违规收送礼金礼品自查报告6篇

时间:
loser
分享
下载本文

在写自查报告中,我们都能吸取不少的工作经验,数据的准确是我们在写自查报告的时候要注意的,以下是会写范文网小编精心为您推荐的违规收送礼金礼品自查报告6篇,供大家参考。

违规收送礼金礼品自查报告6篇

违规收送礼金礼品自查报告篇1

根据市纪委《关于开展违规收受礼品礼金问题专项清理的通知》(嘉纪发〔20xx〕4号)要求,市行政服务中心迅速布置相关工作,开展自查自纠,坚决杜绝违规收受礼品礼金行为。现将有关情况报告如下:

一、统一思想,强化教育

4月下旬,市行政服务中心收到《通知》后,立即传阅组织全体工作人员学习。通过学习,大家深刻认识到违规收受下级或工作对象礼品礼金是严重违纪行为。为进一步落实从严治党的要求,在5月3日召开的主任办公会议上,再次组织领导班子成员集中学习了《关于开展违规收受礼品礼金问题专项清理的通知》精神,强调自查工作的重要性,要求以此次专项清理为契机,开展多种形式的反腐倡廉宣传警示教育,教育干部“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,做到警钟长鸣,引以为戒。

二、加强领导,落实责任

经党组研究,明确党组成员、副主任崔勤明牵头负责此次专项清理工作,机关纪委抓好具体落实工作。党组要求,单位“一把手”作为此次专项清理工作的第一责任人,要切实抓好检查督促,并将正面学习、强化教育、自查自纠、标本兼治等贯穿于此项工作的全过程。各党组成员要切实担负起各自分管领域的专项清理工作,扎实推进此项工作。

三、认真执行,自查自纠

通过自查,未发现“中心”领导干部和工作人员有收受礼品礼金等行为。

为落实从严管理要求,“中心”将进一步做好以下工作:一是进一步完善廉政制度和监督措施,扎紧制度的笼子,杜绝违规收受礼品礼金行为。二是设立举报箱,公开举报电话,方便干部和群众监督举报。三是实行自查自纠工作常态化,由机关纪委做好日常检查工作,重点盯牢传统节日。

违规收送礼金礼品自查报告篇2

首先本人在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生。对侍备课、批改作业一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。

但通过自查反思我也发现了自身存在的问题。下面对自己的教学工作反思自查如下:

一、工作作风不够扎实,做事情容易浮躁不够细心,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。对自己的工作要求不高,因此影响了工作效率。

二、缺乏学习的自觉性与主动性。开拓进取的精神不强,自我创新的意识不够,工作没有想在前面做在前面。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

三、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合,对于后进生的关注、鼓励总是不够。

四、在教学实践中虽然能及时发现问题,但因为自身的惰性不能及时解决,从而使教学质量打折扣,不能做到尽善尽美。

产生这些问题的原因:

一是过于放纵自己,没有对自己提出过高的要求;

二是思想过于松懈,不够高度集中;

三是对自己的工作没有做到勤于思考、合理安排、勇于创新。

通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。因此,在今后的工作中:

一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习各方面的知识;

二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力干好本职工作;

三是振奋精神,以百倍的干劲投身工作中。

1、更新教育观念,树立几个意识:

(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。

(2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(4)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

2、积极调整心态,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

3、发扬“人梯”精神,争做一名师德优秀、业务优秀的教师。

违规收送礼金礼品自查报告篇3

为全面落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》的通知精神,加强师德师风建设,规范教师廉洁从教行为,纠正教育行业不正之风,营造风清气正的校园环境,按照教体局工作布署,我校认真开展了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查,现将工作开展情况汇报如下:

一、加强领导

学校成立了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作领导小组,明确了校长为此项工作的第一责任人,各部门分管领导为本部门责任人,形成了一级抓一级,层层抓落实的责任体系,确保责任落实到位。

二、宣传教育

广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动,学校认真组织召开了全体教师会议、各班组织了学生及家长会议,将《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》和教体局相关精神,传达到了每一位教师、每一位家长,确保了在学校、教师、学生家长三个层面100%全覆盖、全知晓。同时坚持从实际出发,大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育,挖掘和宣传师德师风先进典型,大力弘扬高尚师德,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,牢固树立廉洁从教意识,进一步营造风清气正的校园环境。

三、自查自纠

我校就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金情况深入开展了自查自纠工作,认真开展了人人自查、签订承诺书、层层落实责任制等项工作,取得了较为明显的效果。

