2023年教代会工作报告范文8篇

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工作报告是当下职场中我们接触到最多的文件之一,我们写的时候一定要遵循它的写作格式,高质量的工作报告,方便职场人从中找出经验和教训,下面是会写范文网小编为您分享的2023年教代会工作报告范文8篇,感谢您的参阅。

2023年教代会工作报告范文8篇

2023年教代会工作报告范文篇1

各位代表:

教代会九届三次会议以来,教代会代表们继续充分行使代表责权,对学校教学科研、人力资源、招生就业、校园建设、后勤保障等诸多方面的工作积极建言献策,在九届三次会议以及闭会期间,教代会网上提案处理系统共收到提案48份,提案工作委员会经过认真讨论后决定立案47份。

提案工作委员会召开专题会议,根据提案内容与措施对47份提案进行了分类,通过教代会网上提案处理系统派送给相应的职能部门进行处理,并实时跟踪提案处理的进展,及时与提案人和职能部门沟通,协调提案办理进程。九届三次会议闭会期间,提案工作委员会于2017年3月3日、7月21日和12月4日共召开了三次会议,讨论、协调和推进提案的处理。学校领导对教代会提案工作给予了一如既往的重视和关注,要求相关部门协调沟通,做好提案处理工作。学校各职能部门均能认真处理提案,部分提案由职能部门负责人处理和回复,其余提案均由职能部门指定专人负责落实提案的处理实施工作。

截至目前,有关部门对47份提案均已回复和处理,教代会代表们可以登录教代会提案处理系统网站,有权限查看所有提案信息,以及职能部门的处理意见与回复、提案人的评价等。

处理和回复的47份提案包括基本建设处15份、保卫与校园管理处8份、人力资源部8份、资产与后勤管理处3份、教务处3份、提案委员会2份、图书馆2份、体育教学部2份、招生就业处2份、发展规划处和校医院各1份。我们向各职能部门认真处理教代会提案,改进学校各方面工作所付出的辛勤努力表示衷心感谢!

通过提案,代表们就学校的建设和发展问题提出了许多很好的建议,很多建议措施已经被相关职能部门所采纳。经提案工作委员会讨论,从九届三次教代会提案中评出4份优秀提案,建议教代会主席团给予表彰和奖励。

九届三次教代会的提案围绕学校的改革发展和创建世界一流大学,对进一步改善教学、科研和后勤保障等提出了意见和建议。提案的处理对促进学校的管理工作和民主办学起到了重要作用,向积极参与提案工作的代表和老师们表示衷心感谢!

各位代表:

受教职工代表大会委托,现就学校2017年劳动保障与福利工作,向本次大会报告,请审议。

一、扎实做好教职工日常福利工作

日常福利工作体现学校党政领导班子和各级组织对教职工的人文关怀。2017年,学校慰问困难教职工180人次,核发38名已故职工丧葬费和一次性抚恤金,发放遗属定期生活困难补助61人次,核发教职工子女医疗补助128人次,教职工健康体检3945人。按照上级工会的有关规定,为在职教职工发放福利油、米等实物,向离退休人员发放慰问金。

二、完成退休人员基本养老金的调整工作

调整退休人员养老金,直接关系到退休人员的切身利益,学校高度重视,精心组织实施,抓好落实。在安徽省机关事业单位养老保险正式并轨前,根据安徽省和中科院有关规定,完成2016年12月31日前退休人员的基本养老金的调整工作。学校退休人员的养老金均有所增长,人均月增加208元,养老金整体水平增幅为4.1%。

三、构建多层次医疗保障体系,提高教职工医疗保障水平

2011年9月1日起,学校全面纳入社会医疗保障体系,建立了以基本医疗保险为基础,教职工健康体检、医疗补助、重大疾病互助为补充的多层次医疗保障体系。

积极做好教职工的年度健康体检工作。根据教职工近年来的体检情况,适时调整体检项目,区分年龄段和性别,合理确定体检项目,提高体检的针对性。此外,考虑到教职工因工作和异地居住养老等原因未能按时参加体检,通过采取延长体检时间并安排补检的方式,提高参检率,切实保障教职工的生命健康权益。

2017年教职工体检的一个新变化是可以通过网上预约自主确定体检时间,有利于教职工根据自身工作生活需要,合理安排体检时间,受到广大教职工的好评。2017年,共计有3945名教职工参加体检,参检率近80%,排查可疑疾病60余人次。

积极做好教职工医疗补助和重大疾病救助工作。目前,学校已开发并完善“教职工医疗补助、救助查询”系统,补助和救助已实现申请、审核、录入、查询一体化服务。此外,医疗补助、救助工作由人力资源部、校医院、工会、财务处四方共管,四部门各司其职,相互配合,保障了教职工医疗保障福利的公开透明和公正公平。全年补助救助人数共计346人。

不定期举办“健康有约”保健知识讲座,积极引导教职工合理膳食搭配、建立积极健康的生活方式,并邀请安医附院和省立医院的专家来校开展坐诊活动,为教职工提供健康咨询服务。例如:邀请安徽妇幼保健院专家来校为女职工讲授乳腺常见疾病的预防与整治相关知识;邀请安医大一附院的专家来校为教职工讲授肺结节相关知识。

四、积极推动学校构建和谐劳动关系

为顺应学校多元化用人机制,劳动保障与福利工作委员会本着协助、审议、监督、沟通的原则,在加强自身学习的同时,积极推动学校有关部门和用人单位根据国家劳动人事法律法规完善教职工劳动保护规章制度,落实有关福利待遇,倡导“同工同酬”,切实维护教职工的合法权益。通过推动构建和谐劳动关系,切实维护校园的和谐稳定。

五、组织开展各种慰问和帮困活动

2017年元旦、春节期间校工会开展送温暖工作,为114名因病因灾导致生活困难的教职工发放生活困难补助;“三八”节前夕,为女教职工发放卫生用品;“五一”前后,组织开展慰问劳模工作,慰问全国劳模、院士和省部级劳模33人;按时为离退休人员发放节日慰问金;各分工会也积极组织开展对生病教职工的慰问

六、其他工作

劳动保障与福利工作委员会积极向广大教职工宣传学校有关政策,在促进学校相关部门完善规章制度,维护教职工的合法权益方面做了大量工作(例如,参与学校综合改革方案、双一流建设方案的调研与制定等等)。

一年来,劳动保障与福利工作委员会积极努力开展工作,但与教代会赋予的职责和使命还有距离,与教职工的期待还有差距,在新的一年里,我们一定努力工作、不负众望,争取为学校的建设和发展贡献更大的力量。同时,也希望广大教职工能积极为劳动保障与福利工作委员会的工作建言献策,提出宝贵建议。

在此,我们向所有为学校建设和教职工福利事业做出贡献的领导和教职工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

以上报告,请审议。

2023年教代会工作报告范文篇2

各位代表、同志们:大家好!

我受原南京化工职业技术学院第四届教代会执委会和工会委员会的委托,向大会作报告,请各位代表审议。

四年来教代会和工会工作的回顾

一、完善并落实教代会制度,推进民主政治建设

代表和组织教职工参与学校民主管理,是工会促进学校民主政治建设的重要任务。四年来,校工会在完善和落实教代会制度、促进学校民主政治建设方面做了大量工作,保障了教职工民主政治权利。

1.完善和落实教代会制度。校工会始终把完善教代会制度、落实教代会职权作为工作重点,制订了学校《教职工代表大会工作实施办法(试行)》《工会工作实施办法(试行)》文件;本届“双代会”任期内严格依照规定,组织召开了六次教职工代表大会,听取审议了学校年度工作报告、学校年度财务及“三公”经费使用情况报告、教代会和工会工作报告、工会经费审查报告,专题审议了《南京科技职业学院章程》《十三五学校事业发展规划(讨论稿)》等重要文件。同时,校工会指导和支持14个(2017年调整增设为16个)基层工会按期召开教职工大会,听取审议本单位负责人的工作报告,依法落实工会会员的基本权利。

2.促进学校民主政治建设。四年中校工会高度重视发挥教代会在制度维权、源头参与上的主渠道作用,坚持将涉及教职工利益的重大事项提交教代会审议,在广泛听取修改意见和建议基础上,审议通过了学校《绩效工资实施办法》《岗位设置与聘用管理办法》《教职工大额医疗费互助补充基金会工作办法》《正高级专业技术人员管理暂行办法》《教职工门诊医疗管理实施细则》等文件,严格履行批准程序。

