只有制作专业的活动方案，才能避免活动中不少麻烦，活动方案包涵所有细节的设计和准备，会写范文网小编今天就为您带来了十一活动方案策划8篇，相信一定会对你有所帮助。
十一活动方案策划篇1
活动主题：
活动目的：
1、通过国庆知识比拼的游戏活动，让幼儿表达对国庆的理解；
2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣；
3、更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。
4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
活动准备：
国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸
国庆节红心贴纸/脸贴
幼儿园奖励专用240贴超大版
活动过程：
一、国庆节的由来
1、今天我们要做一个游戏，叫做知识大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老师要给大家讲个故事，大家认真听，看看谁知道这是一个什么故事。
（故事的内容《国庆节的由来》）
3、故事结束，大家谁来告诉我，这是一个什么故事，讲的是什么？回答正确，给一个红旗贴纸。
二、我爱国旗和国徽
1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找出我们国家的国旗。
2、其他国家的国旗，谁能看着图卡说出对应的名字。
第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。
3、展示不同国徽，再来一轮。
三、庆祝国庆
2、提问刚才我们在视频中都看到了什么？
国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽……
3、说出最多的奖励国旗贴纸。
将幼儿说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。
活动总结：
今天大家都很棒，我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，因为他太美丽，对不对？！
活动延伸：
我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比如动物、建筑、人物等等；
十一活动方案策划篇2
为了表示对xx级人院全体学生的欢迎，我校学院学生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。
二、活动名称：人文学院迎新晚会
三、活动主题：人文与国同庆，迎新共度华诞。
四、活动宗旨：
通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习、生活态度，并且增强与高年纪学生的沟通交流。
五、活动时间：10月
六、活动地点：小礼堂/食堂三楼
七、活动对象：
1、未央校区人文学院20xx级大一全
体新生。
2、有高度热情和积极性的xx、xx、xx级学生以及其他院系学生。
八、活动人员：
全体学生。
九、活动要求：
节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段：
1、在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2、制作一条横幅悬挂于a、b楼之间，积极为此次活动扩大影响力。
3、邀请主持人（两男两女，要求口齿伶俐，五官端正，热情。
4、秘书部负责发送请柬，邀请本院领导，老师以及其他院系的老师前来观看（注：若有赞助商也一并邀请前来观看晚会）。
5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。
6、实践部积极外出为此次活动拉取赞助，并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。
7、由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观
看，并作相关报道。
8、由生活部、实践部购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等
9、由文艺部根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。
十一、活动开展阶段：
1、现场布置：生活部负责打扫现场卫生。
宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。
体育部负责话筒等音响设备。
相机由秘书部负责截取与保管。
2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。
3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。
4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的摆放）。
5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部维持秩序。
