、谜语共200条

六、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

七、奖品准备

1、餐巾纸50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)

八、经费预算

牙膏25*15=375

肥皂25*4.5=112.5

洗衣粉25*15=375

共计:1237.5元

善文化活动方案篇2

一、活动背景:

新的一学期,新的希望冉冉升起,新的xx届九职青春协会即将扬起风帆。xx年9月初,又是新xx届大学生入校的时间,我社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我了共同的目标,一起携手,一起奋斗!在过去的一年里,九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力策划了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。

二、活动目的:

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

1、宣传我社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应大学生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习,本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。

5、在社团中选取优秀的学院为校排球队的队员,去参加比赛,为自己,为团队,为学校争取荣誉。

三、招新对象:

具有九江职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。

四、招新要求:

1、热爱体育,爱排球的。

2、服从安排,以集体团队利益为重者。

3、工作积极,勇于创新,有理想者。

五、招新形式:

1、通过贴海报。qq群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。

2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名,同时也会利用展板来宣传我们社团。

3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员)

4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过qq群、电话、贴吧、微信。

六、招新人数:

各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团。

七、招新流程:

1、现场咨询由协会干部负责。

2、收取会费25元。

3、招新结束后由协会干部收拾场地。

4、对整个活动进行。

5、过程:社团的主要负责人和社员都可以参加作为评委,让新的社团每人首先,记录下一些参加过比赛的社团,这样有利于为校排球队提供人员。

八、活动效果:

学校统一组织策划,社团积极参与的活动,得到了校团委的支持即线上九江职业技术学院贴吧工作委员会支持。相信我们有能力办好招新工作,我们积累了丰富的工作,招新工作取得成功。

善文化活动方案篇3

一、活动简介

今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展,我们结合我园实际,特制定本活动方案。

二、活动目的

沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下,在我们的身边,有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有一些身有残疾的人,生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛,一双指路的手,一颗慈爱的心!为了让我们的孩子们拥有一颗爱心,一颗感恩的心,让他们拥有一份美好的回忆,我们特开展本次“爱心助残”活动,用爱心构建他们的希望,一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体,奉献社会、展现爱心提供一个平台。

三、活动时间

20xx年5月15日

四、活动地点

平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

五、活动人员

平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

六、活动开展

1、布置全校关于“全国助残日”活动工作,广泛动员全校参与扶残助残活动。

2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像,引导幼儿懂得残疾人的痛苦,产生同情心,并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便,以及一些残疾人的先进事迹。

4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动,与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问(赠送物品,并和孤残儿童做交流)、参观孤残儿童宿舍活动。

善文化活动方案篇4

寝室是学生主要的生活场所,为进一步提高我校学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位,我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动,组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。

一、活动目的:

为了创建文明和谐的寝室氛围,培养同学们互助互爱、团结协作精神,丰富大家的寝室文化生活,进一步提高寝室卫生水平,促进寝室文化建设,营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性,提升新生的内涵和素质。

二、活动宗旨:

文明、颂美、求真、育人

三、活动主题:

激扬人文、张扬个性

四、活动时间:

xx年10月21-12月31日

五、活动的对象:

面向全校内宿生寝室。

六、策划机构:

在校总务科、学生科、团委的指导下,由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。

七、具体活动流程:

(一)、宣传工作:

1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。

2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。

3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。

(二)、初赛:

1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。

2、该次检查以寝室卫生为主,评选出进入复赛的寝室。

(三)、复赛:

1、由我校总务科、学生科、团委牵头,级部长参与,由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。

2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。

(四)、总决赛:

1、此轮比赛以擂台赛的形式,进入决赛的各寝室进行寝室风采展示。

2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍管理员组成。

3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。

八、具体工作安排:

(一)前期工作:主要负责部门:宿管部、秘书处

1)对外宣传:以海报和宣传板的形式宣传,第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

要求:新颖,醒目,有气势,宣传到位

2)对内宣传:以通告(负责部门到各班通知)和开会的形式调动同学们的积极性,迅速投入活动,促进

活动能顺利进行。

(二)中期工作(主体活动的开展):

负责部门:宿管部、主席团

(三)后期工作:

主要负责部门:学生会全体干部

1)宣传:以展板的形式进行总结宣传。

2)报道:由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。

3)总结:学生会对此次活动写好工作总结。

九、经费预算(奖金):合计:1280元

1、一等奖奖品(共200元)

2、二等奖奖品(共360元)

3、三等奖奖品(共320元)

4、宣传海报等工作、晚会会场布置(共200元)

5、其他费用(共200元)

十、“寝室风采大赛”评分细则

为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行,并为寝室美化大赛的评比提供依据,特制定本评分细则。

本次大赛评分细则中,总分为100分,共分为四个部分:寝室命名评分细则(总分10分),寝室代表介绍评分细则(总分10分)、清洁卫生评分细则(总分40分)、寝室美化评分细则(总分40分)。

一、卫生检查(40分)

(一)、室内(15分)

1、地板干净无污染,无脏物(4分)

2、地板上的物品摆放整齐(4分)

3、墙面所贴画面以充实为主,粘贴不宜过多避免花哨(2分)

4、室内不允许乱接电线(2分)

5、天花板无蜘蛛网,灯管,灯罩无灰尘(3分)

(二)、床铺(10分)

1、所挂蚊帐统一,整齐(2.5分)

2、床铺上床单干净,整齐,无折皱现象(2.5分)

3、被子叠放整齐,规范化(2.5分)

4、床铺上无杂物产,空床应干净,整洁(2.5分)

(三)、桌面(5分)

1、桌面干净整洁(2分)

2、桌面所摆房物品整洁有序,干净(1.5分)

3、凳,椅干净,摆放整齐(1.5分)

(四)、阳台(5分)