3.推动教代会提案工作。教代会提案是提高教代会质量、发挥教代会作用的重要环节。本届“双代会”共征集提案建议45件,涉及教学设备维护、教务网站优化、车辆管理、职工节日福利和职工医疗待遇等诉求,经提案工作委员会梳理对21件合并立案为15件,对24件提案作为合理化建议转达有关部门。工会反复与各承办单位沟通交流,已有14件提案得到落实,有一件提案所涉及上级政策与统一部署暂时搁置,提案处理完成率93%。校工会还将每次教代会分组讨论纪录逐条细化、分类归纳整理的意见建议提交有关职能部门参考借鉴。教代会民主管理与监督委员会对落实情况实施监督。

二、加强师德师风建设与评选,引导教职工建功立业

校工会大力弘扬新时期社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,突出师德师风建设,组织开展创先争优活动,以身边的人、身边的事激励广大教职工立足岗位、建功立业。

1.组织学校师德标兵评选活动。校工会积极实施关于学校师德师风建设工作意见,教育引导教职工弘扬劳模精神、劳动精神、工人阶级伟大品格,增强主人翁意识,打造健康文明、昂扬向上的职工文化,促进师德师风教育工作迈上新台阶。工会配合评选出2014、2016年度 “师德标兵”8名,并将有关先进材料通过橱窗、校报和网站等予以广泛宣传,扩大影响,号召全校师生员工向师德标兵学习,爱岗敬业,精心育人,攻坚克难,奋发进取。

2.开展校内各类年度评优。鼓励全体教职工献身教育事业,树立教书育人、管理育人和服务育人的典型,推动学校建设和发展,期间校工会牵头组织评选了学校 “优秀教师”、“优秀教育工作者”80名;评选“优秀工会干部”14名和“优秀工会积极分子”78名;评选“巾帼文明岗”11个、“巾帼校园之星”24名和“先进女教职工工作者”24名;评选“五好家庭”13个,在教师节或相应时间节点上进行表彰奖励。

3.积极推荐省级先进人物。为进一步扩大各类先进典型的影响,校工会积极向工会系统、教育系统和省妇女联合会推荐先进人物,2014年许宁同志被授予“江苏省优秀教育工作者”称号,2016年谢远高同志荣获省直机关工会优秀工会干部称号, 2017年胡瑾老师被江苏省妇女联合会授予“巾帼建功标兵”称号。

三、维护教职工合法权益,竭诚为教职工服务

校工会坚持以人为本理念,认真履行工作职责,不断提高工会服务水平,依法依规用好工会经费,努力为职工办实事、做好事、解难事,切实当好教职工利益的代表者、维护者和代言人。

1.依规使用工会经费,增强教职工的归属感。一是校工会指导各二级工会认真谋划、精心组织,在国家规定的端午、中秋、元旦春节法定节日向全体会员足额发放节日慰问品,及时送达学校党政的节日情意;二是向全体教职工及时赠送生日贺卡和蛋糕券,表达工会组织的祝福;三是向全校女职工寄予3.8妇女节的问候,并赠送电影观摩券;四是组织教职工参加学校田径运动会等趣味竞赛活动,根据运动成绩发放相应的奖品。

2.做好体检与医疗保障服务,提高教职工健康意识。一是方便教职工体检,选定南京市区(江南点)和江北人民医院两家为教职工进行年度体检,在常规体检经费标准控制的前提下,明确体检项目并增加了正高职称教师的体检自选项目;二是做好教职工年度商业医疗保险、门诊费报销协议签订以及日常报销审核工作,协助做好教职工住院和慢性病医药费报销的赔付工作及二次报销工作,根据职工意见及时做好与保险公司的沟通工作;三是开展中医健康咨询和亚健康运动康复培训活动,增强教职工的自我保健意识。

3.完善特困帮扶机制,开展送温暖慰问活动。一是做好“教职工大额医疗费互助补充基金会”的日常报销审核工作;二是及时为住院教职工办理补助,四年中共发放互助补助金88.022万元,共计574人次;三是组织全校教职工参加省直机关工会第一、二期、三期职工医疗特困互助活动;四是为4名特困职工建立了特困档案,为一名特困工伤残职工提高了生活护理津贴费;五是坚持开展慰问送温暖活动,四年内走访慰问教职工(家属)128人次,向患病住院和困难教职工发放慰问金(品)24.959万元,共计566人次。

4.倾听教职工声音,切实维护职工权益。积极主动参与学校“公租房分配和管理实施方案”、“公租房租赁补贴实施细则”、“教工餐厅经营方案”等政策的制定和学校更名等工作,认真听取和收集教职工意见,并将教职工合理意见融入相关政策的条款或学校决策之中,切实从源头维护职工利益。成立了教职工就餐监督委员会,定期开展对教工餐厅的就餐满意度情况调查,广泛收集职工和接待用餐部门的意见和建议,及时反馈给相关管理部门,督促改进提高。

5.面向不同教职工群体,满足多样化的服务需求。坚持组织部分单身教职参加省直机关工会和妇工委举办的单身职工“相约明天”联谊活动,通过省直机关工会移动婚恋交友平台“掌缘”,为单身职工搭建更方便、安全、信息更丰富的交友平台;同大厂苏宁公司开展手机电脑维护、软件咨询服务,与大厂兴业银行、中国银行开展理财、etc等服务职工活动。

6.关心退休教职工,努力做好服务工作。完成了退休职工参加江苏省事业单位养老保险的参保登记工作和协助落实省级机关新老职工住房补贴政策,维护老同志的合法权益;支持和协助老同志参加江苏省在宁高校退离休教育工作者协会组织的书画、摄影作品展和重阳节慰问等项活动;协助学校关工委、离退休党总支搭建离退休教职工老有所为工作平台,为离退休教职工参加学校“爱心助学”和“爱心超市”等关心下一代工作提供支持。

四、丰富教职工文化生活,建设和谐校园

校工会以建设和谐校园、促进教职工身心健康为目标,以加强交流、舒缓压力、促进了解、增加友谊为出发点,以活动为载体,面向基层、点面结合,推动校园文体活动持续开展。

1.不断扩大教职工文体活动的覆盖面。校工会坚持提倡“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念,积极组织开展教职工喜闻乐见、参与面广的文化体育活动,开展了羽毛球比赛、乒乓球比赛、趣味田径运动会、青年篮球赛、扑克牌掼蛋赛、健身长跑、摄影基本知识讲座、书画摄影征集、女工巧手作品、瑜伽、电影观赏等各项活动。累计举办30余场(次),每年吸引教职工1000人次以上 。

2.提高教职工文体活动的质量与影响。在保持群众性文体活动经常性和连续性的基础上,校工会坚持抓住时机,精心设计,认真组织或配合开展一些有影响的重点活动,力求常办常新,着力提高群众性文体活动的质量。开展了“中国梦 我的梦”主题征文,举办了“民族魂 中国梦”大合唱比赛和参与大厂街道组织的纪念红军长征胜利80周年大合唱比赛,选拔会员参加省直机关工会组织的网球、乒乓球、羽毛球、掼蛋和围棋比赛并多次获得单项奖、团体赛名次和优秀组织奖,展现了我校教职工良好的精神风貌,为学校赢得了荣誉。

五、不断加强工会自身建设,切实提高服务能力水平

2、提升“职工之家”建设水平。制定并落实《南科院工会关于开展建设“职工之家”活动的实施意见》,完善了二级工会“建家标准”,丰富建设内涵,在做好包括非在编人员在内的各类人员发展入会登记工作的基础上,进一步推动了基层工会“职工之家”和“职工小家”建设工作。完成了2015年度工会工作报表的统计上报工作,并于2015年2月通过了江苏省直机关工会对我校“模范职工之家”的复核确认工作。

3、落实工会经费管理规定。严格执行工会经费预、决算及工会财务管理、经费审查和物资采购等制度,收好、管好、用好工会经费,注重工会廉政风险点的防控,每年接受省直机关工会财务评审,工会经费使用情况提交教职工(工会会员)代表大会代表审议与监督。加强了对二级工会经费使用情况的管理,出台了二级工会会费使用办法,四年内共下拨基层工会活动经费40.135万元,落实二级工会经费使用情况向教职工大会报告制度,确保二级工会经费使用公开透明,接受全体工会会员监督。

各位代表,四年来学校教职工暨工会会员代表大会所取得的各项成绩,是省直机关工会和校党委正确领导的结果,是校行政热情关心指导和大力支持的结果,是各基层工会的不懈努力和全体会员积极工作的结果。在这里,我代表原南京化工职业技术学院第四届教职工代表大会执委会和工会委员会,向省直机关工会领导和各位代表致以衷心的感谢和崇高的敬意!在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到“双代会”工作中还存在着一些困难和问题,主要表现在新时代学校工会所承担的职责与服务教职工的能力同党委和广大教职工的要求和期望还存在差距;工会组织如何坚持围绕学校中心工作,在服务高水平学校建设中充分发挥桥梁纽带作用的途径还需要进一步创新;在推进学校民主建设、高质量建言献策和制度执行审查等方面还有待进一步加强等,这些都需要我们在今后的工作中采取切实有效的措施加以克服解决,热忱希望全体代表和全体教职工一如既往的支持和关心工会工作,携起手来,为建设国内一流、特色鲜明、充满活力的美丽南京科技职业学院而共同奋斗!