7、在观众互动环节，由主持人开展，并为大家发放小礼品（小游戏如猜或请五位同学上台学说饶令）。
十二、后续工作：
1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。
3、生活部负责会后打扫工作。
十三、活动宣传
a、自身宣传
1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。
2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。
（注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂）
b、商家宣传（有赞助商的情况下）
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。
十一活动方案策划篇3
活动背景
活动主题：
一：月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆
二：活动目的：1、通过开展中秋国庆双节同庆等一系列文化活动，在xx社区掀起一场“热爱党，热爱祖国高潮，更加积极投入到创建和谐，文明社区来，养成全社区居民热爱祖国，团结互助的良好的社会风气，带动全社区精神物质文明建设迈上一个新台阶，对于我们树立《和谐，美好，互爱，共享》的社会新风尚，践行不忘初衷，牢记使命政治理念，对于提升xx社区整体社会形象，推进社区各项工作的顺利开展，建设美好社区，和谐社区有着重大而深远的现实意义。
2、通过举办此次文化活动，刻画出人们对点点滴滴幸福美满的生活片段的丝丝回味，引发人们对幸福美好生活的向往和追求，从而唤起人们对中国共产党的无限热爱，对实现中国梦的无限期待。激起社区营造中以“多元共治，以民为本，因地制宜”工作思路必和调动社区居民积极主动参与到社区营造工作中来，对于我们在将是一种巨大的支持，必将起到呈上起下，推波助澜的作用
主办单位：中国共产党xx街道xx社区委员会
承办单位：xx县xx城乡社区服务中心
支持单位：（待定）
媒体支持单位：xx县电视台
时间：20xx年9月26日上午9时——11时
地点：xxxxxx社区xx小学校体育场内
总策划：xx城乡社区服务中心文体活动策划部
节目主持人：xxx
演出人员阵容：xx社区腰鼓队，舞蹈队，专业演出团队，特邀演出嘉宾共计60余人参加本次演出，本次活动以专业文艺演出人员为主，社区演出人员为辅共同打造出一场气势磅礴，别开生面的视角盛宴
演出形式：形式多种多样，舞蹈，喜剧小品，大合唱，魔术，二人转，男女声独唱，节目内容丰富多彩，喜闻乐见；
为了确保本次演出活动顺利有序进行，确保活动期间人民生命财产安全，演出达到满意的效果，承办方将成立本次文艺汇演筹备领导小组，负责本次文艺汇演活动的前期筹备策划工作
（1）活动筹备领导小组：
组长：xxx书记，xxx主任
成员：xxx
（2）后勤保障组：
负责活动期间舞台行架搭建，场景布置，桌张椅子临时租借和摆放，海报宣传，横幅制作，悬挂，舞台背景图的制作，活动结束后，负责舞台的坼出
（3）活动策划组：
本小组将负责主持人的串词的编排，规划整个演出流程，策划活动节目选编，彩排，现场气氛渲染等事项。（xxx）
（4）对外联络宣传组：
本小组将负责文艺演出工作者的组织联络等事项，作好此次活动的对接和舆论宣传等工作
（5）现场安保组：
我们将成立现场安保组（共计8人名单如下：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）本小组将负责活动现场的安保任务，配合xx社区xxx主任做好本次活动的安全工作和突发事件的应急处置工作
（6）环境卫生清理组：
我们将成立环境卫生清理小组：本小组将负责演出前后场地的卫生清扫工作（xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）
（7）采购组：
将负责本次活动所需物品的采购工作
(8）宣传组：
本小组负责本次文艺汇演前期的群众动员和宣传工作，活动期间负责拍照，录像等工作，后期的资料整理，对外宣传
（9）医疗救护组：
由xx社区医生做好医疗救护工作
活动准备
（1）：提前布置好舞台，调试好音响设备。现场桌椅安放
（2）：提前准备好整个活动流程
（3）：安排好相应节目出场对接工作
（4）：做好演出人员的出场顺序，衔接好每个节目的对接工作
演出流程：
1，活动开始前由音控师播放喜庆音乐
2，社区腰鼓队敲锣打鼓迎接领导和观众入场就坐
3，在悠扬的迎宾曲中，《盛世花开》舞蹈表演拉开国庆中秋文艺汇演活动的帷幕
4，主持人xxx上台主持今天的文艺汇演活动：
大家好！我是主持人：xxx！
今天我们欢聚一堂，载歌载舞，共迎中秋国庆佳节，共享太平盛世美好生活，本次活动是由中国共产党xx县xx街道xx社区委员会主办，xx县xx城乡社区服务中心承办，在活动的筹备过程中得到了各位领导和辖区企业党支部的大力支持和关注，在此衷心表示感谢，出席今天国庆中秋文艺汇演活动的领导嘉宾：有——xxx现在让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导，各位嘉宾朋友们的光临，欢迎你们！
主持人：现在有请xx街道办——为我们作重要讲话，大家欢迎