1、阳台地板干净,无污染,无水(1分)

2、阳台地面物品摆放整齐(1分)

3、洗衣台干净,物品摆放整齐(1分)

4、洗衣槽干净无污迹(1分)

5、台墙上无污迹,无乱挂现象,所挂衣物不凌乱(1分)

(五)、卫生间(5分)

1、洗手间地面干净,无污迹(2分)

2、洗手间内杂物摆放整齐(1分)

3、便池内无污染,无污物,墙上无污染(1分)

4、洗手间内无异味(1分)

二、寝室美化(40分)

1、物品摆放整齐有序(4分)

2、整体视觉效果良好,寝室整体布局合理、优雅、美观、大方,具有一定的风格;(4分)

3、寝室通风,空气清新,无异味(10分)

4、寝室有学习气氛,能体现当代学生的风采(4分)

5、寝室的设计、布置,精致美观,大方(4分)

6、寝室内不张贴低俗图画(2分)

7、寝室门上有室规(6分)

三、擂台赛:张扬自我个性,展示自我舞台。(20分)

(一)、寝室代表介绍(10分)

1、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点,阐释寝室设计主题(10分)

2、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象,介绍完整(7分)

3、介绍人介绍不完整(4分)

4、没有介绍人介绍(0分)

(二)、才艺展示:(10分)

1、擂台才艺展示符合寝室设计风格,能反映当代学生的精神风貌,不能够很好体现寝室整体风貌的(5分)

2、展示新颖、创新,并且能体现寝室整体风貌;形式不限。(10分)

善文化活动方案篇5

一、指导思想

为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神,大力弘扬中华民族传统美德,进一步加强和改进未成年人思想建设,根据市教育局文件精神,决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过形式多样,富有实效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气,激发全体队员孝老爱亲的内在潜力,并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会,进步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动时间

20xx年10月

三、主要内容

(一)各中队利用晨会和班队会,进行家庭美德教育,引导少年儿童尊敬长辈,学会感恩。

(二)说说真话。利用课余时间,每位同学准备一张贺卡,将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语,写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。

(三)做做实事。建议少先队员们开动脑筋,结合重阳节为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈送上节日的祝福。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖,方便他们平时出行,可以陪爷爷奶奶锻炼身体,大家一起来运动,也可以陪爷爷奶奶聊天,还可以帮助他们做做家务事,减轻他们的负担,用实际行动感恩爷爷奶奶。旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识,大力弘扬尊老爱老的风尚。让他们学会感恩,学会关爱,共同享受温馨的家庭生活。

(四)学唱孝歌。建议学生学唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲,曲目自选。

四、具体要求

(一)高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动,对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使每位队员参与到活动中来。

(二)精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计,认真组织,要充分考虑队员活动,注重活动实效。

善文化活动方案篇6

一、指导思想:

加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

二、主题:

舞动青春,畅想未来。

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会:

主任:xx

副主任:xx

成员:xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任:xx

副主任:xx

3、办公室设各工作小组:

(1)节目联络组:xx

(2)宣传报道组:xx

(3)安全保卫组:xx

(4)场地器材组:xx

(5)文明卫生组:xx

(6)诗歌朗诵组:xx

(7)英语口语竞赛组:xx

(8)书画作品组:xx

(9)声乐、器乐组:xx

(10)电脑技术作品组:xx

四、内容与形式:

(一)文化制作类:

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

(二)语言表演类:

1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

(三)艺术表演类:

1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

(四)艺术作品类

1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40cm*60cm。

(2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

五、报名时间及办法:

1、各项比赛报名时间:12月16—20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工:

xx老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

xx老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

xx老师:绘画、书法

六、各项活动具体安排:

(一)开幕式:

(1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

(2)地点:阶梯教室

(3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

(4)活动内容:a、开幕式仪式

b、节目表演

(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

1、12。17—12。23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

2、12。24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

3、12。25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

4、12。26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

5、12。29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

(三)各项活动决赛安排

略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

(四)闭幕式演出:

1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

3、地点:校体育馆

4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

5、内容:a、闭幕式仪式

b、颁奖仪式

c、大型文艺演出

七、评奖:

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

善文化活动方案篇7

活动主题:

相亲相爱一家人

活动目的:

为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。

活动时间:

8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)

主办部门:

各项目协管队

参加人员:

各项目员工

活动时间:

2小时左右

活动地点:

各项目会议室或小区内适宜地点

活动形式:

加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

活动程序:

一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3—5分钟)

二、进行团队小游戏(30—40分钟左右)

三、游戏完毕茶话会,员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的.完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)

四、 领导做最后总结讲话(5分钟)

人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)

费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

小游戏具体实施方案:

(一)直呼其名

人数:10—15人为宜

道具:2只小球

时间:10分钟左右

场地需求:较宽敞的游戏场地

游戏目的:彼此记住团队人员的名字

步骤:

全体参与人数围成一圈,间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始,大声喊出自己的名字,并将球抛向自己左边的队友,其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里以协管队长为始,喊出任意队友的名字,并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后,另外一只球加进来,两只球扔来扔去,游戏规则如步骤3。游戏最后,选出1—2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施:凡名字喊错的队员

(二)缩小包围圈

人数:不限,越多越好

道具:不??

时间:5分钟左右

场地:需较宽敞场地

游戏目的:增强欢笑,缓解压力

游戏步骤:

1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。

2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的处境

5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

安全:在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

(三)解手链

人数:10人一组

道具:不需要

场地:不限

时间:视任务完成情况而定

游戏目的:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。

游戏步骤:

1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整

2、每个人举起自己的右手,握住对面人的手,再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

3、如何在不松开手的情况下,将这张网解开。告诉所有员工,一定能解开,答案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。

4、如果实在解不开,可允许员工相邻的两只手可以断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

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