2023年教代会工作报告范文篇3

各位领导、各位代表:你们好!

我受开发区春蕾小学教职工代表大会筹备组的委托,向大会作学校校务公开工作报告,请代表予于审议。

校务公开是加强学校民主政治建设,完善民主管理、民主决策和民主监督的主要形式,是加强党风廉政建设,树立学校良好形象,从源头上治理腐败的重要举措,是维护学校改革、发展和稳定大局的重要保障。同时,对深化学校教育体制改革,密切党群关系、干群关系,充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,推进学校依法治校、促进学校健康发展和维护学校稳定,创建和谐校园起着重要的推动作用。

为进一步推进和完善开发区春蕾小学校务公开的制度化、规范化和程序化,在此,我代表开发区春蕾小学教代会筹备组向各位代表报告学校2013年校务公开情况。

一、校务公开形式1、组织召开每年的教职工代表大会;

2、每学期组织召开全体教职工大会;

3、设立校务公开专栏,做到常规校务及时公开。

二、校务公开内容

1、每年的人员编制和财政预算经费公开。

2、每年的财务经费收支情况公开。

3、每年的各种管理制度、管理考核办法、管理实施方案公开。

4、每年的履职考核结果公开。

5、每年的教师职称评审量化过程公开。

6、每年的工会经费收支情况公开。

7、每月享受贫困家庭寄宿制生活补助的学生公开。

8、每次教职工的“评优、推先”情况公开。

9、教职工的每次工资晋升情况公开。

10、教职工每次捐资捐物收缴情况公开。

11、每年的学校骨干教师考核情况公开。

12、学校5000元及5000元以上的大额资金支出,必须经过校务委员会同意,有会议纪要和校务委员会成员的签名。

13、学校的每项工程建设,都面向社会公开招标,每笔工程款的支付都必须经过校务委员会同意,有会议纪要和校务委员会成员的签名。

三、每季度都向教体办公会上交学校校务公开季报表。

通过校务公开,让广大教职工清楚,还学校及学校领导一个清白,给学生及家长一个明白。通过校务公开,巨大的调动了广大教职工的工作积极性,对加强学校的民主政治建设和学校教育改革及发展起到了积极的推动作用。

2023年教代会工作报告范文篇4

在过去的一中,我校的教学工作取得了巨大的成绩,一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

高20xx级高考成绩优异,以一本为统计口径与同类学校相比,取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。

20xx的竞赛成绩突出,其中数学获得全国一等奖7人,进入全国冬令营并获铜牌1人,进入西部冬令营并获金牌1人,银牌1人;物理获全国一等奖10人,进入全国冬令营1人,进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

20xx科创发明成绩显著,机器人竞赛获全国一等奖1项,全国二等奖3项,全国三等奖1项,省一等奖6项,省二等奖1项;科创获全国二等奖1项,全国三等奖2项,省一等奖3项,省二等奖2项,市一等奖5项,这5项全部入围省级比赛。

2、招生工作

高20xx级文庙校区招生线位于三校第一,是近来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今的招生工作体现了以下特点:一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新,设立励志奖学金,制定政策吸引外地优秀生源。

3、教育科研

通过多研究实践,“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会,加强对课堂教学的指导;成功召开了第四十五届教改研讨会,在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动,还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛,以促进教育教学研究,提升教育教学质量。

2023年教代会工作报告范文篇5

各位代表:

现在我向大会报告学校2015年主要工作进展情况及2016年工作展望,请予审议。

一、学校2015年主要工作进展情况

(一)人才培养工作

1.招生、就业质量进一步提升

2015年,学校各类本科生招生8190人,其中合肥校区招生5194人,宣城校区招生2996人。2015年生源质量继续保持上升趋势,合肥校区第一志愿录取率为98.92%,宣城校区第一志愿录取率为98.02%。大部分生源地提档线与一本线分差继续拉大,合肥校区提档线超出一本线40分以上的省份为23个,其中有5个省份提档线超出一本线70分;宣城校区提档线超出一本线40分以上的省份为9个。2015年,学校共录取硕士研究生2615人,其中,学术型硕士研究生1359人,全日制专业学位硕士研究生1256人。“一本”以上院校的考生占总录取人数的76.90%。研究生生源结构进一步优化,全日制专业学位硕士研究生招生人数的比例由2014年的43.58%提高到2015年的48.03%,符合我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变新形势的要求。录取博士生194人。2015 年学校毕业生就业率为 96.32%。其中,本科生就业率为 96.23%,研究生就业率为 96.58%。

2.制订2015版本科生教学计划和研究生培养方案

在《合肥工业大学“能力导向的一体化教学体系建设指南”》的指导下,学校制订了2015版本科教学计划和研究生培养方案,明晰人才培养的课程体系、课程地图和人才培养标准,并在2015级新生中实施。

3. 全面推进本科教学工程

2015年,获批1门国家级精品视频公开课并成功在爱课程网上线。获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖4项、二等奖6项、三等奖6项。获批安徽省质量工程特色专业2个、专业综合改革试点4个、精品资源共享课程6门、精品视频公开课程1门、大规模在线开放课程(mooc)示范项目3项、校企合作实践教学基地2个、虚拟仿真实验教学中心1个、大学生创客实验室建设计划5项、教学名师3人、教坛新秀5人、教学团队2项、名师(大师)工作室2项、教学成果奖17项、教学研究项目20项和重大教改项目13项。获批1项“专业结构调整服务地方发展计划”新专业建设项目。在教育部组织的第15届全国多媒体课件大赛中获2个二等奖、1个三等奖。组织对学校2009年后获批的各级各类本科教学工程项目进行检查和验收。

4.教学运行稳定有序

为学生提供一站式服务,实现学生注册、考试、成绩、证书发放等统一管理。加强过程监控,稳定教学秩序。充分利用学校现有教学资源,缓解因学分制改革、多校区办学等因素产生的教学资源紧缺和排课困难的现状,保证了日常教学工作的平稳有序运行。学校开设了基于试题库的网络课程供广大学生修读,加强工科学生经、管、法、环保等方面知识和能力的培养,增加了学生获取个性化学分的途径。编制并发布了《2014年本科教学质量报告》。

5.持续创新人才培养模式

推进“卓越工程师培养计划”,整合学院、学校、企业资源,推进创新型人才培养。目前我校共有11个专业开展国家级卓越工程师教育培养计划试点工作、2个专业开展省级卓越工程师培养计划试点工作,其中,机械设计制造及其自动化专业同时开展本科、硕士、博士试点工作,土木工程和自动化2个专业同时开展本科、硕士试点工作。下放英才计划培养管理权限,实行校院二级管理,切实落实办学中心下移,并对英才计划的培养目标、培养模式、工作思路等重新定位。获批教育部军地国防教育和学生军事训练协同创新研究基地。获得第四届全国教育改革创新杰出校长奖。

6. 进一步拓展创新创业教育

2015年,共立项国家级创新创业训练计划项目80项(包括宣城校区10项)、省级创新创业训练计划项目120项(包括宣城校区20项)、校级创新训练项目578项(包括宣城校区100项)。对2014年立项的国家大学生创新创业训练计划项目进行中期检查,对2013年立项的国家级和2014年立项的校级大学生创新创业训练计划项目进行结题验收。获批教育部首批“全国高校实践育人创新创业基地”。撰写《合肥工业大学深化创新创业教育改革实施方案》并上报教育部。先后成为“中国高校创新创业教育联盟”首批成员单位和“创客教育基地联盟”副理事长单位。在中国首届“互联网+”创新创业大赛全国总决赛上,我校获得1个集体奖、1个创意组银奖、1个实践组银奖和1个实践组铜奖。成功举办了安徽省首届“互联网+”创新创业大赛。承办了“第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛”,并获得全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖。2015年学校在创新创业方面共获得国际奖12个,国家级特等奖2个、一等奖56个、二等奖111个、三等奖100个,省部级特等奖5个、一等奖93个、二等奖137个、三等奖146个。