主持人：今天——的讲话既是对我们活动的肯定与支持，也是对我们今后工作的鞭策和鼓励，让我们再一次用掌声对——的讲话表示感谢
主持人：现在有请xx社区党支部xxx为今天的活动致辞大家掌声欢迎
领导致辞稿（具体内容待定）
领导致辞拟定稿
尊敬的各位领导，各位观众朋友，大家上午好。
现在我宣布：《月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆》文艺汇演活动正式开始。
主持人：非常感谢卿书记的精彩致辞，五千年的历史长河孕育了中国博大精深的悠悠文明，在中国共产党的领导下，祖国日新月异，百姓安居乐业，今天我们可以自豪地说，我家有万里长城，奔腾不息的长江和黄河，我家很大很大，我家兄弟姐妹很多很多，有人问我家在哪里，我家在中国！接下来请欣赏，混声四重唱（我家在中国）男女对唱（国家）
主持人：感谢合唱团为我们抒发的家国情怀。我们会更爱祖国更爱党，新中国成立以来，经历了翻天复地的变化，此刻美好幸福的画面就是最好的答案。接下来的表演会让你眼花缭乱，一张张脸谱浓墨重彩，一笔笔勾勒出人间百态，掌声有请川剧绝活（变脸）亮相
主持人：感谢嘉宾精彩的表演，原来是巾帼不让须眉，说到历史人物中的女中豪杰，大家自然会想到穆桂英，花木兰，她们之所以名垂青史，都是集美貌，才华，智慧，胆量于一身的霸气女神，今天我们现场也有几位美丽佳人要展现她们的飒爽英姿，请欣赏戏剧舞蹈《英姿》
主持人：踏着音乐的节拍，回味戏剧的魅力，踏上幸福的道路，走向美好的明天，请欣赏经典电影插曲（双脚踏上幸福路）演唱者：xx县著名音乐导师，歌坛常青树，付友贵老师，掌声有请
主持人：谢谢付老师，怀旧经典，回声嘹亮，字正腔圆，余音绕梁，接下来的表演会另我们惊讶，不可思议，下面是我们共同见证奇迹的时候。请欣赏魔术表演《瞬息万变》，掌声有请
主持人：谢谢魔术老师的精彩表演，亲爱的朋友们，这里是“月映沱江，舞动xx”喜迎中秋，欢度国庆的演出现场，普天同庆，赞美神州，舞动中国，气势蓬勃，请欣赏由xx社区舞蹈队表演的（舞动中国）有请
主持人：舞动中国，震撼人心，我爱中国，赤子之心！此刻无法用语言表达，只想高歌一曲，抒发我对您深深的爱。一起聆听（我爱你中国）演唱者：邓琼英老师
主持人：谢谢邓老师的精彩演唱，唱得我们心潮澎湃，感慨万千，不像隔壁表哥，唱歌就跑调，开口吓你一跳，不信咱们瞧一瞧让他出来亮亮相，敢看的都有胆量，板凳抓紧别摔倒，先给你们自己鼓鼓掌！表哥，该你了
主持人：开心一笑，烦恼吓跑，中秋月圆，万家团圆，神州大地，歌舞欢庆，天上嫦娥奔月，地上翩翩起舞，此时向我们走来一群婀娜多姿的少女，好似仙女下凡，回眸一笑百媚生，请欣赏古典舞（惊鸿一面）
主持人：亲爱的朋友们，这里是……（月映沱江，舞动xx）迎中秋，庆国庆文艺汇演的活动现场
俗话说，宁舍一顿饭，不舍二人转，二人转以他幽默风趣的表演深受百姓的喜爱，今天我们也请到了两名优秀的二人转演员来到现场，为迎中秋庆国庆添光添彩，有请他们
主持人：笑一笑十年少，演员们幽默风趣，多才多艺的表演赢得了大家喜爱。这里是百姓大舞台，展现您的风采，人们常说心有多大，舞台就有多大，接下来一起欣赏由xx社区舞蹈队展示的（中国大舞台）有请她们！
结束词
主持人：月圆家圆人圆事圆团团圆圆
国和家和人和事和和和美美
悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依旧萦绕现场，精彩的片段时而闪现脑海，喜悦的心情难以用语言表达，今天的收获激励我们开拓创新，继续奋发前行，用青春和热血铸就新的辉煌祝福祖国，国泰民安，繁荣富强，祝福大家，幸福安康，万事吉祥。
亲爱的朋友们，月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆文艺汇演到此结束，朋友们再会！
十一活动方案策划篇4
根据社团联合会的招新要求，本学期社团招新统一分为两大块：
1、正式招新前的宣传。
2、招新期间的宣传。
一、主题：
招新活动
二、时间：
十月上旬（具体时间待定）
三、地点：
xx学院第一食堂门口
四、主办单位：
社团联合会
承办单位：魔术协会
五、活动背景：
又是一年开学季，我们迎来了更多的学弟学妹，为了给他们创造一个积极开放的校园环境，同时也为了给社团注入新鲜的血液，本社团在社团联合会的组织下，进行新学期额招新活动。
六、活动目的：
展示魔术协会的风采，让更多学生了解魔术协会，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为魔术协会未来的工作发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展动力。
七、招新的具体流程：
（一）活动前期之准备阶段：
召开魔术协会全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程（收集建议），分配具体任务（包括物资、人员分配等）。
（二）活动前期之宣传阶段：
1、通过贴海报的形式提供同学们魔术协会的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动。
2、通过校内摆摊的形式派发宣传单极其报名表。
3、通过博客、微博、新生群等网络形式大力宣传。
4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展示架来宣传我们的社团。