四、加强监督和预防

1.今后我校要继续加强制度建设。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为规范、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建设,形成思想引领与激励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制,营造廉洁和谐的校园环境。

2. 在全体教师中大力开展正风肃纪活动,重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作,努力提升教师职业道德素养,加强纪律教育和约束,教育引导教师坚决抵制社会不良风气,牢固树立廉洁从教意识,形成健康向上的廉洁校园氛围。

违规收送礼金礼品自查报告篇4

12月5日全县领导干部收受红包礼金专项整治工作会议结束后,我局迅速布置相关工作,开展自查自纠,坚决制止收受红包礼金的行为,现将相关情况汇报如下:

一、统一思想、强化教育

根据《中共达州市纪委达州市监察局关于开展领导干部收受红包礼金问题专项整治的通知》(达市纪发〔20xx〕13号)要求,与全局20余名领导干部签订了《领导干部拒收不送红包礼金承诺书》,并于12月5日下午,召开全体干部职工会议,传达全县领导干部收受红包礼金专项整治工作会议精神,会上,李晋局长再次强调了开展领导干部收受红包礼金专项整治工作的重要性和必要性,要求全体干部职工要以专项整治工作为契机,形成多种形式的反腐倡廉警示教育,警钟长鸣,引以为戒。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。同时,也要求全局干部职工自我查找问题,若存在收受红包礼金的行为,务必立即向局纪检组报备登记,将财物上缴至开江县廉政账户。

二、加强领导、落实责任

为切实将此次自查自纠工作落到实处,我局成立了以局长李晋为组长的领导小组,在全局范围内开展自查自纠,营造严肃认真、廉洁自律的工作氛围,切实抓好责任落实,并将正面学习、强化教育、自查自纠、标本兼治等工作原则贯穿于此项工作的全过程,扎实推进自查自纠工作,确保不走形式,不走过场,有效遏制违规收受礼金礼品等行为,促进全局干部廉洁自律,形成良好的机关作风。

三、认真贯彻、自查自纠

一是通过全局干部自身查。主要查是否利用职务便利向用人单位或服务对象索取、收受礼金、有价证券及其它购物卡等行为;查是否存在赠送礼金礼券购物卡和不正当开支等行为。二是围绕廉政制度落实情况查。主要查是否存在反腐倡廉建设措施不落实、机制不健全、制度不完善等问题;查找制度和管理上的薄弱环节,完善监督体系,从源头上杜绝违规收送红包礼金行为。

通过自查,暂未发现我局工作人员有收受红包礼金行为。

违规收送礼金礼品自查报告篇5

为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意的教育,我校于九月初先后召开行政会、教职工大会,学习各级文件,传达了上级文件精神,成立了学校专项行动领导小组,积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下:

1、我校成立由史亚飞校长任组长,夏亚萍、熊亚、田育红、刘一麒为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。

2、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照“八不准”的要求进行教学活动,深入推进“清风校园”建设,每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训;严禁教师违规收受礼品礼金等;严禁教师组织学生统一征订教辅材料。

通过自查自纠,尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象,如今后一旦发现违规行为,将严肃处理:对违反规定的教师调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称。

4、通过新学期家长会向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过自查,我们意识到教师师德很重要,要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

违规收送礼金礼品自查报告篇6

为了进一步贯彻落实x教x字20xx号文件精神,弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校立即召开全体教师会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导,责任到人

学校成立了专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习,提高认识

及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的'教师。

三、自查自纠,严肃追责

学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金,严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

一旦发现有顶风违纪者,将实行严肃追究责任

1.对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格。

2.对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3.同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

四、家校联动,接受监督

学校通过多种渠道宣传上级文件精神,通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为,断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为,并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

五、签订目标责任书

学校与教职工签订不从事有偿补课目标责任书,并设立举报电话及专项治理领导小组成员手机号。

六、对学生做好宣传教育

学校利用给学生一封信的形式,对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课。

目前,xxxx教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课、收受学生家长礼品礼金等)现象。

违规收送礼金礼品自查报告6篇相关文章:

学校收费自查报告模板6篇

课业负担自查报告6篇

语文教师自查报告6篇

年检自查工作报告6篇

调查统计科自查报告6篇

班级自查报告6篇

药店自查报告通用6篇

校舍安全隐患自查报告6篇

档案工作的自查报告6篇

非油品自查报告6篇

违规收送礼金礼品自查报告6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
111896