7.实践教学质量稳步提升

2015年新增6个校外实践基地,目前学校共建校外实习基地231个。从企业选派政治素质高、实践经验丰富和掌握一定理论知识的工程技术人员为学生集中讲课,组织学生深入车间参观、实践,提高学生的动手能力。积极进行实验教学改革,优化实验教学内容和课程体系,减少演示性、验证性实验,增设综合性、设计性实验,深化实验教学内涵建设,提高实验教学质量。保证毕业设计(论文)质量,2015届本科毕业设计(论文)中,结合科研及生产、工程、社会实际的课题占毕业设计(论文)总数的79.45%。

8.加强教学质量监控与评估

通过学生信息员、教学督导组、领导干部听课制度实施全员监督,通过各类教学检查、学生网上评教、考试校院两级巡查、试卷抽查实施全程和全方位监督,打造教学质量监控闭环体系。

加强专业评估和认证工作。2015年建筑学本科和硕士专业以优异的成绩通过了国家住建部组织的第五次专业(本科、研究生)教育评估,获得五年有效期。资源勘查工程、机械设计制造与自动化和车辆工程3个专业顺利通过了教育部组织的工程教育专业认证。组织微电子、应用物理学、财政学、工业设计、风景园林、测绘工程、思想政治教育、法学、地理信息科学、生物医学工程、光电信息科学与工程、高分子材料与工程等12个专业进行校内评估。

9.加强学生教育和管理

(二)学科建设与学位管理工作

1.学科建设稳健有力

学习贯彻《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》文件精神。组织完成学位授权点的动态调整并获国务院学位委员会批准。完善学科建设目标管理,对不同的学科分层量化具体的建设目标和建设内容,对学院分别从师资队伍与资源、科学研究、人才培养质量、年度建设成效等4个方面进行考核。完成全校博士、硕士学位授权点的预评估工作。组织召开校内学科平台建设项目验收会,对5个学院及12个团队学科平台进行验收。遴选一批学科建设项目进行建设,扶持和发展若干学科方向和学科交叉领域,制定学科建设项目库管理办法。启动建设仪器科学与技术、地质学、材料科学与工程、计算机科学与技术、土木工程及工商管理6个安徽省学科建设重大项目建设工作。

2.扎实推进学位管理

2015年各学院全部完成研究生学位论文查重工作,检测总计达2754人次(含二次检测),学位论文的规范性逐年提高。严格执行学位论文盲审制度,博士学位论文实行100%第三方专业机构盲审,硕士学位论文采用随机抽查与重点关注相结合的方式盲审。试行了学位论文评审意见应答汇报制度。规范学位论文答辩审核制度,认真组织实施全日制硕士生“三统一”集中答辩工作。按时完成三级学位(学士、硕士、博士)的申请受理、审查和授予,审定并授予三级学位合计9234人,组织开展了学士、硕士和博士三级学位证书的自主设计工作。实施研究生学位论文评估与质量反馈制度,促进了学校研究生学位论文质量的提高。严格执行研究生导师审核制度,打破导师终身制。不断完善学位分类管理体系,组织制定各一级学科博士、硕士学位标准及各专业(领域)学位标准。

(三)科学研究工作

1.科研质量有新提升

截至2015年12月15日,学校科研到账总经费3.02亿元,其中纵向到账经费1.79亿元,横向到账经费1.23亿元。获批国家自然科学基金163项,首次获得创新研究群体科学基金项目1项,获得基金委优秀青年基金项目1项、重点项目和仪器研制项目3项。获批科技支撑计划1项、973课题前期专项1项、国际热核聚变实验堆(iter)计划专项(国内研究)项目1项。获批安徽省重大科技专项21项、安徽省自然科学基金项目66项、安徽省杰青项目1项。人文社科方面,获批教育部教学科研团队择优支持计划项目1项、国家社科基金项目3项、教育部社科规划项目14项、其他省部级项目56项。共申报专利552项,其中发明专利470项;获批授权专利368项,其中发明专利295项;申请软件著作权132项,获准软件著作权112项;积极推进军民融合深度发展,承担总装备部知识产权专项项目1项,获授权国防科学技术专利1项。成立了校社科联。

2.科技成果获奖有新亮点

2015年,学校共获各类科技奖励34项,其中获安徽省政府奖励共20项。获得的安徽省科学技术一等奖5项(合作单位),获得教育部科技进步奖二等奖1项、中国机械工业科学技术奖一等奖1项、国家国土资源科学技术奖一等奖1项(合作单位),获得复旦管理学杰出贡献奖。首次获批教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖1项、成果普及奖1项。

3.积极开展“三权改革试点”

(四)师资队伍建设工作

1. 继续深化“四位一体”人事分配制度改革

制定《合肥工业大学各二级单位2015年工作目标任务》。根据与学院制定的目标任务对学院进行考核,学院按照教师分类、以基本工作量为参照标准对个人进行考核。完善师资补充政策,优化师资队伍结构,不断拓宽师资补充渠道,提高师资补充质量。加强人事管理信息化建设,完成了学校人事信息系统(一期)建设工作并投入使用,建立教师的岗位变动、流动、在岗情况等电子信息档案,提高了服务效率。提高全校教职工公积金缴费基数、提租补贴。根据教育部、中组部文件要求,完成了全校中层干部档案的专项审核工作。进一步加强了劳动用工和待聘人员管理等工作。

2. 拓宽引才渠道,优化用人环境

通过“以媒引才”、“以才引才”等方式,不断加大人才招聘宣传力度。充分利用海外智力资源,拓展与海外知名高校的联系,加强国际合作交流,提高学校国际影响力。积极赴海外招聘高层次人才。修订《合肥工业大学人才引进工作实施办法》,保证学校人才引进政策的竞争力和吸引力,为引进人才提供良好的政策环境和发展平台。规范人才引进程序,对引进人才实行三级评价体系。2015年共引进国家“__”创新人才1人、“长江学者”特聘教授1人、国家“杰青”1人。引进“黄山学者”特聘教授3人、“黄山青年学者”9人。不断完善“万人计划”、“两院院士”、“__”、“长江学者”特聘教授、国家“杰出青年科学基金”获得者以及部分学科、学术带头人等专家信息库,加强与高层次人才的跟踪、沟通联络及引进工作。

3. 进一步加大师资队伍培养和建设力度

制定了合肥工业大学师资队伍建设工作学院(部、中心)2015年度目标任务和考核指标体系,发挥政策制度的激励作用。加大在职教师到国内高水平大学、国外大学进修访学的力度,2015年度共遴选国家公派出国留学人员36人、《1+2+1中美人才培养计划》2人,学校公派出国留学人员4人、国内1年期进修访学10人。继续实施学校师资队伍博士化工程。积极开展教师培训,组织开展“教学名师论坛”活动。举办2015年青年教师教学基本功比赛和“微课”教学比赛。在安徽省第二届普通本科院校青年教师教学竞赛中,获得一等奖2人、三等奖1人。在第四届长三角高校思想政治理论课教学比赛中获得一等奖。

(五)内部管理体制改革工作

1.加强顶层设计,强化内部管理

?合肥工业大学章程》(修订稿)获教育部核准。《合肥工业大学加快建设国际知名、特色鲜明的创新型高水平大学综合改革方案》报教育部核准通过,并在校内有效实施。积极组织编制《合肥工业大学“十三五”事业发展规划》及各项分规划。召开合肥工业大学校友代表大会暨各地校友会负责人2015年会和理事会2015年会。进一步优化大部制管理架构,清理并完善学校规范性文件,全面推进依法治校。荣获全国第四届文明单位、安徽省首届教育系统文明单位等荣誉称号。逐步完善学术管理各项制度,召开学术委员会第三次全体委员会议,开展各类学术交流与讲座460余场,撰写了《学术委员会2015年度工作报告》。

2.财务和资产管理能力进一步增强

积极采取多种措施筹措教育经费,1-11月学校实现总收入15.3亿元。编制2016-2018年项目库建设及三年支出规划。进一步推进财务信息化建设,实行网上不等候报销,资金转账全部网银支付,完成宣城校区的财务直联。启用了资产管理信息系统和公房信息管理系统,完成预算网上申报系统、国有资产管理系统、科研院项目管理系统测试并筹备上线。制定《合肥工业大学公房管理暂行办法》,修订了《合肥工业大学采购与招标管理实施办法》、《合肥工业大学科研经费管理暂行办法》。加大预算执行力度,按月公布各单位预算执行情况,获得了预算执行绩效奖励拨款1550万元。实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的国有资产管理机制,进一步理顺国资管理体系,明确二级单位的资产管理工作职责,实现仪器设备日常管理及报废处置归口管理。完成对屯溪路校区西村38亩土地及地面构筑物、房产的评估工作并报教育部审批。完成行政办公用房的清理及超标整改工作,完成学校公房的出租出借清理工作。清理整改学校公务用车情况,并对超标公车进行了封存。启用了《财政部政府采购计划管理系统》。进行财务检查问题整改,积极落实 “三公经费”检查,配合教育部检查组完成了我校国资管理专项检查工作。