5、协调安排到学生寝室楼内派发魔术协会的简介传单进行宣传。
（三）正式招新工作阶段：
1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2、传单设计。魔术协会的宗旨和部门介绍。
3、招新海报。第二周内完成，具体的招新时间先不填写。
4、新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层，制作成电子版，共享，为所有宿舍宣传工作人员打好基础。
5、确定可摆摊和招新时间。密切留意校方动态，根据社团联合会的政策调整。
6、确定社团摆摊和申请板的位置。
7、安排宿舍宣传人员。选好时间，不能太早，不能太晚，酌情考虑。
8、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。
（四）注意事项：
1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且心中要有一套说服别人加入魔术协会的腹案。
2、收表。收表是要登记好序号，并告知新生。
3、发传单。不能只等新生来咨询，要主动发给新生，但不能发的太多，酌情考虑。
八、人员分配：
为了争取在此次招新工作中取得较好的成绩，我对协会内部成员进行了一系列份工作指导。
（一）宣传工作
1、宣传单的制作由策划部负责。
2、展板和海报的制作由宣传部以及组织部负责，由宣传部做主导。
3、另外会旗会徽的准备，后期的资料汇总和统筹由办公室负责。
（二）招新现场
由各部门轮流值班，对前来观看和报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。
（三）对外联系
此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。
九、经费预算：
1、招新宣传单300张：240元，0.8元/张。2、p海报6张。300元，50元/张。3、活动后勤费用及相关车费：50元。
十、活动要求：
工作人员服装整洁，统一穿魔术协会制服，细心讲解，耐心回答，具有一定的魔术基础。
十一活动方案策划篇5
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x
一、活动主题：
“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
x月x日
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
十一活动方案策划篇6
设计意图：
又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
活动过程：
一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光?
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
十一活动方案策划篇7
活动目标：
1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
（1）幼儿欣赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢？
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？
（2）幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱护乐器。
（3）分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？
②它是怎么发出声音的呢？
4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
十一活动方案策划篇8
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标
1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间：
20xx30—20xx10
四、活动地点：
各班活动室
五、活动流程
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置
2、我爱我的祖国
a、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节
b、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）
c、幼儿分享照片及收集的物品
3、送给祖国妈妈的生日祝福
a、制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
b、学唱国歌
六、家园互动
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的'位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！
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