3.后勤管理进一步规范

加强后勤管理制度建设,规范工作流程,严格管理程序、强化服务和监管。大力推进后勤社会化改革,不断完善后勤监督、协调、考核机制,后勤服务水平和质量大力提升。积极推进校内职工住房交易,出台《合肥工业大学已购校内住房上市交易暂行办法》。积极开展藕塘地集资房、六安路校区西院和东院部分房屋房产证办理工作。强化校园秩序管理,加强日常巡查力度,及时制止校园内“乱养”、“乱种”、“乱停”、“乱张贴”现象。建立健全“依法、规范、合理”的劳动用工体系,对外聘人员逐步采用劳动派遣方式,彻底厘清全部劳动用工关系。强化水电费的收缴力度,完成了部分教职工住宅及商业用户的预付费电表安装。强化饮食服务中心内部管理,狠抓食品卫生安全质量,不断完善米面油等八大类原材料的统采工作,克服物价上涨、人力资源成本增加等不利因素,保持了伙食质量和饭菜价格的基本稳定。

4. 产业规范化建设进一步推进

校办产业权益资产总额达10.97亿元,学校的所有者权益(净资产)约5.96亿元,预计向学校上缴1600万元。妥善处理产业遗留问题,保障了校园秩序稳定。加强产业规范化管理,促进国有资产保值增值,完成了工大高科信息科技股份有限公司的股份划转工作、巨一自动化公司国有产权确认工作。

(六)基础保障能力进一步增强

1.加强校园建设和维修改造

完成了翡翠科教楼、新能源汽车研发中心建设任务;完成教学楼维修、屯溪路校区图书馆改造、屯溪路校区体育场地更新改造;完成汽车操纵稳定性专用实验场地、发动机性能排放测试教学平台等33项维修工程及其他各类小修工程76项。

2.信息化建设迈上新台阶

制定《合肥工业大学校园一卡通管理暂行办法》、《合肥工业大学虚拟/托管服务器管理规定》、《合肥工业大学电教资源管理暂行办法》。加强和完善信息化技术支持和服务管理,提供安全稳定和高速的校园网环境,保障ipv6网络的服务;做好信息平台及信息系统维护管理、开发和升级,服务器托管及数字资源虚拟化平台服务工作。构建完善的管理服务体系,有效实现了学校信息资源的有机集成和共享,充分发挥数字校园平台在教学、科研及管理方面的保障支撑作用,提升了学校信息化工作水平。完成了数字资源虚拟化平台扩容升级及数据级灾备系统建设工作,增加了平台的承载能力和数据安全性。提高了校园网用户集聚群的网络性能和网络稳定性。

3.实验条件进一步改善

2015年,新增仪器设备固定资产5618台件、总值9705.43万元。继续推进实验室达标行动,逐步建立长效机制。完成了翡翠湖校区电工电子基础教学实验室、机械学院和材料学院的专业实验室和重点科研基地条件建设,完成10个实验室内部改造及维修。开展实验室智能管理系统(一期)和大型仪器设备共享管理系统(一期)的试点建设工作,目前正在调试和完善3个学院共36台大型仪器设备的入网、预约使用功能。积极鼓励学校大型仪器设备对外提供共享服务,目前有86台大型仪器设备并网加入教育部cers共享平台。制定《合肥工业大学实验室安全管理办法》,进一步加强实验室安全管理和危险化学品的安全管理。不断完善分析测试中心信息化管理共享平台和监控系统,部分设备实现24小时开放,提高设备利用率。分析测试中心顺利通过了国家计量认证考核。

(七)对外合作与交流工作

1.国际(境外)合作交流取得新进展

接待美国驻上海总领馆、加拿大滑铁卢大学等团组145个,来访专家、学者共计274人次。派出师生员工出国(境)开展交流、合作等共计625人次。派出财务工作研习培训团组,赴台湾大学、台湾清华大学等高校进行专题研习培训。与台湾清华大学、台湾师范大学新签订校际合作协议,与台湾有实质交流合作的学校增至8所。促成并协同资源与环境工程学院与美国克拉克大学达成地理信息系统(gis)专业本科生联合培养意向,并已签署备忘录。成功获批2015年度王宽诚教育基金会资助项目1项。获批国家外国专家局2015年度国家“高端外国专家项目”2项、“单位重点聘专项目”10项,教育部“海外名师项目”1项、常规外专引智项目91项,安徽省“外专百人”项目1项、培育项目2项,安徽省教科文卫引智项目2项。争取外专经费合计657万元。聘请中长期外籍教师25人次。成功举办“第九届大学生徽文化研习营(两岸四地)”活动。协助相关学院举办3场国际学术交流研讨会。

2. 学生国际化培养工作稳步推进

录取“中国政府国别奖学金”、“高校研究生项目”、“支持地方政府项目”等各类来华留学生59人,现有留学生近200人。开设中华传统武术特色课程,举办第二届留学生国际文化艺术节,组织留学生参加各类文体交流活动。积极推动学生国际交流,持续开展《中美人才培养计划》1+2+1双学位项目、德国硕士生项目、昆山杜克大学修学项目、韩国国立全北大学交换生项目、赴美社会调研项目和加拿大滑铁卢大学冬令营活动。荣获中教国际教育交流中心“2015年度《中美人才培养计划》1+2+1项目突出贡献奖”。

3.进一步加强与政府、企业及兄弟院校交流合作

组织参加政府、企业产学研合作对接活动11次,征集、发布技术需求信息16次共计1133项;推荐技术成果221项,形成合作意向63项。编印《产学研工作简报》。学校连续7年获得“中国技术市场协会金桥奖”先进集体或先进个人奖。加强驻外科研机构建设。筹措办学资源,基金会募集资金1700万元。做好对口支援工作北方民族大学、甘肃民族师范学院工作。

(八)宣城校区和智制造技术研究院运行平稳

2.智能制造技术研究院工作。先期启动建设项目进展顺利,完成研发中心主楼、人才公寓和食堂主体架构建设任务。吸引校内9个重点科研团队正式入驻智能院。按照企业化运作模式与知名企业共同组建股份制科技合作平台,已注册12家,总注册资金超过1亿元人民币。引进产业投资基金1亿元人民币。组建了安徽省智能制造装备(机器人、数控机床)行业技术中心、合肥市机器人产业创新联盟、合肥工业大学智能制造技术研究院工业物联网研究中心。争取各类资金7200余万元。采用双导师制培养模式招收500名硕士研究生。成功组织合肥工业大学2015年“智能杯”大学生创业创新设计大赛。

(九)开展校庆70周年系列活动

1.丰富校庆文化产品,多样化呈现历史轨迹。组织续编了《合肥工业大学校史(2005-2015)》,展示建校70年特别是近十年来学校办学成果及发展成就;出版建校70周年校园文化丛书《工业报国别样情》、《时光印记——工大老照片的故事》、《媒体看工大(2010—2015)》,编印《建校70周年纪念画册》、《筑梦斛兵-校园故事风光册》,制作上线建校70周年中英文高清形象宣传片,多角度地诉说生动的工大故事,展现多彩的工大文化。

2.选树师生先进典型,弘扬尊师重教传统。组织开展第二届“感动工大人物”评选表彰,大力宣传10位在教书育人、抗击病魔、英勇救人等方面的突出事迹;组织“同泽优秀园丁奖”评选,形成尊师重教,教师潜心教学,教书育人的良好校园氛围。

3.凝聚爱校情怀,激发前行动力。将建校70周年纪念活动与爱国爱校教育紧密结合。重新布展校史展览馆,引领师生校友重温学校砥砺发展之历程。举办“老教职工畅友谊话发展”活动,九十余名从淮南迁址合肥的老教职员工齐聚学校畅友谊话发展;开通“热烈庆祝合肥工业大学建校70周年”专题网页。开展感恩母校师生校友网络捐赠、“微信发红包捐赠校庆”、“母校,生日快乐”主题征文、“hfuter送祝福”、“校庆倒计时”等活动。官方微信、微博等校园新媒体庆祝活动引领风尚,激发广大师生校友同心共筑“工大梦”、“中国梦”的热情和干劲,为学校事业发展注入新的活力。

2015年,学校离退休、图书、档案、出版、学报、体育教育、医疗卫生、附中、幼儿园、继续教育和职业教育等工作都取得可喜成绩。2015年学校上述成绩的取得,是学校领导班子和全体教职员工凝心聚力、奋力拼搏的结果。在此,我向学校全体教职员工表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

二、学校发展中存在的问题

1.人才培养方面。本科招生网络、招生基础设施、招生资源有待进一步提升;研究生招生质量不高,招生创新力度不够;博士生招生规模较小,毕业率较低。毕业生就业各学院、专业差异大,需进一步提高就业质量和层次。教学投入不够。教学模式、教学方式、评价考核方式有待进一步转变。教学质量需进一步提升。意识形态教育须进一步强化,教师立德树人标杆作用需进一步加强。“知识靠言传,品德靠身教”的导向作用需进一步彰显。

2.学科学位管理方面。高层次学科带头人缺乏,高水平学术成果不足,学科软硬件平台建设相对薄弱,国家级重点实验室数量偏少,学科学位管理的体制机制有待进一步创新。

3.科学研究方面。科研政策需进一步调整。重大科研项目支撑力度不够,重大科研成果匮乏,国际专利有待突破。学校在高层次科技成果中的主导和引领作用有待进一步加强。

4.师资队伍建设方面。支持队伍(实验员等)力量薄弱,一定程度上制约了人才培养质量的进一步提高。人才引进、人事管理、师资管理、考核评价等政策需进一步调整。

5.内部管理方面。学校内部管理的科学性、创新性有待进一步加强。学校资金使用效率和效益有待进一步提升。学校空间布局、校区功能、基础条件建设等需进一步科学谋划。

6.对外合作交流方面。学校与政府、企业等合作需进一步深化。国际交流与合作深度与广度有待进一步突破。学校的国际地位有很大提升空间。

三、学校2016年工作展望

1.不断提高人才培养质量。坚持立德树人,贯彻实施能力导向一体化人才培养体系,优化各类教学资源配置,努力培养学生的实践能力、创新能力和创业能力。加强教学制度(考评机制、职称晋升、激励机制)建设,建立校级教学平台(erp、在线课程、题库课程)、学院教学平台(实践能力标准导向,完善实验、实训体系)、创新创业平台(创新创业保障体系、工培中心、创新俱乐部、创客空间、在线服务)等。坚持本科教学的中心地位,继续强化教授为本科生上课制度。加强教学质量监控,建立覆盖人才培养全过程的闭环质量监控体系。制定本科教学条件建设长效机制,优化人才培养环境。

2.加强科学研究内涵建设。注重国家导向、国际标准,建立、整合和优化科研资源,集中力量解决国家需求。调整和优化科研机构与管理机制,完善科研评价机制。建立科研人才分类管理的制度,加强年轻人才的引进与培养,创建安静的科研环境。组建高水平科研团队。

3.进一步提升学科建设水平。积极贯彻落实《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》文件精神,进一步优化和调整学科结构,实施一流学科建设战略。增强国家队意识,与国际接轨,建立国际权威指标的学科评价体系。实施校内学科动态调整机制。

4.持续优化人力资源配置。以教学和科研需求、学科发展为主导配置高水平人才。根据政策变化及学校发展形势,不断完善人才引进、人事管理政策制度,完善考核评价机制。建立师资补充人力资源库,打造高水平师资队伍,注重师资梯队建设。不断优化管理队伍建设,建立一支高效的管理团队。进一步精简和分流工勤人员。

5.要进一步提高管理效能。以学校章程为基础,明晰部门职能、提升管理效率、健全各项管理制度、实施依法治校。明确校区定位、优化功能结构,加强宣城校区和智能制造技术研究院建设。提高信息化建设水平,充分利用网络资源,提升运行效率。进一步厘清学术权力与行政权力的边界,为学术自由发展创造良好环境。进一步加强部门间协作,提高处理重大事务的工作效率。加大后勤社会化力度,健全质量监管体系。

6.要进一步加强财务和资产管理。积极争取各类资源,为学校发展提供坚强的财力保障。推进校院两级财务管理,提升预算编制科学化水平,加强预算执行,提高资金使用效益。按照学科群进行各个校区的资源配置,提高各类资源使用效率。加强资产管理,提升资产管理信息化水平。建设节约型校园。

7.进一步提升国际化水平。扩大留学生规模,提高留学生质量。要走出去,更重要的是要引进来,通过多种途径提升教师国际化水平与质量、招募国际化高水平人才。加强科学研究国际合作。

最后,祝各位代表新年快乐、身体健康,阖家欢乐!

谢谢大家!

2023年教代会工作报告范文篇6

(一)加强学习,弘扬师德,在杨校长提倡的梁小人的教育梦的引领下团结动员全校教职工开创工作新局面。

1.配合学校党政,加强理论学习。

进行解放思想大讨论活动,积极组织教职工进行专题学习,号召教职工行动起来,积极投身于活动之中,撰写读书笔记,结合自己的工作实际,学以致用,做到学习工作两不误,两促进,进一步提高自己的政治水平和思想素质。

2.推进师德建设,构建和谐校园。

在学校发展的历程中,谋求学校的进一步科学发展,开创学校工作的新局面,上下团结一心,同舟共济,进而达到干群和谐、师生和谐、处处和谐。为此,我们一方面号召大家要与学校领导班子保持一致,另一方面在加强师德建设,构建和谐校园方面进行了积极有益的探索,成效显著。学校制定了《师德考核制度》,发放师德师风调查表,建立了师德档案;举办了怎样做一名人民满意的教师、教师仪表和构建和谐师生关系等一系列讲座。大力推进师德师风建设,激励广大教职工爱岗敬业、创先争优、争做六有好教师。

3.围绕中心工作,提高业务素质。

学校的中心工作是教育教学。要提高学校的教育教学水平,教职工不但要思想素质好,还必须业务素质高。学校工会重视教职工教育教学能力的培养,倡导全体教职工立足岗位,加强学习,不断进取,勇于实践,苦练基本功,通过教育教学实践活动,不断提高自己的业务水平和能力。我校本科及以上学历达90%。我校连续20xx年在素质教育综合考核评比中获得优秀奖,也充分证明了我们的教职工队伍是一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的队伍。

(二) 校务公开,民主管理,不断调动教职工参与其中的热情和积极性。

1.加强自身建设,发挥职能作用。

工会干部带领学校的工会委员会和女工委员,积极参加上级工会组织的学习和培训,认真学习工会工作的业务理论知识,了解新形势下的工会工作方法,借鉴兄弟单位的先进工作经验,逐步提高自身的工作水平和效率,坚持以人为本,以大局为重,协助落实学校党政工作计划,保持政令畅通,切实发挥党联系群众路线的桥梁纽带作用,促进学校和谐发展,科学发展,健康发展。

2.坚持民主管理,实行校务公开。

对于上级主管部门和上级工会有关校务公开、民主管理、民主监督等指示精神,学校领导高度重视,学校工会也积极地加以组织和实施。每遇学校重大方案的出台,学校都要征求有关部门和教职工的意见和建议,不断修改完善,保证实施效果。对于涉及教职工切身利益的职称评聘、岗位考核、教学量化、评优选先、党员纳新等方面的工作,都要及时予以公布。工会组织全体教职工对校长和中层干部的评议,这也使得广大教职工对学校的前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了比较清楚的了解,有利于提高教职工参政议政的意识,发挥其当家作主人的积极性。

(三)关心职工,开展活动,丰富教职工的精神文化生活。

1.关心职工生活,维护合法权益。学校工会认真宣传、贯彻《工会法》、《教育法》、《教师法》,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教职工的身体健康和生活,营造一个舒适、温馨的教工之家。

1)学校工会出台了《教职工婚、丧、病、产探视慰问规定》,遇有教职工及其亲属婚、丧、病、产、生日等,工会都坚持组织人员前往或祝贺、或探视,或慰问,将学校的关怀和同志们的关心送到每个教职工的心坎上;

2)每当逢年过节,如春节、三八妇女节、教师节、中秋节、重阳节等,工会协同或组织召集座谈会,或前去慰问,积极开展节日送温暖活动;

3)定期组织教职工、女教工、退休职工进行体检。女工委定期组织女教师体检,落实女教工的特殊待遇,保证女职工的健康体质;

4)学校为教职工购买了大量的相关专业的图书,建立起教师的图书角;

5)学校为教职工专门设置了健身房,添置了大量健身器材;

6)关心教职工子女的健康成长,给教职工在毕业班的子女带去慰问品;

……

2、开展文体活动,充实精神食粮。大力开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,营造文明、健康、活泼、多彩的文化氛围,推动校园文化建设,是工会工作的重要内容。一年来以工会牵头的重点做了以下几点:

1)组织元旦联欢会、教师达人秀才艺展示;

2)组织教职工进行校内三字一画竞赛活动

3)组织庆三八联谊活动;

4)组织教师节庆祝活动

5)组织国庆、中秋联谊活动

6)组织教职工掼蛋、乒乓球、羽毛球、唱歌比赛,在全区比赛中多次获得一等奖;

7)组织教职工与兄弟学校、外系统单位和企业举行乒乓球、篮球友谊赛;

8)组织教职工在学校工会栏目和姜堰教育工会教工论坛投稿,多人次获奖;

9)组织教职工参加各级书画摄影比赛,并获奖;

10)组织教职工撰写论文并在重点刊物上投稿,多人次获奖;

以上这些活动只是以工会牵头完成的,其他活动还有很多……

以上是学校工会工作的一些回顾,当然在工作中还存在很多不足,与上级领导的要求还有一定的差距,我们将在今后的工作中加以改进。

xx年工会工作展望

1.加强师德建设,打造高素质师资队伍。

学校工会要在上级工会和学校党支部的领导下,带领全校教职工以科学发展观为指导,围绕学校的中心工作,用优秀的文化凝聚人、用良好的师德塑造人、用和谐的氛围感染人,团结和引导教职工充分认识学校所面临的各种挑战,统一思想,更新理念,与时俱进,提高素养,继续深化内部改革,营造良好的育人环境和工作环境。

2.完善民主管理,健全大会制度。

要进一步完善教代会的职能作用,每年召开一次教代会,增强教职工的主人翁意识,参与学校的民主决策、民主管理、民主监督,进一步推进学校的民主政治建设和廉政建设。

3.确立服务思想,办好教工之家。

要坚持以人为本,关心教职工的思想、工作、学习、生活,创造一个良好和谐的校园人文环境,进一步开展丰富多彩的教职工文体活动和健身运动,使教职工以更强健的体魄、充沛的精力、愉悦的心情,积极投身于学校的各项工作之中。进一步做好女工工作和老年工作,保护教职工的合法权益。以实际行动当好教职工的代言人、贴心人和娘家人。

4.加强自身建设,不断完善自我。

工会委员会要进一步完善会员制度,引导会员学习先进理论,学习师德规范,学习业务知识,只有加强学习,强化责任意识,树立强烈的事业心和敬业精神,才能进一步提高为群众服务的本领,才能创造性地开展工作,才能适应教育发展的形势,为学校做出更大的贡献。

同志们,只要我们以更加饱满的热情、昂扬的斗志、负责的精神,认真做好本职工作,在沟通、理解、和谐的氛围中,凝聚全校之力,同心同德,开拓创新,梁小人教育梦的明天会更加辉煌!

2023年教代会工作报告范文篇7

201x年是我校发展史上重要的一年,我们将正式启动校园标准化和素质教育示范校的创建工程,提高学校的办学水平;在学校的内部管理和改革上,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持以人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。加快人事制度的改革力度,进一步完善对教师的评价激励机制,增强教职工的工作责任感、教书育人的使命感和转变教育行为的紧迫感。努力提高教育教学质量,办好人民满意的教育。

一、创新用人机制,优化教师队伍

谋教育发展,需要不断创新,建一流学校,需要造就一流的名师。管理创新是对旧有模式的一种变革,意味着管理思想的一种解放,是管理理念的一种突破。因此,落实具有时代特点,符合学校实际发展的效能管理新思路,以提高学校的办学效益,是当务之急。当前我校的情况:一是教师缺乏凝聚力,团队意识还需要加强;二是缺乏"校兴我荣,校衰我耻"、以校为家的全局意识;三是缺乏自信心,争先创优意识不强;四是目标责任落实不到位。201x年,我们要正确处理和认识以下几个关系:一是教师是学校的主人和教师聘任制之间的关系,二是教师个体发展与学校集体发展的关系。任何教职工都是学校的主人,我们每一个教职工都应以主人翁态度积极参与学校的各项工作,齐心协力,共同创造学校的未来、学生的成长,共商教育事业的发展大计,但也存在自我教育意识不强,教学业务停滞不前,教育观念陈旧落后,学习现代教育理论和教育技术明显滞后,缺乏应有的职业进取心和事业责任感的现象。这些教育观念和教育行为已严重地影响了学生的健康成长和教育质量的提高,因此,通过多年的探索与实践,积累更加客观公正的评价教师成绩的量化分值,为下一轮职称的评聘、评优晋级提供依据。学校的宗旨是不让有创造才能、有水平、勤奋肯干的教师吃亏,不让平庸贪懒、不思进取的教师沾光,促使他们以自身的努力来树立教师的崇高形象,真正实现有作为的教师有地位,有地位的教师更有作为。

二、进一步加强学校管理,努力创建省级规范化学校

1、从今年起启动创建校园标准化和素质教育示范校的创建工程,把标准化校园建设和素质教育示范校的建设作为加强学校管理、提高办学水平的总抓手,作为干事创业、加快教育发展的重要内容和实际举措,学校要制定学校中长期发展规划和年度工作目标,制定加强标准化校园建设的办法和措施。按照“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化”的要求,积极转变教育思想和教育观念,改善办学条件,提高管理水平,全面提高教育教学质量,促进教育均衡化发展,加快推进素质教育,为初步实现教育现代化做好先期准备。

2、更新观念,把教育思想现代化放在首位。要进一步提高对创建校园标准化和素质教育示范校的认识,把这两项工作放在推进教育现代化的高度来看待,以先进的科学的教育理念为指导,以全面推进素质教育为重点,以培养高素质的人才为目标,积极引导学校端正办学思想,拓展办学思路;积极引导广大干部、教师切实转变观念,树立正确的人才观、质量观,遵循教育规律,以学生发展为本,确保学校建设和发展沿着正确的方向和轨道推进。

3、加大投入,进一步改善办学条件。创建校园标准化是政府行为,也是社会行为。我们要积极争取教育行政部门、各级政府的支持,加大对创建标准化校园的建设投入。学校自身也要广泛筹措资金,不断改善办学条件,使学校的办学条件和设施尽快达到规定的标准,为提高学校的办学水平和层次提供良好的物质基础。

4、加强学校领导班子建设,提高学校管理水平。采取得力措施,加强学校领导班子的建设,提高整体管理水平。大力加强领导班子的作风建设,明确领导分工,明确领导职责。牢固树立一切为了学校,心中装着全体教职工和学生的意识,团结、进取、向上、永葆青春和活力。严格自律,用自己扎实的工作作风、全心全意为学校的建设和发展的服务热情、严谨的工作态度、突出的工作业绩赢得全体教职工的理解、支持、信任和尊重。为学校选拔和培养德才兼备、事业心强、有开拓创新精神、有组织领导能力的后备干部。要加强师资队伍管理,重视师德教育,大力培养优秀中青年教师,抓好骨干教师队伍建设,提高全体教师的业务水平和教育教学能力。要围绕学校办学宗旨,以现代管理观念和教育科学理论为指导,以调动教职工积极性为目的,坚持先进性与现实性相结合,建立健全学校各项规章制度,规范师生的日常行为,使教育教学等各项工作有章可循、有法可依,达到学校管理的规范化。

5、加强教育教学管理,着力提高教育教学质量。学校要全面贯彻党的教育方针,以全面提高教育教学质量为目标,加强教学常规管理,建立竞争机制,积极探索建立学校提高教育教学质量的途径和方法,建立质量监控体系,探索、落实以校为本的教研制度,使教育教学质量的高标准成为素质教育示范校的突出特点。要进一步深化教学改革,抓住课程改革的机遇,加大素质教育的实施力度,努力改革教学方法和手段,培养学生的创新精神和实践能力,重视调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力,使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。

6、创新办学路子,突出办学特色。要从学校的实际出发,对学校的发展合理定位,找准自己的特点,大胆探索适合自已实际的办学模式、管理方式和教学形式,“不求最大,但求最优”,突出特色,打造品牌,形成优势,使学校成为“规范加特色”的学校,学生成为“合格加特长”的学生,在素质教育实施中发挥示范带头作用。在创建过程中,要大力推进教育信息化,抢占教育发展的制高点,以信息化带动教育现代化,推动学校的跨越式发展。

7、加强对标准化校园建设的领导。学校要把创建校园标准化和素质教育示范校作为发展的机遇,提升水平的途径,要坚持“硬件”和“软件”建设并重,积极争取政府和有关部门的支持,改善办学条件;同时,凝聚和调动教职工的积极性、创造性,使创建过程转变为学校自身发展和提高的过程。要完善激励制,对在创建过程中作出突出贡献的教师学校要予以表彰奖励。

三、采取得力措施,切实加强学校的安全管理工作

牢固树立没有安全就没有一切的意识,时刻把安全工作放在学校工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈。建立健全安全管理网络,层层签定安全目标责任书,强化管理,落实责任,加大安全投入,确保安全设施、器材齐全,具体措施如下:

1、加强校园治安管理,严防盗窃以及侵害师生的事件发生。严格落实出入校门登记检查制度,对无正当理由或与学校工作无关的人员严禁入内,切实杜绝各类危险物品进入校园,坚决预防和杜绝校园暴力事件的发生。严格实行领导带班、教师值班的24小时值班制度,加强校内值班巡逻。积极配合有关部门做好校园周边环境的综合治理,认真排查不安全因素,发现隐患会同有关部门及时进行整改。

2、加强交通安全管理,严防交通事故的发生。深入开展“遵守squo;三让squo;,平安出行”交通安全宣传教育和整治活动,加强学生交通常识“应知应会”教育,提高学生的交通安全法制意识和自我保护能力。严格实行学校门口安全执勤制度,及时疏导交通。积极配合公安、交通等部门,加强对接送学生车辆的监管和举报工作,教育学生严禁乘坐“三无”及超员车辆,确保学生交通安全。

3、加强学校食品卫生管理,确保学生饮食安全。进一步加强食品卫生安全工作组织领导,建立食堂物资定点采购和索证、登记制度,检查饮用水的卫生安全状况,保障师生饮食卫生安全。加强学校卫生防疫工作,严防流行病、传染病在校内发生。

4、加强对重点部位的安全检查,努力消除各种消防隐患。通过开设消防安全教育课、组织消防逃生演练、观看消防教育光盘和消防宣传图片等多种形式,切实提高师生的消防安全意识和特殊条件下的自救自护能力。严格落实各项消防制度和措施,确保消防设施齐全有效、疏散通道畅通、用火用气用电等场所的安全管理规范。

5、加强师生的法制教育、安全教育和心理健康教育,认真落实法制副校长制度。把安全与健康教育作为中小学的重要教育内容,广泛开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,定期开展自救自护的实际演练,并充分发挥法制副校长的作用,通过形式多样的途径和方式,定期对师生进行法制教育、安全教育和心理健康教育,进一步增强师生员工的法制观念、安全防范能力和心理调节能力。

6、认真落实安全报告制度及全责任追究制度。建立安全工作日报告、周报告、月报告制度,重大伤亡事故或重大安全事故,要及时报上级主管部门;举行大型活动要报教育局审批。对发生的事故要按照各自的管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。安全检查的材料要及时分类归档。

四、加强学校经费财务的管理

1、合理安排收支预算,严格预算管理。根据学校的发展实际,总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,广泛征求各部门意见,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。完成预算编制任务后,在实际执行中,要严格按照预算执行,不得随意调整预算,确因特殊情况,需经校领导班子研究决定,充分发挥资金的使用效益,确保学校各项工作的顺利完成。

2、加强对固定资产的管理。固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,总务处在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保固定资产的安全和完整。严格校产档案的建立与校产的管理。

3、重视日常财务收支管理。收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,学校要建立健全各项财务制度,使财务日常工作做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,在经费相当吃紧的形势下,既保证教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,极大地提高资金的使用效益,达到增收节支的目的。

4、认真做好年终决算工作。要认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表撰写出详尽的财务分析报告,对一年来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供依据。

5、修订完善各项财务管理制度。针对财务管理出现的新情况、新问题,也为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,对学校原制定的财务管理制度进行修订、完善,使学校的财务管理工作上水平、上台阶起到强有力的保障作用。实行有计划的采购制度。各部门所需物资按照采购申报、校长审批、保管员验收、实物使用登记、使用人员签字。严格出入库制度,以减少浪费,克服多年来形成的重钱轻物现象,以及过多购物占用资金现象。搞好水、电管理。特别是电,实行定时开关灯(教室、教师办公室),大力节约开支。管电人员经常检查,搞好安全防范。做好师生保险工作和学校风险分散工作。重点搞好学校食堂及小卖部的管理工作。

6、积极推行校务公开,要定期对学校财务收支情况如实向广大教师公布,增强财务工作的透明度,自觉接受教师的监督。

五、加强文明创建,打造文明校园

1、加强两个文明建设的创建活动,争创文明单位,努力构建和谐校园,办人民满意的教育。充分发挥教代会、工会作用,努力推行校务公开。

2、搞好宣传报道工作,充分利用板报、广播室、校园网等,积极宣传学校工作,展示学校风采,形成正确的舆论导向,扩大学校的影响力。完成教育局下发的宣传报道任务。

3、搞好校园卫生工作,加强学校卫生环境建设力度,创建文明班级、文明校园。培养学生良好的生活习惯和文明礼貌习惯,建立以政教处、学生会、团支部为一体的检查评比小组,每周不定期地开展一次集中检查,每周要执行大扫除制度。教室及楼道与文明班级评比挂钩,教师办公室的环境卫生检查结果与教师的学期奖惩挂钩,真正做到“环境卫生,人人有责”。

4、加强体育与健康、艺术教育、青春期教育工作,以及禁毒宣传、艾滋病预防、流行疾病预防等工作。.贯彻落实全国体育工作会议精神,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,结合《学生体质健康标准》的全面实施,上好体育课及“两操”,实现青少年学生每天锻炼一小时,在学校中掀起群众性体育锻炼的热潮。

六、加强工会工作,推进民主管理

1、加强学习,提高工会干部和广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。

2、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分民挥教代会和全体教职工的作用,定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

3、增强工会凝聚力,促进教师队伍建设。教育工作在学校支部的领导下,以师德教育为核心,青年教师培养为重点,配合学校开展“铸师魂、练师功、强师能”的岗位练兵活动和教学交流研讨活动,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。

4、做好“献爱心、送温暖”工作。学校工会要深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,尤其是特困教职工,要帮他们度过生活难关。要继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。进一步做好离退休教师的相关工作。

5、组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。

各位代表,我们坚信,只要全校师生以最大的热情、最足的干劲落实好各项工作,真正树立起“校兴我荣,校衰我耻”、“识大体、顾大局”、“学校发展、人人有责”的意识,坚持以人为本,落实科学发展观,就能推动我校办学效益取得新的进展。同志们,让我们团结一致,形成合力,务实创新,真抓实干,为实现我校的快速发展而努力奋斗。

谢谢大家!

2023年教代会工作报告范文篇8

各位代表:

我受学校党支部和校委会的委托,向大会作关于三河市第九中学第三届第一次教代会代表提案的征集情况和落实情况的报告,请予审议。

我校第三届第一次“教代会”共收到代表提案20件。 提案涉及5个方面的内容:

1. 进一步改进学校领导和科室工作作风,加强与基层的联系;共收到2件提案,以落实2件。

2. 教育教学管理方面,共收到7件提案,以落实5件,正在研究1件,经教代会讨论决定1件。

3. 关于后勤管理,共收到4件提案,以落实2件,正在研究1件,经教代会讨论决定1件。

4. 关于福利待遇方面,共5件提案。以落实2件,正在研究2件,因政策原因无法落实1件。

5. 关于改善办学条件和办公条件方面,共有2件提案。因条件限制无法落实1件,正在研究1件。

这五个方面,基本涵盖了教学、科研、服务、管理等学校工作的各个领域,具有较强的代表性。

一年来,在校领导的高度重视下,经过各职能部门的努力和“教代会”提案委员会的督促检查,20件立案提案已落实11件,因政策条件限制无法落实的2件,正在研究的7件。

提案工作,是“教代会”制度中一项重要的内容,我们要更加重视,长期坚持,逐步完善和规范。我们可以设想,广大教职工能热爱学校,以主人翁姿态围绕学校各项工作,从自身个人的角度积极提意见,反映问题;“教代会”代表忠实履行职责,搜集意见,调查分析,提交议案,进言献策;各职能部门能心为教师所系,利为教师所谋,权为教师所用,为落实提案而想尽办法,付出辛苦;“教代会”各专门委员会能准确体察民意,把握校情。

了解法规政策,围绕提案上下沟通,督办有力,反馈及时;校领导能坚持“以人为本”的执政理念,重视从提案中了解群众呼声,及时从提案中给予各职能部门工作上指导,从提案办理效果考察干部作风和工作能力,对全局性工作进行评价和总结,提案工作环环相扣,息息相关,上下互动,有力促进了九中繁荣和发展。 希望广大教职工、全体“教代会”代表和学校各位领导干部紧密的团结在学校党支部和校委会的周围,团结一致、群策群力,为九中的辉煌而努力奋斗!

谢谢!

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